精選六年級(jí)五一作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)五一作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)五一作文 篇1
爸爸、媽媽答應(yīng)帶我去東山踏青。太陽(yáng)剛剛露出半邊臉我就再也睡不著了,一邊自己從床上一躍而起,一邊大聲喊爸爸、媽媽起床,一邊忙著吃飯,一邊還不斷提醒自己別忘記帶上小魚(yú)愛(ài)吃的面包和松鼠的美食花生,當(dāng)然我的滑板車(chē)也是必帶的裝備呦。
迎著初升的太陽(yáng),伴著徐徐的春風(fēng),路旁垂柳微綠,地上小草發(fā)芽,正是踏青的好時(shí)節(jié)。東山上一片熱鬧景象,有成群結(jié)隊(duì)登山鍛煉的,有鬧中取靜在湖邊角落垂釣的,還有全家總動(dòng)員踏青游玩的,去年我去杭州西湖的場(chǎng)景現(xiàn)在重現(xiàn)了,真是游人如織、摩肩接踵。每到此時(shí)孩子們都是最快樂(lè)的。我迫不及待的將滑板車(chē)扔給了爸爸,抓著裝面包的口袋沖進(jìn)湖邊喂魚(yú)的子孩們身旁,橋下的魚(yú)更勝游人,全都擠在一堆,還像疊羅漢一樣壓在一起,嘴張得大大的,一有食物落下就爭(zhēng)先恐后的追逐,大魚(yú)還跟小魚(yú)搶食,一點(diǎn)也沒(méi)有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的謙讓精神,我把手里的面包攥成一團(tuán),然后用力扔向湖里的遠(yuǎn)方,看著遠(yuǎn)處的小魚(yú)聚攏過(guò)去香甜的吃著面包,我高興極了,感覺(jué)自己像一個(gè)替天行道的大俠。天近中午,我又急急忙忙趕向后山,小松鼠還等著我給他們送花生呢。山上有好多小朋友正蹲在地上認(rèn)真地在看著什么,我跑過(guò)去一看,哦!原來(lái)已經(jīng)有人捷足先登在喂小松鼠了,小朋友們正仔細(xì)觀察呢。小松鼠真是可愛(ài)極了,全身都是灰色的,一條漂亮的大尾巴蓬松著竟然比它的身體還要長(zhǎng),一雙小眼睛圓溜溜的,嘴巴和耳朵都是尖尖的,一個(gè)略帶粉色的小鼻子,總是不停地東聞聞西嗅嗅 ,對(duì)誰(shuí)都保持謹(jǐn)慎的態(tài)度。我把它愛(ài)吃的花生放在它面前,它卻不直接來(lái)拿,而是在旁邊繞圈,觀察周?chē)膭?dòng)靜,裝做一副漫不經(jīng)心的樣子,值到確認(rèn)絕對(duì)安全才會(huì)小心翼翼地靠近,即便如此還保持著警惕,用兩只前爪捧起花生,后肢立起,吃一口小腦袋左顧右盼一會(huì)然后再吃一口,一會(huì)兒就把小肚皮吃的鼓鼓的。最有意思的是,它還會(huì)把吃不完的花生叼走,找一個(gè)它認(rèn)為安全的地方刨個(gè)坑埋起來(lái)。就在我依依不舍要離開(kāi)的時(shí)候,一件有意思的事發(fā)生了,另一只小松鼠也跑過(guò)來(lái)要吃地上的花生,先前的一只卻一改剛才謹(jǐn)小慎微的模樣,非常霸氣地沖上前去,趕跑了入侵者,捍衛(wèi)了自己的領(lǐng)地。小松鼠也有勇敢的一面。
太陽(yáng)西沉,該是告別的時(shí)間了,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,但今年的“五一”我很開(kāi)心。
六年級(jí)五一作文 篇2
“太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了。自由、輕松的時(shí)候就要到了!
老師開(kāi)始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽(tīng)完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開(kāi)心地笑了!白鳂I(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了,同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo),往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”
聽(tīng)完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時(shí),又聽(tīng)到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!
