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    我的小學(xué)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-19 20:02:53 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編七篇

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

      我的課余生活豐富多彩,絢麗多姿。

      每當(dāng)放學(xué)后,我打開(kāi)電腦聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或和朋友聊聊天,和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄云外去,但是令我最快樂(lè)和最高興的事情還是和朋友們一起放風(fēng)箏。

      星期天下午,我和我的朋友們一起約好去郊外放風(fēng)箏。當(dāng)我們來(lái)到那,驚訝極了!因?yàn)槟欠浅C利,有草地、花朵和?shù)木,還有一條清澈見(jiàn)底的小溪;ǘ涓(jìng)相開(kāi)放,美麗的像一道彩虹,我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,于是就像樹(shù)木或電線多的地方遠(yuǎn)去,在一塊平坦的草地上,抬起頭便看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空。我拿著風(fēng)箏線,而另一個(gè)朋友則拿著風(fēng)箏,他說(shuō):“我把風(fēng)箏放開(kāi)了。”我就立刻跑起來(lái)。別的朋友也都拿著自己的風(fēng)箏跑起來(lái),這時(shí)一個(gè)朋友說(shuō):“我們比比看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高!憋L(fēng)箏就像個(gè)展翅翱翔的雄鷹飛在天空上,其他的人都讓風(fēng)箏飛得很高,我也不甘示弱,大家都在歡呼著,高叫著,有的還在一旁指揮我。

      當(dāng)我們都玩的精疲力盡的時(shí)候,都坐在既平坦又舒適的草坪上休息,雖然在平時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)風(fēng)箏并不起眼但是它會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。

      這就是我豐富多彩的課余生活。那你的課余生活愿意和我分享嗎?

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

      童年里發(fā)生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼,個(gè)個(gè)閃爍著耀眼的光芒,有一件趣事一直留在我的記憶深處。

      記的那是在我五六歲的時(shí)候,火紅的太陽(yáng)熱的逼人,像要把大地烤焦似的。樹(shù)上的知了不停的叫著,好像在說(shuō):“好熱,好熱……”。吃過(guò)午飯,媽媽說(shuō)要給我洗個(gè)澡,我欣然同意,洗完澡后,我來(lái)到后院發(fā)現(xiàn)大花狗躲到樹(shù)下吐著舌頭,大公雞的尾巴一張一合的。頓時(shí),一個(gè)幼稚的想法在我腦海里浮現(xiàn):如果給大公雞洗個(gè)澡,那它肯定特舒服吧!說(shuō)干就干,我端來(lái)一大盆涼水,拿來(lái)大毛巾、香皂、洗衣粉,跑到后院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子里,涂上香皂,在它身上這兒撓撓,那兒搓搓。大公雞拼命掙扎著,我也不干示弱,用勁全身力氣把它按在盆子里。誰(shuí)知,大公雞也毫不示弱,一邊掙扎一邊啄我的手。呀,好疼,我一松手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭,奶奶聞聲走出來(lái),問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“這只可惡的大公雞,我好心為它洗澡,它卻啄我的手,真是個(gè)大壞蛋!蹦棠掏T外一身白沫,東張西望的落湯雞,和被公雞啄的哭哭啼啼的我,不由的笑了,說(shuō)道:“傻孩子,大公雞是不喜歡洗澡的!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      直到現(xiàn)在,這件事仍然留在我的記憶深處。童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

      指導(dǎo)教師:青鳥(niǎo)文學(xué)社

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

      過(guò)年了,新的一年里我有一個(gè)心愿。

      我國(guó)是一個(gè)是歷史悠久富強(qiáng)的國(guó)家,但是還存在著貧窮地方,有的孩子飯都吃不上,讀書(shū)更沒(méi)條件了。資料呈現(xiàn),1990年開(kāi)始到現(xiàn)在,20年來(lái)我國(guó)創(chuàng)建希望工程小學(xué)1.5萬(wàn)多所,捐贈(zèng)希望工程圖書(shū)室1.4萬(wàn)多個(gè),但現(xiàn)在我國(guó)還是有許多孩子讀不上書(shū)。

