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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-24 13:38:46 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)作文集錦9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    精選六年級(jí)作文集錦9篇

    六年級(jí)作文 篇1

      盛夏的一天,鴨媽媽決定讓小鴨子看看外面的世界,就帶著它們出發(fā)了,小鴨子知道后,開(kāi)心的只拍翅膀,臉上笑的十分開(kāi)心,大步大步的向外走,一邊走還還一邊叫媽媽快點(diǎn)。鴨子一家就這樣搖搖擺擺地走到了溫哥華的大街上。

      大街上真是熱鬧非凡,熙熙攘攘的人們絡(luò)絡(luò)不絕,來(lái)往車輛川流不息,到處都燈紅酒綠,車水馬龍,這讓小鴨子們看呆了,眼花繚亂。正當(dāng)小鴨子在這熱鬧的氣氛中,東看西看時(shí),悲劇發(fā)生了,原來(lái)啊兩只小鴨子一不小心失足落入了正在修建的下水道中,下水道中水流十分強(qiáng),眼看兩只小鴨就被沖走了,這要如何是好。

      鴨媽媽十分淡定,讓小鴨子在井口大叫,而鴨媽媽去向路邊的警察尋求幫助,警察看見(jiàn)鴨媽媽十分用力的拉他的腳,好像想帶他去什么地方,他跟著鴨媽媽,看見(jiàn)了幾只小鴨在井口大叫,他馬上跑了過(guò)去,看了一會(huì)后恍然大悟,原來(lái)鴨媽媽是想讓我把兩只小鴨子從下水道里給就出來(lái)了!

      警察在下水道邊上,想了一會(huì),馬上想到了辦法,他向路邊居民借來(lái)了繩子和桶,讓鴨媽媽坐在桶里,下去把小鴨子給接上來(lái)。小鴨子在鴨媽媽的幫助下,小鴨子上了桶,最后在警察的幫助下,終于把小鴨子成功并安全地就上了岸,它們向警察道謝后又用那憨態(tài)的步伐走在溫哥華的街頭上。

      這是多么感人的故事啊,如果人間多一些善良的人,那么會(huì)讓世界變的多么美好啊!

    六年級(jí)作文 篇2

      “唉,又是一碗藥!”我望著那熱氣騰騰的藥,心里很不是滋味,最近正流行感冒,我也不例外,加入了我們班的感冒大軍中。天天用完二包紙,不是問(wèn)題,可天天回來(lái)還要過(guò)“中藥關(guān)”,真是痛苦!

      唉,此時(shí)桌上又?jǐn)[放著一碗中藥,是媽媽才送來(lái)的。哈,趁著媽媽不在,我早想順便把它倒了(我們家住一樓)。后來(lái)想,算了,看完《紅樓夢(mèng)》這段書(shū)再說(shuō)吧!此時(shí),我正在看《紅樓夢(mèng)》中晴雯生病的一段。寶玉在房中為晴雯煎藥,藥彌漫于房間中,寶玉說(shuō):“我房間什么都有,獨(dú)特沒(méi)有藥香,現(xiàn)在可好,什么香都有,藥香比其他好上百倍呢!”突然,我感覺(jué)細(xì)品這句話,不覺(jué)頗有同感,似乎這是一種苦香,是中藥獨(dú)有的清香,不是梅之冷香、桂之甜香,是那苦中一點(diǎn)甜,這是我用心去體驗(yàn)的感受。

      不知為什么,我似乎不打算倒掉這碗藥了。良藥苦口,我頓時(shí)感覺(jué)我有些被藥的魅力所折服,我突然很想品味那“苦香”了!不行,我一定要喝下那碗藥!一種信念油然而生。

      我笑了笑,捧起那碗苦藥,輕輕地吹了幾下,慢慢地喝了一口,藥的蒸汽柔柔地拂過(guò)我的臉,我竟然聞到了一絲香味,此時(shí)的我已像品味牛奶一般,任那苦香彌漫在我的嘴里、眼里,藥變甜了,不再讓我討厭。當(dāng)最后一滴藥流入嘴中時(shí),我真正品味到那絲清香。

      人生如藥!曲曲折折地走過(guò)了11年,我開(kāi)始感悟,生活上的一些事,你無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí),也不能逃避現(xiàn)實(shí)。就像生病了,你不能不吃藥,也不得不吃藥。也許,生活的道路上坎坷難行,若你懷著無(wú)悔之心,用心品味,艱難地走下去,一定會(huì)品嘗到深藏在內(nèi)的甘甜與幸福。

