精選六年級(jí)開學(xué)作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)開學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇1
新的學(xué)期又來(lái)臨了!同學(xué)們都過了一個(gè)開心，快樂，欣喜，充實(shí)的暑假.
今天，是開學(xué)的第一天.天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡.蔚藍(lán)的天空中漂浮著一朵朵宛如棉花的白云，金色的陽(yáng)光灑滿大地.
同學(xué)們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞，明亮，的教室里.都紛紛找自己的好朋友聊天，談話.畢竟兩個(gè)月沒見了，肯地定有很多話要說.
小部分的同學(xué)都在說暑假去了哪里，有什么驚心動(dòng)魄的事，還是欣賞了什么奇觀等等.可是大部分的同學(xué)在討論說："班主任和數(shù)學(xué)老師換不換."同學(xué)都疑惑不解.可有些同學(xué)知道班主任要換一個(gè)男的老師.又有一些同學(xué)說要換一個(gè)女老師，他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，不知道應(yīng)該相信誰(shuí)才好.過了好一會(huì)兒，有一位男老師進(jìn)了我的教室，同學(xué)們一下子鴉雀無(wú)聲，男同學(xué)都滿面春風(fēng)，而女同學(xué)卻提心吊膽.男同學(xué)高興的是班主任是他們的同胞，女同學(xué)緊張的是男老師會(huì)不會(huì)很兇，只會(huì)幫男同學(xué).
那位男老師說話了，首先說這個(gè)學(xué)年會(huì)擔(dān)任我們班的班主任，然后把新插班的同學(xué)介紹了一遍，最后讓我們猜一個(gè)字謎，這個(gè)謎底就是他的姓.字謎是：有水，有田，有禾就有米.有些同學(xué)一下子就想出來(lái)了，是潘字.所以這位男老師就是潘老師.
潘老師讓我們猜他的年齡，身高，體重.我們班的同學(xué)經(jīng)過一番仔細(xì)觀察，猜到了潘老師的年齡是三十八歲，身高一米七零，體重是一百四十斤.潘老師的身高，體重都和航天英雄揚(yáng)利偉相仿.在討論和猜測(cè)的過程中，潘老師根本不是用武力去解決問題的老師，而是很和藹可親，在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都講一個(gè)"道"字，他的道理講得很透徹，很明白，能讓同學(xué)們心服口服，我心目中的好老師就是這樣的，我真高興他能當(dāng)我們班的班主任，能跟我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng).
這，就是開學(xué)的第一天，我非常開心，因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)識(shí)到潘老師，他能當(dāng)我們的班主任，我真高興啊!
六年級(jí)開學(xué)作文 篇2
太陽(yáng)升起，明媚的陽(yáng)光照耀在大地上�；▋壕`放了，鳥兒開始鳴叫，青草上的露珠泛著金光。當(dāng)看到這一切的我已經(jīng)知道，新的一天來(lái)到了。
我背起書包，奔向校園，看著熟悉的同學(xué)，溫和的老師。教室里洋溢著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們都期待著老師讀分班名單，因?yàn)槲覀兙鸵谌肓硪粋�(gè)集體了。來(lái)到六年級(jí)一班，我的信心滿滿，我充滿信心的說，我今年一定好好努力學(xué)習(xí)！不辜負(fù)爸爸媽媽哥哥對(duì)我的期盼。不僅是開學(xué)第一天要自信，以后都要信心滿滿的！
開學(xué)第一天，我今天試了新同學(xué)，還相見了老同學(xué)。大家還是老樣子，都非常親切，在班級(jí)里有說有笑的。在這個(gè)班級(jí)體里有同學(xué)怎么沒有老師呢？我相信，在老師的指引上，自己的進(jìn)步之大能像時(shí)光似的高歌猛進(jìn)。
新的一學(xué)期先氣象，開學(xué)第一天，讓我們盡情擁抱親切溫和的大家！希望我在新的一年中繼續(xù)努力，繼續(xù)成長(zhǎng)。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇3
開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)期開始了，同學(xué)們有了新的面貌面對(duì)下一個(gè)學(xué)期。我也有了一個(gè)新的目標(biāo)。
新學(xué)期，學(xué)校的面貌雖然沒有改變，可還是那么美。走進(jìn)學(xué)校的大門，就像走進(jìn)一個(gè)溫馨的大家庭，學(xué)校的每個(gè)老師對(duì)我們?nèi)缤H友。教室還是那么明亮。一排排的座位放得這么整齊，地上一塵不染，很是舒服。接著，我們來(lái)到900多名學(xué)生吃飯的食堂，你看，我們的食堂是多么寬敞。校園的一草一木，都是我們親手種上去的，真是美不勝收呀！
在這么好的環(huán)境下，我要學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，爭(zhēng)取評(píng)上“三好學(xué)生”。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇4
