【熱門】六年級(jí)趣事作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)趣事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)趣事作文 篇1
我們的校園生活多姿多彩。既有充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，又能在體育課上鍛煉身體。有一件發(fā)生在體育課上的趣事，令我難以忘懷。
一天下午，我們來到操場上上體育課。這些天我們一直在練習(xí)跑步，本以為還是跑25x2米，沒想到老師說讓我們做個(gè)游戲。一聽到要玩，我們就眼前一亮，全身的神經(jīng)立刻興奮起來。
游戲的規(guī)則是這樣的：老師在操場上圈好了一定的范圍，并在地上畫了八個(gè)圓圈，八名同學(xué)站在圈內(nèi)充當(dāng)“鱷魚”。而我們則要橫穿操場，到達(dá)“對(duì)岸”，又不能被“鱷魚”抓到。許多同學(xué)都躍躍欲試，就等老師一聲令下，我們就可以“過河”了！
令人期待的哨聲終于響了，幾名男生迅速跳進(jìn)“河內(nèi)”，可剛“游”了幾米，就被鱷魚拍回“岸上”，可謂出師不利。接著我們女生派滿軼萱去探路，她是我們公認(rèn)的飛毛腿，結(jié)果也被抓住了。我們開始躊躇起來，看來要想渡河，僅有勇氣是不夠的，更要智取啊。我們短暫商議了一下，最終決定采用“大撥沖”的方案，令“鱷魚”們摸不準(zhǔn)目標(biāo)。
說時(shí)遲，那時(shí)快，全班同學(xué)一擁而上，外側(cè)的同學(xué)為內(nèi)部的同學(xué)掩護(hù)，“鱷魚”們沒想到我們會(huì)來這招，一時(shí)不知從何下手，趁著他們還沒回過神，已經(jīng)有幾名同學(xué)到達(dá)了對(duì)岸……
由于人多造成的堵塞，我和一些同學(xué)錯(cuò)過了這個(gè)絕好機(jī)會(huì)過河。突然，我發(fā)現(xiàn)了一些死角，這些死角都是“鱷魚”們不能越出圈外形成的。于是，我便找了一條由死角構(gòu)成的捷徑，輕而一舉地到達(dá)了對(duì)岸。其他被困的同學(xué)也順著我開辟的線路，取得了最后的勝利。
這個(gè)游戲是王老師發(fā)明的眾多游戲中的一個(gè)。它既訓(xùn)練了我們跑步時(shí)必需的沖刺，又練就了我們團(tuán)結(jié)互助，勇于創(chuàng)新的精神，使我們?cè)诳鞓返臅r(shí)光中受益匪淺。我期待著每一節(jié)體育課！
六年級(jí)趣事作文 篇2
如果要說寒假最有趣的事，那就要屬養(yǎng)鸚鵡的那件事。 那一天，爺爺從動(dòng)物市場買了兩只鸚鵡，兩只都非常愛，一只是天藍(lán)色的，羽毛上還有點(diǎn)米黃色的，另一只是墨綠色的，羽毛上也有一點(diǎn)米黃色的。我十分喜歡這兩只小鸚鵡。
我每天回家時(shí)，都拿著一張廣告紙，像蛋糕師一樣把它折成話筒的形狀，然后對(duì)準(zhǔn)小鸚鵡的“飯罐”，用勺子勺一勺小米倒入廣告紙。 它們吃飯時(shí)很淑女。
先啄一些小米吞進(jìn)口中，然后就細(xì)嚼慢咽地吃著，它們就是這樣吃飯的。但它們有時(shí)也會(huì)“嘟!嘟!”地吃起來。如果你想去動(dòng)它們，它們會(huì)當(dāng)你不存在，理也不理你，只顧它們自己吃“美餐”。它們也有時(shí)會(huì)很浮躁，但過了一會(huì)兒就好了!它們浮躁的時(shí)候，就會(huì)在籠子里亂飛。它們可是“膽小鬼”，因?yàn)橹灰銚u籠，它們就會(huì)東飛西跳，像遇到了強(qiáng)盜。 養(yǎng)鸚鵡真是件有趣的事情，不但學(xué)會(huì)了耐心，而且了解了鸚鵡的日常習(xí)性。
六年級(jí)趣事作文 篇3
“加油！加油！”，一陣陣加油聲從教室里傳來，怎么回事呢？原來是我們班正在舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹蠟燭比賽。
作文課上，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)舉辦了一個(gè)活動(dòng)，叫吹蠟燭比賽。老師手里拿著一個(gè)打火機(jī)和六根蠟燭，擺在桌子上，用打火機(jī)點(diǎn)著，我小聲對(duì)同桌說：“不知老師的葫蘆里賣的`什么藥？”同桌捂著嘴悄悄地對(duì)我說：“肯定是好藥（事）。”老師說：“現(xiàn)在分成男女兩隊(duì)，開始進(jìn)行吹蠟燭比賽。規(guī)則是：看誰說的詞能把蠟燭吹滅。”話音一落，我們就已經(jīng)排好了隊(duì)，迫不及待地等著開始了。隨著老師一聲令下：“開始！”，一場激烈的“戰(zhàn)爭”便拉開了帷幕。