      笑對(duì)那碗藥,是人生的感慨;笑對(duì)那碗藥,去品味那清香。

      點(diǎn)評(píng):文章寫得非常精彩,由喝中藥想到了人生哲理,含義深刻。

    六年級(jí)作文 篇3

      早上,我正在教室里上自習(xí),突然,發(fā)生了一件意想不到的事情……

      “哎呀!”我正在寫字,聽(tīng)到這一嗓子,下了一大跳,本子都被我劃了一大道,同桌石尚萬(wàn)分驚恐的看著我身旁,眼睛睜的像牛眼一樣,他伸出顫抖的手,指著窗戶:“那有一只……”

      我待她說(shuō)完,便回頭一看,“哦!……是只蜂!”我也被嚇到了,身子不由自主的一抖,天哪,馬蜂!

      只見(jiàn)那蜂身長(zhǎng)約4厘米,頭部及腰部如紅豆般大小,長(zhǎng)滿細(xì)細(xì)的絨毛,尾部則如瓜子,肥肥的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,布滿黑色的不規(guī)則條紋,翅膀則像一把大刀,透明的大刀,上面布滿棕中加紅的血絲,除此之外,它還有六條長(zhǎng)腿,黑色,布滿黃色的絨毛,此時(shí)它正用六只腳站在玻璃上,紋絲不動(dòng)。

      看了一會(huì),我對(duì)它減少了恐懼,慢慢回過(guò)神來(lái),但我還是不知道,為什么它掉不下來(lái)呢?

      碰巧,下課鈴響了,不知是鈴音太突然還是聲音太大的緣故,馬蜂一下子飛了起來(lái)!我立刻四處張望:“哪呢?哪呢?”

      “這里,天花板上!”同桌大叫。我隨著同桌的叫聲仰起頭——果真,它像一架小飛機(jī)似的在教室上空盤旋,還發(fā)出嗡嗡的聲音。

      代佳宣大叫著,左閃右躲,生怕“大黃蜂”號(hào)飛機(jī)來(lái)個(gè)俯沖,把一個(gè)大包強(qiáng)行按在自己身上。同桌眼睛一直盯著“大黃蜂”號(hào)飛機(jī),只要有什么動(dòng)靜,她都會(huì)大叫一聲,來(lái)提醒別人。

      可,“大黃蜂”號(hào)飛機(jī)卻對(duì)我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,它時(shí)而俯沖,時(shí)而盤旋,時(shí)快時(shí)慢,那嗡嗡聲不斷在我們耳邊響起,好像在說(shuō):“來(lái)呀!嚇?biāo)滥銈!我要?duì)你們發(fā)起“毒針”攻擊!”

      “大黃蜂”號(hào)飛機(jī)朝我這邊飛來(lái),我害怕極了,心里默默說(shuō):“哎呀!好可怕!黃蜂大哥我求求你,一定不要攻擊我啊!乖!聽(tīng)話啊!”

      果然,它仿佛聽(tīng)到了我的“乞求”在我身邊飛了幾圈,又轉(zhuǎn)移了目標(biāo),它把目標(biāo)投向了石帥。石帥見(jiàn)了,張大嘴巴,不管三七二十一,抓起一本書(shū)拼命轟它,幸好它飛行技術(shù)高超,從石帥的書(shū)下逃了出來(lái)。

      “大黃蜂”號(hào)飛機(jī)發(fā)怒了,它要放“毒針”了!它看準(zhǔn)了劉浩林,只見(jiàn)它翅膀發(fā)出嗡嗡的聲音,憤怒的煽動(dòng)著翅膀,像箭一般沖向劉浩林。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,劉浩林瞪大眼睛,“啊”的大叫一聲,抓起課本,揚(yáng)到身后,對(duì)準(zhǔn)“大黃蜂”用力一扇!

      “啪!”那響聲兒叫一個(gè)清脆,正中“大黃蜂”!只見(jiàn)它在空中旋轉(zhuǎn)三周半加兩個(gè)前空翻,隨后劃過(guò)一條曲線,完美的沖向開(kāi)著的窗戶外,恐怕它自己都沒(méi)明白發(fā)生了什么,就已經(jīng)魂歸西天了吧!

      風(fēng)波終于平息了,我們勝利了!一切都恢復(fù)了平靜……教室里又響起了郎朗的讀書(shū)聲!好像什么都沒(méi)發(fā)生一般!

