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    我的六年級(jí)小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-10-15 11:37:54 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文八篇

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

      在多姿多彩的日常生活中,任何事情都會(huì)有第一次,如第一次

      學(xué)騎自行車;第一次洗碗,第一次演講……而第一次和面卻給我留下了深刻的印象。

      記得那是一個(gè)幽靜的傍晚,媽媽準(zhǔn)備晚上吃面,便拿了一個(gè)盆和面。急性的我看到了媽媽要和面,便以最快的速度跑到廚房,眉開眼笑地說(shuō):“媽媽,您辛苦了一天那么累,來(lái)來(lái)來(lái),快坐到椅子上休息一會(huì)兒吧!”沒等說(shuō)完我就從媽媽手里搶過(guò)面盆放到櫥柜上,把媽媽小心翼翼地扶到椅子上。媽媽慢慢地坐了下來(lái),疑惑地問:“你個(gè)小鬼想干什么呀?”我笑嘻嘻地說(shuō):“我來(lái)……幫你……和面吧!”媽媽莞爾一笑,欣慰地說(shuō):“看來(lái)我女兒長(zhǎng)大了懂得幫媽媽干活了,好的,媽答應(yīng)你,今晚女兒和面。”收到媽媽的指令,我迫不及待地跑到廚房,打了一杯溫水,準(zhǔn)備好面盆。開工了,我像個(gè)和面的高手一樣把白開水嘩的一下倒入了面盆中,然后不慌不忙地把手伸進(jìn)面盆里,在盆里使勁兒的揉啊揉。這時(shí),一個(gè)巨大的困難攔在了我的前面:就是我加的水好像有點(diǎn)兒多了,面團(tuán)快要變成面糊了!我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,呆呆的看著我的“面糊”,不知所措了。我沮喪極了,如果媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呀?可是不告訴媽媽又能怎么樣呢?我的心成了一團(tuán)亂麻。忽然媽媽輕輕地走了過(guò)來(lái),撫摸著我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“怎么不和面了?”我低著頭悄悄地說(shuō)了一句:“還是您和吧媽媽,我不想再和面了!眿寢尠櫫税櫭碱^,一本正經(jīng)地說(shuō):“怎么,遇到這點(diǎn)困難就要退縮?加的水多了可以再放一些面啊,你做事情還沒有做完怎能放棄呢?加油!媽媽相信你一定會(huì)和好的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,麻利地拿起盆又去加了一些面,再一次開始揉……奇跡發(fā)生了,一個(gè)胖嘟嘟的面團(tuán)竟然誕生在我的手中!我高興地把我的杰作拿給媽媽看,媽媽露出了滿意的笑容,還為我豎了大拇指呢!我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著面團(tuán)到處?kù)乓,家人們都覺的我很棒!

      這就是我的第一次,難忘而有意義,從中我懂得了做事情要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

      時(shí)間,一分一秒地走過(guò),你想留也留不住

      日子過(guò)得飛快,在你那一眨眼又過(guò)去了些許;▋旱蛑x了明年還能再開,但你的時(shí)光過(guò)去了,就一去不復(fù)返了。

      曾經(jīng),我想跟時(shí)間賽跑,因?yàn)槲抑琅苴A時(shí)間就是珍惜時(shí)間。雖然,我們不能暫停它,但能贏得她。于是,我決定趁夕陽(yáng)落下山之前跑回家中。

      就這樣,我和時(shí)間又開始了激烈的斗爭(zhēng),我不顧一切地朝家狂奔。終于,我跑到家中,太陽(yáng)還露著半邊臉呢,我很開心我贏得了時(shí)間。

      是啊,一個(gè)人一生一睜一閉就過(guò)去,與其知道時(shí)間過(guò)得很快要珍惜時(shí)間,不如現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。人雖不可逆天,但可以珍惜。你努力了,不一定成功,但不努力,就不可能成功。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

      歲月如梭,光陰似箭。時(shí)間如同流動(dòng)的水,在你不注意時(shí),悄悄溜走,抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的時(shí)間做無(wú)限的事,所以我呼吁大家珍惜時(shí)間,別失去了才知道珍惜。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

