六年級(jí)菊花的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)菊花的作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)菊花的作文 篇1
今天是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽生日，我和奶奶、爸爸去迎澤公園觀看菊花展。
什么是菊花展？只是幾盆花嗎？好看嗎？香不香？有沒(méi)有我喜愛(ài)的丑菊？一路上，我滿腦子都是問(wèn)號(hào)。
到了，到了！我沖下公交車(chē)，站在公園門(mén)口，一下子呆住了：兩只吉象立在大門(mén)口，一只得意洋洋地昂著頭，一只乖乖地趴在地上，可愛(ài)極了。奶奶拉著我進(jìn)入公園里，我更是看呆了：一大片一大片的菊花，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是菊花的海洋，花的種類也是多得數(shù)不清，有黃色的野菊花，有白絨絨的天馬……香氣灑滿了整個(gè)公園，別提多壯觀了！
咦？那不是我最喜愛(ài)的丑菊嗎？我立刻跑過(guò)去仔細(xì)觀察，丑菊的顏色是粉色的，它的形狀和向日葵很像，只不過(guò)比向日葵小了幾倍，花朵一層包一層，散發(fā)著淡淡的清香，像一個(gè)剛洗完澡留著短發(fā)的小姑娘，頭發(fā)上還有未干的小水珠，顯得十分可愛(ài)。
聽(tīng)了我的描述，你是不是也喜歡丑菊了，快去公園看看吧！
六年級(jí)菊花的作文 篇2
又是一個(gè)清明節(jié)，我來(lái)到您的墳前，獻(xiàn)上一束您最愛(ài)的白色的菊花。望著墳頭上的菊花，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面。
記得那是清明節(jié)的前幾天，我聽(tīng)說(shuō)會(huì)有一位新鄰居，將住在已經(jīng)空了很久的老房子。小腦海不停的想象，會(huì)不會(huì)來(lái)一對(duì)夫妻，他們有特殊的工藝品，制造奇特的玩具；會(huì)不會(huì)是個(gè)年輕的人…。這些都無(wú)從知道，充滿好奇的我非常急切地等待他或許她們的到來(lái)�？墒莵�(lái)的是一位老人，沒(méi)有其他人，就只有他一個(gè)人，他小心翼翼地下了車(chē)，工人把他的一些東西搬了進(jìn)去，然后車(chē)開(kāi)走了。老人走得很慢，他手中抱著一盆白色的菊花，抱得很緊。那盆菊花對(duì)他來(lái)說(shuō)肯定很珍貴。看到這位孤獨(dú)、沉默毫無(wú)情趣的老人，我難免有些失望。
第二天，我看見(jiàn)那盆開(kāi)得茂盛的菊花沒(méi)有了。我跑到他家，他正要出行，我問(wèn)他那盆菊花對(duì)你很重要嗎？他慢慢地回答到：“是我老伴留下的�！彼チ撕笊剑腋诤竺�，他并沒(méi)有介意。他來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)滿雜草的小墳，拿出了那一束菊花，原來(lái)是他自己摘的。他把菊花放在墳前，坐了下來(lái)。
我走過(guò)去，坐在他身旁，他看到我臉上疑惑的表情，好像看出了我的心思，好似在自言自語(yǔ)又好像對(duì)我說(shuō)，他老伴的墳在這里，搬家是為了這，菊花是他老伴留下的。我似乎懂了，菊對(duì)他說(shuō)很重要，更重要的是種菊花的人。
我們一同回到他家，還沒(méi)來(lái)得及休息，他又把那盆菊花，移種到土里，說(shuō)：“它的根不應(yīng)被困住，應(yīng)更寬更廣，心也一樣�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我們相處得很好，我經(jīng)常在他家玩。
老人的家很簡(jiǎn)樸，沒(méi)有多少家具，客廳只有一張桌子，幾張凳子。
但屋里很整潔、干凈。走進(jìn)門(mén)讓我有一種孤獨(dú)寂寞的情感，所以我會(huì)時(shí)常讓他開(kāi)心，他很少開(kāi)懷大笑，但他的笑總是那么慈祥和平。家很干凈，但是有一個(gè)木盒，好像從未打掃過(guò)，積滿了灰塵，我的好奇心又迫使我非常想知道里面到底是什么。我取得同意后，把那個(gè)盒子拿了出來(lái)，他用抹布輕輕擦拭，是一個(gè)精致的盒子上了鎖。原來(lái)里面裝滿了照片，都是他與親人照的。這是他的回憶，最美麗的回憶。
現(xiàn)在老人已不在人世間很多年，這也將成為我童年美好的回憶，我人生的一個(gè)小插曲。
煙霧朦朧，我來(lái)到你曾住過(guò)的屋前，凝望著那一大株正開(kāi)得旺盛的白色的菊花�；蛟S這雨沖得走菊花淡淡的苦澀，但沖不走我對(duì)您的思念，愿這愛(ài)的芬芳永停人間。
六年級(jí)菊花的作文 篇3
野菊花，雖然嬌嫩并且弱小，但散發(fā)出來(lái)的那縷幽香卻使人心曠神怡。這是一種很普通的花，但我對(duì)它卻有著永難忘懷的情感。
