【推薦】六年級(jí)作文集錦五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
“嘿，你寫的字好漂亮��！”我湊到學(xué)霸雨菲面前說。你只是淡淡說了一句“謝謝夸獎(jiǎng)”便離開了教室。你怎么那么高冷啊！你的字很漂亮，以后我要跟你學(xué)寫字了，我心里想。
第二天早上，我來到學(xué)校，有不少同學(xué)在早讀，大概是期末考了，抓緊復(fù)習(xí)吧。我坐下來，叫了下你，你沒有反應(yīng)，拍了你的肩膀還是沒有反應(yīng)。從書包里拿出紙條，在上面寫“放學(xué)后可以留下來教我寫字嗎？你的字很漂亮，我想跟你學(xué)�！蔽彝愕奈恢萌恿诉^去，你淡淡打開紙條，由于你是背對(duì)我的，我看不清楚你臉上的表情。心想，應(yīng)該會(huì)同意吧？
終于熬到了放學(xué)，同學(xué)們陸續(xù)離開教室，只剩下我兩了，你遞給我一本筆記本，我好奇的問“這是什么？”你說了句“自已看”就背著書包回家了。打開筆記，原來是寫字的訣竅呀！上面的字都是你一筆一畫寫出來的，看來你把我的話記在心里了。你的字不大不小，有點(diǎn)歪，但看起美觀，用秀麗這個(gè)詞來形容再好不過了。
來到學(xué)校，看見你在登記作業(yè)，你是語文課代表嘛！很忙的，我湊到?jīng)]耳邊說“放學(xué)后咖啡廳見�！蹦銢]有回答，
果然你還是來了，你雖然話少，高冷，但我不介意，你是我的'好朋友嘛！
看著天上的月亮，我想你了。你想我了嗎？此時(shí)的你，一定也跟我一樣在看月亮吧？
六年級(jí)作文 篇2
當(dāng)時(shí)從沒經(jīng)歷過演講的我，那次的成功，竟有些許緊張。
——題記
記得是參加了一個(gè)夏令營，軍訓(xùn)式的生活簡單枯燥，幾天的古板讓我不禁想著：“這樣也好，天天聽從指令就罷�！�
可是當(dāng)時(shí)的想法未免也太早，到了第八天，竟然要求每人寫好稿子，晚上就開始演講。聽到這我渾身打了個(gè)激靈。
慢步走回宿舍，有人開始了寫稿，大部分人卻在哀嚎�？吹竭@我也奈何，拿起紙筆干脆地趴在床上寫。
當(dāng)時(shí)我胡亂地寫一件從沒經(jīng)歷過的事，就是一個(gè)字：假。潦草寫完后有一句沒一句地背稿，竟也背了下來。
離演講還有一小時(shí)之余，我突然厭惡那篇假作文，我又轉(zhuǎn)念一想：“何不寫自己呢？為什么偏要欺騙自己��？”想到這我恍然大悟，拿起早已背熟的稿子揉成一團(tuán)一氣呵成地扔進(jìn)垃圾桶，提起筆就開始了寫稿。
我這一舉動(dòng)可把正在背稿的姐姐嚇壞了。她一臉擔(dān)憂地看著我，我抬起頭：“沒事的姐姐，我只是不想騙自己而已，你繼續(xù)背稿吧�！彼肓讼耄K究也沒有說什么。
寫完稿之余，我也已背熟，期待又恐懼的舞臺(tái)就在我的面前。站上去的那一刻，所有給自己鼓勵(lì)的話忘得一干二凈。我想，就說給自己聽吧。
“這個(gè)夏令營，我本開始是不想來的。從來，我都不懂得拒絕。從小聽從家長，按家長意愿走，變成大家眼中的乖孩子。每次想拒絕，意識(shí)卻麻木著服從。”我微微停頓，“我想像飛蛾般，尋找自己渴望的光芒�！蔽抑v著，連姐姐囑咐的微笑也忘了。
“雖然，我還需聽從父母，其他人的指導(dǎo)，但我也想學(xué)會(huì)拒絕。我相信不管多久自己都會(huì)努力堅(jiān)持，因?yàn)閴?mèng)想就在有海的地方。”我結(jié)束了演講，微微鞠躬，走下了舞臺(tái)，過后我才想起了緊張。
聽姐姐說，我下臺(tái)后響起了熱烈的掌聲，只可惜我沒聽見。
老師宣讀著獲獎(jiǎng)名單，我走了神，沉浸在剛剛的演講里。
“特等獎(jiǎng)：《學(xué)會(huì)拒絕》”聽到自己的文章，微微激動(dòng)，腦子一片空白：我得獎(jiǎng)了！
上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，心情的激動(dòng)至今難忘。這就是成功嗎？
那次演講的成功，讓我信心倍增，也謝謝那次的成功，讓我有勇氣站上舞臺(tái)，才有了今天開朗的我。
我相信不管多久自己都會(huì)努力堅(jiān)持，因?yàn)閴?mèng)想就在有海的地方。
——后記
六年級(jí)作文 篇3