      我生活在一個(gè)溫暖的家庭,每天吃好豐富的早餐然后上學(xué),穿不愁食不憂,逢年過(guò)節(jié)還有禮物和小紅包,每年的生日,家人和我一起愉快地度過(guò),還有美味可口的大蛋糕。節(jié)假日爸爸媽媽總忘不了帶我去名勝古跡旅游。但是由于我偷懶造成今年成績(jī)下降,極速倒退。

      今天媽媽給我看了一個(gè)有關(guān)西北貧困山區(qū)孩子們生活學(xué)習(xí)的視頻,只見(jiàn)那些貧困山區(qū)里的小孩們?cè)诤?jiǎn)陋的木頭房子里努力地學(xué)習(xí)著,他們的書(shū)桌就是一個(gè)個(gè)千瘡百孔的普通木桌,不像我們是單獨(dú)的椅子還有帶抽屜的精美課桌,他們的凳子是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的扁木板做成的,有些凳子腿已經(jīng)爛掉了,只能用石頭墊起來(lái)坐。書(shū)本是捐贈(zèng)得來(lái)的,幾個(gè)學(xué)生合用一本書(shū),有些書(shū)本已經(jīng)是幾屆學(xué)生用過(guò)了,破爛的頁(yè)面在風(fēng)中搖搖弋弋……作業(yè)本就更沒(méi)有了。

      我想起我們有意義的課間十分鐘,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)w同學(xué)做眼保健操。同學(xué)們?cè)趯拸V美麗的校園里嬉戲,有的跳繩,有的在閱讀室里翻閱內(nèi)容豐富的各類課外書(shū)。而這些貧困山區(qū)孩子的課余十分鐘卻令人心酸:有的坐在石頭上啃著冷硬的饃饃,有的用樹(shù)枝當(dāng)筆,泥地當(dāng)紙,在泥地上練習(xí)著老師在課堂上教的生字,冰天雪地里,他們沒(méi)有熱飯熱菜,沒(méi)有書(shū)本筆墨,沒(méi)有空調(diào)。他們就是在這種風(fēng)吹雨漏的艱苦環(huán)境中學(xué)習(xí)著,沒(méi)有一個(gè)人被嚇倒放棄……

      他們每得到一本書(shū),都如饑似渴的撲上去。 就好像莎士比亞的名言: 我撲向書(shū)就像饑餓的人撲向面包一樣。 每當(dāng)想起這些,我都深深地自責(zé)、愧疚。

      我讓老師失望了,讓爸爸媽媽擔(dān)心了。之前犯錯(cuò)的時(shí)候我都會(huì)說(shuō):改了,改了……但是每當(dāng)我貪玩的時(shí)候,就把自己的承諾忘得一干二凈。

      在新的一年里, 從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定改正自己的缺點(diǎn)。努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自律,長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,讓國(guó)家沒(méi)有貧窮,讓天下的孩子都能讀上書(shū),吃飽穿暖,過(guò)上幸福的生活。

      雖然我不能像月亮一樣照亮全國(guó)各地每個(gè)角落,但我希望長(zhǎng)大后自己能像天上的一顆小星星,發(fā)出自己該閃耀的光芒。

      這就是我的心愿!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

      那天晚上,富人很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)。小男孩等的肚子都“咕嚕咕!钡亟,富人才回到家中,手里還多了一個(gè)小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過(guò)來(lái),叫富人歇一歇腳。

      “這是給我的嗎?”小男孩把小盒子翻來(lái)覆去地看,問(wèn)道。

      富人微笑著:“你打開(kāi)看看吧!

      小男孩迫不及待地拆開(kāi)包裝紙,打開(kāi)盒子后,他驚奇地發(fā)現(xiàn):里面裝的正是那個(gè)音樂(lè)盒!那個(gè)他沉迷已久的、精致美麗的音樂(lè)盒。富人輕聲唱道:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”

      原來(lái),領(lǐng)養(yǎng)小男孩那天,富人專門問(wèn)了孤兒院院長(zhǎng)小男孩在什么時(shí)候來(lái)孤兒院的。院長(zhǎng)告訴了她,還告訴她了一件事:院長(zhǎng)看過(guò)小男孩寫(xiě)的一篇日記,其中有一句話是院長(zhǎng)潸然淚下:……我是個(gè)沒(méi)有人要、遭人唾棄的小孩,如果哪一天我被人收養(yǎng)了,我就把這一天當(dāng)做我的生日!