記得有一次，放暑假了，爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下，聽(tīng)說(shuō)大山上長(zhǎng)滿了野菊花，我趕緊跑上山去看看。接下來(lái)的日子，我天天為野菊花除草、澆水、滅蟲(chóng)，有時(shí)候我還把煩惱的事說(shuō)給野菊花聽(tīng)，很快，野菊花成了我知心的朋友。
有一次，村子里下了幾天大雨，我想出去看野菊花，但是被爸爸拉進(jìn)去了。爸爸說(shuō)：“不能隨便出去�！蔽倚睦锖芎ε�，怕我會(huì)失去知心朋友。終于，大雨停了，我趕緊跑上大山，眼前的景象讓我難以相信：野菊花不但沒(méi)有被暴雨沖垮，在陽(yáng)光下反而開(kāi)得更加燦爛、更加美麗。仿佛滂沱的大雨僅僅是給它們沖了一次澡，使它們煥然一新。
還有一次，我上山給野菊花除草，一不留神，摔了一個(gè)跟頭，腿給磕破了，鮮血直流，疼的我哭了。奶奶二話沒(méi)說(shuō)，立刻上山摘了一朵野菊花，用石頭砸成糊狀，敷在我的傷口上。絲絲涼意如止痛藥般，讓我立刻沒(méi)了痛意。僅僅是幾天的功夫，我的腿就好了。
野菊花不僅有頑強(qiáng)的生命力，它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我永難忘記。
野菊花，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
六年級(jí)菊花的作文 篇4
“who��！教室里哪來(lái)的花呢？莫非是咱們班要——————開(kāi)個(gè)花節(jié)？”剛進(jìn)教室的我就看見(jiàn)n+1多的菊花和我叫不上名的花，而且還看見(jiàn)一大群同學(xué)在指指點(diǎn)點(diǎn)，各種各樣的問(wèn)題如同千百個(gè)問(wèn)號(hào)在教室上空左蹦右跳。我剛想拿起來(lái)看看，一天王笑星李冠呈像一顆定時(shí)炸彈一樣頓時(shí)炸開(kāi)了花，一邊大笑一邊叫到：“哈哈哈，各位‘童鞋’們，你們完蛋啦，這是周老師的花，你們簡(jiǎn)直就是和尚打傘——————無(wú)法無(wú)天啊！等著五雷轟頂吧！”我們鳥(niǎo)都不鳥(niǎo)他，依舊看著、玩著、說(shuō)著。不知何時(shí)，周老師站在了門(mén)前，我們那個(gè)嚇得啊，灰溜溜地跑了，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是回到了座位上。
所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自金秋季”，在這個(gè)金秋時(shí)時(shí)節(jié)，正是菊花艷開(kāi)之時(shí)，而在課堂上的菊花似乎要比在秋風(fēng)傲然的菊花更勝一籌，原因視為什么，我實(shí)在說(shuō)不清。突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，可不知整么的，平時(shí)的一陣涼意變成了一陣清香，使人神清氣爽，聽(tīng)課都更有意思了。
秋天，天高云淡，露水成霜時(shí)樹(shù)葉脫落了，群花枯萎了，唯有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。周老師給我們的菊花是美麗的，那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛(ài)的金黃，都使人陶醉其中，像走進(jìn)了五彩斑斕的世界，那黃巢的詩(shī)句“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”縈繞在耳旁，更增添了幾分濃濃的詩(shī)意。在菊花的世界里，菊千姿百態(tài)，那含苞待放的如羞澀的小姑娘，弱不禁風(fēng)，在冷風(fēng)中微微顫動(dòng)，不敢抬起頭認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的新世界；那半開(kāi)半閉的菊，忘記了自己還沒(méi)有完全置身于這個(gè)世界中，只顧欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的世界；那完全開(kāi)放的，像豪放的小伙子，對(duì)一切美好的事物都充滿了好奇，所以懷著急切的心情開(kāi)放了，以期待能認(rèn)識(shí)更好的東西；那略有謝意的，宛如英年早逝的男士，因?yàn)檫^(guò)早地想認(rèn)清了這個(gè)世界，雖然沒(méi)有逃過(guò)歲月流逝的關(guān)卡，最終只能在涼颼颼的寒風(fēng)中低下頭，但充滿了依戀······多么美麗的花兒��！
