愛(ài)在細(xì)微處六年級(jí)作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)在細(xì)微處六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

愛(ài)在細(xì)微處六年級(jí)作文1

　　眼看期末考試就要到了，班上卻掀起了看小說(shuō)的熱潮。

　　我這個(gè)班里的電腦高手，從此倍受寵愛(ài)了。三天兩頭被班主任郭老師請(qǐng)去當(dāng)"家教"最后兩天我教會(huì)了老師用QQ。幫她起了一個(gè)名字“太白金星”，這天正坐在電腦前，突然一個(gè)叫“彩虹劍客”的陌生人發(fā)來(lái)了信息：是小說(shuō)迷嗎?是呀!一來(lái)二回我們成了好友，他向我請(qǐng)教藏書(shū)秘訣怎樣才能在課堂上開(kāi)懷暢書(shū)，一想會(huì)不會(huì)是郭老師假扮的，但郭老師的打字速度不可能那么快，于是全告訴了他，第二天我正在上語(yǔ)文課看小說(shuō)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)拿出來(lái)，“啪”打開(kāi)夾層抽出書(shū)，我?guī)缀醣粐槙灹�，小說(shuō)一族的所有成員都難逃厄運(yùn)，被繳獲的書(shū)擺在講桌上足足有半米高，“一定是彩虹劍客”，我恨得牙根發(fā)癢，上QQ在找他的時(shí)候，他已無(wú)影無(wú)蹤了。

　　趁送作業(yè)的時(shí)候，我偷偷打開(kāi)老師的電腦，發(fā)現(xiàn)文檔里有一個(gè)“彩虹劍客”的文件，看來(lái)老師知道自己打字速度慢，把要說(shuō)的話放到word的文件中然后再粘貼到QQ上，老師的進(jìn)步還真不小啊，想到這，我開(kāi)心的笑了，用愛(ài)一個(gè)溫暖的`陷阱，這里流淌著老師對(duì)我的愛(ài)!

愛(ài)在細(xì)微處六年級(jí)作文2

　　愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)義，愛(ài)只是會(huì)在你傷心時(shí)，給你提供前進(jìn)的動(dòng)力，而這一切，只不過(guò)在細(xì)微渺小之處。

　　——題記

　　黑夜，孤燈，一人。

　　看著憔悴的母親，記憶的思緒，好像把我?guī)У搅艘粋�(gè)我從未到達(dá)過(guò)的地方。

　　深夜，是誰(shuí)，為我挑燈夜戰(zhàn)，一直陪伴在我身邊？

　　拂曉，是誰(shuí)，為我準(zhǔn)備早飯，一直伴我離開(kāi)？

　　午后，是誰(shuí)，為我儲(chǔ)蓄錢(qián)財(cái)，一直希望我成才？

　　黃昏，是誰(shuí)，為我布置晚餐，一直讓我開(kāi)懷？

　　一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，匯聚在一起，成了母親的身影，這一切的一切，都是母親啊，都是母親啊！而我呢，只是以為的埋怨母親，不理解母親，讓母親不斷的老去，我，我，我……唉！

　　我猛地?fù)涞侥赣H懷里，尋找著這久違的溫暖，在這一刻，我卸下了所有的面具，放聲大哭起來(lái)，這是釋?xiě)训目蘼�，真正釋�(xiě)训目蘼暎?/p>

　　依舊是黑夜，仍是一人，但不同的是，窗外的路燈不知何時(shí)亮起，路燈閃著黃暈的光，像一只只螢火蟲(chóng)挑著一盞盞燈籠慢慢飛過(guò)。燈光被淚水散成七色，和平，溫暖而絢麗。

　　夜黑，風(fēng)高，漫漫黑夜浸著死一般的黑色，唯有孤燈兩盞，淡淡的微光沖破黑夜的束縛，孤獨(dú)自傲的照亮著前方，照亮著前行的路。

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