【實(shí)用】六年級(jí)看圖作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六年級(jí)看圖作文10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)看圖作文 篇1
一天,雞媽媽帶著一群雞寶寶在草地上捉蟲子。
有一只雞寶寶很淘氣,它不想捉蟲子,它悄悄地走到了柵欄旁邊。一只花貓看見了,想吃掉這只離群的小雞。于是,這只花貓從柵欄下面鉆了出來。它瞇著眼,舔著嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見花貓要吃掉它,小雞大喊:“媽媽,快來救我!”雞媽媽聽見了,它轉(zhuǎn)身一看,花貓想吃掉自己的孩子。于是,它就張開大大的翅膀,沖了過去,它就一邊啄花貓一邊喊:“不許傷害我的孩子!
那只離群的小雞回到了雞群,向媽媽說:“對(duì)不起,我不該離群!彪u媽媽說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子。”
六年級(jí)看圖作文 篇2
一天早上,邁克爾杰里斯的爸爸邁克爾本杰西出去辦事了,只留下小杰里斯一個(gè)人在家。
杰里斯早就把老師愛里邁克布置的家庭作業(yè)做完了。他東瞅瞅,西瞧瞧,尋找好玩的東西。這時(shí),他看到了被爸爸藏在床底下的高爾夫球和球桿!昂牵姘!平時(shí)爸爸都不讓我摸一下,今天我就要玩?zhèn)夠!”說著,他爬到床下,拉出球桿和球,扛著來到了客廳。杰里斯學(xué)著爸爸的樣子,揮起球桿對(duì)準(zhǔn)了小球打下去,球桿在他的身后劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線,只聽“哐當(dāng)”一聲,杰里斯趕緊回頭一看,遭了,他身后的鏡子被打碎了。
杰里斯嚇壞了,他不知所措,一屁股坐在了地上,望著那缺了一大塊的鏡子直發(fā)-愣,心里想:怎么辦?爸爸回來肯定又要打我了!“突然,一個(gè)主意冒了出來,”對(duì),就這么辦!”杰里斯一躍而起,迅速地跑到廚房,跌跌撞撞地搬了一把椅子,站在椅背上,抄起高爾夫球棒,對(duì)著鏡子一陣猛敲猛打,把鏡片全都打掉了下來,只剩下了鏡框板。接著,他又跑到臥室,從抽屜里抓了一大把顏料和一支筆,一個(gè)調(diào)色盤,有沖回到鏡框板前,站在椅子上,大筆一揮,在鏡板上畫了一幅爸爸的肖像,在爸爸的脖子上還特意畫了個(gè)他平時(shí)最愛對(duì)鏡子系的大大蝴蝶結(jié)。一切完成了。杰里斯掃掉玻璃碎片,又好好端詳了一陣這幅肖像畫,不錯(cuò),他很滿意得回到自己的小房間,拿出玩具小火車,假模假樣地玩起來,裝作什么事情都沒發(fā)生過的樣子。
“!保职只貋砹!皟鹤,快來看,我新買的領(lǐng)帶,漂亮嗎?”本杰西叫到。杰里斯趕忙跑出來,看了看爸爸的領(lǐng)帶,連聲稱贊道:“太棒了!太合適您了,配得簡直天衣無縫!”“喔,你也這么認(rèn)為?太好了,我要照下鏡子好好看看!”說著,便一步三搖地來到了鏡子前!班牛袅!”本杰西自我陶醉地閉上了眼睛。過了一會(huì),他睜開眼,“嗯,我要好好收起來,別弄臟了!一轉(zhuǎn)身,好像發(fā)現(xiàn)了什么不對(duì)勁的地方,他使勁揉了揉眼睛,鏡子里的自己竟然戴的是蝴蝶結(jié)!杰里斯見勢(shì)不妙,便悄悄地溜出了門。
“杰里斯,你給我站住,你竟然打破了鏡子,看我怎么收拾里, 一場追殺大戰(zhàn)又開始了。
六年級(jí)看圖作文 篇3
有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子吃。
一只小雞不想捉蟲子,就悄悄地到籬笆那去玩了。
突然,一只野貓鉆進(jìn)籬笆,瞇著眼睛,吐著舌頭,翹起尾巴。好像在說:“這只小雞就是我的午餐了!毙‰u嚇得渾身發(fā)抖。
這時(shí)候,雞媽媽突然看到野貓正想吃自己的寶寶,就趕快把野貓趕走了。
離群的小雞慚愧的低下頭,哭著來到了媽媽的懷里,說:“對(duì)不起,媽媽,我不應(yīng)該四處亂跑!彪u媽媽安慰小雞,說:“沒關(guān)系!