菊，它把擁有的一切都毫不吝嗇地獻(xiàn)給了人們。它已看了塵世間的一切，它不貪圖美麗，也只求擁有平凡的不能在平凡的生活。它更是不畏嚴(yán)寒，不屈風(fēng)霜，如此一種花，怎能不為之心動(dòng)呢？其實(shí)，和菊花一樣默默無(wú)聞工作的，在現(xiàn)實(shí)生活中也有，如：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師，有在馬路上辛勤工作、指揮的交警，還有救死扶傷的“白衣天使”······正是因?yàn)橛辛诉@些人，我們的國(guó)家才有今天的繁榮、穩(wěn)定和昌盛。菊，也擁有著美好的品質(zhì)。從古至今，有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下，寫(xiě)出了優(yōu)美的詩(shī)句贊揚(yáng)它、歌頌它��！菊，是淡雅的，沒(méi)有牡丹的富麗，更沒(méi)有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的，它有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它把沁人心脾的花香送給人們，讓人們陶醉其中；它把花蜜獻(xiàn)給······
人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有一些遺憾，我們沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。菊花，又何嘗不是這樣的呢？
六年級(jí)菊花的作文 篇5
深秋，到處都有菊花的影子。我喜歡萬(wàn)壽菊、金繡球、九月菊……其中我最喜歡的菊花還是——滿天星和美麗的鴛鴦菊。
滿天星的葉子是橢圓形的，邊上還長(zhǎng)著許多小刺，就像一把十分鋒利的小鋸子，它的葉子有大有小，挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一家人團(tuán)聚在一起。滿天星開(kāi)的花非常美麗。它的花瓣是鵝黃色的，花蕊也是同一種顏色。
滿天星開(kāi)的花十分多，我大約地?cái)?shù)一數(shù)，不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，一共開(kāi)了20朵花。有的花大朵大朵的，有的花小巧玲瓏。滿天星沒(méi)開(kāi)放時(shí)，花蕊就像黃色的小絨球，毛絨絨，摸上去十分柔軟；花朵綻放了，一個(gè)個(gè)就像身穿金黃色衣服的小女孩，在一直沖著你笑呢。一聞滿天星，一陣芳香就撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
我不僅喜歡滿天星，還喜歡鴛鴦菊。
睢，這一盆鴛鴦菊，葉子有的大，有的小，邊緣還有一圈齒輪，葉子同別的葉子比起來(lái)，它的葉子顯得十分狹長(zhǎng)。葉子是綠色的。鴛鴦菊開(kāi)的花真是太漂亮了！它的花十分大，特別有趣的就是它的花了，一半是黃的，一半?yún)s是紅的，分得十分清楚，它的花蕊是黃色的�；ò晔旨�(xì)長(zhǎng)，每片花瓣都是卷的，像特意去卷成的。盛開(kāi)的鴛鴦菊就像一個(gè)小太陽(yáng)。我想鴛鴦菊的名稱得來(lái)是因?yàn)樗褚粚?duì)鴛鴦在一起吧！
看著這么美麗的菊花，難道你不喜歡它們嗎？
六年級(jí)菊花的作文 篇6
菊花是一種人們非常喜歡的植物，它與梅、蘭、竹合稱“四君子”。而我家的陽(yáng)臺(tái)上就有兩盆菊花，它給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
我種的菊花長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞，后來(lái)越長(zhǎng)越大，好像一個(gè)絨線團(tuán)，過(guò)不了多久，菊花那小小的花苞綻放了，它的花瓣一絲絲的，好像媽媽的卷發(fā)。我種的菊花，它綻放得那樣美麗，黃得那樣耀眼，我低下頭，靠近它，聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)，然后慢慢沁入我的心里。我發(fā)出了感嘆，菊花既美觀又能散發(fā)出陣陣清香，真不愧為“四君子”中的一員啊。
菊花給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，還給我們生活的地方添了一抹亮色，希望大家能喜歡它。
六年級(jí)菊花的作文 篇7
陳菲菲是鎮(zhèn)上小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異，品格兼優(yōu)的好學(xué)生。在班里，她班長(zhǎng)的職位是全班同學(xué)認(rèn)同的，為此，她深受老師同學(xué)的喜愛(ài)。
但是，最近她在為一件事而感到苦惱。
