六年級(jí)活動(dòng)作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)活動(dòng)作文1
前不久，學(xué)校組織了一場(chǎng)春游活動(dòng)。
活動(dòng)的內(nèi)容主要是一起去爬山，那座山并不遠(yuǎn)，也不算非常高，不過(guò)有點(diǎn)小陡峭。
但是這樣的小困難，對(duì)于玩心很重的我們也說(shuō)，一點(diǎn)也不是難題。
同學(xué)們都很開(kāi)心地為這一場(chǎng)活動(dòng)精心準(zhǔn)備著。
爸媽在我的書(shū)桌里塞了好多的零食，有面包，有水果，有飲料，我背起書(shū)包覺(jué)得比平時(shí)上學(xué)的書(shū)還重。
當(dāng)然了，爸媽也并不是讓為我一個(gè)人準(zhǔn)備的，他們是讓我學(xué)會(huì)分享，把這些好吃的一些分給同學(xué)們。
結(jié)果，活動(dòng)當(dāng)天，我們一大批同學(xué)浩浩蕩蕩地出發(fā)了，大家的書(shū)包都塞了一大包的零食，其實(shí)爬山不累，只是背了這樣的大書(shū)包，結(jié)果把自己累的夠嗆。
所以，每到一個(gè)歇停點(diǎn)，大家都爭(zhēng)先恐后地把自己書(shū)包里的零食拿出來(lái)發(fā)，尤其是飲料，要知道那可是重量中份量最重。
后來(lái)到了山上，大家們聚堆拍照，擺拍，雖然天氣有點(diǎn)累，可是大家都玩的很開(kāi)心。
回到學(xué)校后，老師布置了一篇關(guān)于這個(gè)爬山的作文，這一次我的作文并不是很出彩，而是班里新來(lái)的一位女同學(xué)寫(xiě)的很好，老師還把她的作文貼在范文墻上。
我過(guò)去看了看她的文章，發(fā)現(xiàn)她的抒情寫(xiě)景真的寫(xiě)得很好，相較之下自己的確遜色太多。
所以，這也是這次爬山活動(dòng)的另外的收獲吧。
六年級(jí)活動(dòng)作文2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)……”這是我從義工活動(dòng)回來(lái)時(shí)唱的歌，這首歌老是老了點(diǎn)，但在這時(shí)唱這首歌是再合適不過(guò)了。不過(guò)回想起來(lái)，我還真可憐他們的。
第一個(gè)拜訪的貧困兒童，他的家在一棟豪宅后面，他的家坐落在一個(gè)小角落里，十分矮小，家十分簡(jiǎn)陋，簡(jiǎn)直就是“家徒四壁”了，他的父母都去外地打工了，一直沒(méi)回來(lái)，家中凳子就一把，是用木頭造的，桌子也搖搖晃晃的，他的家中，窗戶也沒(méi)有，只是簡(jiǎn)單地在石頭上打個(gè)洞，我們臨海小義工送了一些禮物，她就笑得合不攏嘴。但盡管這樣，他的成績(jī)也從來(lái)不讓奶奶操心，她也從不抱怨。他的皮膚黑黑的，肯定沒(méi)少干活。
訪問(wèn)的小孩當(dāng)中，其中一個(gè)最為可憐，他的家中沒(méi)有一件玩具，倒是把一些奇怪的石頭排列起來(lái)，再把商標(biāo)，紅薯根等都擺起，當(dāng)作小商店一樣，假裝賣，每當(dāng)夕陽(yáng)染紅了他的臉，他便把寫(xiě)有“關(guān)門(mén)了，請(qǐng)明天再來(lái)”的告示牌掛在那里。據(jù)他的奶奶說(shuō)，他的父親去世了，媽媽也拋棄了他，于是他成了沒(méi)爹沒(méi)娘的孩子，他甚至連身份證都沒(méi)有，實(shí)在可憐啊！
是��！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，獻(xiàn)給那些沒(méi)爹沒(méi)娘的孩子，那么，我堅(jiān)信，我們的祖國(guó)將會(huì)充滿愛(ài)！
六年級(jí)活動(dòng)作文3