      這時(shí),小男孩也想起了日記中的那段話,。他又想起來(lái),他來(lái)到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了,撲到富人的懷里,大聲地喊道:“媽媽……”

      富人蹲下身來(lái),輕輕地抹去了小男孩的眼淚,像他們第一次在孤兒院遇見(jiàn)那樣。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

      她12歲。有著一個(gè)尖尖的臉蛋,皮膚白皙,大眼睛,小嘴巴。頭發(fā)微卷,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)搭在肩上,像一個(gè)洋娃娃。她就是我的妹妹蔡欣蕊。不要看我的妹妹在親戚面前,舉止優(yōu)雅,說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ),又懂事又聽(tīng)話,在我的面前,就是一個(gè)的野蠻妹妹,又淘氣又霸道。

      記得有一次,妹妹到我家玩,那時(shí)我在看漫畫(huà)書(shū),我一看妹妹來(lái)了嚇得就要躲起來(lái),妹妹走過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐你在看什么?”說(shuō)完還眨眨眼。沒(méi)等我回答,妹妹就一把搶走我手里的漫畫(huà)書(shū),說(shuō):哇!最新版的借我了!拔?jiàn)Z回書(shū)生氣的'說(shuō):“不,我還沒(méi)看完。”要知道,我妹妹她可是一個(gè)破壞大王,到她手里的東西到會(huì)被她折磨得體無(wú)完膚。妹妹一聽(tīng),生氣的走了。我以為她會(huì)不要了,沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)她又來(lái)了,還把我媽媽帶來(lái)了。妹妹指著我對(duì)我媽媽說(shuō):“姑姑,我想看看姐姐的漫畫(huà)書(shū)可,姐姐不給我看,還說(shuō)要打我!闭f(shuō)著還憋出了幾滴眼淚。媽媽氣勢(shì)洶洶的朝我走來(lái),一把奪過(guò)我手里的漫畫(huà)書(shū),遞給妹妹,朝我吼道:蔡玉玲,你還想不想干了,考試就考八十多還敢看漫畫(huà)書(shū),復(fù)習(xí)功課去。“妹妹得意洋洋的看著我,我真想搶回書(shū),可一看到媽媽怒目圓睜的眼,只好乖乖的低著頭。妹妹拿著書(shū)大聲說(shuō):’一點(diǎn)也不好玩!蔽冶疽詾樗龝(huì)把書(shū)還給我,可媽媽溫柔的摸了摸她的頭說(shuō):“你可以折紙玩,來(lái)姑姑教你!闭f(shuō)完又瞪了我一眼,我只好乖乖復(fù)習(xí)功課。

      唉!這就是我的妹妹,真是叫我愛(ài)也不是恨也不是......“姐姐”耳邊又傳來(lái)了妹妹的聲音,逃!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

      子曰:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?一聽(tīng)這話我就驚呆了。

      砰——隨著一聲巨響,門猛烈的撞到一邊去。不知道的人還會(huì)聯(lián)想到是何方強(qiáng)盜逃之夭夭來(lái)我家避難了這種浮夸想象。

      隨著聞聲聽(tīng)見(jiàn)——我又回來(lái)啦!大家歡呼吧!喲!瞧著瘋樣,不用猜也知道是那小惡魔來(lái)了,看來(lái)接下來(lái)的表演更精彩咯!哈......

      媽媽連忙到一半的活也放下急著跑出去迎接姑姑一家,邊回應(yīng)道:歡迎登門!呵。我瞟眼望著小惡魔諷笑了一句,便低下頭繼續(xù)看我未看完的書(shū),心里細(xì)想著:第幾頁(yè)了?第65頁(yè)?不對(duì),應(yīng)該是第66頁(yè)了吧......不知不覺(jué)中一只手重重的垂在我肩上,嚇得我從書(shū)中跳回來(lái)。嘿!表姐啊,在干嘛呢。哼!小惡魔跟我說(shuō)話了,可那奸笑的臉上帶著的嘴角一邊上揚(yáng)的表情我就感到討厭。這又想搞什么惡作劇啦?

