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    籃球比賽六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-25 08:48:18 六年級(jí) 我要投稿

    籃球比賽六年級(jí)作文集錦15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的籃球比賽六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    籃球比賽六年級(jí)作文集錦15篇

    籃球比賽六年級(jí)作文1

      昨天下午第三節(jié)活動(dòng)課,我們班和五〈3〉班在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)籃球比賽。

      “嘟――”哨聲一響,裁判員把球高高舉起,用力一拋,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍,一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。

      首先是對(duì)方隊(duì)員搶到球,正當(dāng)他準(zhǔn)備傳球時(shí),被我方隊(duì)員搶去,只見(jiàn)我方隊(duì)員劉沈川快速運(yùn)球,左沖右突攻到籃框下,縱身一跳,“嘭!”進(jìn)球了,“耶!”我們的啦拉拉隊(duì)員歡呼起來(lái),為這位首開(kāi)紀(jì)錄的隊(duì)員而喝彩。

      緊接著,我們班的朱少岳出手非凡,他像閃電般一樣繞過(guò)一名防守隊(duì)員,雙手把球高高舉起,敏捷地向上一躍――球準(zhǔn)確無(wú)誤地鉆進(jìn)了籃框。

      可就在我們得意忘形時(shí),對(duì)方趁我們不注意,投進(jìn)了一個(gè)2分球,頓時(shí),我們的隊(duì)員警惕起來(lái),加緊還擊,我方又進(jìn)了一個(gè)2分球。

      對(duì)方開(kāi)始反攻,連進(jìn)兩個(gè)2分球,已和我們打成平手,我們的啦啦隊(duì)不停的向隊(duì)員吶喊助威。球場(chǎng)上,隊(duì)員們個(gè)個(gè)屏住呼吸,好像一場(chǎng)生死拼搏即將開(kāi)始!班建D―”哨聲打破了寧?kù)o,上半場(chǎng)球賽結(jié)束了。

      中場(chǎng)休息時(shí),隊(duì)長(zhǎng)將我們隊(duì)員調(diào)整了一下陣容,迎接即將開(kāi)始的下半場(chǎng)。

      下半場(chǎng)球賽開(kāi)始了,對(duì)方身手敏捷,唉!又讓他們進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí),啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)林楚凡同學(xué)大聲喊:“來(lái)一個(gè)好球吧!”嘿!這招真靈了。我們隊(duì)員把從對(duì)方搶來(lái)的球拋給吳桐同學(xué)。他像閃電一樣繞過(guò)一名防守隊(duì)員,躍起、抬臂、壓腕,籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線后,不偏不倚地進(jìn)了籃框。

      “進(jìn)了,好一個(gè)3分球!”這時(shí)拉拉隊(duì)員們情不自禁地歡呼起來(lái),正當(dāng)隊(duì)員們慶幸不已時(shí),對(duì)方又進(jìn)了一個(gè)球,我們頓時(shí)緊張起來(lái)。

      在最后倒計(jì)時(shí)時(shí),我方隊(duì)員又搶來(lái)球,傳給鐘華,鐘華在這短短幾秒內(nèi),跳起來(lái),瞄了一眼球框,奮不顧身地用力一投,又進(jìn)了。68:65,我們贏了!拉拉隊(duì)員們高興得一蹦三尺高,有的擁抱在一起。

      這次比賽真是精彩!

    籃球比賽六年級(jí)作文2

      跟大家推薦打籃球,很好玩的,這不,今天,我和我的朋友開(kāi)始了籃球之旅 。比賽開(kāi)始,我和小崔,小胡,小陳一班,對(duì)方分別派出了小楊,小高,小張,小宋。

      對(duì)手發(fā)球,小楊傳給了小張,小張以超快速度突破,但只是假動(dòng)作,迅速傳給了外線的小高,可是,聰明的小崔輕松斷球,傳給了我,我傳給了小陳,小陳投了,可惜沒(méi)進(jìn),我搶住了籃板,迅速傳給了小胡,投了,一個(gè)空心,太帥了!2:0。

      對(duì)手也不是吃素的,小宋發(fā)球,傳給了小楊,小楊一勾手,球進(jìn)了,真是太不可思議了。2:2。這時(shí),小崔成了主角,我發(fā)球,對(duì)手防的很?chē)?yán),所以我直接傳給了后場(chǎng)的小崔,小崔接到球后,竟然沒(méi)有傳,運(yùn)了倆下球,在三分線外,投了,球竟然出乎大家的意料進(jìn)了!5:2。

      小張發(fā)給了小高,小高急了,直接投,來(lái)了個(gè)三不沾,直接飛出界。小胡發(fā)球,發(fā)給了我,我又傳給了小崔,小崔運(yùn)球,突破,勾手,一氣合成,球竟然進(jìn)了!猶如詹姆斯,太厲害了。7:2。

      對(duì)手有點(diǎn)急了,小楊發(fā)球給了小宋,小宋慌忙的出手,可是被小胡蓋了個(gè)大帽,小胡高興的叫道:“我是科比!”9:2。我們快贏了,離比賽結(jié)束還有3分鐘,可是,也許正是我們的驕傲,被敵方打出了8:0的小高潮,比分竟然超過(guò)我們了,不好,現(xiàn)在還有5秒,比分是9:10。我發(fā)球,對(duì)手防守很?chē)?yán),無(wú)懈可擊呀!,這時(shí),小陳跳出來(lái),我趕忙發(fā)給他,這時(shí),對(duì)方防守出了漏洞,好!就是這個(gè)機(jī)會(huì)!小陳傳給了我,我們中計(jì)了,我竟然被雙人加防,可是,比賽還有3秒,這時(shí),我急中生智,來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身運(yùn)球3步籃,然后拋投,球在大家的視線中緩緩降落在籃筐里,我們贏了!11:10,絕殺!