很快就快要面臨開學(xué)的到來(lái)，我健健康康的來(lái)臨，我在這個(gè)暑假天天游泳，打籃球和打羽毛球，身體才會(huì)變得健健康康。
我們學(xué)校規(guī)定“9月1日”去報(bào)到，“9月3日”才正式上課。
一開學(xué)我就上五年級(jí)了我非常緊張，應(yīng)為，五年級(jí)的課文越來(lái)越難。但我不怕因?yàn)楹芸炀鸵险n了，我已經(jīng)在這個(gè)暑假里，去了一個(gè)非常好的英語(yǔ)班我剛到那里的時(shí)候我非常不熟，很快慢慢就變好了，我在哪里學(xué)了怎樣能快速背英語(yǔ)課文和單詞也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友。我覺得這還不夠我就在暑假訂立了學(xué)習(xí)計(jì)劃，一、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我，我做作業(yè)的時(shí)都要好好愛惜她，不能在上面亂寫亂花，當(dāng)天的作業(yè)也要完成，三、寫完作業(yè)有空余時(shí)間的話就看看書，做做練習(xí)題，四、到了周末寫完作業(yè)我們就去游泳，打羽毛球，和打籃球。讓身體變得更健康，晚上的時(shí)候就看看書。
在四年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)不好，但是在五年級(jí)的時(shí)候我按著只要按著這上面的計(jì)劃來(lái)做那樣我應(yīng)該就能上90分，我的身體一會(huì)變得更健康。
我要改掉我的壞毛病在這個(gè)學(xué)期里不講臟話，也不老是和同學(xué)產(chǎn)生矛盾了，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。為開學(xué)？
六年級(jí)開學(xué)作文 篇5
雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，咱們的暑假也悄無(wú)聲息地過完了。今天上午，我獨(dú)自一個(gè)人去學(xué)校報(bào)到，學(xué)校門口的泥土路都鋪上了一層“被子”，這樣以后如果下雨了，咱們就不用走泥巴路了，我相信許多同學(xué)都會(huì)樂得合不攏嘴。可我的心情卻不是那么好，新學(xué)期換了新的老師，也不知道她是“天使”？還是“魔鬼”呢？也不知道她的普通話標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)？更不知道她教得怎么樣。
我?guī)е鴿M肚子的疑問來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里有許多低年級(jí)的小同學(xué)，正拉著他們的家長(zhǎng)高高興興地去給他們報(bào)名。學(xué)校里的小樹也長(zhǎng)大了，希望它們?cè)缭玳L(zhǎng)成參天大樹。旁邊還有許多花壇，那些嫩綠的小草好像在說：“歡迎你們回到學(xué)校，祝你們新學(xué)期有一個(gè)良好的開端！”
我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里更漂亮了，原來(lái)是添了許多東西。比如說：“以前經(jīng)常讓老師發(fā)愁的墻壁，現(xiàn)在都貼上了一層磚，白顏色再綴點(diǎn)灰色的小花的磚，又為教室增添了一份色彩。
我終于見到了讓我一直疑惑不解的季發(fā)娥老師——
我還見到了許多暑假里每天朝思暮想的同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都長(zhǎng)大了，也更懂事了，而且都長(zhǎng)高了。本來(lái)小小個(gè)子的夏柯也快和我一樣高了。同學(xué)們一見面，都嘰嘰喳喳說個(gè)不停。
我相信新學(xué)期里會(huì)有一個(gè)全新的我！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇6
校園的鈴聲迎來(lái)了新學(xué)期，快樂的暑假過去了，取而代之的是嶄新的校園生活。
開學(xué)第一天，我走進(jìn)了新教室，哇！新教室很大，我就像走進(jìn)了一個(gè)大廳，這里簡(jiǎn)直可以容納100人同時(shí)活動(dòng)。這不，教室里擺著五組桌子，之間還有四條挺寬的通道。在教室的正前方，是一塊墨綠色的磁性黑板。黑板前面，有一張深黃色的講臺(tái)，胖乎乎的，好像一個(gè)助教一動(dòng)不動(dòng)地站在那里笑睞睞地對(duì)同學(xué)們說：“大家一定要認(rèn)真聽講呀！”教室后面有兩個(gè)柜子，一個(gè)柜子的架子上擺放著一棵棵郁郁蒼蒼的植物，給教室增添了許多生機(jī)；另一個(gè)柜子上擺著三尊雕像，這些雕像目視前方，好像在注視著正在學(xué)習(xí)的我們。天花板上懸掛著幾盞細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的日光燈，它們正伸長(zhǎng)了四肢，好像在鍛煉自己的臂力。
發(fā)新書嘍！我們發(fā)到了十幾本新書，其中最引人注目的是英語(yǔ)課本。課本封面上畫著過圣誕時(shí)，薩莉和她的媽媽正在布置圣誕樹，樹上掛著小燈泡、棒棒糠、小鈴鐺，最有意思的是還掛著一個(gè)玩具天使，你看，它雙翅展開，兩只手向前伸，抬臉望著我們，給我們送來(lái)了祝福……