今天，我們學(xué)校組織五六年級(jí)參加青少年共學(xué)習(xí)。我參加的是機(jī)器人模型組，學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)器人的知識(shí)。
早上8點(diǎn)我匆匆的來(lái)到活動(dòng)中心，等待活動(dòng)的開(kāi)始。很快，老師就來(lái)了，將我們帶到制作機(jī)器人的教室。
一堂課就這樣開(kāi)始了，只見(jiàn)桌上擺了三個(gè)模型盒，每組一盒，我跟劉家俊、徐城鴻一組。老師先布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們用橡皮筋帶動(dòng)輪子，讓小車動(dòng)起來(lái)。說(shuō)完，我們馬上就開(kāi)動(dòng)了。忙的'不可開(kāi)交，“氣喘吁吁�！庇捎谧龅奶欤龅牟徽Φ�，由于太急，沒(méi)有仔細(xì)思考，質(zhì)量上出現(xiàn)了的問(wèn)題，我和徐城鴻左思右想，怎么也想不好不由的出現(xiàn)分歧，不知不覺(jué)的又好了，但又是一組的人，只能和好，一起同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，把小車終于拼好了。
下午老師運(yùn)用了高端的技術(shù)，讓我們用電來(lái)控制小車，實(shí)在是太難了，沒(méi)有完全聽(tīng)懂。
雖然，這次的活動(dòng)我沒(méi)有那樣的“聚精會(huì)神”，但是總結(jié)了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，知道了“機(jī)器人”的真正含義以及他的工作原理。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，收獲不少。
六年級(jí)活動(dòng)作文4
童年是無(wú)限的，我們都玩過(guò)非常多的游戲。
在一個(gè)烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的下著，可在六年級(jí)二班開(kāi)啟了一個(gè)小型的游戲。
我印象最深刻的就是第四組的表演啦！場(chǎng)上x(chóng)x和xx他們可是幽默天才，他們一上來(lái)就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋，活像熱鍋上的螞蟻，活蹦亂跳，爭(zhēng)先恐后地喊道“笨拙�！�，再看看同學(xué)們有的跳起來(lái)海草舞，有的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語(yǔ)，有的穿著地在臺(tái)上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)�！眡x看了一下詞語(yǔ)條，然后蹲下來(lái)叫了兩聲蛙叫。xx熱火朝天地對(duì)她說(shuō)“沒(méi)有了嗎？”站在旁邊的xx把手放在耳朵邊上聽(tīng)了一會(huì)兒，好像在說(shuō)些什么，那本來(lái)就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了，就像一只大葡萄鑲在了小臉上。
詞語(yǔ)是通往智慧的大門(mén)，是我們通往世界階梯，是我們通往書(shū)本世界的一輛汽車。
六年級(jí)活動(dòng)作文5
星期五下午，封老師和我們玩了一個(gè)非常有意思的踢毽子比賽的游戲。