      不在干嘛!怎么,有事?我面無(wú)表情地盯著書(shū)問(wèn)道。

      原來(lái)你房間里的布娃娃是奧特曼!呵!看這演技派,裝的蠻驚訝的嘛!但還是逃不過(guò)我尖銳的眼睛?窗桑∵@奸詐的小惡魔現(xiàn)出原形了吧!他那緊鎖的眉頭和微微一笑已經(jīng)讓他露出馬腳了。但小惡魔說(shuō)的話對(duì)我來(lái)說(shuō)太深?yuàn)W了。但我也不能屈服于這么一個(gè)小屁孩,于是我回了一個(gè)迷之微笑。

      看著小惡魔奸笑中嘴里叼著的一根草,就早已看不順眼他那野的風(fēng)格。再加上他那大搖大擺的走去,就啟動(dòng)了我的好奇心——娃娃怎么會(huì)是奧特曼?這疑惑拉起了我的步伐,緊跟著惡魔的步伐心急如焚的來(lái)到我的房間。

      一開(kāi)門,我已經(jīng)在門口目瞪口呆的望著房?jī)?nèi)景象。我不敢接受這個(gè)事實(shí),不敢相信我的眼睛是否還正常。我所心愛(ài)的布娃娃下半身被殘忍地?fù)Q成了木乃伊的樣本。這就是那小惡魔所謂的奧特曼?哼!你這個(gè)可惡的小惡魔!我咬牙切齒地沖那瘋魔罵道。怨想著:什么‘有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?’這句話被我狠狠地拋在了腦后。哼!在小惡魔的笑聲中我轉(zhuǎn)身就離去,已把小惡魔遺忘掉?此Φ娜绱藳](méi)心沒(méi)肺我就恨。

      過(guò)了不久,我發(fā)現(xiàn)小惡魔陸續(xù)不斷地幫助我,咦?太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?或許是小惡魔為了彌補(bǔ)之前的錯(cuò)誤的慰籍吧!看在他知錯(cuò)就改的長(zhǎng)處上,我理所當(dāng)然地接受了他的幫助,也許也能讓他的心靈化解之前的歉疚。

      從而我看到了他內(nèi)心世界的陽(yáng)光,善良。逐漸地,他成了我最熟悉的人,他天真的笑聲、可愛(ài)的嬉戲聲.......一直圍繞在我身旁。我成了他臺(tái)下的忠誠(chéng)觀眾。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

      我的媽媽是一個(gè)既賢惠、又能干的媽媽。家里的各種家務(wù)活幾乎都?xì)w她了:拖地、擦桌子、碗筷、掃地、洗衣服……我的媽媽長(zhǎng)了一雙漂亮的眼睛,一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。

      媽媽是做會(huì)計(jì)的。早上,我還迷迷糊湖地躺在床上時(shí),媽媽已經(jīng)上班去了。晚上,媽媽就在書(shū)房里填報(bào)表。媽媽很細(xì)心——一個(gè)一個(gè)的把數(shù)字填進(jìn)去,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。

      媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活無(wú)微不至。有一次,我正睡著,媽媽看我臉發(fā)紅,便摸了摸我額頭,把我叫醒,說(shuō):“健健,你發(fā)燒了!快去醫(yī)院。”我立刻去了醫(yī)院。在醫(yī)院里,護(hù)士給我打了針。媽媽給我泡了一杯藥讓我喝。

      還有一次,天正下著大雨,媽媽拿著雨傘來(lái)學(xué)校接我。他一只手搭在我肩上,一只手撐著傘,總是把傘往我這邊移,我把傘推給媽媽,媽媽又把傘移過(guò)來(lái)。我問(wèn)媽媽:“為什么要把傘移過(guò)來(lái)?”媽媽回答說(shuō):“大人淋濕沒(méi)關(guān)系,小孩淋濕了就要感冒!”

      那一刻真是令我感動(dòng)萬(wàn)分,媽媽,等我長(zhǎng)大了,我一定要好好報(bào)答你!

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