回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會(huì)兒讀背“四書(shū)五經(jīng)”,一會(huì)兒又寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”,難道 這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……
六年級(jí)五一作文 篇3
五一小長(zhǎng)假,在歡樂(lè)的氣氛中,我們一家三口來(lái)到了嘉善的西塘。在那里我們度過(guò)了一天半的時(shí)間。
西街
走過(guò)景區(qū)的大門(mén),我們來(lái)到了西塘之旅的第一站——西街。哇!剛到西街,只見(jiàn)這里人山人海,車(chē)水馬龍,我們隨著人群移動(dòng),一會(huì)兒被人群推向東,一會(huì)兒有被人群擠向西。那被擠的滋味可真不好受。西街的小賣(mài)部可真多,家家生意興隆。各種商品琳瑯滿目,有賣(mài)包子的,買(mǎi)水果的,賣(mài)服裝的,賣(mài)玩具的,賣(mài)花環(huán)的……有的店買(mǎi)東西還要排好長(zhǎng)隊(duì)伍的。而那些店名更是有意思。我印象最深刻的是一家叫腦子進(jìn)水的商店,里面的東西也是很搞笑的。有劉備、曹操的三國(guó)身份證;有用黑米和白米相間擺出的字,如生意興隆,生日快樂(lè)等;還有很多的證件獎(jiǎng)狀如“最美妻子獎(jiǎng),高富帥獎(jiǎng)等,讓人笑得肚子都疼了。
煙雨長(zhǎng)廊
走出了熱鬧的西街,我們來(lái)到同樣熱鬧的煙雨長(zhǎng)廊。
煙雨長(zhǎng)廊是一條靠近河邊的長(zhǎng)廊。為什么叫”煙雨長(zhǎng)廊“呢?據(jù)說(shuō)是因?yàn)樵谇宄康臅r(shí)候那個(gè)霧啊像是煙雨一樣在長(zhǎng)廊中徘徊,因此叫”煙雨長(zhǎng)廊“的。這煙雨長(zhǎng)廊的生意這么火爆還有一個(gè)傳說(shuō)呢!據(jù)說(shuō)在以前生意沒(méi)有現(xiàn)在這么好,甚至連旺季時(shí)買(mǎi)客也寥寥無(wú)幾,更別說(shuō)淡季了。一天,一個(gè)叫花子來(lái)到一個(gè)客棧的屋檐下躲雨,客棧的老板見(jiàn)了有點(diǎn)不忍心,給屋檐用竹簾加長(zhǎng),臨時(shí)搭了個(gè)小棚。住了一宿,叫花子就走了,留下了一副對(duì)聯(lián):”廊棚一夜遮風(fēng)雨,知善人家好運(yùn)來(lái)!霸瓉(lái)這個(gè)叫花子是鐵拐李,從此那家店生意興隆,發(fā)了小財(cái)。后來(lái)街上的商家也想沾點(diǎn)仙氣,于是都把屋檐伸長(zhǎng)。
西塘的風(fēng)景如畫(huà),歡迎你去游玩。
六年級(jí)五一作文 篇4
已經(jīng)過(guò)了一個(gè)五一小長(zhǎng)假。相信大家在五一假期里,發(fā)生了許許多多有趣的事情。首先就讓我來(lái)分享一下我五一期間的趣事。
因?yàn)槲逶乱蝗眨瞻职謰寢尪荚谏习,因此照顧妹妹的這個(gè)艱難的任務(wù)就交給了我。所以那兩天我必須要照顧好妹妹。
五月一日,爸爸媽媽一出門(mén),妹妹二話不說(shuō)的跑到我面前,想讓我陪她去樓下玩,可我還有好多的`作業(yè),我便只好拒絕?墒撬齾s一定要我陪她玩,還很兇地對(duì)我說(shuō):“我不管!我就要你陪我玩!”但我只好讓她去看一會(huì)兒電視,等我寫(xiě)完了作業(yè),就陪她一起玩。說(shuō)著,妹妹便去看電視了,我一個(gè)人在房間里,專(zhuān)心致志地寫(xiě)我的家庭作業(yè)。
時(shí)間一分一秒地流逝著。突然門(mén)外傳來(lái)了響聲,妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,跑到了門(mén)口,用稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō):“是誰(shuí)呀?”可門(mén)外沒(méi)有聲音。妹妹提高了語(yǔ)調(diào),又問(wèn)了一遍:“是誰(shuí)呀?”門(mén)外依舊沒(méi)有人回答。她開(kāi)始有點(diǎn)慌張,快速地跑到了我的房間,告訴我:“哥哥,門(mén)外好像有人!
我看著妹妹那驚慌失措的樣子,不知怎的,就笑了。我心想,還是和妹妹一起去看一下吧。說(shuō)完,我便和妹妹一起走到了門(mén)口,我從貓眼向門(mén)外望了望,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人。可就在這時(shí),門(mén)外響起了敲門(mén)聲。我和妹妹都嚇壞了,我迅速拿起手機(jī),打電話給爸爸。門(mén)外卻響起了熟悉的手機(jī)鈴聲,原來(lái),是爸爸在惡作劇呢。
這就是我的五一趣事,是不是很有趣呢,你的五一趣事呢?
