【必備】六年級(jí)六一作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)六一作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)六一作文 篇1
“哈哈哈……”一聲聲愉快的笑聲回蕩在空中,到底是在做什么呢?不明究竟的人一定是一頭霧水,其實(shí)是我和小伙伴們一起過一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié)而進(jìn)行的游戲活動(dòng)。
我和小伙伴們一起玩了我最喜歡的游戲——大富翁。游戲規(guī)則是,石頭剪刀布,誰贏誰就先擲篩子,篩子的點(diǎn)數(shù)就是行走的步數(shù)。如果篩到六就可以再篩一次,看誰先到終點(diǎn),誰就是游戲之王。
游戲即將開始,我們聚集在一起熱烈的討論著,甚至摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備和對方大戰(zhàn)一場。這時(shí)只聽見表弟一聲:“開始!蔽覀兯腥搜杆俚膶⑹植卦诒澈,口中齊喊:“石頭剪刀布!”說到“布”的時(shí)候,個(gè)個(gè)都瞪大眼睛,抿緊嘴巴警覺地看著對方,生怕自己輸!第一輪表弟快速出了“剪刀”,妹妹出“布”,所以表弟獲勝。他呀,就像一只驕傲的孔雀,抬著下巴,臉上掛滿了燦爛的笑容,仿若盛開在陽光下的向日葵,他開始走擲篩子在棋面走步。
輪到我和表妹對決了,我絲毫不敢放松,屏住呼吸,兩眼死死盯著妹妹的手,只見妹妹抬手一揮,一把“剪刀”出現(xiàn)在我的眼前,我馬上以迅雷不及掩耳之勢將石頭狠狠地“砸”向妹妹,表妹眼淚都要流出來了,我于心不忍,就對她說:“別掉眼淚,我讓你一次,咱們重來!边@次我故意讓著她,稍微慢出了一點(diǎn),讓妹妹獲勝。妹妹可開心了,小臉紅撲撲的,就像紅蘋果一樣可愛,看著妹妹開心的笑容,我的心里也美滋滋的。
其實(shí)輸贏并不重要,友誼才是最可貴的。正是因?yàn)檫@個(gè)小小的插曲讓這個(gè)“六一”兒童節(jié)更有趣,也讓這個(gè)“六一”兒童節(jié)變得不一樣。
六年級(jí)六一作文 篇2
哈哈,六一兒童節(jié),這個(gè)屬于我們的節(jié)日,終于來到了!在六一的前一天,我們班舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會(huì)。
這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì),我們非常快樂,因?yàn)橹鞒秩耸俏覀冏约哼x出來的,節(jié)目是我們自己定的,而且還可以玩互動(dòng)游戲。
第一個(gè)節(jié)目時(shí)張新婭和李蕊表演的小品:英語單詞,女兒(張新婭)回到家,告訴媽媽(李蕊)今天她們學(xué)了英語單詞,然后李蕊問:“這個(gè)單詞怎么讀?”“Yes!”“什么?你讓你爺死呢?我打你這個(gè)不孝子!”“哎呀,我先吃塊餅干,嗯?這個(gè)單詞怎么讀?”“Boss!”“什么?我吃塊餅干你讓我飽死?”哈哈!他們的小品真有趣,把我們大家都逗笑了,就連老師也跟著我們笑了好一陣呢!