然后,雞媽媽帶著四只小雞又去捉蟲子了。
六年級(jí)看圖作文 篇4
有一天,陽光燦爛,雞媽媽帶著四只小雞到草地上捉蟲子,可是有一只小雞不想捉蟲子,就悄悄地走到一邊玩去了。
正當(dāng)小雞玩的開心,忽然一只小花貓從籬笆里面鉆了出來,它瞇著眼,伸出舌頭,逼近小雞,小花貓好像在說:“哇!看起來好美味!笨尚‰u卻害怕的身子直發(fā)抖,還一邊叫:“媽媽,媽媽……”雞媽媽聽見有聲音,飛快地跑,把小花貓趕跑,小花貓連跑帶跳的逃去了。
小雞不好意思的回到雞媽媽的身邊說:“媽媽對(duì)不起,我以后再也不亂跑了!彪u媽媽卻說:“沒事。”
六年級(jí)看圖作文 篇5
在一片田野里,農(nóng)民伯伯播下了很多種子,有蘿卜種子、白菜種子、稻子種子、玉米種子等。農(nóng)民伯伯邊種邊流著晶瑩的汗水!稗Z隆隆,轟隆隆”“嘩啦啦,嘩啦啦……”突然天空打雷后,又下雨了!罢l呀?是誰打擾了我的好夢(mèng)?我要上去看看!”蘿卜娃娃自言自語地說。
蘿卜娃娃使出吃奶的勁兒,使勁往上鉆?赡嗤撂擦,蘿卜娃娃只鉆了一點(diǎn)點(diǎn),蚯蚓姐姐看到了想幫助蘿卜娃娃,就對(duì)蘿卜娃娃說:“蘿卜娃娃,讓我?guī)湍惆,我(guī)湍闼伤赏。”“謝謝你,蚯蚓姐姐!”過了一會(huì)兒,蚯蚓姐姐說:“你鉆吧,土已經(jīng)很松了!”于是蘿卜娃娃輕而易舉地鉆出來了。
蘿卜娃娃終于鉆出泥土,露出半邊臉。蘿卜娃娃,看起來臉紅紅的,像個(gè)害羞的小姑娘,頭上戴著有綠色花邊的小綠帽,看起來可愛極了。蘿卜娃娃看到了田野,田野現(xiàn)在到處是果實(shí),農(nóng)民伯伯在豐收,它高興地說:“田野真美!”農(nóng)民伯伯雖然累得直流汗,但他們臉上掛著幸福的笑容,是呀,自己的付出得到豐收能不快樂嗎?
蘿卜娃娃長大了,農(nóng)民伯伯高興極了,他鋤了鋤草,想把蘿卜娃娃拔出來,可蘿卜娃娃太大了,農(nóng)民伯伯又叫來一個(gè)小女孩,他們一起拔蘿卜,汗水從他們的頭上流出,終于蘿卜娃娃被拔出來了。蘿卜娃娃高興地對(duì)他們說:“謝謝你們把我拔出來,讓我看到外面的景色!”
六年級(jí)看圖作文 篇6
地球不只是屬于我的,也是大家的。地球是讓大家去愛護(hù)的,而不是浪費(fèi)的。下面我跟你們講個(gè)小故事。
有兩個(gè)池塘,一個(gè)非常干凈,另一個(gè)卻全是污水。里面有許多只小青蛙,有一天,在那個(gè)全是污水的池塘里,跳出了兩只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨說:“哎呀!我們的池塘怎么全是污水啊!這讓我們?cè)趺瓷畎?”“再看看隔壁的池塘,多干凈啊!”說完,它們受不了這污水的味道,就走了。過了好幾天,池塘里的水不但沒變化,反而更嚴(yán)重了。池面漂浮著許多垃圾,許多青蛙都被熏死了。
讀完這故事,我真想說:“人類啊!你們?yōu)槭裁匆牙鴣G在河里呢?為什么不把垃圾丟在垃圾桶里,垃圾桶就在前方,難道多走幾步會(huì)很辛苦嗎?小青蛙也是動(dòng)物,動(dòng)物也是有生命的,就因?yàn)槟銈兊碾S手一丟,它們就失去了生命。你們也許不在意這些吧!但是你們想想,降臨在動(dòng)物身上的災(zāi)難,也有可能降臨到人類身上。”
人類也是屬于地球的,如果我們不珍惜自然資源,隨意毀壞自然資源;不懂得環(huán)保,那么地球的資源都會(huì)枯竭。所以我們要珍惜自然資源,愛護(hù)地球!讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
六年級(jí)看圖作文 篇7
有一天,一只大灰狼捉到一只小羊,要把小羊吃掉。小羊請(qǐng)求大灰狼放了它。小羊說:“你看看,我還這么瘦小,又沒有肉;而且我剛才不小心才吃了一個(gè)毒蘑菇,你要是吃了我的話,你也會(huì)中毒而死的”。大灰狼怕自己中毒,于是不敢吃小羊,可又舍不得放走小羊。小羊眼珠一轉(zhuǎn)趕緊說:“不如我?guī)闳フ椅业男值,他長得又肥又笨,還跑不動(dòng),你要是抓住他,足夠你美餐幾呢!于是,小羊帶著大灰狼去找他兄弟。走到大象家附近,小羊高聲叫起來:“ 哥哥出來啊,大灰狼來看你了”大象聽到小羊叫知道它遇到危險(xiǎn)了,趕忙就跑出來。大灰狼還在等一只又肥又笨的山羊出來呢!結(jié)果大象一出來,嚇得大灰狼狼狽逃跑了。小羊?qū)χ蠡依枪笮Γ骸八褪俏业男值馨 。聰明的小羊終于靠自己的機(jī)智擺脫了危險(xiǎn)。
六年級(jí)看圖作文 篇8
今天,我無聊地看著報(bào)紙,偶然間,一幅名為《假文盲》的漫畫吸引住了我的眼球,好奇心促使我看下去。這幅《假文盲》畫的是幾個(gè)高大冷漠的男人站在母子上車處站在母子上車處,若無其事,而一對(duì)母子只能無奈的站在一邊。
