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    我的六年級小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-10-10 20:45:58 六年級 我要投稿

    精選我的六年級小學(xué)作文八篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的六年級小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選我的六年級小學(xué)作文八篇

    我的六年級小學(xué)作文 篇1

      第一絲清風(fēng)拂過,是萬木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽光灑下,是魚躍荷開的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);當(dāng)?shù)谝欢渚栈ㄓ迫痪`放,是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);當(dāng)?shù)谝黄┗h下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)寒冷的季節(jié)。這就是大自然給我的啟示,讓我們知道季節(jié)的更替,讓我們感受自然的神秘。

      放眼自然,處處散發(fā)著生命的芳香,你感悟過多姿多彩的自然么?什么讓你陶醉?

      你感悟過初春的花兒綻放的聲音么?從七色的彩虹中采來絢爛的衣裳,從碧綠的小河中采來清澈的河水,輕輕的梳理夢想,在百靈鳥掠過的瞬間,花兒蘇醒了,欣欣然張開朦朧的睡眼,穿上斑斕的衣裝,與流水聲應(yīng)和,奏響一曲春的贊歌。

      你感悟過夏日憤怒的大海么?翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊,無數(shù)的細(xì)碎的浪花沖上沙灘,在沙上留下濕潤的痕跡,發(fā)出輕微的聲響。每一個(gè)浪頭沖出了凹凸不平的巖石之后,就響起了瀑布飛濺般的水聲,接著是無數(shù)小瀑布從巖石的巨洞里流下。海浪可以粉身碎骨,但是他不會放棄千百年來和礁石的對戰(zhàn),夏日憤怒的海有著永恒的追求,如此狂野而深邃。

      你感悟過秋風(fēng)中的黃葉么?那不是凋零,那叫感恩,感謝仁愛的大地辛勤的養(yǎng)育了他們這一群可愛的小天使。生命是短暫的,它們在生命的最后一刻選擇了奉獻(xiàn),它們把生命奉獻(xiàn)給大地,幻化成一粒粒細(xì)沙,消失在大地上,成為大地的一部分。

      你感悟過冬日冰清玉潔的雪花么?雪花是冬天的音符,聽,它灑在白雪的屋頂上,這是“哆”,它灑在寂靜的池塘里,這是“來”;它灑在含苞欲放的臘梅上,這就是“咪”。。。。。。一曲多么美妙動聽的冬之歌在深情的奏響。那歌聲飄入果園里,飄入土地上,飄入人們的心窩里,瑞雪兆豐年,來年一定是一個(gè)豐收之年!

      空谷很美,不知何處有一朵蘭花在幽幽綻放;沙漠很美,因?yàn)椴恢翁幱幸环骄G洲;天空很美,因?yàn)椴恢螘r(shí)有一只雄鷹掠過。還有那叮咚的山泉,還有那深邃的天空,還有那巍峨的山丘,它們,你可曾感悟過?可曾讓你陶醉?

    我的六年級小學(xué)作文 篇2

      我的姥姥是一個(gè)年過花甲的老人。她那古銅色的臉上布滿了皺紋,長著稀疏的白發(fā),她那雙長了老繭的雙手上,蚯蚓似的血管清晰可見,眼睛里像是有著深深的潭水。但姥姥的身體卻是十分硬朗的。

      姥姥有一雙靈巧的手,春季來臨了,媽媽給我買了一條漂亮的牛仔褲,我迫不及待的換上它去玩了,但一不小心摔倒了,褲子摔破了一道口,我哇哇大哭起來,姥姥正好看見,問我發(fā)生了什么事?,我告訴她我的褲子磕破了,姥姥想了想,讓我換上另一條褲子,她把褲子破了的地方用五顏六色的布料縫補(bǔ)上了一朵花,褲子比以前更漂亮了!