      這場(chǎng)比賽讓我悟出了兩個(gè)道理:一,驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步,我們差點(diǎn)輸,就是因?yàn)槲覀凃湴。二,友誼第一,比賽第二,因?yàn)榕浜鲜亲钪匾,只要有好的配合,就能贏!

      這場(chǎng)比賽,高興!

    籃球比賽六年級(jí)作文3

      我的校園生活有許多有趣的事情,一件件就像一塊塊巧克力,讓我回味無(wú)窮。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”下課了,我和我的那一幫狐朋狗友像脫韁的野馬一樣飛奔出教室,狂奔到操場(chǎng)上,一場(chǎng)籃球比賽開(kāi)始了。

      只聽(tīng)裁判一聲號(hào)令,對(duì)方就像離弦的箭一樣沖過(guò)去,那速度太快了。對(duì)方幾個(gè)急停,把我們都給騙過(guò)去了。我一看原來(lái)是六年級(jí)的主力隊(duì)員,對(duì)手太強(qiáng)了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)激烈的會(huì)合后,這一場(chǎng)我們輸?shù)脩K不忍睹。

      我大吼一聲“中場(chǎng)休息”。

      我們的隊(duì)員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,我把他們叫到一起,我們一起分析了對(duì)手隊(duì)員情況。我說(shuō):“下半場(chǎng)我們可以讓三個(gè)人去防他們隊(duì)的主將,我和小胖一起去完成突破,大家一定要散開(kāi),不要站在一起,這樣才好把球傳到位.....”。

      下半場(chǎng)開(kāi)始了,裁判一發(fā)球,對(duì)方果斷的搶了去,我心想“不錯(cuò),按計(jì)劃進(jìn)行”。果然,我們隊(duì)的三個(gè)隊(duì)員沖了過(guò)去攔住了對(duì)手去路,把他們嚇得措手不及,我立馬飛奔過(guò)去以迅雷不及掩耳之速度把球搶了過(guò)去,然后急轉(zhuǎn)身一個(gè)的漂亮的三分球,進(jìn)球了!

      又到了我們發(fā)球,大家聲東擊西,我們跟他們玩起了“耍猴子”游戲,讓他們隊(duì)的隊(duì)員東奔西跑體力耗盡,果然,沒(méi)一會(huì)兒功夫,他們個(gè)個(gè)筋疲力盡,速度慢慢地慢了下來(lái),我又輕松的進(jìn)了個(gè)三分球。不一會(huì),我們的比分就趕了上來(lái)并超過(guò)了對(duì)手。

      這場(chǎng)籃球比賽打得非常激烈,也很過(guò)癮。

      打籃球是課余生活的一部分,籃球給我?guī)?lái)健康快樂(lè),我熱愛(ài)籃球,更愛(ài)我的“狐朋狗友”——我的籃球小伙伴。

    籃球比賽六年級(jí)作文4

      這個(gè)星期五,是一個(gè)特殊而又緊張的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀兯陌嗪投嗟幕@球賽。

      我們班的人紛紛來(lái)到操場(chǎng),二班也不例外,我們倆班的隊(duì)員互相看著對(duì)方,似乎有一種無(wú)形的電力在空中產(chǎn)生。隨著裁判的哨聲一響,參賽隊(duì)員紛紛入場(chǎng),兩班的隊(duì)員站在一起,呵呵!是傻子都能看得出來(lái),我們班的身高比他們班的身高高得多,我們已經(jīng)贏了他們一點(diǎn)------身高,我心里暗暗高興,但緊張的心情還沒(méi)放下來(lái)。

      比賽開(kāi)始了,我們采取了一防一的進(jìn)攻方法,而他們卻情急生智,采取了猴子傳球的方法來(lái)破解我們身高的優(yōu)勢(shì),但依然沒(méi)有用,他們班幾個(gè)主力都被我們隊(duì)員封死,二班的主力隊(duì)員張力山?jīng)_上去剛準(zhǔn)備射球,我班隊(duì)員廖梓杰就神不知,鬼不覺(jué)的來(lái)到他的前面,把手伸起來(lái),廖梓杰一米六幾的身材像盤(pán)古一樣,伸手能“頂”天,把張力山封得死死的,張力山想用身子把廖梓杰頂開(kāi),誰(shuí)知廖梓杰的腳像粘了502膠水,粘在地上,無(wú)法動(dòng)彈,張力山只好眼睜睜地看著廖梓杰把球搶走了,廖梓杰立刻傳給黃健斌,黃健斌一個(gè)三步跨籃,好一個(gè)二分,全場(chǎng)一片掌聲。我們個(gè)個(gè)球技過(guò)硬,配合默契,屢屢進(jìn)球,后來(lái)二班他們個(gè)個(gè)都跑不動(dòng)了,我們進(jìn)攻的時(shí)候,他們竟然沒(méi)有人來(lái)防我們,讓我們輕松得分。上半場(chǎng)結(jié)束了,我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)12:0先發(fā)制人。