      人生就像一幅彩色的畫,貼在記憶的墻壁上。有些線條已經(jīng)模糊得看不清了,但有些情景總是讓人難忘。

      記得兩三的小時(shí)候,我特別想上幼兒園,卻又特別害怕。兩歲的時(shí)候看著其他孩子背著書包,哼著歌,高高興興地向幼兒園走去,我那時(shí)不知道有多向往。到三歲時(shí),媽媽給我買了個(gè)小書包,我也學(xué)著人家的樣子,一蹦一跳的和媽媽走進(jìn)了那個(gè)神秘的地方。不可想象,我那時(shí)是多么的自豪,又是多么的.膽怯。媽媽問我:“新越格格,你怕不怕?”“我不怕”媽媽笑了:“好樣的!”

      到了幼兒園,我看見許多孩子都在嚎啕大哭,我就心想:這是個(gè)什么可怕的地方,莫非有妖怪不成?想著,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽看著我,什么也沒說(shuō),只是在笑,我覺得的媽媽總是在笑。我也沒想別人那樣哭,只是一個(gè)人悄悄的害怕。我不僅怕妖怪,更怕呆會(huì)如果我哭了,其他孩子會(huì)笑話我。過(guò)了一會(huì),媽媽走了,剩下孤零零的我,老師拉著我走進(jìn)了教室。因?yàn)槔蠋熀芎吞@,所以我不再害怕。值得慶幸的是我并沒有哭,而是和同學(xué)老師一起快樂的度過(guò)了這一天。

      放學(xué)了,媽媽來(lái)接我了,我們高高興興地回了家。到家里,我還給她講幼兒園里發(fā)生的故事,媽媽耐心地聽著,爸爸也過(guò)來(lái)湊熱鬧了。我還給他們讀課文,書都拿反了可我還在讀,爸爸媽媽也笑瞇瞇地看著我。頓時(shí),我覺得我是天底下做幸福的孩子。就這樣,我開始了幼兒園的生活。

      幼兒園的時(shí)光很快就度過(guò)了,我要上小學(xué)了,心里別提有多高興。

      記得上一年級(jí)的時(shí)候,我看見其他哥哥姐姐的脖子上都有鮮艷的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng),我特別羨慕,我想叫媽媽給我買根紅領(lǐng)巾,但媽媽說(shuō)紅領(lǐng)巾得靠自己掙來(lái)。于是,我開始十分努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一個(gè)紅領(lǐng)巾給同學(xué)們炫耀一下。

      經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力,我不僅當(dāng)上了副班長(zhǎng),還擁有了一根紅領(lǐng)巾,我迫不及待的向父母炫耀,爸爸媽媽好像比我還高興呢。原來(lái),讓父母高興的方式就是好好學(xué)習(xí),于是,我更努力了。

      記得三年級(jí)的時(shí)候,我看見其他壞孩子們每天不完成家庭作業(yè)而且好像每天過(guò)的比我還開心呢!我情不自禁地心動(dòng)了,我也想和他們一樣把學(xué)習(xí)拋在腦后,只顧自己玩?墒,直覺又告訴我這樣做對(duì)不起自己,更對(duì)不起父母,然而,我沒有控制住自己的欲望,做了錯(cuò)誤的選擇。

      一星期過(guò)去了,我的成績(jī)直徑下降,我很傷心,但我又不想繼續(xù)好好學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)真的好辛苦。幸運(yùn)的是比我更傷心的劉老師對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)我咸魚翻身的話,使我又成為了好孩子,記得劉老師是這樣說(shuō)的:“何新越,你在老師眼里是一個(gè)好孩子,不管你成績(jī)好還是壞我都是最愛你的。我昨晚徹夜未眠想了許多話想對(duì)你說(shuō),但馬上就要考試了我沒有時(shí)間跟你多說(shuō),但你要記住一句話,我永遠(yuǎn)是愛你的,你在我眼里還是以前那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,你成績(jī)下降我比你更傷心,你成績(jī)好我比你更開心,你自己看著辦吧!”正是這段話讓我從歧途走向光明的路,我感謝劉老師。