第二個(gè)節(jié)目是李嘉璇和張藝楠表演的拉丁舞,她們那優(yōu)美的舞姿,真的讓我們癡迷了,他們的身材,配上這樣的舞蹈,如果在放一個(gè)音樂,她們真的可以開演唱會(huì)了。
第三個(gè)節(jié)目是互動(dòng)游戲:搶凳子,把凳子圍成一圈,人在外邊,并且凳子的數(shù)量比人的數(shù)量少一個(gè)。主持人重復(fù)地喊著“快樂六一、六一快樂”,等喊停的時(shí)候,就趕緊挑就近的一個(gè)凳子坐下,誰沒有搶到凳子,就要出局,把自己的凳子拿走。在主持人喊“快樂六一、六一快樂”的同時(shí),玩的人總是忍不住往凳子上瞟上幾眼,生怕凳子被人“搶”走。
第四個(gè)節(jié)目是張雨璇表演的:腦筋急轉(zhuǎn)彎。腦筋急轉(zhuǎn)彎可是“山路十八彎”,這條路我們繞了半天也沒繞出來。
第五個(gè)節(jié)目也是互動(dòng)游戲:天黑請閉眼,這個(gè)游戲我看了半天也沒看明白,我想大概是這樣的:裁判說:“夜晚請眾人閉眼”,然后所有人閉上眼睛,裁判指定兩個(gè)殺手,讓他們鎖定兩個(gè)人,作為殺手殺人的對象,然后再選出兩個(gè)警察,讓警察猜殺手是誰,猜對了裁判就會(huì)告你說對了,相反如果猜錯(cuò)了,裁判就會(huì)告訴你不對,然后又讓警察閉眼,讓所有人都睜眼,然后猜殺手是誰,猜對了被殺的人出局,猜錯(cuò)了自己出局。
這個(gè)兒童節(jié)真是快樂啊!放學(xué)回家時(shí),王思怡建議我們照一張合影,我們大家都贊同,在操場上,大家都擺了一個(gè)pose,“咔嚓”一聲,留下了這個(gè)兒童節(jié)最美好的回憶。
六年級(jí)六一作文 篇3
經(jīng)過一周的課下準(zhǔn)備后,上周五,我們班對“開卷是否有益”這一問題舉行了一場激烈的辯論賽。
正方辯題“開卷有益”,反方辯題“開卷未必有益”。老師讓選擇正方的同學(xué)坐到右邊,反方則坐到左邊。做好了充分準(zhǔn)備的我,選擇了坐在左邊,自信滿滿,志在必得?傻韧瑢W(xué)們坐好后,讓我著實(shí)“嚇了一跳”——正方有三十多人,浩浩蕩蕩,人頭攢動(dòng),而我們這邊只有十幾人,稀稀拉拉,人數(shù)少得可憐,這讓我的心又一次提了起來——“人多力量大”,我們能取得這一次辯論賽的勝利嗎?
隨著老師的一聲令下——“開始!”,正方一辯發(fā)言:“我們認(rèn)為讀書是有益處的,因?yàn)闊o論什么事物,都有它的兩面性,哪一本書,都會(huì)有自己的益處,‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’‘讀書好,好讀書,讀好書’這些名言不都證實(shí)了‘開卷有益’這句話嗎?”,呵呵,有“漏洞”,可讓我逮住了,我“噔”的站了起來,說道:“對方辯友所說‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,的確,好書是我們進(jìn)步的階梯,可那些壞書只能使我們走向下坡路,‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’,書既然是藥,那就具備兩種功效,一是良藥,藥到病除;一是毒藥,治人于死地,至于‘讀書好,好讀書,讀好書’,我想這里強(qiáng)調(diào)的是‘讀好書’,因?yàn)橹挥凶x好書才會(huì)對我們有益處。再說,確實(shí)是每一本書都有自己的益處,可是,有的書是‘弊大于利’的,這不正是證明了我們‘開卷未必有益’的觀點(diǎn)嗎?”
我對正方辯友的反駁,博得了其他辯友的喝彩,正在我方得意洋洋之際,對方又發(fā)起了“絕地反擊”——“盡管有些人讀了壞書后走火入魔,走向犯罪,可這又能說明什么呢?只是他們的心態(tài)不正,還有,像孔子、老子,這些有名學(xué)士,不是因?yàn)樽x書才有如此智慧與盛名的嗎?”