      下半場(chǎng)開(kāi)始,他們竟然換了幾個(gè)新人上場(chǎng),個(gè)個(gè)生龍活虎,對(duì)我們的進(jìn)攻造成了麻煩,但我們總忘不了為我們加油的啦啦隊(duì),我們每進(jìn)一球,啦啦隊(duì)都大聲喝彩鼓掌為我們加油,因此給我們?cè)鎏砹瞬簧偈繗狻N覀円渤霈F(xiàn)了一些體力不足,給他們有了反攻的機(jī)會(huì),給我們?cè)斐闪艘欢ǖ膲毫,但我們作好防守,始終沒(méi)有給他們進(jìn)球的機(jī)會(huì)。在最后幾秒鐘,我把球搶了回來(lái),沖上去一個(gè)上籃終結(jié)了全場(chǎng)比賽,以28:0,贏了他們。

      通過(guò)這次比賽,我知道了,只有團(tuán)結(jié),才能使我們更強(qiáng)。

    籃球比賽六年級(jí)作文5

      在這個(gè)星期的星期五,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽,參賽的隊(duì)伍有我們五(7)班和五(3)班,比賽時(shí)間是下午第三節(jié)課。

      叮鈴鈴隨著一聲上課鈴,籃球比賽也開(kāi)始了。

      我班的同學(xué)們都抬著椅子去操場(chǎng)上觀看比賽,球隊(duì)隊(duì)員們整裝待發(fā),備戰(zhàn)接下來(lái)的比賽。

      嘟隨著裁判的哨聲,比賽開(kāi)始了,我班的五位首發(fā)隊(duì)員精神抖擻,其他同學(xué)在場(chǎng)外也很興奮。

      裁判開(kāi)始發(fā)球了,我班的球隊(duì)隊(duì)員楊佳樂(lè)和敵方的一名隊(duì)員跳球,裁判開(kāi)始拋球了,在球距離地面兩米左右的時(shí)候,我班的楊佳樂(lè)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球打到了我方要進(jìn)攻的場(chǎng)子里,我班的拉拉隊(duì)高興地大聲喊著:五(7)班,加油,來(lái)一個(gè),好球。而球隊(duì)的同學(xué)也是不負(fù)眾望,給我們來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅,我們班的同學(xué)更是喜上加喜,高興得合不攏嘴,但我們的對(duì)手五(3)班也不是等閑之輩,他們隊(duì)的主力:王佳健一陣狂突之后上籃,刷,球進(jìn)了,他們班的拉拉隊(duì)也高興地喊:五(3)班加油,五(3)班,必勝。我們班的同學(xué)也跟著為我班加油。加油聲、跑步聲、掌聲響成一片,而隊(duì)員們也努力拼搏,你進(jìn)一球,我進(jìn)一球,不過(guò)我們五(7)班還是技高一籌,最后比打敗五(3)班,當(dāng)裁判吹哨以示比賽結(jié)束時(shí),我們班的同學(xué)都高興得從椅子上跳起來(lái),在那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我蒼白的收被拍紅,我的脖子也有一點(diǎn)兒痛。我還發(fā)現(xiàn)原來(lái)嗓門(mén)很大的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)朱建元,說(shuō)話的聲音也變得有些沙啞。這些都是為了給隊(duì)員加油而造成的,不過(guò),我覺(jué)得這非常非常地值得。

      這次籃球賽使我很難忘,我永遠(yuǎn)也不會(huì)把他忘懷。

    籃球比賽六年級(jí)作文6

      星期二下午,我們六(4)班和六(2)班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。

      比賽還沒(méi)有開(kāi)始,我們班有些同學(xué)就認(rèn)為咱們班肯定輸了。他們說(shuō):“六(2)班球隊(duì)那么強(qiáng),我們一定會(huì)輸?shù)。”我心想:真是的,比賽還沒(méi)有分出結(jié)果,怎么就認(rèn)定我們輸呢!我看我們班的球員,那么有精神,那么有信心,我相信我們班肯定能贏!

      隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。裁判員把球高高拋起,我們班的主力曾勇智一跳一拍,球就落到了我們班葉順手里。葉順一轉(zhuǎn)身,連忙帶球向球架跑去。突然,中途被一人攔住,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,葉順做了個(gè)假動(dòng)作,騙過(guò)了那人。立即又把球往右前方一推傳給了覃璨璀,覃璨璀接過(guò)球,一個(gè)九十度轉(zhuǎn)身,一跳一投,那球就穿進(jìn)了籃筐里。我們急忙熱烈地鼓起掌。該二班發(fā)球了,球一傳進(jìn)場(chǎng)內(nèi),我們班的猛將張倫寧趁對(duì)方還沒(méi)回過(guò)神,就把球給截了過(guò)來(lái),帶球沖向我方球架,再一個(gè)三步,將球投進(jìn)了籃筐里。我們又發(fā)出了一陣熱烈的掌聲?墒牵竺嫖覀儼鄥s連連輸了5個(gè)球。上半場(chǎng)準(zhǔn)備結(jié)束了,我們班的`姜促成雖然又投進(jìn)了一個(gè)球。但是對(duì)方的實(shí)力太強(qiáng),上半場(chǎng)我們還是以6比10輸給了2班。