女隊(duì)先派出了何子昕，她每說一個(gè)詞就忍不住要笑一會(huì)兒，我們男隊(duì)成員早就不耐煩了，可是女隊(duì)卻一直喊著：“加油”，最終何子昕吹滅了兩根蠟燭，逗的我們大笑不已，笑的最厲害的要數(shù)李嘉豪了，他的嘴張的那是相當(dāng)?shù)拇�，好象要把我們活吞了，而且還不停的拍桌子，眼淚都笑出來了。
男隊(duì)終于輪到我出場了，董佳鑫關(guān)切地問我：“你行嗎？”我拍拍胸膛說：“沒問題，這等事簡直就是小菜一碟。”董佳鑫放心地說：“那就好了，加油！祝你成功�！闭f完，我倆互相擊掌以示鼓勵(lì)。
一上場，我先說了“大炮”一詞，蠟燭一下就被吹滅了，接著，我又說了“蘋果”、“書本”、“ 頭發(fā)”等詞，竟把剩下的蠟燭全部吹滅了。老師宣布：“男隊(duì)獲勝�！痹捯魟偮洌嘘�(duì)同學(xué)們跳著歡呼起來。
“鈴鈴鈴…”，下課鈴響了，可我們的加油聲仍在繼續(xù)。
六年級(jí)趣事作文 篇4
過年最開心的事就是跟弟弟玩。
聚餐完后，小弟弟就像牛皮糖似的往我身上粘，我也樂在其中。說實(shí)話一年一年的長大，玩伴越來越少，只能湊合著跟五歲的小弟弟玩了。小弟弟古靈精怪，特討人喜歡，我對(duì)小弟弟說：“兜兜，姐幫你拍照好嗎？”他可開心了，一蹦三尺高。他就像一個(gè)名副其實(shí)的小演員，可上鏡了。他馬上蹲在地上，把眼睛瞇了起來，嘴巴大大的張開，露出了兩排潔白的牙齒，媽媽打趣說：“兜兜，你這樣太丑了，換一個(gè)造型�！笨尚〉艿苣阍秸f他越把眼睛瞇成了一條線，嘴巴張的更大了，可放一個(gè)雞蛋了。所有的親戚被小弟弟可愛的模樣逗得開懷大笑。
我呢，跟小弟弟玩的興趣越發(fā)高漲了。我對(duì)小弟弟說：“我給你拍錄像，你可要好好表現(xiàn)��！”小弟弟真的樂翻了。讓我傻眼的是他居然往地上一躺，像一只皮球，滾來滾去，把新衣服都弄臟了，可他還是樂此不彼的滾，不時(shí)發(fā)出咯咯咯咯的笑聲，他的笑聲感染了我，我也多么想回到五歲的童年時(shí)光跟小弟弟一起躺在地上無拘無束的滾來滾去，我拍下了小弟弟開心的畫面，如果等他長大的時(shí)候，我給他看這段視頻，他一定會(huì)笑的前俯后仰的。
我真期待明年的小弟弟還是開心果，給大家?guī)砜鞓贰?/p>
六年級(jí)趣事作文 篇5
昨天下了今年的第一場雪，今天早晨一起床，就看見屋外白茫茫一片，我的心里激動(dòng)極了，心想又能和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗了。
早飯后我就趕緊給幾個(gè)好朋友打電話，大家約好了在我家門口的廣場上打雪仗。為了能在雪地里多玩一會(huì)，我穿上了防滑鞋，戴上了棉手套，捂上了防風(fēng)帽，全副武裝好之后就興沖沖地下了樓。
很快朋友們就到齊了，為了打雪仗堆雪人，曹天和唐浩帶來了鏟子和小桶，貝貝帶來了給雪人當(dāng)眼睛和紐扣的小道具。首先我們開始堆雪人，曹天和唐浩負(fù)責(zé)滾一個(gè)大大的雪球給雪人做身子，我和貝貝負(fù)責(zé)滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球給雪人做腦袋。別看這小小的腦袋，做起來可也不容易，不知道為什么今年的雪球特別難滾，雪總是團(tuán)不到一起，一碰就碎，也許是因?yàn)榭諝馕廴�，雪中雜質(zhì)太多的原因吧，最后我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把雪人堆好了。貝貝用兩個(gè)核桃摁在雪人臉上當(dāng)眼睛，用五個(gè)榛子摁在雪人身上當(dāng)紐扣，我找了半根紅紅的胡蘿卜插在雪人臉上給她裝了個(gè)長鼻子，這下雪人可就栩栩如生了，看著自己親手制作的作品，小伙伴們都高興地拍起手來。
突然，一團(tuán)涼涼的雪打在我的脖子上，回頭一看，原來是曹天干的好事，我也不甘示弱，抓起一把雪握成一個(gè)雪球還擊過去，一場雪仗就此拉開序幕。小伙伴們圍著操場你追我趕，邊跑邊打，操場上的冬青樹叢、花池和燈柱都成了打仗的掩體，不知道會(huì)有誰躲在后面，趁你不注意時(shí)給你來上一次偷襲。雪地里，小伙伴們像一匹匹小鹿在奔跑在歡笑，一個(gè)個(gè)小臉笑得紅撲撲的。