      姥姥的繪畫也是很棒的!看,她輕輕畫幾筆,起伏的群山就呈現(xiàn)在眼前。在稍稍描幾筆,魚兒便活靈活現(xiàn)的在紙上“游”起來,在她的筆尖下,不論畫什么都是栩栩如生的。

      我的姥姥不但多才多藝,而且勤儉節(jié)約。

      我的姥姥是個(gè)勤儉節(jié)約的人。有一次,我正在構(gòu)思作文,寫下了一個(gè)題目,覺得不行,就把紙隨便的扔在地上了。姥姥見了,彎下腰把紙撿起來,語重心長地對我說:“這可是用你父母的血汗錢換來的,不能浪費(fèi),老師沒教過你們要勤儉節(jié)約嗎?”我的臉頓時(shí)就紅了起來,羞愧的低下了頭。接著,姥姥拿一沓紙來,大概5厘米厚左右,都是我丟掉的廢紙。我改掉錯(cuò)誤,把紙上的字劃掉,裝訂成本,用來驗(yàn)算和聽寫,在姥姥的熏陶下,我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

      我喜歡我的姥姥,她教會了我勤儉節(jié)約,我敬佩我的姥姥,她靈巧的雙手可以創(chuàng)造出一切美好的東西。這就是我的姥姥,一個(gè)慈愛、簡樸又多才多藝的姥姥。

    我的六年級小學(xué)作文 篇3

      每個(gè)人都會有自己的煩惱,有的人會與伙伴發(fā)生矛盾而煩惱,有的人會因失敗而煩惱,有的人會因被別人冤枉而煩惱……而我最大的煩惱,卻是記英語單詞。

      每次開始記英語單詞時(shí),我一翻英語書,總是一幅不情不愿的樣子,仿佛手中捧著的不是英語書,而是一枚炸彈。我嘴一撅,眉一皺,左手將頭撐著,右手無聊地轉(zhuǎn)著筆。耗上幾分鐘,我會用手大把抓弄著頭發(fā),無可奈何地翻開書頁,那枯燥無味的英語單詞像一群黑螞蟻爬入我的視線,讓我看一眼就天旋地轉(zhuǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。我就像一只在迷宮里迷了路的兔子,不知道出路,總是到處撞墻。

      我常常就是亂念,閉著眼睛,捂住耳朵,口里念念有詞。讀單詞的時(shí)候,頭上下旋轉(zhuǎn)著,非常有韻味,如果不聽我的聲音,別人肯定會認(rèn)為我在背李白的一首詩:床前明月光,疑是地上霜。當(dāng)開始背單詞時(shí),我兩眼總是直直地望著墻壁,心里總是想著“學(xué)海無涯苦作舟”,可這苦日子到底什么時(shí)候是個(gè)頭呀!

      我不喜歡記英語單詞,所以,肯定也不喜歡上英語補(bǔ)習(xí)班了!就像不喜歡吃蘋果,那肯定也不喜歡蘋果樹了。

      每一次上英語補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我剛剛坐到座位上,放下書包,老師就要開始聽寫,這就好比一個(gè)戰(zhàn)士跑完十幾公里的訓(xùn)練,剛回營房,長官卻宣布準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。每到此時(shí),我總是頭耷拉在桌子上,雙手將耳朵捂住,眼前的事物都變得模糊起來。

      當(dāng)老師報(bào)出單詞的中文意思時(shí),我用筆頂著下巴,手撐著頭,大腦努力回想著,好不容易找出幾個(gè)字母寫上去,可一寫完就感覺不對。我用手抓著頭發(fā),眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去:“嗯,老師讀錯(cuò)了吧,應(yīng)該沒有這個(gè)單詞吧?”我露出了一幅苦悶的表情,就像一個(gè)丑八怪一樣。

      聽寫結(jié)果出來了,我的成績很差勁,雖然老師又給我們講解了記憶方法,我總算弄懂了,但我的心里還是陰沉沉的……

      哎!記英語單詞真是我的煩惱呀!不過,學(xué)好了英語肯定是對我的未來有幫助,我一定要消滅這個(gè)“天敵”,把所有的煩惱、困難、挫折、失敗、傷痛全部踩在腳下,讓它們成為我邁向成功的階梯!