      下半場(chǎng)開(kāi)始了。為了贏得這場(chǎng)比賽,我們班的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏。到了最后一分鐘的時(shí)候,是二班的發(fā)球,二班的隊(duì)員一發(fā)球,我們班張倫寧一縷輕煙似的跑過(guò)去,搶在對(duì)方球員之前截下了球,又以閃電之速將球傳給了曾勇智。曾勇智兩腿微微一曲,輕輕地躍起的同時(shí)雙手把球投向籃筐。太好了,中了!最后我們班以一分的優(yōu)勢(shì)贏了六(2)班,我們班的同學(xué)非常興奮。

      從這場(chǎng)比賽中,我明白了一個(gè)道理:不管對(duì)方多么強(qiáng)大,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),堅(jiān)持不懈地努力,就能獲得勝利。

    籃球比賽六年級(jí)作文7

      今天,由“中央電視臺(tái)小記者”——我,為大家現(xiàn)場(chǎng)直播本次男子籃球比賽。首先,我先為大家介紹今天的比賽雙方,他們分別是北全福小學(xué)六年級(jí)一班和六年級(jí)二班的男子籃球隊(duì)?矗诩ち业臍g呼聲和吶喊聲中,雙方球員終于踏著他們矯健的步伐走上了比賽場(chǎng)。

      馬上就要比賽了,兩班隊(duì)員都在做健身運(yùn)動(dòng),拉拉隊(duì)也在蓄勢(shì)待發(fā)、緊張的密謀著。去年的比賽結(jié)果是我們班以2分之差險(xiǎn)勝六年級(jí)一班,這次結(jié)果會(huì)如何呢?冠軍的寶座會(huì)花落誰(shuí)家呢?所有人都在緊張的期待著……

      在高蛟龍老師的一聲哨響后,緊張的比賽開(kāi)始了。場(chǎng)上的球員們熟練地運(yùn)球投籃,激烈的廝殺,而場(chǎng)下的拉拉隊(duì)們也不甘示弱:“六二加油,六二必勝、、、、、、”經(jīng)過(guò)幾次默契的傳球、助攻,我們六年級(jí)二班搶先進(jìn)了一球,現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是2:0。我們班球員的信心頓時(shí)高漲,動(dòng)作更加?jì)故欤浜细幽,逐漸把比分優(yōu)勢(shì)拉大。而拉拉隊(duì)在一陣高昂的歡呼聲后,也是緊鑼密鼓的吆喝:“六二加油,六二加油……”有人幾乎把嗓子都喊啞了。整個(gè)場(chǎng)面既熱鬧又激動(dòng)人心。

      很快,上半場(chǎng)結(jié)束了,我們以20:2的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先。下半場(chǎng)六一班還能把分?jǐn)?shù)追回來(lái)嗎?現(xiàn)在還是不能掉以輕心啊。班主任老師和全班同學(xué)們,不管是懂球的還是不懂的,都在積極地出謀劃策,商量下半場(chǎng)該怎么更好地進(jìn)攻、防守。

      下半場(chǎng)很快就開(kāi)始了,雖然我們班已經(jīng)有了一定的優(yōu)勢(shì),但球員們絲毫不敢馬虎,依然努力的爭(zhēng)取著、拼搏著……就在一聲聲此起彼伏的“耶,又進(jìn)了”聲中,本次比賽結(jié)束,我們班最終以26:6鎖定勝局。

      回到班,我們高興的像炸了營(yíng)似的,高興地分享成功的喜悅。雖然我們大部分人都沒(méi)有走上球場(chǎng),但每個(gè)人都感覺(jué)像是自己在球場(chǎng)上親身經(jīng)歷了一樣酣暢淋漓。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都在盡自己所能為班級(jí)榮譽(yù)努力著,這就是集體的力量,這就是我們班級(jí)的凝聚力!

    籃球比賽六年級(jí)作文8

      最近學(xué)校組織了三對(duì)三籃球比賽。在開(kāi)賽之前,我先介紹一下三對(duì)三籃球比賽。

      三對(duì)三籃球,是街頭籃球的一種,是流行于城市的籃球比賽形式,由于源于和流行于黑人社區(qū),所以又稱黑人籃球。其后經(jīng)過(guò)逐漸發(fā)展,成為現(xiàn)時(shí)世界流行的三人籃球比賽。一般比賽形式為一對(duì)一或三對(duì)三的比賽,對(duì)個(gè)人技術(shù)要求比較高。

      街頭籃球起源于20世紀(jì)初,美國(guó)首都華盛頓和紐約市貧民區(qū)的黑人青少年在空地上隨便搭建簡(jiǎn)單的籃球架進(jìn)行的籃球運(yùn)動(dòng)。其后兩地的參與者共同努力,并組織華盛頓學(xué)生體肯協(xié)會(huì)和黑人籃球聯(lián)盟等團(tuán)體,令致街頭籃球迅速流行。其后街頭籃球傳至歐洲,并發(fā)展出3對(duì)3的比賽形式。由于對(duì)設(shè)備的要求低和簡(jiǎn)單的比賽形式,運(yùn)動(dòng)得以在全世界迅速發(fā)展。