    六年級(jí)作文 篇4

      當(dāng)我們每做一件事的時(shí)候,我們都專注其間。

      我們做事情的時(shí)候我們都需要專注,因?yàn)橹灰獙W,就沒(méi)有做不成功的事情,當(dāng)你專注一件事之后,你才會(huì)將這件事做好,例如:“當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味,但是當(dāng)你專注之后,你就發(fā)現(xiàn)書(shū)中竟然有無(wú)窮無(wú)盡的趣味,這才有人說(shuō)道:書(shū)本是快樂(lè)的花園。就算你碰到你覺(jué)得自己不可能完成的事情,只要你專注,就一定會(huì)將其完成,并且完成得非常出色。

      例如:偉大的物理學(xué)愛(ài)牛頓,開(kāi)始牛頓的智商非常低,甚至比一般人的都低,但是他卻因?yàn)樘O果從樹(shù)上落了下來(lái),而專注的研究這個(gè)問(wèn)題初中,并且最終發(fā)現(xiàn)了引力,這就是專注的力量。

      因?yàn)閷W,我們才能夠解決生活中所遇到的難事,因?yàn)閷W,所以才能夠(qū)⒁槐倦y讀懂的書(shū)籍讀懂,所以才能夠?qū)W好,所以專注在我們生活中是不可缺少的,所以才能夠讓社會(huì)更加美好。

      專注是我們不可以缺少的精神力量,有了專注,我們的世界才會(huì)更加的和諧,安定,沒(méi)有了專注,世界將會(huì)變得雜亂無(wú)章,沒(méi)有了專注,我們將每天都處在困難之中,無(wú)法逃脫困難。

      既然,專注的力量如此之大,那么就讓我們一起專注吧!

    六年級(jí)作文 篇5

      “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”這首詩(shī)出自《明日歌》。在生活中,也照樣適用。

      我們班有位同學(xué)小超就是個(gè)反例子。小超向來(lái)學(xué)習(xí)很差,一直受老師的批評(píng),甚至失去了課余時(shí)間,留在教室里補(bǔ)作業(yè)。那么,是什么引起這一系列的現(xiàn)象呢?那就是缺少時(shí)間觀念!在每次星期五的最后一節(jié)課自修課時(shí),我總看見(jiàn)他與其他同學(xué)玩的很盡興,我知道,勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的最好的方法,但過(guò)度放松則會(huì)引來(lái)反效果,我時(shí)常提醒他,該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅,該盡興時(shí)盡興,可他卻總說(shuō):“沒(méi)事,反正周末有的是時(shí)間,又不差這一點(diǎn)!蔽乙膊欢嗾f(shuō)什么,只能隨他去了。

      當(dāng)然有反例子就會(huì)有好例子。

      有差同學(xué)當(dāng)然會(huì)有好同學(xué)啦!說(shuō)到好同學(xué),第一時(shí)間想到的當(dāng)然是我們班的學(xué)霸——小懿啦!每次我看到她時(shí),她總是在與她的小烏龜玩;蚺c同學(xué)嬉戲。這時(shí)你是不是在想:學(xué)霸不應(yīng)該每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)才會(huì)變成學(xué)霸的嗎?那你就錯(cuò)了。因?yàn),她在上課時(shí)就把該完成的任務(wù)完成了!是不是被嚇到了呢?正是因?yàn)橛辛怂那趭^好學(xué),她才能名列前茅。

      通過(guò)這兩個(gè)事例,我們可以懂得:“有努力就會(huì)有收獲,收獲不是白來(lái)的”。從那以后,當(dāng)我在玩的盡興的過(guò)度時(shí),我會(huì)告誡我自己,一定不要成為差生,要不然這幾年的顏面都丟光了!

      若把人生分為三天:昨天,今天和明天。昨天的事情沒(méi)完成拖到了今天,但今天又有今天的事,今天把昨天的事完成了,今天的事就耽擱了。拖著拖著,什么事都完成不了。請(qǐng)謹(jǐn)記:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

    六年級(jí)作文 篇6

      有人喜歡廣玉蘭,有人喜歡加竹桃,而我卻喜歡青松。不是因?yàn)樗膬r(jià)格昂貴,也不是喜歡他的容貌。而是它那蓬勃向上的精神與堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)吸引了我。

      初遇青松是在我二年級(jí)的時(shí)候,在這四年里我看到過(guò)無(wú)數(shù)的青松雖然有大有小,但那種品質(zhì)卻始終如一,我見(jiàn)過(guò)的青松最大有一個(gè)碗口那么粗,有的卻像一根竹竿。

      春天,在和煦的陽(yáng)光下萬(wàn)物復(fù)蘇。連青松也不列外,抽出了新芽在拼命的向上升。進(jìn)行光合作用吸收養(yǎng)分,這種蓬勃向上的精神是一般植物所沒(méi)有的。