馬上就要到9月10日教師節(jié)了！菲菲已是六年級(jí)，今年的教師節(jié)可是她和自己的老師們過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了！她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別，眼淚就從眼眶里不正氣的流了下來(lái)。
教師節(jié)的前一天晚上，菲菲躺在床上想著明天早晨送給老師什么禮物，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，菲菲終于有了注意。
教師節(jié)的`早晨，菲菲早早的起床了，她穿上干凈的衣服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地往村子?xùn)|邊的那座大山那走去。
菲菲家住的村子?xùn)|邊的那座大山里開(kāi)著各種各樣的野花野草，特別是那一朵多不怕風(fēng)吹雨打的野菊花一到秋天開(kāi)得就特別艷，菲菲采了兩束還帶著晨露的野菊花，把他們用漂亮的絲帶扎好，高興地向?qū)W校走去。
菲菲拿著那兩束野菊花，來(lái)到了老師的辦公室窗前，老師正在查閱資料，她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒里，開(kāi)心的笑了。
就在這時(shí)，老師回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了她，頓時(shí)熱淚盈眶，哽咽著，對(duì)菲菲說(shuō)了聲“謝謝”。
菲菲笑了，笑得那么燦爛，笑得像那燦爛得野菊花。
六年級(jí)菊花的作文 篇8
有人喜歡高直挺拔的松柏，有人喜歡寒冷開(kāi)放的梅花，可是我喜歡深秋開(kāi)放的秋菊。
一般到深秋的時(shí)候，天氣會(huì)變得很寒冷。那些春夏開(kāi)放的花在深秋的時(shí)候全都被凍的不敢開(kāi)了，而秋菊卻不會(huì)因?yàn)楹淇菸�，反而開(kāi)的更加美麗。
秋菊傲霜的品格值得贊美，有秋菊精神的更值得贊美，讓我先說(shuō)一下我們身邊隨處可見(jiàn)的警察吧。
有一次，我放學(xué)走回家的時(shí)候，那一天正下著大雪，天氣非常冷，而我走到十字路口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)路口中間有一位警察在那里站著，正在指揮交通。當(dāng)時(shí)地下很滑，很容易就會(huì)撞車(chē)，所以警察叔叔就在中間指揮交通。因?yàn)橛芯熘笓]，所以當(dāng)時(shí)沒(méi)有一例撞車(chē)事故發(fā)生�？吹竭@一幕，我不由自主想起了警察叔叔不管春天、夏天、秋天、冬天都要在這里站著。夏天酷暑的時(shí)候，很多人都坐在涼爽的辦公室辦公或在家里避暑，可他們卻只能在外面頂烈日戰(zhàn)酷暑，值班站崗為人民。他們的衣服全都汗透了，可是他們不能去換衣服；他們的臉和身體曬黑了，可他們依然笑的燦爛。
我也曾在電視里看過(guò)一些警察臥底，為了把自己從壞人手里獲得的情報(bào)交給組織，被發(fā)現(xiàn)后會(huì)遭受百般折磨，被打成殘廢，更嚴(yán)重的會(huì)丟掉性命。但他們從沒(méi)后悔過(guò)，從未因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣而放棄過(guò)。
我贊美他們，學(xué)習(xí)他們身上秋菊一樣的品質(zhì)，更希望將來(lái)的自己也能成為菊花一樣的人。
六年級(jí)菊花的作文 篇9
陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花怒放，這意味著夏天的離去，多彩的秋天使者的到來(lái)。比起夏天，我更喜歡的那多彩的秋天，喜歡那鮮艷的菊花。
說(shuō)到菊花，我最喜歡的就是小巧的矢車(chē)菊了。
象征幸福的矢車(chē)菊的故鄉(xiāng)歐洲。它原是一種野生花卉，經(jīng)過(guò)人們多年的培育，它的“野”性少了，花變大了色澤變多了，有紫、藍(lán)、淺紅、白色等品種，其中紫、藍(lán)色最為名貴。在德國(guó)的山坡、田野、水畔、路邊、房前屋后到處都有它的蹤跡。它以清麗的色彩、美麗的花形，芬芳的氣息、頑強(qiáng)的生命力博得了德國(guó)人民的贊美和喜愛(ài)，因此被奉為國(guó)花。此外，它還是馬其頓的國(guó)花。
矢車(chē)菊的顏色中，紫色最為珍貴。在德國(guó)，山坡，水畔，路邊，房前屋后都有它的身影，草地上，原本是單調(diào)的綠色，經(jīng)它的點(diǎn)綴，好似鑲嵌上了幾顆耀眼的水晶，小巧的花朵好似花中的精靈，亭亭玉立，湊到鼻子下聞聞，一股大自然的香氣沁人心脾。
我愛(ài)這多彩的秋天，更愛(ài)這點(diǎn)綴秋天的菊花！
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