      老師要求每個(gè)班派出兩支隊(duì)伍出賽,每隊(duì)四人,一人替補(bǔ),三人上場(chǎng)。一場(chǎng)比賽共30分鐘分上、下半場(chǎng)。每隊(duì)只能換一次人(除有特殊情況)。

      在比賽前,同學(xué)們都自抓緊時(shí)間練習(xí)不放過(guò)一分一秒的時(shí)間,就算再吃好飯后的20分鐘都不肯放過(guò),他們一會(huì)兒練傳球,一會(huì)兒練罰球,一會(huì)兒練配合,一會(huì)兒練三分,忙得不亦樂(lè)乎。他們這樣一天一天不斷練習(xí),比賽也一天一天臨近。

      第一場(chǎng)就是我們二隊(duì)迎戰(zhàn)二班二隊(duì)。哨聲一響,楊斌以迅雷不及掩耳之勢(shì)一個(gè)空心三分入筐,來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅,博得一陣喝彩,也讓對(duì)手目瞪口呆。不過(guò)30秒,楊斌和郁鳴華像菲尼克斯太陽(yáng)隊(duì)來(lái)了一個(gè)絕妙配合,僅用兩秒就又投進(jìn)了一個(gè)兩分。在第20分鐘,我們以8比0遙遙領(lǐng)先,雖然他們把比分追到8比8平,但張智業(yè)的壓哨三分入筐粉碎了他們反超比分的夢(mèng)想也為我們班的第一戰(zhàn)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

      老師組織我們參加比賽是為了讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一方面讓我們多運(yùn)動(dòng),另一方面讓我們更加團(tuán)結(jié),友愛(ài)。

    籃球比賽六年級(jí)作文9

      盼望著,終于到了星期四的下午。第一節(jié)課的鈴聲還沒(méi)響,我們和六三班的同學(xué)們就早早地來(lái)到了操場(chǎng),焦急地等候著我們兩個(gè)班的籃球比賽正式開(kāi)賽;@球員們時(shí)而練球,時(shí)而圍在一起做入場(chǎng)前最后的戰(zhàn)略部署。

      隨著上課鈴聲的響起,裁判老師踏著矯健的步伐走了過(guò)來(lái),兩班隊(duì)員在裁判老師的示意下入場(chǎng)了!皢琛钡囊宦暽陧懀门袉T把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪。六三班的侯冠宇眼疾手快,奪到球后他迅速運(yùn)球向我班籃下跑去。這時(shí),我班的湯軍威猛撲過(guò)來(lái)將球斷下,并靈活地做了個(gè)假動(dòng)作繞過(guò)六三班的防守隊(duì)員來(lái)到對(duì)方籃下。只見(jiàn)他雙手把球高高舉起,向上一躍,籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐!耙!”場(chǎng)上響起了一片喝彩聲,F(xiàn)在,該我班發(fā)球了。我班的王巖迅速把球傳給了韓彬,正當(dāng)韓彬運(yùn)球到籃下正要跨步上籃時(shí),只見(jiàn)六三班馮齊宇猛地跳起,從王巖手中巧妙地奪走了球,接著又把球傳給了籃下毛璽超同學(xué),只見(jiàn)他高高地跳起又穩(wěn)穩(wěn)地把球灌進(jìn)了籃內(nèi)!凹佑!”“加油!”雙方啦啦隊(duì)的助威聲此起彼伏,激烈的比賽在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著。

      不一會(huì)兒,場(chǎng)上比分已經(jīng)錯(cuò)了15分,我班的比分明顯地落后了。由于我班主力王巖同學(xué)多次犯規(guī)已被罰下了場(chǎng),此時(shí),我班場(chǎng)上的球員明顯有點(diǎn)兒緊張慌亂,沒(méi)有了剛上場(chǎng)時(shí)的自信。場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)湯軍威邊跑邊給隊(duì)員們大聲鼓氣:“不要灰心,相信自己,我們一定能扭轉(zhuǎn)乾坤!”場(chǎng)下的同學(xué)們聽(tīng)到后也忙給隊(duì)員們加油助威。場(chǎng)上的隊(duì)員雖然都很累了,但為了集體榮譽(yù),他們都抖擻了精神,盡全力投入到比賽之中。

      最終,由于兩班力量的懸殊,我班輸了這場(chǎng)比賽。正當(dāng)我們都很沮喪時(shí),侯佳佳同學(xué)帶頭鼓起了掌。隨后,掌聲一浪高過(guò)一浪。是啊!雖然我們輸了這場(chǎng)比賽,但比賽過(guò)程中同學(xué)們?yōu)榧w榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神卻是更為精彩可貴的。有時(shí),輸未嘗不是一種成長(zhǎng),相信未來(lái)的我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),贏來(lái)更多的精彩。

    籃球比賽六年級(jí)作文10

      籃球比賽2月2日下午,我和幾個(gè)好朋友去454弄健身器場(chǎng)地進(jìn)行籃球比賽。和我打籃球的共有20個(gè)人。我們是這樣安排的,每隊(duì)有五個(gè)上場(chǎng)隊(duì)員,一個(gè)裁判,兩個(gè)記分的人,并安排每隊(duì)有四個(gè)預(yù)備隊(duì)員參加。