看完這幅漫畫后,我深切地體會(huì)到作者華武君畫這幅漫畫的用意。他強(qiáng)烈地批評(píng)和諷刺了這些人無視社會(huì)公德只圖自己方便、不講文明的行為。
看著這幅漫畫,我為之憤怒,堂堂幾個(gè)大男人卻要和弱小母子搶位置,他們難道不應(yīng)該感到羞恥嗎?這些人是文盲嗎?不,不是。從這些人的穿著打扮來看,他們哪一個(gè)不是知識(shí)分子?那一個(gè)是文盲?他們只想占一點(diǎn)便宜罷了,可他們想過別人的感受嗎?他們真的要為占一點(diǎn)小便宜而丟掉人格嗎?他們還有沒有良心啊?
其實(shí),不光是漫畫,生活中這種事也比比皆是,例如:一些地方明明掛著“禁止倒垃圾”的字樣,可總有一些人寧愿少走幾步路,把垃圾一扔,結(jié)果那里堆起了一座垃圾山,臭氣烘烘,蒼蠅無數(shù),影響人們生活,有些人還得了疾病,但他們還是外甥打燈籠——照舊。還有……這不僅不方便他人,也危害了自己,害人害己,無比可恥。這一個(gè)個(gè)假文盲只為了自己方便,卻不顧他人的利益,自私自利,總有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!這些人雖然外表美麗,但卻有一顆骯臟的心靈,他們永遠(yuǎn)會(huì)被世人唾棄、踩在腳下!
六年級(jí)看圖作文 篇9
文盲在我們這個(gè)時(shí)代寥寥無幾,可假文盲卻經(jīng)?匆姟
今天我看了一幅有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫《假文盲》。在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的寒冬,在某汽車站的上車處,幾個(gè)身強(qiáng)力壯,身著棉衣的男子站在寫有“母子上車處”牌子下方。在他們的旁邊有一對(duì)母子。母親只穿著一層薄薄的單衣,懷里抱著一個(gè)五個(gè)月大的孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,很顯然是被旁邊幾位男子擠了出來。母親的眼里流露出一絲無奈和無助?膳赃叺哪凶尤ヒ暥灰姡路鹫驹谶@里是理所當(dāng)然的,絲毫沒有同情憐憫之情。難道他們家里沒有妻兒老小嗎?難道他們也想讓自己的家人向這位母親一樣嗎?他們?yōu)槭裁床粫?huì)將心比心呢?
在生活中,假文盲處處可見。在公交車上,幾個(gè)年輕力壯的男青年毫不猶豫的坐在了老、弱、病、殘、幼、孕的專用椅上,卻把年紀(jì)大的老人、生病的孩子、懷孕的母親擠在一邊,對(duì)他們視而不見。只盯著窗外的風(fēng)景,裝作沒有看見那些身單力薄的人。他們看著窗外的風(fēng)景難道不覺得心中有一絲的愧疚?難道窗外的風(fēng)景會(huì)因你沒給別人讓座,作假文盲而變得更加漂亮?難道人們會(huì)贊美你的行為,說你是有道德、有修養(yǎng)的人?
真文盲固然可憐,可假文盲卻令人發(fā)指。世界需要一些有道德、有修養(yǎng)的人來創(chuàng)建美好的明天,而那些沒有道德的人應(yīng)該重新回到道德課堂上重新學(xué)習(xí),反思一下應(yīng)該怎樣做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。我希望假文盲的.現(xiàn)象會(huì)隨之減少,道德的人越來越多,讓我們一起攜手一起創(chuàng)建美好的明天。
六年級(jí)看圖作文 篇10
在一個(gè)冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國,最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德?墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣,那將會(huì)是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡直不堪設(shè)想。
中國,是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國人,在公共場所應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫,讓我想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧
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