    我的六年級小學(xué)作文 篇4

      我的爸爸是一位無職無業(yè)的人。雖然他沒有工作,但是他很樂于助人。

      在我的記憶里有一件事,讓我記憶猶新。一天我和爸爸走在回家的路上,我看見一個(gè)老人家在路上乞討,我拉了拉爸爸的衣服,并看了看老人,爸爸好想看通了我的心思,從包里拿出10元錢給了我,我立刻拿著錢跑到老人身邊,把錢放在他的碗里,這時(shí),路過的人看見這個(gè)情況,立刻夸起我來,有的人還紛紛給老人錢。在我的記憶里還有一件事。國慶節(jié)放假,爸爸帶我去外婆家玩。說著我們來到平壩坐車。

      車開了,車在路上開著,大家有說有笑。過了一會兒司機(jī)說下車檢查一下,這時(shí)車停在在一個(gè)斜坡上。開始大家還是有說有笑,突然車開始下滑。大家驚慌起來。突然一個(gè)熟悉的身影從我身邊跑過!笆前职,是爸爸”我叫了起來,爸爸坐在駕駛室上。車停了,司機(jī)跑上來,握著爸爸的手說:“謝謝,要不是你,也不知道要出多大的事!”到了外婆家,我給外婆說了這件事外婆說我有一個(gè)好爸爸。這就是我愛樂于助人的爸爸。我想對爸爸說:“爸爸我和媽媽會永遠(yuǎn)愛你的。

    我的六年級小學(xué)作文 篇5

      我家有一只可愛的玩具小狗,它的毛格外的黑亮,上身是黑色,爪子都是白色的,腿是棕色的',特別是兩只眼睛好像兩個(gè)黑寶石,用手動它的眼珠,一眨一眨好像活的一樣,真可愛。

      這只玩具小狗是媽媽從北京給我買的,我特別喜歡,只要我寫字的時(shí)候,我就會把小狗放到我的寫字桌上,讓它看著我寫字,每當(dāng)我寫作業(yè)長時(shí)間磨蹭的時(shí)候,它好像在對我說:“快點(diǎn)寫快點(diǎn)寫,寫完了咱們?nèi)ラ_開心心的玩!”我聽了低下頭趕緊寫作業(yè)。

      有時(shí)候,我很不聽話,寫作業(yè)的時(shí)候是邊寫邊玩,作業(yè)幾個(gè)小時(shí)都做不完,媽媽批評我,我不想聽,還和媽媽頂嘴,媽媽就氣不打一處來,把我打了一頓,我哭了大半天,正迷迷糊糊的趴在桌上,仿佛聽見一個(gè)聲音在叫我,!原來是玩具小狗在對我說:“樂樂、樂樂快起來,快點(diǎn)寫作業(yè)吧!寫完了作業(yè)我陪你出去玩,你寫作業(yè)那么慢,我好想你陪我玩,你都冷落我了!但是你媽媽批評你是應(yīng)該的,是因?yàn)槟銓懽鳂I(yè)不踏實(shí),邊玩邊寫,那什么時(shí)候你才可以和我一起玩呢!趕緊寫完了不是想怎么玩就怎么玩嗎?”我覺得玩具小狗說的有道理,認(rèn)真的對小狗說:“好朋友,我一定改,謝謝你!”

      以后我一定做個(gè)好孩子,不可以冷落我的玩具小狗了。

    我的六年級小學(xué)作文 篇6

      我有一個(gè)用粉色緞料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有長長的耳朵,柔軟的羽毛,長長的胡須。悄悄地告訴你,我的文具盒就像一個(gè)小房子一樣,里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸,它們幸福地生活著。

      早晨,最開心的就是鉛筆兄弟,因?yàn)樾≈魅丝倳盟麄儊韺懽帜!如果寫錯(cuò)了,橡皮媽媽可不開心啦,總要狠狠地打一頓,尺子哥哥就像小懶蟲一樣,總要找個(gè)地方睡懶覺呢!有一次,被我發(fā)現(xiàn)啦,哈哈,這可慘啦!鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓,還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢!

      鉛筆弟弟可真麻煩,當(dāng)頭發(fā)快沒有的時(shí)候,橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那,把頭發(fā)理得尖尖的。

      晚上睡覺時(shí),鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊,鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面,為了照顧這一幫小淘氣鬼。

      如果,鉛筆弟弟不見了,那你會想讓橡皮媽媽再生一個(gè)吧!呵呵……其實(shí)是不可能的,因?yàn)橄鹌ず豌U筆都是買來的呢!

      在文具王國里,最好看的當(dāng)然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了,無論它們走到哪,人人都夸它們好看,鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對好朋友呢!它們小時(shí)候一起寫作業(yè)、畫畫、捉蝴蝶可快活了!