      五年的光陰如射箭般一晃而過(guò),我要上六年級(jí)了,以前視我們?yōu)閮号奶K老師退休了,我很舍不得她。那天教師節(jié)來(lái)她學(xué)?次覀兞,我一看見她心里有說(shuō)不出的喜悅,我的眼眶濕潤(rùn)了,畢竟與我們相處了五年的老師就這樣離開我了,陳微也快哭了,可見蘇老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)如親生母親了。我們的運(yùn)氣也很好,接管我們班的是慈愛英明的李老師。李老師很會(huì)鼓勵(lì)別人。

      這一學(xué)期我當(dāng)了兩次班長(zhǎng),第一次當(dāng)?shù)煤懿,可以說(shuō)是無(wú)能。幸虧李老師在暗中幫助我,我才順利的承擔(dān)好了我的責(zé)任。記得在做班長(zhǎng)的第二天,我曾經(jīng)讓李老師給我辭職,結(jié)果老師不但沒有答應(yīng)我,而且她還和我一起當(dāng)了班長(zhǎng),一起擔(dān)任了這份責(zé)任。第二次當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),李老師讓同學(xué)們支持我的工作,并配合我。有一天早上,教室里沒有朗朗書聲,而是一團(tuán)糟,可李老師還是說(shuō):“這個(gè)班長(zhǎng)做得好,很優(yōu)秀!蔽抑,李老師在鼓勵(lì)我,我不能辜負(fù)他的希望,我要對(duì)得起“優(yōu)秀班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。

      這些,是我童年最美好的事。它們是我童年中最重要的符號(hào),是我童年最純真的夢(mèng)。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

      你們知道花婆婆是誰(shuí)嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師――高老師。

      開學(xué)了,兩個(gè)月來(lái),學(xué)校變了個(gè)樣:它穿著一件新衣服,使我眼睛一亮。

      走進(jìn)教室,許多同學(xué)已經(jīng)到了,我也趕緊坐在座位上,想著新學(xué)期的計(jì)劃。

      以前我的字寫得很丑,但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的刻苦練習(xí),現(xiàn)在已有那么一點(diǎn)兒進(jìn)步了。我還要繼續(xù)練,爭(zhēng)取這學(xué)期超過(guò)王彥文!

      以前考試我總是粗心,這個(gè)學(xué)期我決定要一題一題地看,看清楚了再寫,這樣就不會(huì)錯(cuò)了。

      還有,以前我很愛看書,只是不喜歡寫?墒,我的夢(mèng)想是研究紅樓夢(mèng),只有寫好作文,才能研究紅樓夢(mèng),為了紅樓夢(mèng)而奮斗吧!

      現(xiàn)在,我的作文好起來(lái)了,不像以前那樣,要構(gòu)思那么長(zhǎng)時(shí)間,總之,比以前好多了。

      四年級(jí)了,作業(yè)多起來(lái)了,還要彈琴。我可要加緊嘍!

      現(xiàn)在,新學(xué)期來(lái)了,我終于有一次“痛改前非”的機(jī)會(huì)了,我一定要改掉以前的錯(cuò)誤,做真正的我,做花婆婆心中的好學(xué)生!

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

      在大家的課余時(shí)間,大家最喜歡做的事情是哪些呢,又或者,大家的課余生活是怎么安排的呢,下面這篇我的課余生活作文500字,一起來(lái)欣賞一下吧。!我的課余生活豐富多彩,有畫畫、跳繩、看書……但我最喜歡的卻是玩“五子棋”游戲。現(xiàn)在在作文班,老師說(shuō)課間活動(dòng)可以下五子棋來(lái)放松娛樂,我高興極了,這可是我最拿手也最喜歡的活動(dòng)了。就在今天,素有“棋王”稱號(hào)的佳佳竟然向我下了“戰(zhàn)書”,我也不懼她,直接迎戰(zhàn)。我們談好了賽后獎(jiǎng)懲,便各執(zhí)一棋坐了下來(lái)。