比賽前，封老師把1、2組作為A組，3、4組作為B組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來(lái)了，然后兩個(gè)將軍猜拳勝利的那組先去操場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我們B組先來(lái)到操場(chǎng)，封老師拿出一個(gè)粉紅色的插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數(shù)量多的獲勝。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒(méi)有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒(méi)有搗亂給我們組扣分。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學(xué)都很開(kāi)心，A組的同學(xué)很生氣，他們互相抱怨著。
比賽結(jié)束了，封老師給我們講了三個(gè)道理，一要團(tuán)結(jié)，如果不團(tuán)結(jié)，每個(gè)同學(xué)都搗亂扣分的話，B組也許不能獲得冠軍；第二，A組飛同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒(méi)有生氣反而恭喜了劉翔；第三，選“將軍”時(shí)，有的人舉手，有的人指著他，其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)“將軍”。
最后封老師讓我們表演了節(jié)目。A組的同學(xué)第一個(gè)上前表演，老師表?yè)P(yáng)了他。
這是一次難忘而有意義的活動(dòng)，既鍛煉了身體又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得。
六年級(jí)活動(dòng)作文6
上個(gè)星期五，天空灰蒙蒙的，下著絲絲春雨。我們四年級(jí)的同學(xué)們坐著大巴車，來(lái)到了西湖職高，進(jìn)行了一次難忘又有意義的春游拓展活動(dòng)。
車開(kāi)了快一個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了西湖職高。今天的拓展內(nèi)容就是職高的大哥哥大姐姐們教我們一些職業(yè)技能。首先，就是學(xué)習(xí)幾個(gè)禮儀規(guī)范動(dòng)作。我印象最深的動(dòng)作就是行道謝禮，需要身體前傾45度，并且頭朝下。問(wèn)候禮就不一樣了，眼睛要注視著對(duì)方，右手握住左手并放在身前。大姐姐特別提醒我們說(shuō)：“問(wèn)候禮的時(shí)候一定要面帶微笑，眼神也要與對(duì)方有交流哦！”同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真也很有興趣，都說(shuō)回去要把這些動(dòng)作做給家長(zhǎng)們看，也要用在以后的生活中。
我們除了學(xué)習(xí)禮儀動(dòng)作，還學(xué)習(xí)了怎樣泡咖啡。先用機(jī)器把咖啡粉磨好，再倒一些水在一個(gè)玻璃水壺里，讓它在有酒精燈加熱的情況下沸騰，最后放進(jìn)前面磨好咖啡粉，再攪拌一下。這樣，一杯美味的熱咖啡就做好了！
一天的拓展活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中愉快地結(jié)束了，內(nèi)容豐富又精彩，這真是一次難忘的春游�。�
六年級(jí)活動(dòng)作文7
當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)“一日護(hù)蛋活動(dòng)”時(shí)，我就很稀奇。聽(tīng)老師一講，原來(lái)是要帶一個(gè)雞蛋，不管去哪兒都要帶上這個(gè)“小家伙”，不要讓它輕易失去生命。我的護(hù)蛋方法是：把它先放在袋子里，然后再包好，最后，我就把它放到了我的衣袋里，坐車摸著它。下課還不敢出去玩，要一直盯著它，要一直盯著它，還必須時(shí)不時(shí)的摸摸它。“啊，終于解脫了，這個(gè)“小家伙”在我這一天的精心呵護(hù)下，沒(méi)有失去它的生命！”
活動(dòng)結(jié)束后，我懂得了兩個(gè)道理。同時(shí)也給我?guī)?lái)了不少啟示!