六年級(jí)五一作文 篇5
“哦,又放假啦”這對(duì)于我們這些學(xué)生而言,是無(wú)比快樂(lè)的事,可以好好的支配一下自己的時(shí)間了。雖然假期只有短短三天,但我的感觸很多、領(lǐng)悟很多。
我和爸爸媽媽早就商量好假期一起出去玩,但由于爸媽工作繁忙,媽媽說(shuō)去近處玩一玩就可以。沒(méi)辦法,只能這樣了。再說(shuō),我們也不想跑那么遠(yuǎn)。近處我記得應(yīng)該有很多好玩的。媽媽問(wèn)我想去哪,我說(shuō)想去沒(méi)有任何城市干擾的大自然,因?yàn)槲艺J(rèn)為會(huì)有那么一個(gè)地方在我們身旁。
可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,并不是我想的那樣。
到處都是那自以為是、狂妄自大的高樓大廈,插在天地之間,占據(jù)著那寶貴的土地,開(kāi)始是幾座,后來(lái)要遍布全世界,甚至稱(chēng)霸世界。還有那一座座冒著濃煙的東西,那是什么,那是一個(gè)個(gè)化工廠,每天早晨,總是打破了那晨露的清香、小鳥(niǎo)的美妙歌聲、照射大地的一縷縷陽(yáng)光,當(dāng)人們?cè)缙鹣牒粑窃绯康目諝鈺r(shí),那濃煙總是彌漫天空,讓人透不過(guò)氣來(lái),就這樣,一天的好空氣沒(méi)有了。飛在天空上的白色東西是什么,那是到處都有的塑料袋,白色透明,遍布世界的每一角,有時(shí)還會(huì)飛滿天空,將整座城市包圍。
我記得我們老家后面有一大塊草地,去那兒應(yīng)該可以。當(dāng)我們到那兒后,看到的是一座正在建造的工廠,小草早被割得無(wú)影無(wú)蹤,地上全是建造的材料。我們失望地走了。爸爸說(shuō):“不然我們?nèi)ス珗@吧!蔽蚁肓讼耄耗枪珗@去了無(wú)數(shù)次了,一點(diǎn)也不好玩,而且,總感覺(jué)那公園里面的花花草草是那么的不真實(shí),是那大自然的偽造品,偽造的沒(méi)有水平。
最后,我們找了一塊小草坪,坐了下來(lái),感受地上小草的柔軟。但旁邊全是城市的干擾。
人們盲目的建造高樓、化工廠,還有那亂七八糟的發(fā)明,自以為離藍(lán)天更近了,離美好更近了,但他們并不知道,藍(lán)天已不再藍(lán),美好已不再美。
六年級(jí)五一作文 篇6
“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!狈彩侨ミ^(guò)黃山觀光后的人們肯定會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。我也不例外。五一的假期,我和爸爸媽媽去黃山旅游,那里山清水秀,景色秀麗,真讓人流連忘返。
一說(shuō)起黃山,大家肯定不會(huì)忘記黃山的四大景觀——奇松、怪石、云海和溫泉。我最喜歡那些奇松和怪石了。
黃山的松樹(shù)千姿百態(tài),無(wú)奇不有,他們都扎根在懸崖峭壁之上。讓我印象最深的是團(tuán)結(jié)松和夫妻松。團(tuán)結(jié)松的樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),它的樹(shù)枝和枝干總共有56根,每一根樹(shù)枝都代表一個(gè)民族,象征著56個(gè)民族要團(tuán)結(jié),永不分離。而夫妻松的枝干到三分之一的地方就變成了兩根。就猶如兩人相互依偎,相互照顧。其中,最著名的要數(shù)迎客松了。迎客松的枝葉都朝一個(gè)方向伸展,風(fēng)一吹,一根根枝干搖搖晃晃,好像千萬(wàn)只小手在揮舞著,仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。
黃山的怪石滿眼皆是,星羅棋布,點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山峰海中。它們形態(tài)別致,或大或小,爭(zhēng)相競(jìng)秀,意趣無(wú)窮。黃山怪石,有的酷似珍禽異獸,如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鰲魚(yú)馱金龜”、“烏龜爬山”等等;有的宛如各式人物,如“仙人下棋”、“天女繡花”、“夫妻談心”、“童子拜觀音”等;有的形同各種物品,如“夢(mèng)筆生花”、“筆架峰”、“仙人曬靴”、“飛來(lái)鐘”;有的又以歷史故事、神話傳說(shuō)而命名,有“蘇武牧羊”、“武松打虎”、“達(dá)摩面壁”等。最著名的怪石要算飛來(lái)石,為什么叫飛來(lái)石呢?因?yàn)樗Q立在懸崖邊,重200噸,可與地面接觸的地方只有一點(diǎn)點(diǎn),無(wú)論風(fēng)怎么吹,雨怎么下,它都紋絲不動(dòng),好像是從天上飛下來(lái)的一樣。
這無(wú)不讓我驚嘆不已!
黃山的一草一木都很奇特,她那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫(huà),深深地刻在我的腦海里。
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