      我們白隊(duì)上場(chǎng)的人是白色十一號(hào)、白色二十六號(hào)、白色四十六號(hào)、白色十五號(hào)、白色九號(hào)。紅隊(duì)上場(chǎng)的人是紅色十九號(hào)、紅色二十二號(hào)、紅色十四號(hào)、紅色十六號(hào)、紅色二十九號(hào)。首先按照我們的盯人方式,我是白色十一號(hào)盯紅色二十二號(hào),白色二十六號(hào)盯紅色十九號(hào),白色十五號(hào)盯紅色十六號(hào),白色九號(hào)盯紅色五十四號(hào),白色四十六號(hào)盯紅色十四號(hào)。比賽開(kāi)始了,我們白隊(duì)首先得到了三分,第二次我使用了假動(dòng)作,巧妙地迷惑了對(duì)方,射籃成功,使我們隊(duì)又得了兩分,第三次我引誘紅隊(duì)二十二號(hào)犯規(guī),又使我隊(duì)得了三分。比賽才過(guò)去一分鐘,白隊(duì)以八比零領(lǐng)先紅隊(duì),紅隊(duì)隊(duì)員奮起直追,希望能很快趕上超過(guò)白隊(duì),紅隊(duì)的二十二號(hào)灌籃,使紅隊(duì)突破零的記錄。而我隊(duì)也不甘示弱,我充分表現(xiàn)出主力隊(duì)員的作用,巧妙躲過(guò)對(duì)手強(qiáng)有力的盯人,投入了一個(gè)精彩的三分球,我隊(duì)又更多地領(lǐng)先于對(duì)手。

      經(jīng)過(guò)激烈的拼搶和奮力的強(qiáng)攻,上半場(chǎng)結(jié)束,我隊(duì)以一百零八比一百零一勝了紅隊(duì)。下半場(chǎng),紅隊(duì)改變了進(jìn)攻策略,加緊了對(duì)我方隊(duì)員的防守,同時(shí)加快了進(jìn)攻的節(jié)奏,但技術(shù)實(shí)力的差距,使他們雖然有很多次進(jìn)球機(jī)會(huì),可進(jìn)球不成功反而使我隊(duì)有了得球進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。同時(shí)我隊(duì)的隊(duì)友們相互協(xié)作,互相配合,進(jìn)攻屢屢得手。最終我們白隊(duì)一百九十三比一百八十七贏了紅隊(duì)。我們勝利了,因?yàn)槲覀兊膶?shí)力和團(tuán)結(jié)。

    籃球比賽六年級(jí)作文11

      今天,我們過(guò)得真是太有意義了,比我平常那些日子有趣許多。

      下午放學(xué),我早早地到了操場(chǎng)。集合完畢,男生跑步,女生打籃球。凱文和老師一隊(duì),剩下的人一隊(duì)。

      比賽剛剛開(kāi)始,我就迫不及待地和老師奪球,我和麗陽(yáng)一前一后將其守住,麗陽(yáng)前面阻截,沒(méi)有成功。趁老師不備,我在后面一推,球掉了,麗陽(yáng)快速接球并傳給亞文!翱焱!”我忍不住叫道。亞文不負(fù)眾望,一發(fā)即中,我們暫時(shí)領(lǐng)先!疤昧耍o老師一個(gè)下馬威!讓他不敢小看我們!要知道我們也是不可輕視的哦!”靜妍洋洋得意地說(shuō)道。

      第二局,老師發(fā)球。老師準(zhǔn)備把球傳給凱文,凱文卻被靜妍緊緊看住。老師靈機(jī)一動(dòng),將球打在麗陽(yáng)腿上,誰(shuí)知麗陽(yáng)更聰明,她居然一下子抱住了球。哈哈,老師的如意算盤(pán)打錯(cuò)了!翱,快把球傳給亞文,她離籃筐最近!蔽壹(dòng)地提醒麗陽(yáng)。球投了出去,卻因?yàn)楦叨炔粔,被老師攔了下來(lái)。麗陽(yáng)和我見(jiàn)勢(shì)不妙,再次前后夾擊老師,試圖將球奪下。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,不知道誰(shuí)那么可惡,橫插一腳,球就像被控制了一樣又乖乖地回到了老師的手里。一見(jiàn)老師得勢(shì),凱文像陣風(fēng)似的沖了過(guò)來(lái),把球抱住,一投,中了?粗鴦P文的興奮樣兒,我們沮喪極了。

      經(jīng)過(guò)前兩局比賽,雙方打成了平手,最后一局顯得至關(guān)重要。我們鼓足勇氣,爭(zhēng)取最后的勝利。正當(dāng)比賽難分勝負(fù)的時(shí)候,語(yǔ)文老師突然過(guò)來(lái)同體育老師說(shuō)事兒,凱文一人寡不敵眾,很快球又跑回我們手中。

      投籃!棒!中了!