保護(hù)這個(gè)雞蛋，就應(yīng)該像媽媽萬(wàn)般呵護(hù)我們一樣來(lái)呵護(hù)著它。這樣同時(shí)我們也懂得母親是怎樣熬過(guò)那痛不欲生的280天，擔(dān)驚受怕的280天，隨時(shí)都有可能昏倒的280天。從出生到現(xiàn)在包括以后很久很久，母親何時(shí)不在為我們擔(dān)心受怕！
同時(shí)我也明白了另一個(gè)道理。做什么事都要小心，要有毅力，要有恒心，不能馬馬虎虎，虛度光陰。只要自己努力，堅(jiān)持不懈。就一定會(huì)成功的！我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人！什么事都不難，只要自己認(rèn)真努力的去做，相信什么事都不會(huì)難倒自己，加油吧！相信自己一定能做到一個(gè)努力，認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的好孩子！加油！
六年級(jí)活動(dòng)作文8
今天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是太棒了。
我們排隊(duì)到草坪上座下，第一個(gè)項(xiàng)目就是50米跑步，不管是誰(shuí)跑，我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來(lái)，我們不管他跑的是第幾名，他敢參戰(zhàn)就說(shuō)名他很勇敢，200米跑的時(shí)候，劉成碩就像只豹子，飛快的沖向終點(diǎn)，張欲和一些人都跑的飛快，好像快要飛上天去。
在接力賽16人當(dāng)中，其中有8個(gè)男生和8個(gè)女生，開(kāi)頭其它班超過(guò)我們班，在激烈的奮戰(zhàn)下中，我們班拿到了第一。
我們離開(kāi)草地，要開(kāi)始拋球，拋球應(yīng)該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊，球觸及連接前臂或平臺(tái)內(nèi)部，是可以每人拋三次，我并沒(méi)有看清有沒(méi)有我們班的，但是我知道他們一定在加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目為每個(gè)成員跳大繩一分鐘，老師說(shuō)不會(huì)跳的就往后站，會(huì)跳的往前，會(huì)跳的跳完往不會(huì)的前面站，他們連跳跳的非常不錯(cuò)，我們總共跳了144個(gè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。
我們回到教室非常的開(kāi)心，想想剛才這些比賽的項(xiàng)目，我覺(jué)得我們班的成績(jī)一定非常不錯(cuò)。
六年級(jí)活動(dòng)作文9
20xx年10月12日，小朋友們終于迎來(lái)了期盼已久的秋游活動(dòng)！
穿戴整齊，背好書(shū)包，我們向著秋游的第一站——黃龍沃爾瑪超市出發(fā)啦！作為錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部秋游的特色——”大手拉小手購(gòu)物“活動(dòng)，今天也如期展開(kāi)了。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們拉著一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，一起進(jìn)入了超市。在他們的帶領(lǐng)之下，合理地進(jìn)行秋游食品的采購(gòu)。礦泉水、面包、餅干、薯片、糖果、水果、肉脯、泡芙等，各種各樣的零食，簡(jiǎn)直讓大家挑花了眼，但是有了大哥哥大姐姐們的帶領(lǐng)，小朋友們挑起東西來(lái)那可真是得心應(yīng)手呢！而且在”玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)“的課堂上，孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了人民幣，今天就是將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中來(lái)的好機(jī)會(huì)呢！
經(jīng)過(guò)40分鐘的采購(gòu)，小朋友們滿載而歸，我們背上書(shū)包，準(zhǔn)備向秋游的第二站——蘇東坡紀(jì)念館出發(fā)啦！
六年級(jí)活動(dòng)作文10
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)。名字叫：“看動(dòng)作、寫(xiě)詞語(yǔ)�！�
我沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，萬(wàn)一猜錯(cuò)了，害怕別人說(shuō)我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來(lái)了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戲規(guī)則是每個(gè)組派出一個(gè)代表來(lái)拿紙片，代表按紙片的詞語(yǔ)做動(dòng)作，讓同學(xué)來(lái)猜，不能讓自己組的人猜詞語(yǔ)。如果說(shuō)出來(lái)的話，就犯規(guī)了。