      夏天,時(shí)而烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火時(shí)而狂風(fēng)暴雨,在烈日當(dāng)空的時(shí)候,常常使那些高貴的花低下了它們高貴的頭。而青松卻毫不畏懼,依然進(jìn)行光合作用。在狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,經(jīng)常把許多花淹死,青松卻依然與暴雨抗?fàn)帯?/p>

      秋天,萬(wàn)物凋零,只有菊花、玉簪花在秋風(fēng)中怒放,但青松卻和菊花、玉簪花為伍。

      冬天,先是一陣狂風(fēng)來(lái)襲,許多樹(shù)枝被掛斷了,只有青松屹立在寒風(fēng)之中,在看看周圍一片狼藉,樹(shù)枝斷的斷,除了青松松之外還有幾棵樹(shù)在硬撐著。風(fēng)過(guò)了之后隨風(fēng)而來(lái)的是一場(chǎng)大雪,樹(shù)枝上的雪越積越多,除了青松以外之前的“幸存者”也不幸斃命。只有青松屹立在風(fēng)雪之中。讓我想起陳毅大將軍的“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!

      青松蓬勃向上的精神和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

    六年級(jí)作文 篇7

      章老師的離去,無(wú)疑是對(duì)我的一種煎熬!因?yàn)槿,整整三天!我們班的班主任是整天死氣沉沉的陳老師。∵@使我們悲痛欲絕,猜想著陳老師會(huì)怎樣面對(duì)我們,會(huì)怎樣批評(píng)我們。一想到這,我不禁頭皮發(fā)麻,背后冷汗津津的!恨不得現(xiàn)在就找塊豆腐撞撞身亡,省的死得那么慘。本以為章老師回來(lái)后,我們一定會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜的;可我們不僅成長(zhǎng)了很多,還解除了對(duì)陳老師都年的'誤解!

      我們又進(jìn)行了40分鐘的噩夢(mèng)之旅!陳老師已精疲力盡,我們也已心不在焉。陳老師那張因疲勞過(guò)度的臉變得跟加可怕!這使我們提心吊膽,不敢輕舉妄動(dòng),連上個(gè)廁所也不敢鬧出大聲響!我的心一直緊繃著,生怕陳老師來(lái)個(gè)突然襲擊,讓我們變成“植物人”!

      唉!整天沉浸在幽暗的日子里——的確會(huì)使人變得感情麻木。我們失去了往常的笑聲,追逐聲這樣的日子啥時(shí)候是個(gè)頭。∥覀兛嗫喟,急切盼望著。就在今天,天終于放晴了,不在永遠(yuǎn)是陰天。我們的苦海之旅也終于結(jié)束了。各自忙自己的作業(yè),我們都頹唐的坐在位子上,等待陳老師發(fā)號(hào)司令。

      突然陳老師站了起來(lái),疾步向我走來(lái)。我的心揪了起來(lái):陳老師要干涉么?難道我們又做錯(cuò)了,得挨批?陳老師的嘴角浮起一絲壞笑:“章穎,你有qq吧!”我的心立即懸了起來(lái),從七十五下增加到八十下!“難道陳老師不允許我有qq?”無(wú)奈,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。之間陳老師容光煥發(fā):“章穎飛過(guò)來(lái)——我是張穎!”他當(dāng)著全班同學(xué)的面,公開(kāi)我加他!此時(shí)我的臉像個(gè)紅蘋果。

      同學(xué)竟也被感染!都學(xué)得像模像樣:“章穎”他們笑了個(gè)半死,我也只好埋頭苦笑!唉!陳老師你太壞了!

      哈哈!但現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得好笑。

    六年級(jí)作文 篇8

      畢業(yè)了!在6月27日的那天上午,我畢業(yè)了。那天,我離開(kāi)了在那學(xué)習(xí)了六年的母校,那天我的小學(xué)生活終于畫上了一個(gè)完美的句號(hào)了。

      當(dāng)踏出校門的那一刻,我真的很高興,因?yàn)槲医K于畢業(yè)了、放假了、自由了。可是,當(dāng)我回到家拿起畢業(yè)照時(shí),看著那45個(gè)美麗帥氣的臉蛋,眼淚卻像斷線的珠子掉了下來(lái)。忽然想起了小升初的那段日子。我和同學(xué)們一起緊張地復(fù)習(xí)的日子在小升初的緊張復(fù)習(xí)里,同學(xué)們不管多忙,都會(huì)抽出一點(diǎn)兒空來(lái)制作畢業(yè)贈(zèng)言卡,送給同學(xué)或老師。雖然有些卡片制作得不是很美,但卻充滿了對(duì)大家的祝福和對(duì)這段友誼的珍惜。在小初升的緊張復(fù)習(xí)里,老師們天天熬夜為我們批改作業(yè)和試卷;天天都認(rèn)真地為我們備課;天天都為我們上精彩的課程他們就算是一連上好幾節(jié)課不休息,都不會(huì)喊一句辛苦。我看見(jiàn)老師們的辛苦都感到心酸,但老師們卻還是那樣盡心盡力地教導(dǎo)我們,為的只是讓我們能夠取得一個(gè)好成績(jī)。在小升初的緊張復(fù)習(xí)中,大家的團(tuán)結(jié)、友愛(ài);大家一起互相學(xué)習(xí)、互相幫助;大家一起歡笑、一起流淚