星期六，莉莉的爸爸媽媽都上街去了。只有莉莉一個(gè)人在家畫畫，莉莉快畫完的時(shí)候，傳來“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！钡穆曇� “咦，那不是門鈴的聲音嗎？爸爸媽媽怎么這么快就回來了?”聽著鈴聲越來越響，心不由得著急起來，莉莉搬起小板凳，從小貓眼往外看，看見一個(gè)不熟悉的叔叔，就問:“你是誰呀？”那個(gè)叔叔回答說:“我是你爸爸的朋友�！崩蚶騽傁腴_門，又想到媽媽爸爸出門跟我說:“不要輕易給陌生開門。”我靈機(jī)一動(dòng)，又問到：“你叫什么名字？”叔叔說：“王曉之�！崩蚶虬堰@個(gè)名子記在了本子上。然后再打電話給爸爸：“爸爸，一個(gè)叫王曉之的人來我門家，他說是你的朋友。”“王曉之是誰，誰是他的朋友，莉莉，你千萬別開門，爸爸馬上就來�！边^了一會(huì)，爸爸媽媽回來了，把這個(gè)叔叔交給了警察。原來，這個(gè)叔叔是到我們家里偷東西的。莉莉知道了想；幸虧我沒開門，不然我就慘了。
小朋友，你千萬不要輕易給陌生人開門。
六年級(jí)作文 篇4
我經(jīng)歷過很多第一次，如第一次騎自行車、第一次自己上學(xué)、第一次值日等等，但給我留下印象最深的是第一次做飯。
暑假里的一天清晨，爸爸去打網(wǎng)球不在家，媽媽上夜班沒回來。我晨讀了15分鐘左右，感覺到自己肚子在咕嚕咕嚕叫個(gè)不停。心想，等爸爸、媽媽回來還不知在什么時(shí)候，自己已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，什么時(shí)候才能自己學(xué)會(huì)做各種各樣的飯、菜呢？如果沒有第一次，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，不如今天試著做一次吧！
我決定先學(xué)著做一次比較簡單的飯——煮方便面。首先，我用一個(gè)小鍋盛了半鍋水，放到了煤氣灶上。其次，我試著按大人平時(shí)的動(dòng)作打開煤氣灶的總開關(guān)，用手向左擰；然后打火，用手往下一按，再用一點(diǎn)勁往左擰。第一次沒有打著，我趕緊把開關(guān)返回到原位，因?yàn)槲矣浀冒职指嬖V過我，雖然火沒打著，但煤氣卻在冒，非常非常危險(xiǎn)，容易煤氣中毒。試了兩次，第三次終于打著火了。再次，我用刀切開一個(gè)西紅柿，切碎幾根香菜。這時(shí)候，水開了，我拿出一個(gè)雞蛋，在火臺(tái)邊輕輕一磕，用手緩緩地掰開，迅速放進(jìn)鍋里，大約兩分鐘以后，估計(jì)雞蛋快熟時(shí)，將西紅柿、方便面放入鍋里，分別把三袋調(diào)料倒入鍋里。再過大約一分鐘，用一小布巾墊著，將鍋端下，把香菜放入鍋里。一铞香噴噴的方便面做成了。津津有味地吃著自己做的方便面，心里別提有多高興了。
以后，我還要學(xué)做各種各樣的美味佳肴。
六年級(jí)作文 篇5
給予是快樂的，我也曾因?yàn)橐粋�(gè)座位而快樂。你想知道怎么回事嗎？聽我慢慢道來。
那是一個(gè)冬天，因?yàn)槲胰ド险n，所以我坐上了公交車。我很高興因?yàn)槲乙簧宪嚲驼业搅艘粋�(gè)位置。隨著時(shí)光流逝，人越來越多這時(shí)我看見一位老人上了車，一個(gè)骨瘦如柴，白發(fā)蒼蒼的老人上了車。
此時(shí)，車上已經(jīng)站滿了人。老人隨著人群不知不覺中站到了我的旁邊。我剛想讓座，一個(gè)聲音嚇了我一跳“哎呦！你踩到我的腳了，你呀！”我聞聲而至，只見一位衣著花哨并牽著一個(gè)男孩的女人，憤怒的看著老人用震耳欲聾的聲音對(duì)著老人說。
而老人慌忙的說：“哎呦！年紀(jì)大了看不清東西了！”
“滾！”那女人一聲訊喝，把老人嚇的不輕。全車的人都看著她，她也不說什么了。
我見老人如此辛苦的站著，我站了起來，走到老人面前，當(dāng)我想扶老人坐上去的時(shí)候。說時(shí)遲那時(shí)快，她牽著小孩就坐了上去，我氣極了，但我還是壓住心里的怒火，禮貌的對(duì)她說：“阿姨，您能否讓這位老人坐這個(gè)位置�！�
沒想到，她聽到了這話氣炸了，憤怒的說：“小孩滾開！你這么不讓你媽讓座？”
我聽了不顧形象，氣沖沖的對(duì)她說：“你，你這人怎么這樣，我們應(yīng)該愛護(hù)老人，讓個(gè)座而已，再說這座本來就是我讓給老人的，你搶了還好意思說？呵！”
她被我說的無言以對(duì)，只好讓座。此時(shí)，一股暖流流進(jìn)每個(gè)人心中。我多么快樂！這就是給予的力量！
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