開(kāi)始比賽了，第一組派出了一個(gè)人，大家看他的動(dòng)作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語(yǔ)是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的是曹旭楠，他的動(dòng)作非常有趣，他的第一個(gè)動(dòng)作是擊劍，他拿鉛筆當(dāng)劍前后戳來(lái)戳去，我很快地猜出來(lái)是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個(gè)動(dòng)作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動(dòng)作，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，有的同學(xué)害怕叫不著他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
該我們組進(jìn)行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)出了哄的一聲，原來(lái)是她一下子摔倒了，原來(lái)熱鬧的教室，變得鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)摸著腦門(mén)、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說(shuō)是摔跤。老師說(shuō)對(duì)了，大家恍然大悟。
這個(gè)游戲真有趣。
六年級(jí)活動(dòng)作文11
在去年12月31日那天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶元旦游園活動(dòng)。
那天，我們都在“奮斗”著，優(yōu)等生（當(dāng)然包括我）：都在準(zhǔn)備好做活動(dòng)的物品，端水的端水，拉桌子的拉桌子，擺凳子的擺凳子，放杯子的放杯子……可真忙�。≡倏纯床畹壬罕任覀冞�忙，因?yàn)樗麄冏鳂I(yè)﹑抄課文等一大堆東西還沒(méi)完成所以只好“狂補(bǔ)”——從早上到中午一直補(bǔ)。
終于開(kāi)始了，我先到我們組陳博銘組長(zhǎng)辦的“推水杯”游戲那兒玩，因?yàn)槭切麻_(kāi)設(shè)的，所以，我推了一個(gè)5分，他竟說(shuō)：“這次是試驗(yàn)，不算重來(lái)！”唉我只能聽(tīng)他的重來(lái)。只推了一個(gè)4分！真是氣死人！
然后，我去玩扔飛鏢，竟然5個(gè)全中，得了5分！
后來(lái)，我又去岑文洋的水中夾彈珠，才夾了6個(gè)，只得了3分，虧大了！
我走來(lái)走去，忽然看見(jiàn)了徐婷辦的走獨(dú)木橋，是打著乒乓球，走過(guò)10條凳子，我一口氣走光，就得了5分。
在其他4個(gè)活動(dòng)里，我都得了滿分5分，總分37分，全班第一！耶！
六年級(jí)活動(dòng)作文12
當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候，總是帶著一顆玩著的心，參觀或者說(shuō)是走馬觀花將他人的活動(dòng)參觀完畢，我不知道當(dāng)時(shí)組織活動(dòng)的人看到像我這樣心態(tài)的人會(huì)怎么樣？但是作為現(xiàn)在部分參與組織活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，真的有些傷心，感覺(jué)有一種被忽視的感覺(jué)；但更有一種鞭刺在背，活動(dòng)不吸引人，活動(dòng)不完滿，如何才能讓一些細(xì)節(jié)在組織過(guò)程不被忽視？什么才是活動(dòng)的中心？
在策劃陜科大在深圳復(fù)試的活動(dòng)中，更是給了我這種感覺(jué)！在看到同事編輯的文章時(shí)，我的內(nèi)心實(shí)在苦笑的，文章是精彩的，但是每一個(gè)活動(dòng)都是幕后活動(dòng)組織者精心雕琢的！
也是在這樣的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在用自己所用潛能去發(fā)揮自己，讓每一項(xiàng)工作完滿，讓每一項(xiàng)服務(wù)更加貼近人心。
不能不說(shuō)社會(huì)與工作，會(huì)教會(huì)一個(gè)在象牙塔中長(zhǎng)大孩子如何在風(fēng)中和雨中堅(jiān)強(qiáng)與奔跑，倔強(qiáng)的逼著自己脫離父母的保護(hù)傘，即使一次又一次的重新起航，即使負(fù)債累累，也會(huì)選擇堅(jiān)持下去！
沒(méi)有內(nèi)心的一次次的辯駁，沒(méi)有一次次的跌倒，哪里會(huì)懂得自己！
在看到來(lái)參加陜科大復(fù)試的社會(huì)人士時(shí)，尤其是他們認(rèn)真答卷時(shí)，我的內(nèi)心充滿了滿滿的感動(dòng)！我知道我們的付出在這一刻得到了尊重！也得到了他們的認(rèn)可！
六年級(jí)活動(dòng)作文13
雙人夾背球
我們學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀！