教室里沸騰起來,充滿了濃濃的火藥氣味。
對方說的確實(shí)有理,我們思考了一會(huì)兒,二辯反駁說:“我們并不同意對方的觀點(diǎn),就算有人心態(tài)不正,可是如果沒有這些壞書,他們能有犯罪的機(jī)會(huì)嗎?而老子、孔子些有名的圣賢之人,不正是讀了好書,才擁有如此智慧嗎?”!昂、好”,我們鼓掌慶賀。
老師聽了我們的發(fā)言,也頻頻點(diǎn)頭,我們接著展開了自由辯論。
自由辯論開始了,我方首先發(fā)言:“讀書未必有益,原因有四:1、世界上既有真善美,也有假惡丑,書也不例外,如果我們“像海綿一樣,什么都吸,擠一擠,什么都原封不動(dòng)擠出來,甚至還臟了些”,那就得不償失了。所以讀書要有選擇性,不一定所有的書都是有益處的。2、現(xiàn)在的書店書柜各類書籍琳瑯滿目,可以說應(yīng)有盡有,如果我們毫無目的的讀來讀去,最后還是一點(diǎn)收獲都沒有。3、現(xiàn)在,為什么有人把“讀書破萬卷,下筆如有神”改成了“讀破萬卷書,下筆必有神”呢?因?yàn)槿绻患铀伎嫉淖x書,只是拿著書空讀,不去體會(huì)、揣摩,怎能是真正的“有益”呢?就算讀了很多書,沒有印象,不過是一個(gè)“空書柜”罷了。只有你認(rèn)真地讀了書,才會(huì)有收獲的。4、有一些對我們沒有任何幫助的“閑書”,如過讀多了,只是在浪費(fèi)時(shí)間!
對方辯友一應(yīng)而起,很多人都站起來發(fā)表自己的觀點(diǎn),教室里又一次“沸騰了”,老師適時(shí)地亮起紅牌,警告對方犯規(guī)一次。
隨后,雙方唇槍舌戰(zhàn),烽煙四起,可以說是辯得不可開交。
老師一聲令下,辯論會(huì)結(jié)束。
因?yàn)槲覀兎捶綉B(tài)度積極,就事論事,而正方犯規(guī)一次,又只顧讀資料,沒有回答我們的問題,所以——我們反方大獲全勝!大家都鼓掌歡呼,慶祝這歡樂的時(shí)刻!
通過這次辯論,我們進(jìn)一步懂得了讀書要“沙里淘金”,“開卷未必有益”,只有那些適合我們的、對我們有益的書籍,才值得我們?nèi)タ,才對我們的成長有好處。
六年級(jí)六一作文 篇4
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。
我們大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀六年級(jí),對于我來說,這是我過的最后一個(gè)“六一”了。六年級(jí)的學(xué)生,要眼睜睜的`看著母校遠(yuǎn)離而去。從這次他們的表情,我已經(jīng)知道,他們舍不得離開“六一”這段快樂的時(shí)光,舍不得離開母校這座知識(shí)的城堡。
學(xué)校里舉辦六一,將學(xué)校布置的漂漂亮亮的,很多的領(lǐng)導(dǎo)也來了!傲弧遍_始進(jìn)行。前面都是領(lǐng)導(dǎo)們的致辭,領(lǐng)導(dǎo)們說完以后,就到了觀看節(jié)目的時(shí)間了。
各種節(jié)目都有,唱歌、跳舞、大朗誦,還有武術(shù)呢。在這么多的節(jié)目中,我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂》。聾啞人憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與努力,在無聲的世界里,她們用自己對音樂的獨(dú)特鑒解,以自己的形式演繹著最美的舞蹈。她們不僅感動(dòng)了自己更感動(dòng)了所有人。"無聲勝有聲",她們雖然聽不見,但心中卻閃耀著希望,所以我能在臺(tái)下欣賞著她們動(dòng)人的舞姿,而臺(tái)下同學(xué)們的掌聲是給予她們最珍貴的回報(bào)。但是,她們永遠(yuǎn)聽不到這熱烈的掌聲。
四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時(shí)間練會(huì)了《三句半》,雖然,他們說得不是那么的清晰,但是,這已足以讓我們給他們掌聲。他們背后付出了多少努力我們不曾知道,但他們在舞臺(tái)上發(fā)出的耀眼光芒,我們卻一眼望見。
武術(shù)也是節(jié)目之一。小時(shí)候,我就喜歡武術(shù),本想?yún)⒓游湫g(shù)培訓(xùn)班的,但爸爸媽媽卻說我是個(gè)文靜的女孩,不適合練這個(gè)。所以,直到現(xiàn)在,我也沒有學(xué)過武術(shù)。武術(shù)節(jié)目中有舞扇子的,有揺紅旗的,看著表演者的英姿,真的是超級(jí)過癮呀!