      但是,這一切的一切,現(xiàn)在已經(jīng)回不去了。我們已經(jīng)畢業(yè)了。再也不能一起在同一個(gè)教室里歡笑了,再也不能在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)了,再也不能坐在同一個(gè)位置,拿著同一本教科書(shū),聽(tīng)著同一位老師講著同樣的知識(shí)了雖然很不舍得小升初的那段日子。但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記小學(xué)里六年的學(xué)習(xí)生活。雖

      然我要踏進(jìn)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?晌視(huì)把這些美好的回憶埋藏在我的心底里,而在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我會(huì)好好地學(xué)習(xí),以我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答母校這些年來(lái)對(duì)我的教育。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。謝謝您六年來(lái)的哺育,使我能夠茁長(zhǎng)成長(zhǎng);再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師。謝謝您對(duì)我的教導(dǎo),使我從一位懵懂的小孩成長(zhǎng)為一位有理想的少年;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們。

      謝謝你們六年來(lái)的陪伴,使我在成長(zhǎng)的路上不會(huì)感到孤獨(dú);再見(jiàn)了,大家。

    六年級(jí)作文 篇9

      若是用一句話,來(lái)形容我的爸爸,那就是:外剛內(nèi)柔,雖然他看起來(lái)是那么的得雄壯威武、人高馬大,但是平常的他,卻非常的疼愛(ài)我們,也是一位能和我們小孩子打成一片的溫柔爸爸。而他,非常熱愛(ài)他的工作,也是一位工作狂,一年到頭,從不歇息,也很少回家和我們一起吃晚飯、聊聊天,但他對(duì)我們的關(guān)心,卻從來(lái)沒(méi)有少過(guò)。

      平常,他最愛(ài)教導(dǎo)我們一些做人處事的道理,讓我們印象深刻,還記得有一次,我和班上同學(xué)吵架,回家以后,我將這件事情陳述給爸爸聽(tīng),爸爸雖然沒(méi)有生氣,但是他又嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):「做人要心地善良,長(zhǎng)存感恩的心,與人相處態(tài)度要謙虛、有禮貌、多關(guān)心別人,多肯定別人,自然就會(huì)受人歡迎,若是和別人吵架,要先想想,有沒(méi)有什么不對(duì)的地方,是不是自己犯的錯(cuò),先反省自己,再去責(zé)怪別人。」聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我恍然大悟了,原來(lái)自己,也有不對(duì)的地方。所以我要記取爸爸的教訓(xùn),別再犯錯(cuò)了。

      也許你以為,只有我們這些小孩子,才愛(ài)看卡通或是漫畫,但是呀!爸爸可不同呢,他,可是一位標(biāo)準(zhǔn)的電視卡通迷,除了關(guān)心新聞時(shí)事外,他最愛(ài)和我們一起觀賞卡通了,例如:「火影忍者」、「地海戰(zhàn)記」、「神隱少女」等,都是他的最愛(ài)呢!爸爸有空時(shí),我們常一起看卡通,一起玩游戲,你一個(gè)忍術(shù),我一個(gè)招式,打的不亦樂(lè)乎,還不知鹿死誰(shuí)手呢!我的爸爸雖然不是最富有的人,但是,卻覺(jué)得知足常樂(lè),他常常教導(dǎo)我,「吃虧就是占便宜」,一個(gè)人,常常做一些好事,不僅不吃虧,反而還讓自己擁有更多的收獲呢!因?yàn)榘职殖椭鷦e人,所以他才能擁有那么多的快樂(lè),我也要多學(xué)習(xí)爸爸,努力積福,希望我的子子孫孫也能這么快樂(lè)。

      爸爸只希望我們能健健康康,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),從來(lái)不求回報(bào),雖然偶而當(dāng)我們犯了錯(cuò),爸爸會(huì)非常嚴(yán)厲的糾正我,但是,我還是要大聲的說(shuō)「爸爸!我愛(ài)您!」。

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