新學(xué)期，一個(gè)新的開始，我想在這一學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，獲得好成績(jī)。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇7
盼著盼著，盼了一個(gè)月來(lái)學(xué)校的小心愿，終于實(shí)現(xiàn)了。
來(lái)到告別了一個(gè)多月的校園，里面的氣息依然不變。一進(jìn)大門，一個(gè)大花壇便映入眼簾，那含苞欲放的花骨朵兒好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，真叫人喜歡；那盛開的花好像在對(duì)我微笑，那么秀麗淡雅。它的花瓣潤(rùn)如玉，白如娟，輕如紗；花蕊是淡黃色的，美麗極了！
再往教室走去，經(jīng)過跑道的時(shí)候，我總覺得哪里不一樣。我沉思了一會(huì)兒，原來(lái)是圍在跑到旁的欄桿沒了。
還沒走進(jìn)教室，便先聽到一陣陣討論聲響起。進(jìn)教室一看，原來(lái)是同學(xué)們正三五成群地坐在一起聊天呢！瞧他們一臉興奮與激動(dòng)的摸樣，就知道是在討論著自己假期時(shí)開心的趣事。
過了好一會(huì)兒，崔老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，同學(xué)們還沉浸在假期的歡樂中，沒理會(huì)崔老師的到來(lái)。直到崔老師與同學(xué)們打招呼，同學(xué)們才反應(yīng)過來(lái)。
之后，崔老師宣布抽考進(jìn)154名的學(xué)生的名字，我的整顆心都是吊著的，沒念一個(gè)名字，我心中的壓力就更大，直到23位學(xué)生的名字都念完了，還是沒有我的，看著那些同學(xué)高興得一蹦三尺高，我不禁羨慕不已。
直到升完旗以后，我都是悶悶不樂的，天知道我有多羨慕別人，而有一些得了獎(jiǎng)的同學(xué)，拿著那張嶄新的二十元，不屑的說：“切，才二十元，我一天的紅包錢都比這多。”我當(dāng)時(shí)就想：二十元不僅僅是錢，里面卻包含著你所獲得的榮譽(yù)，這些榮譽(yù)可是無(wú)價(jià)之寶啊！
我決定了！首先的計(jì)劃就是把成績(jī)提高。
首先是數(shù)學(xué)，一提到數(shù)學(xué)，我就懊悔不已。因?yàn)槲覜]有學(xué)過奧數(shù)的原因，對(duì)于抽考的應(yīng)用題，我簡(jiǎn)直是搟面杖吹火——一竅不通。所以，我要加強(qiáng)奧數(shù)這一類。其次是語(yǔ)文，語(yǔ)文說難不難，說容易倒也不容易。但是由于我課外積累不太好，所以有點(diǎn)難度。所以，我要把閱讀量擴(kuò)大，一個(gè)星期看一本書，再背一首古詩(shī)，把語(yǔ)文抽考成績(jī)提高到90分以上。
這開學(xué)的第一天，抽考成績(jī)雖然不理想，但是我向著自己的目標(biāo)出發(fā)，想提高成績(jī)，只要我努力一定能行。！我對(duì)自己說：加油！成功是屬于我的。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇8
新學(xué)期的開學(xué)典禮就要開始了，那是五年級(jí)學(xué)生在洗筆路小學(xué)第一次參加開學(xué)典禮。
在廣播的引導(dǎo)下，五年級(jí)學(xué)生似小溪一樣緩緩流向了大�！賵�(chǎng)。七百多名學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)上本來(lái)是很吵的，可現(xiàn)在一片寧?kù)o，寧?kù)o的都能聽到學(xué)校附近的房子里電視節(jié)目的聲音。
開學(xué)典禮準(zhǔn)備開始了，七百多人的`目光一齊投向了舞臺(tái)。只見一位領(lǐng)導(dǎo)一手拿著話筒，一手拿著演講稿，大步流星地走向舞臺(tái)。剛上舞臺(tái)就傳來(lái)一陣陣掌聲，領(lǐng)導(dǎo)用雄偉的聲音說：＂開學(xué)典禮，正式開始了�。�
這充滿激情的宣告，這洪亮的聲音，使全場(chǎng)七百多人一起歡呼起來(lái)。這充滿激情的宣告，這洪亮的聲音，經(jīng)過手機(jī)的拍攝 ，傳到各個(gè)群里，使全部看到的人都興奮起來(lái)。
接下來(lái)看舞蹈了。臺(tái)上有幾位人穿著舞蹈服，走向了舞臺(tái)在臺(tái)上表演舞蹈。她們動(dòng)人的舞姿使得臺(tái)下的人而鼓掌起來(lái)。等到舞蹈要完時(shí)，他們的掌聲把舞蹈的歌曲給蓋住了。
領(lǐng)導(dǎo)再次走到向了舞臺(tái)上講話，說了一些關(guān)于學(xué)校和新學(xué)期以來(lái)該怎樣做的話。在大家聽的都很認(rèn)真時(shí)，有些同學(xué)不時(shí)往操場(chǎng)左邊看，看了的人都會(huì)情不自禁地說：＂哇……＂原來(lái)是一位阿姨手里拿著一大堆氣球，那是放飛班級(jí)愿望的氣球，開會(huì)結(jié)束時(shí)要放飛的。那些氣球像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)一樣。他們興味盎然地看著氣球，把講的起勁的領(lǐng)導(dǎo)給忘了。然后每個(gè)班的班主任走過去拿了幾個(gè)氣球回來(lái)，見到自己班的老師拿著氣球回到了班級(jí)里，孩子們都想由自己拿著，爭(zhēng)先恐后地說：＂我！我�。⑺麄兌贾篮统且恍∫粯�，會(huì)讓幾位同學(xué)把氣球放飛。老師發(fā)給了幾位同學(xué)讓他們按照以往那樣，一會(huì)兒把氣球放飛。