一年一度的狂歡“六一”,我現(xiàn)在已經(jīng)沒有再狂歡“六一”的機(jī)會(huì)了,這個(gè)六一過完了,也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去,再也不能回來了。
六年級(jí)六一作文 篇5
在我心目中,“六一”兒童節(jié)是快樂的,是我們小朋友最幸福的時(shí)刻。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)又來了。學(xué)校為我們舉辦了別開生面的游戲活動(dòng),沒有參加過游戲活動(dòng)的我感到新奇而又高興。
一大早爸爸開車把我送到學(xué)校,我懷著興奮的心情來到了教室。哇塞!教室里飄著氣球,五顏六色;紅的、黃的、紫的……各種各樣的彩帶,氣球和彩帶都掛在天花板上,打開窗戶,好像許多花蝴蝶在教室里翩翩起舞。
我們在這樣歡慶的氣氛中,高興得歡呼起來。過了一會(huì)兒,老師來到教室里,她給我們發(fā)了一紙任務(wù)卡。然后,老師對我們說:“今天我們干什么!蔽覀儺惪谕暤卣f:“玩!蔽覀冊捯魟偮,校長就說:“我們今天玩的都是傳統(tǒng)游戲,也是你們爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲,這一些游戲會(huì)讓你們受益無窮。下面活動(dòng)正式開始,祝孩子們玩得開心!祝你們節(jié)日快樂!”
游戲活動(dòng)開始了,我們走出教室,來到闖關(guān)的地方,我和我的朋友們,先看了皮影戲,看一會(huì)兒,我們就分散玩自己喜歡的游戲。我快速地往“天黑請閉眼”的地方走去,很有秩序地站在長長的隊(duì)伍后面,耐心地等待著。過了一會(huì)兒,終于輪到我了,我迫不及待地往座位走去,然后坐下來,當(dāng)時(shí)我的心里很緊張。這時(shí)一位大姐姐對我們說:“天黑請閉眼,狼人請睜眼!苯憬阌终f,“開始玩吧!”然后又說:“女巫請睜眼,今晚你是毒人還是救人!本瓦@樣來來回回好幾次,最終我們贏了對方。老師獎(jiǎng)了糖給我,我們就興高采烈地走向另一個(gè)游戲場所。
今天的游戲太多了,真是應(yīng)有盡有。我不知道玩什么好。后來我選游玩:“美食街。”在這里我買了可樂、水果、雞腿津津有味地吃著。我一邊吃一邊走隨著人群又來到了236班的教室,這里的歌聲動(dòng)聽,我聽了一會(huì)兒然后我唱了一首《斗羅大陸》的歌,同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)拍手叫好。接下來我們來到了梯形教室,我飛快地走進(jìn)教室,找了個(gè)位子坐下認(rèn)真地看皮影戲來。同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得津津有味,這里時(shí)兒瘋狂大笑,時(shí)而靜得出奇?戳艘粫(huì)兒我又出去了。最后來到了操場玩釣魚的游戲,在那里我見到了我的同學(xué)喻星穆,就和他一起釣起魚來,他拿著魚竿釣魚,我來當(dāng)助手,把他釣到的魚放到盒子里。就這樣不停地釣,不停地捉,真好玩。游戲活動(dòng)一個(gè)比一個(gè)有趣,我們玩得一次比一次起勁……
歡樂的時(shí)光總是過得很快,不知不覺到了放學(xué)的時(shí)間,各種各樣的游戲活動(dòng)落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。今年的“六一”活動(dòng)真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!給我的童年生活增添了樂趣,給我的小學(xué)生活留下了美好的回憶。
六年級(jí)六一作文 篇6
今天,我興奮地走在上學(xué)的路上。左看右看,看見鳥兒在樹嘰嘰喳喳地叫著,好像在說;六一兒童節(jié)快樂,小朋友們。我想今天哥哥姐姐們一定會(huì)在舞臺(tái)上表演節(jié)目。我可高興了。剛到教室里,老師就來了,說;今天,既會(huì)表演節(jié)目也會(huì),玩游戲,讓你們過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。大家一聽,別提多高興了。我們先玩游戲,再看節(jié)目。我們班演奏的陶笛曲目是:“森林狂想曲”我們先去玩游戲,他們簡稱“游園活動(dòng)”里面有好玩的,也有獎(jiǎng)品,我們先去了陳老師那邊,因?yàn)槟沁叺娜颂倭,我去那邊看看,哇!好難的數(shù)學(xué)題目啊,我思考了一下,告訴了陳琪玫答案,陳其美卻把頭一搖說:“不對!”我好失望,我在答了一道題,我又告訴了陳琪玫答案,陳琪玫把頭一點(diǎn),說:“正確,你從這里拿一樣?xùn)|西走吧!”我又去玩了鄭老師的乒乓球的游戲,好簡單啊,我來會(huì)玩了56次呢!我看到許多6年級(jí)學(xué)生,他們好貪心啊,兜里都有一大扎筆了,還在玩。下午悄悄地來到了,我們班和五三班是在上面看的,我們本以為這次活動(dòng)五二班贏定了,因?yàn)樗麄冇凶夥b,我們班沒有,克是,令我們一想不到的事,我們班贏了,原因就是五二班吹的太小聲了,評委沒聽見,我們太高興了。