今天也不例外，做完操后操場(chǎng)上就像煮開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)。我們今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是：兩個(gè)人背對(duì)背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運(yùn)回來(lái)。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好，籃球就會(huì)掉下來(lái)。
游戲開(kāi)始了，先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽(yáng)兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開(kāi)始”一聲令下，他們倆個(gè)人背對(duì)著背夾緊球開(kāi)始向前運(yùn)球了。他們倆人一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒橫著走，一會(huì)兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒(méi)掉下來(lái)。大約走了半個(gè)來(lái)回，由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼起來(lái)，開(kāi)始為他們加油。他們二話不說(shuō)撿起來(lái)向前走。最后，他們倆配合得越來(lái)越好，終于把球運(yùn)到了目的地。
短短的二十分鐘匆匆過(guò)去了，雖然我還沒(méi)玩到，但是通過(guò)這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，這樣才能取得成功。
六年級(jí)活動(dòng)作文14
星期五下午，我們幾個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校里玩捉迷藏。
游戲開(kāi)始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰(shuí)來(lái)找，最后薛翰林輸了，所以由他來(lái)找。我們都藏了起來(lái)，我藏在了他的桌子底下。因?yàn)槲矣X(jué)得他不會(huì)想到有人會(huì)在他的桌子底下的。
這時(shí)，他開(kāi)始找了。他先去了班里的講桌，“哈，找到一個(gè)！”原來(lái)，藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開(kāi)始向我的方向走來(lái)，我既緊張又興奮，想笑又不敢笑，只好用手緊緊地捂住嘴巴�！坝终业揭粋�(gè)！”藏在窗簾后面的李樂(lè)和也被找到了，現(xiàn)在只剩下我跟史金澤了。他一步步的靠近我，我心里一直在想，怎么辦呢？我該怎么辦呢？最后，我還是被找到了。我問(wèn)他是怎么找到我的，他悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你的衣服！”原來(lái)，我的衣服很多地方都太亮了，很容易被找到。
現(xiàn)在只剩下史金澤沒(méi)被找到了，他到底在哪里呢？我喊了一聲：“肥肥！”因?yàn)檫@是他的外號(hào)。他沒(méi)出聲，我們還是沒(méi)有找到他。我們只好認(rèn)輸了。原來(lái)他藏在了電腦桌后面，我們都驚呆了！我問(wèn)他怎么會(huì)選擇藏在這里的，他只對(duì)我說(shuō)了句：“你猜！”
在今天的游戲中，我們每個(gè)人都很開(kāi)心，而且我知道了，快樂(lè)才是最重要的。
六年級(jí)活動(dòng)作文15
隨著隆隆的鼓聲、嘹亮的號(hào)聲、清脆的鼓點(diǎn)，天河區(qū)鼓號(hào)儀仗隊(duì)比賽在第四十七中學(xué)開(kāi)始了！
我們龍崗路小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)也是其中的一支比賽選手哦！當(dāng)我們來(lái)到第四十七中學(xué)的時(shí)候，簡(jiǎn)直驚呆了。我們看到了許多支參賽隊(duì)伍，他們同樣穿著絢麗的服裝，有著飽滿的精神，同時(shí)也擁有著自信的笑容。有幾支參賽隊(duì)伍正在練習(xí)，這時(shí)我們才知道天外有天，人外有人。我們雖然很棒，但有比我們更棒的參賽隊(duì)伍。所以，我們比賽的時(shí)候比須比別人做的更好，更加用心。
我們是第25支參賽隊(duì)伍，要站一個(gè)小時(shí)才輪到我們，可是我們卻毫無(wú)怨言，筆直的站著，默默的等待著輪到我們比賽的時(shí)刻。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了！“請(qǐng)第25支參賽隊(duì)伍：龍崗路小學(xué)，“我們以飽滿的精神，整齊的步伐，準(zhǔn)確的鼓點(diǎn)，自信的笑容和醒目的服裝使評(píng)判眼前一亮，同時(shí)也博得了觀眾的掌聲。即使我們不能得到名次，那也是值得的，起碼我們努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)。
最終，我希望我們龍崗路的鼓號(hào)儀仗隊(duì)能進(jìn)入決賽，以我們的實(shí)力應(yīng)該是可以的，我們相信我們是最棒的。
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