等領(lǐng)導(dǎo)說：＂放飛吧�。⒛昧藲馇虻耐瑢W(xué)把它們一個(gè)個(gè)都放飛起來(lái)了。他們一邊聽校歌——《夢(mèng)想的起點(diǎn)》，一邊仰起頭看著這壯觀的畫面。那些徐徐上升的氣球就像他們的夢(mèng)想起航了。
開學(xué)典禮結(jié)束后，他們把歡聲笑語(yǔ)再次帶回了教室。新的旅程開始了。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇9
一個(gè)短暫又美好的寒假過去了，不少孩子的父母又出去打工了，同樣各個(gè)學(xué)校的學(xué)生也都開學(xué)了。
開學(xué)的第一天，也是整個(gè)學(xué)期中最熱鬧的一天。這一天，那大小小的孩子都會(huì)聚在一起說一下自己在假期都干了什么，而且開學(xué)第一天基本上都是發(fā)課本的，上課差不多跟沒上一樣，因?yàn)槔蠋煶税嘀魅我酝�，別的老師基本上都不會(huì)來(lái)。
開學(xué)的前一個(gè)星期，同學(xué)們基本上都沒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)閯傔^完年總要給個(gè)適應(yīng)的時(shí)間吧，初三的學(xué)生還好一些，因?yàn)樗麄冮_學(xué)的早。況且初三要學(xué)的知識(shí)有很多，所以他們很快就能進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，可能對(duì)于初一和初二的學(xué)生就不一樣了，初二的學(xué)生還好一些，因?yàn)檫BQQ要上初三了，心里自然會(huì)有一些壓力。進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)也相對(duì)于快一點(diǎn)，可初一的學(xué)生就不一樣了，開學(xué)的前一個(gè)星期基本上都是聊自己有多多少少壓歲錢。爸媽過年給自己買什么禮物了，自己換什么手機(jī)了去哪里旅游啦？
一個(gè)星期之后，學(xué)生都差不多進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，每到早晨七點(diǎn)到八點(diǎn)鐘，無(wú)論你走在哪個(gè)教室旁邊都會(huì)聽見書聲朗朗，讓人聽了心里就有一種舒服感，課間大休息時(shí)，你會(huì)看見操場(chǎng)上有哥哥班級(jí)的學(xué)生在那里鍛煉身體，和跑步五自習(xí)時(shí)各個(gè)班的學(xué)生都會(huì)在自己的座位上完成老師布置的任務(wù)和作業(yè)，晚自習(xí)也是如此會(huì)有各科老師過來(lái)上相應(yīng)的課。
每個(gè)班里的學(xué)生都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，因?yàn)殚_學(xué)后一個(gè)月要月考的，誰(shuí)也不想給自己的班級(jí)拖后腿，都在努力的學(xué)習(xí)。
這就是開學(xué)的聲音，每個(gè)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)才是父母和老師希望看到的。在此希望各位學(xué)生好好學(xué)習(xí)，造福于未來(lái)。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇10
過完了寒假，就開學(xué)了。開學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來(lái)，說讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒想出來(lái)。我看到了一張紙，心里冒了個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時(shí)張玉蓮來(lái)了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來(lái)。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細(xì)地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了�？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們知道我借了東西，并沒打招呼，可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會(huì)改變；如果說了，可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后，我向他們說明了情況。他們?cè)徚宋�。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度跟跟諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個(gè)跟諧，我們的生活才會(huì)更美好！
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