      她拿黑棋,先落一子,我緊隨其后也放了一顆,她利落地落了第二顆棋子,我也不甘落后……我們?cè)谀銇?lái)我往中,不一會(huì)兒就下了半張棋盤。旁邊的同學(xué)開始湊熱鬧,不停地說(shuō)著干擾我們的話:“哎呀,完啦,要輸了”“不不不,是要贏了。”“哎,你倆能不能快點(diǎn)啊,跟蝸牛似的,不會(huì)下了我來(lái)!”“……”我的心在同學(xué)們的議論之下變得緊張無(wú)比,生怕自己一個(gè)不小心就會(huì)輸?shù)暨@局比賽。“哎呀,你們別動(dòng)桌子呀!”隨著佳佳的這句喊聲,她的手落下了一顆棋子,我仔細(xì)一瞧:哈哈,走錯(cuò)地方了,真是天助我也!我趕緊拿一顆棋子放在原本想好的那條路上,得意洋洋地抱著雙臂,“佳佳,我贏了,你認(rèn)輸吧!”佳佳一臉?biāo)樱骸霸缰啦桓惚攘,我的‘棋王’稱號(hào)!哼,我不服,明天繼續(xù)!蔽艺f(shuō):“好啊,棋逢對(duì)手才好玩!”這有趣的課余“五子棋”游戲,讓我欲罷不能啊!

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

      我的媽媽是個(gè)很特別的人。她喜歡把自己打扮得漂亮、時(shí)尚?傁矚g把頭發(fā)染上一點(diǎn)金黃色。喜歡背各種款式的包。穿著上也總是與眾不同。

      但媽媽在家里可是重要人物。她下了班后,包攬了幾乎所有的家務(wù),并且還要指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),并且非常關(guān)心我的身體,每次我生病發(fā)燒,她幾乎整夜整夜地沒睡,陪著我,用毛巾不停地給我降溫。

      媽媽有許多好朋友,媽媽與她們談笑風(fēng)生,想說(shuō)什么就說(shuō)什么。而且媽媽也喜歡幫助人,記得有次對(duì)面門的哥哥,他爸媽不在家,只好在門口干等,媽媽見了,馬上叫他來(lái)我家玩,并邀請(qǐng)哥哥與我們共進(jìn)晚飯。

      當(dāng)然,媽媽也有缺點(diǎn),她脾氣急,有時(shí)愛罵人,并且特別愛臭美,每次出門穿衣服總是拖拖拉拉,害得我跟爸爸總是不耐煩。

      媽媽在我心中是世界上最好的媽媽,我想跟她說(shuō),媽媽,我好愛你!

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

      世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我總會(huì)想起我親愛的媽媽!

      都說(shuō)媽媽好,可我覺得我的媽媽一點(diǎn)都不好,因?yàn)樗粣畚摇D鞘窃谖遥矚q的時(shí)候我跑著跑著不小心把腿摔破了,我哇哇的哭起來(lái),媽媽在旁邊說(shuō):起來(lái),快起來(lái),不起來(lái)媽媽就不要你了于是我在媽媽的威逼下堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。從那次起我便痛下決心恨媽媽一輩子!每當(dāng)我看到別的小朋友碰到的時(shí)候,她們的媽媽總會(huì)在第一時(shí)間給她們最溫馨的安慰。我便想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話。等我漸漸長(zhǎng)大才明白:媽媽是想讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,永遠(yuǎn)不像困難屈服。這時(shí)我才明白了媽媽的良苦用心,才明白了媽媽是多么的愛我!

      記得在我幼兒的時(shí)候,放了學(xué)我沒有及時(shí)的回家,和小朋友們一塊玩了起來(lái),因?yàn)楸M興忘了時(shí)間,當(dāng)我在家門口的時(shí)候我卻遲遲不敢進(jìn)屋,因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō):放了學(xué)要馬上回家,不許在外面玩!想到這里,我多多嗦嗦的回到了家里。媽媽看見了我臉馬上拉到了三尺長(zhǎng),用氣氛的口氣對(duì)我說(shuō):干什么去了?為什么這么晚才回來(lái)?我……我……玩……去……去……了……玩去了?你知道現(xiàn)在都幾點(diǎn)了嗎?這么晚了,萬(wàn)一有壞人把你捉走了怎么辦?以后不許去了!知道了嗎?知……知……道……了知道嗎?當(dāng)時(shí)我就想等我長(zhǎng)大了,我有本事了,我就離開您,讓您后悔!想到過(guò)我親愛的媽媽不愛我了,我的心就像針扎一樣的痛。我要離家出走!可這個(gè)想法每堅(jiān)持多久,我就改過(guò)了!因?yàn)楫?dāng)我遇到困難不知如何堅(jiān)持下去的時(shí)候,媽媽出現(xiàn)在我的身邊,對(duì)我說(shuō)人生的路沒有平坦的,都像山峰一樣,彎彎曲曲,可是只要你努力的走過(guò)去,勇敢的面對(duì)出現(xiàn)在你身邊的每一個(gè)小山峰時(shí),你就覺得你是多么的偉大,因?yàn)槟悴恍邢蜃哌^(guò)的山峰屈服了!不是嗎?人生就是這樣,你越懼怕你面前的困難,你就越過(guò)不去,只要你勇敢的面對(duì)了,總有辦法去應(yīng)付的!每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,理解一下,困難也就迎刃而解了!