      操場(chǎng)上洋溢著我們的歡呼聲……

    籃球比賽六年級(jí)作文12

      在我小時(shí)候,經(jīng)常和爸爸一起看NBA籃球賽,看到過(guò)喬丹、姚明等投籃高手,雖然他們打籃球很精彩,但是我更喜歡看周四下午六(4)班VS六(1)班的籃球決賽。

      周三夜里,我難以入睡,在床上翻來(lái)覆去,心想:明天中午就要球賽了,朱凱銘受了傷,我們班的實(shí)力大打折扣了,如果贏不了一班的話,我們就拿不了第一了......。

      第二天中午,男子籃球比賽開(kāi)始了。上半場(chǎng),由于主力隊(duì)員朱凱銘手受傷未上場(chǎng),我們4分落后。下半場(chǎng)開(kāi)始了!跳球隊(duì)員俞皓然屏息凝神,死死地盯住球,不放過(guò)任何搶球的機(jī)會(huì)。隨著體育老師的一聲令下,球飛向了空中。俞皓然以個(gè)子高的優(yōu)勢(shì)把球搶到手,球又落入了毛浩天的手中,毛浩天一個(gè)高傳球,球又來(lái)到了朱凱銘的手中。朱凱銘雖然受了傷,但他依然在我們一陣陣的歡呼聲中把球運(yùn)到了籃筐下,隨著“六(4)班,加油!”的口號(hào)聲,進(jìn)了一球。

      可是,我們好像惹怒了一班的球員。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)好像狂暴的野牛,突破了我們的層層防守,在比賽還有最后1分30秒時(shí),以6比4的比分領(lǐng)先于我們班。我方球員們?yōu)榱四芾奖确蕉鴬^勇拼搏--俞皓然帶著球拼命向球筐下沖。比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí):“十,九,八,七......”這時(shí),俞皓然已經(jīng)來(lái)到了球筐下,準(zhǔn)備投籃!八,三,二,一。”俞皓然帶著最后的希望把球投了出去。結(jié)束的哨音響了。在最后一秒,球進(jìn)了!我們歡呼起來(lái)!本以為打平了比分,可老師卻說(shuō)這個(gè)球不算,我們輸了。宓楷松為此與老師大吵了起來(lái),如果不是許老師攔住了他,估計(jì)宓楷松會(huì)和體育老師吵到天黑也說(shuō)不定呢!

      雖然我們輸了這次比賽,但是我們有斗志,下次一定能羸!

    籃球比賽六年級(jí)作文13

      體育課咯!體育課咯!上體育課咯!”同學(xué)們喊著。我們男生最喜歡上的就是體育課啦!我們能進(jìn)行體育比賽,還能做一些體育活動(dòng)。

      體育課開(kāi)始了,我們的老師——曾老師教我們最討厭的廣播體操,在練習(xí)廣播體操時(shí),我是多么希望能快點(diǎn)能自由活動(dòng)啊!過(guò)了十幾分鐘,可以自由活動(dòng)了,我們直奔籃球場(chǎng),開(kāi)始我們的籃球比賽。我們分好了隊(duì)伍,我是和小昌、小迪、小恒、小濤、小聰。這幾位都是足球高手,老師知道我們的高姓大名之后,就與隔壁隊(duì)一組,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是個(gè)挑戰(zhàn)。

      比賽開(kāi)始了,我們爭(zhēng)了個(gè)發(fā)球權(quán)。我一個(gè)漂亮的傳球,傳給了小恒,小恒一個(gè)詭異的動(dòng)作把所以人甩在了后面,只有老師在小恒前面,小恒用他的子彈傳球傳給了小聰,小聰一個(gè)三分,進(jìn)了。隔壁隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)——楊帆隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)我們進(jìn)了球,就沖我們那,之后一個(gè)三分來(lái)還以顏色。小迪把球傳了給我,我用我的絕招——蘭蝶劃云游身步把老師和同學(xué)甩在后面,一個(gè)上籃,得分。

      老師見(jiàn)我這么能打,就什么時(shí)候都防著我,不讓我得分。我就傳給小濤,小濤一個(gè)絕殺三分球又進(jìn)了。上半場(chǎng)的比賽結(jié)束,我們一起討論計(jì)劃,我們差不多結(jié)束前把球傳給小昌,因?yàn)槔蠋煵恢佬〔膶?shí)力,中場(chǎng)休息完畢。經(jīng)過(guò)休息后,楊帆隊(duì)長(zhǎng)特別發(fā)揮,連續(xù)拿下了15分,我們也不賴,拿下了13分。

      現(xiàn)在場(chǎng)上比分是我們27比28,現(xiàn)在還剩下10秒時(shí)間,我們按照計(jì)劃行動(dòng),果然不出我所料,老師不知道小昌的實(shí)力,以為他很差,其實(shí),他才是隊(duì)長(zhǎng)。隔壁隊(duì)的人全部都在防我和小恒、小迪、小濤、小聰,沒(méi)在防小昌,小恒用他的子彈傳球傳給了小昌,小昌一個(gè)上籃,進(jìn)了,拿下了兩分,所以,小昌是我們的“秘密武器”。比賽結(jié)束了,我們露出開(kāi)心的笑臉,我們的小恒激動(dòng)得把衣服都脫了……

      這就是我們的籃球比賽。

    籃球比賽六年級(jí)作文14

      學(xué)校里的籃球比賽開(kāi)始了,這一輪比賽是我班與隔壁班的決戰(zhàn)。只見(jiàn)這一場(chǎng)比賽一開(kāi)始,不僅僅球場(chǎng)上的氛圍激烈了,坐在周?chē)奈覀円踩考?dòng)了起來(lái)。這是一場(chǎng)定輸贏的比賽,怎樣能不叫人激動(dòng)。