這場大雪給我們帶來了無窮的樂趣，我真希望多下幾場這樣的雪，可以讓我們這些天天悶在家里寫作業(yè)的孩子好好在廣闊天地撒撒歡。
六年級(jí)趣事作文 篇6
來到寬闊的操場上，一眼便能發(fā)現(xiàn)籃球場上幾個(gè)活躍的身影，有人在組織籃球賽，雖然我是一個(gè)沒有運(yùn)動(dòng)腦細(xì)胞的女生，但也忍不住那顆好奇心，興致勃勃地跑去看球賽。
一共有6個(gè)人在打籃球，正好缺一個(gè)裁判，看見我來了便“連哄帶騙”的說服我，我呢，也就稀里糊涂的接過口哨當(dāng)上了“至高無上”的裁判。
A、B、C（因?yàn)椴恢浪麄兊恼鎸?shí)姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F來代替）一組，D、E、F一組，前者是A隊(duì)，后者是B隊(duì)，比賽開始了，A隊(duì)隊(duì)員先從B隊(duì)隊(duì)員那里搶到球，再以迅雷之勢(shì)把球傳給伙伴，接到球的人又把球傳給已在B隊(duì)籃球筐那兒等候多時(shí)的隊(duì)長，不料，一個(gè)小小的偏差球就落到了一直沒摸到球的B隊(duì)隊(duì)員手中。B隊(duì)的主力隊(duì)員E 以一個(gè)優(yōu)美又精準(zhǔn)的動(dòng)作把球投進(jìn)了A隊(duì)的球筐里，當(dāng)我還看得如癡如醉的時(shí)候，E使了一個(gè)神色給我。哎喲，噍我這記性竟把做裁判這件重要的事情給忘了。我連忙吹起了口哨，說：“0比1，B隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先�！盇隊(duì)隊(duì)員的臉上抹過一把失望的神色，但很快又恢復(fù)了應(yīng)有的狀態(tài)。
第二個(gè)回合開始了，首先得到球的是B隊(duì)，但在傳球的過程中被A隊(duì)的隊(duì)員截了下來，A隊(duì)飛快的把球傳給了B，B又把球傳給了C�？葿隊(duì)隊(duì)員又企圖把球奪走，不過幸好C眼疾手快接過球就直接以3米的距離投進(jìn)了一個(gè)球，C再接再厲，飛快的跑到筐下接住球再次投進(jìn)了一個(gè)球�！�2比1，A隊(duì)領(lǐng)先�！蔽业穆曇粼俅雾懫�。
一共找了5個(gè)回合，A隊(duì)在經(jīng)歷了兩次失敗的洗禮后終于以3：2戰(zhàn)勝B隊(duì)獲得勝利。
六年級(jí)趣事作文 篇7
很快，我又迎來了一個(gè)寒冷的假期，那就是寒假。
在寒假期間，發(fā)生了一件事。我的家里有著一盆蘭花，這盆蘭花很漂亮，奇形怪狀的花瓣，遠(yuǎn)看就像一只美麗的蝴蝶。我經(jīng)常在陽臺(tái)邊久久地看著它......
可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這花有點(diǎn)美中不足：香味太淡了。為此，我感到十分地婉惜。如果能讓我的花也有撲鼻而來的香氣，那樣該有多好啊!偶然之間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的梳妝臺(tái)前有幾瓶香水，頓時(shí)引起了我的注意。
一天，我趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候，來到媽媽的梳妝臺(tái)前，從中選出一瓶，我自認(rèn)為是一瓶最好的香水。然后我就搬了一把椅子來到了蘭花跟前，爬上椅子，用勁將香水的蓋子擰開，趕緊往花上面噴了一點(diǎn)，又特別在每朵花的花蕊里倒了一些，一會(huì)兒就滿屋飄香了，我一看差不多少，就放開了我的手。
下午，媽媽回來了，聞到了撲鼻而來的香味，就問我是怎么回事。于是我把我的“創(chuàng)造”原原本本地告訴了媽媽。媽媽 聽了后哭笑不得地嘆了口氣說：“你自以為這是正確的，你這樣會(huì)把花弄死的�！逼鸪跷覍�(duì)媽媽的話半信半疑。
到了第二天早上，蘭花的花瓣開始變黃了。過了兩天，花真的謝了。我難過了好幾天。從此以后，媽媽一直拿這件事來笑話我。從這件事告訴我：做事千萬不能畫蛇添足。
寒假里的趣事太多了，就像一串一串的風(fēng)鈴一樣，那風(fēng)兒一吹，它們便會(huì)發(fā)出清脆悅耳的響聲。
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