      時(shí)間在媽媽的臉頰上的痕跡我看得清清楚楚,看見媽媽那滿臉的皺紋,看到媽媽那額頭上稍稍的白發(fā),我的心不禁痛起來(lái)。媽媽這十幾年來(lái)所做的一切都是為了我和我們的一家,而她自己卻舍不得花家里的一分錢,省吃儉用給我將來(lái)上大學(xué)做準(zhǔn)備。想到這里我將更加的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上大學(xué),來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

      媽媽我愛您,我永遠(yuǎn)愛您!您是我的榜樣,我會(huì)象您學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!勇敢的面對(duì)人生不平坦的路,勇敢的面對(duì)我人生的每一個(gè)挫折!

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

      “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”驀然回首,六年的小學(xué)生涯似水東流去。猶如一片云悄悄地來(lái),又默默地去。帶著我灑滿淚珠兒的笑臉,瀟灑地?fù)]揮手,不再回頭。別了,親愛的母校;別了,尊敬的老師;別了,淘氣的同學(xué)們。

      可是,習(xí)慣了您陽(yáng)光般的微笑;習(xí)慣了您日日澆灌哺育;習(xí)慣了每張獎(jiǎng)狀都凝聚著您的汗水與辛勞。轉(zhuǎn)眼,戛然而止。成為永恒的過(guò)去。

      不禁想起了朱子清的散文“燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候“是啊,“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

      六年,二千多個(gè)日子里,蘊(yùn)含著老師們無(wú)數(shù)次孜孜不倦的教誨和無(wú)私奉獻(xiàn);凝聚著無(wú)數(shù)瞬間的歡聲笑語(yǔ)。六年時(shí)間我們從弱小的幼兒成為如今的茁壯少年。

      成長(zhǎng)需要多年。然而,長(zhǎng)大似乎就在那瞬間。

      忘不了,語(yǔ)文老師精湛的講解,密密麻麻的批語(yǔ)。像一盞明燈把我引進(jìn)浩如煙海的書籍,喚起了我對(duì)寫作的興趣。忘不了,數(shù)學(xué)老師無(wú)數(shù)次的教導(dǎo)。不盡幫助我改掉了粗心的毛病還激發(fā)了我的思維興趣,忘不了,英語(yǔ)老師鼓勵(lì)的目光,使我對(duì)外語(yǔ)有了脫口的欲望。更忘不了,體育老師豎起大拇指對(duì)我說(shuō)你是最棒的學(xué)生………。

      那難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)也忘不了!

      似乎再次觸動(dòng)了心弦,仿佛聽到老師的聲音在耳邊回響:六一班是個(gè)全校師生公認(rèn)數(shù)年來(lái)最少有的奇才,個(gè)個(gè)鬼精鬼精的,而且比較早熟,比老師都經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨。然而,不放心的是我,善良、陽(yáng)光。但是感情太脆弱。再三叮囑:記住,燦爛的未來(lái)是屬于你的,加油!或許會(huì)遇到有些人和事不可理喻,不必在意,那是天使在和你游戲,考驗(yàn)?zāi)愕囊庵。天使最喜歡像你這樣的女孩,他會(huì)一直守護(hù)著你,直到另一位天使出現(xiàn)的時(shí)候,才會(huì)離開你。

      “天下沒有不散的宴席”心中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍就化成力量的的源泉吧。就讓我把你忘懷吧!別了,親愛的老師,別了,我的小學(xué)生涯!

      我會(huì)做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩。在四季鐫刻歡樂。沿著冬天的足跡尋找陽(yáng)光,走向未來(lái)。

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