      裁判一發(fā)球,兩邊的球員就極有組織的朝著籃球爭(zhēng)奪了起來(lái),原本籃球是我班學(xué)習(xí)委員的手里,可是沒(méi)想到隔壁班的一位同學(xué)從中攔截,手法靈活的將球搶走。這一轉(zhuǎn)變讓原先高興不已的我們一下泄了氣,但很快,我們就又鼓起氣來(lái),“八班,加油!”班上的同學(xué)最先帶頭喊了起來(lái),這一下過(guò)后,我們班上其他的同學(xué)也都加入了聲音的陣營(yíng),我們的加油吶喊為球場(chǎng)上的同學(xué)們打了不少的氣。

      雖然第一球被隔壁班搶了先,可是在接下來(lái)的傳球過(guò)程中,我班明顯找了到隔壁班的弱點(diǎn)。圓形的籃球在場(chǎng)地上不停的發(fā)出砰砰砰的撞擊聲,這種與地面的撞擊聲尤其是在我班成功投籃后半幾秒內(nèi),因?yàn)樵趫?chǎng)的所有人都緊張的注視著那一個(gè)籃球,然后在見(jiàn)到籃球成功的入框后,霎時(shí)間一片安靜。但安靜過(guò)后,就迎來(lái)了如雷般的掌聲與歡呼,這一球我班勝了。

      相比于我班的高興與激動(dòng),隔壁班的同學(xué)們都禁了聲,一言不語(yǔ),可是眼神里可還透露著對(duì)下一場(chǎng)比賽的期待呢。

      籃球比賽還在繼續(xù),場(chǎng)上的球員又展開(kāi)了新一輪的對(duì)打,我們這些坐在周?chē)挠^眾們也沒(méi)有閑著,鋪天蓋地的加油聲將這個(gè)室內(nèi)的球場(chǎng)充滿,我們喊的一聲比一聲用力。

      最終一球來(lái)臨了,所有的人心里都緊張了起來(lái),我們?nèi)慷纪且粋(gè)被拋飛的球,望著秋在空中留下的軌跡,然后又看著球入了框。

      籃球比賽結(jié)束了,雖然我班輸了,可是我相信班上的同學(xué)們會(huì)加倍的努力,爭(zhēng)取在下一場(chǎng)比賽中拔得頭籌。

    籃球比賽六年級(jí)作文15

      還記得那一場(chǎng)難忘的籃球比賽,雖然過(guò)去了很久,但是我卻一直都還記的。

      那是一個(gè)星期四下午的體育課,我們班和二班進(jìn)行了一次激烈的籃球比賽。

      我們班共派出了5名隊(duì)員,我、黃璞、李久玖、康良軒和幸思燃。比賽開(kāi)始了,我們各就各位,康良軒和二班的中鋒兩腿分開(kāi),屈膝下蹲,雙手后擺,眼睛緊盯著裁判手中托起的球。只聽(tīng)“嘟——”的一聲哨響,球從裁判的手上迅速地飛入空中。

      康良軒眼疾手快,一躍而起,想先把球飛傳給幸思燃?墒,二班穿白上衣的隊(duì)員將球斷下,準(zhǔn)備傳給他的隊(duì)友,我見(jiàn)此情景,認(rèn)為是個(gè)好機(jī)會(huì),于是,我?jiàn)^力一躍,將球成功斷下,傳給李久玖。李久玖被二班的隊(duì)員包圍了起來(lái),他靈機(jī)一動(dòng),將球高拋給我,我騰空躍起接住球,然后機(jī)靈地閃過(guò)對(duì)方一名隊(duì)員,轉(zhuǎn)身上籃。只見(jiàn)球箭一般沖向籃板,在籃筐上“調(diào)皮”地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈兒后,又滾了出來(lái)。這時(shí),康良軒飛身躍起,一個(gè)漂亮的補(bǔ)籃,成功了,球擦筐而進(jìn)!場(chǎng)下頓時(shí)響起如雷的掌聲。

      幾個(gè)回合下來(lái),大家你爭(zhēng)我?jiàn)Z,都已經(jīng)汗流浹背了,有的跑得滿臉通紅,有的甚至都累得跑不動(dòng)了。

      這時(shí),黃璞被對(duì)方兩名隊(duì)員左右?jiàn)A攻,攔住了?諝庵兴坪醭錆M了火藥味兒。黃璞呢,臉上掛滿了汗珠,雙手高高舉起球,兩只胳膊不停地左右擺動(dòng),尋機(jī)突破。僵持了一會(huì)兒,只見(jiàn)他做了一個(gè)假動(dòng)作,頭也不回地沖向籃板,一個(gè)高拋,籃球在空中畫(huà)了一道美麗的弧線。球進(jìn)了!一個(gè)漂亮的2分球!

      “嘀——”的一聲哨響,比賽結(jié)束了。裁判宣布比賽結(jié)果,我們班以12:2的高分獲勝。我們五名隊(duì)員開(kāi)心地相互擊掌,緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

      這一場(chǎng)籃球比賽雖然已經(jīng)成為了過(guò)去,但是當(dāng)時(shí)所體會(huì)到的快樂(lè),會(huì)一直名銘記在我的心里。

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