      它們其實(shí)還有一個(gè)休息的小亭子,那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了,有時(shí)還在里面睡覺呢!其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥,如果細(xì)心的小朋友,一定會覺得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。

      我愛自己的文具盒,更愛這幸福的一家。

    我的六年級小學(xué)作文 篇7

      每個(gè)人都有一個(gè)家庭,或許是一個(gè)很平凡的“三口之家”,或許是和爺爺奶奶在一起的“五口之家”,或許是其他的。

      我家呢,是“四口之家”,有奶奶、爸爸、媽媽和我組成。下面,我給你介紹一下我的一家子。

      “活火山”爸爸

      爸爸這個(gè)人很熱情。但是呢,既然是“活火山”,肯定是魯莽沖動的典型代表。而且,他這個(gè)人總捺不住性子,老爸不僅急性子,還很容易憤怒。比如有些時(shí)候,老爸跟我說話,總是發(fā)火,因?yàn)樗偙晃页錾摹氨硌荨迸妹恢保员銜l(fā)火,要求我說清楚。

      “悶葫蘆”媽媽

      媽媽是那種“如果不說句話就沒人能提起她”的人。媽媽不喜歡說話,很沉悶,但她其實(shí)是“不鳴則已,一鳴驚人”。因?yàn)樗幸粋(gè)“神技能”——吐槽。媽媽吐槽字?jǐn)?shù)少,卻是一針見血,而且很少吐槽的她,吐起槽來令人無法反駁,仿佛遭受了千點(diǎn)暴擊。我絕對是被這個(gè)“神技能”給“KO”了無數(shù)回。

      “瓷娃娃”奶奶

      為什么說奶奶是“瓷娃娃”呢?因?yàn)槟棠逃行⿻r(shí)候很脆弱,也不知道什么時(shí)候,奶奶的雙目失明了,好像從我有記憶以來,奶奶就是雙目失明的;蛟S是因?yàn)榭床灰姷脑颍棠炭偸前炎约嚎s成一團(tuán),保護(hù)起來。奶奶已經(jīng)是九十多歲的老人了,也是保護(hù)的重點(diǎn)對象,是我們家的“家寶”。

      “精神分裂癥”我

      呃,是不是很奇怪,各位看官,請聽我娓娓道來。我這個(gè)人吶,對著老爸那嘴皮子叫個(gè)麻溜,廢話多多;對著老媽呢,就是一個(gè)“笑面虎”,可“笑面虎”終究還是“紙老虎”。粚χ棠,那叫個(gè)脾氣暴躁,我總是被奶奶搞得很沒耐性,然后“暴走”……

      這就是我的一家子。

    我的六年級小學(xué)作文 篇8

      我的家鄉(xiāng)是一座縣城,我聽媽媽說,以 前的縣城就只不過是一個(gè)小村莊,人們住的基 本上是破舊不堪的瓦房、泥房,有的房子甚至 只有豆腐干那么大,生活簡陋的不能再簡陋, 衣敝履空,窮到幾乎揭不開鍋了。街道又小又 窄,還沆沆洼洼,下雨天連走路都成了問題, 天一暗下來,街道也就黑暗一片了。

      現(xiàn)在的縣城卻已經(jīng)成了一座不夜城,到 處豎立起了一幛幛高樓大廈,寬闊的街道干凈 清潔,晚上的街道華燈閃亮,行人、車輛不絕 ,讓你感覺不到是白天還是晚上,特別是縣政 府廣場熱鬧非凡,有的人在打羽毛球,有的人在 打籃球比賽.小孩子們的內(nèi)容并不必大人的遜 色:有的在捉迷藏,有的在玩青蛙跳,。瞧!有一 群學(xué)生聚在一起好像在討論有關(guān)于清潔衛(wèi)生方 面的。還有一群老人在下象棋、圍棋,他們有 的眉開眼笑、有的愁眉苦臉的。我想:應(yīng)該是 快要把對手打敗所以眉開眼笑吧。白天,我抬 起頭一看,喲!天空中的風(fēng)箏讓我的眼睛目不 暇接,有“老鷹”,有“蜻蜓”,有害羞的小 女孩以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路,現(xiàn)在 已變成一條平平坦坦的柏油路,路兩旁種滿了 花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,高樓大 廈撥地而起。小學(xué)生穿著整潔的校服帶歡聲笑 語著走過

      啊!你使人們過上了好日子,從“溫飽 ”到“小康”。和諧的社會正在建設(shè),還要譜 寫新的樂章。我愛你家鄉(xiāng)。

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