回到家里,我跟爸爸媽媽說起這件事,爸爸媽媽覺得這個(gè)六一兒童節(jié)讓我很快樂。但我覺得這個(gè)六一兒童節(jié)讓大家都很快樂。
六年級(jí)六一作文 篇7
今天是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,聽說學(xué)校安排了許多有趣的項(xiàng)目,我高興地一蹦三尺高。
清晨,空氣現(xiàn)得格外清新,大樹也顯得十分嫩綠,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,我忽然詩情大開,想到:柳樹吐綠枝站雀,天空飛滿白蝴蝶?諝庑迈r鳥兒叫,盼望春天早來到!
到了學(xué)校,同學(xué)們興奮不己,在教室里有說有笑的。到操場后,我們升了國旗,聽了講話。然后又給一年級(jí)的小同學(xué)接了紅領(lǐng)巾,并相互敬禮。這時(shí),我想到了兩年前的今天,有多少位哥哥姐姐,都為兩年前的我們結(jié)紅領(lǐng)巾啊!我心里很開心。
接下來就是表演節(jié)目了。首先是大合唱,然后又是江南Style、拉丁舞、走模特……
現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)了,頒完獎(jiǎng)以后,我們抬著凳子回到了教室。老師開始發(fā)獎(jiǎng)狀了,同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待,心里想著自己得了什么。過了一會(huì)兒,老師叫到我了,我看了一下,居然得了“優(yōu)秀隊(duì)干部”,我心里美滋滋的。
六年級(jí)六一作文 篇8
告別童年,告別六一國際兒童節(jié),這是人一生中必定要經(jīng)歷的過程,雖然,不想和它永別,可,隨著時(shí)間的退移,這一刻,終究會(huì)到來!意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年,去做一個(gè)社會(huì)中的青少年。因?yàn)槊魈斓牧灰呀?jīng)不屬于我們了,我們再也不能配戴那鮮艷的紅領(lǐng)巾,再也不能和同學(xué)搶糖吃,再也不能幼稚地抱著小熊睡,只因我們長大了。
或許,未來真的很像一道有無數(shù)種答案的題目,總需要我們有更多角度的思考;未來又像是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要我們有更多的創(chuàng)新理念。今天,在這間接于過去和未來的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長大就越會(huì)受到更多的考驗(yàn),經(jīng)歷更多的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們?nèi)財(cái)啵堑,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會(huì)有更多令人意想不到的波折和考驗(yàn),我們要學(xué)會(huì)微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽光總在風(fēng)雨后”這句話,每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難,我們都會(huì)看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!
今年的兒童節(jié),對于我們來說,是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)全新的開始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無知,而是逐漸走向成熟﹑堅(jiān)強(qiáng)﹑獨(dú)立。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,我堅(jiān)信,總有一天,我會(huì)長大。
六年級(jí)六一作文 篇9
夏天來臨了,夜顯得漫長極了,我和小伙伴們商量六一到“鬼宅”去探險(xiǎn),大家如小雞啄米似的紛紛點(diǎn)頭。
到了六一兒童節(jié),大家都全副武裝,有人帶了手電筒,還有小刀,而我?guī)Я怂畼尯拖灎T,火柴,還有一把扇子。扇子還被熊煕弄丟了,因此我還責(zé)怪了她,還有譚之航和幾個(gè)同學(xué)沒有來,我的心里失落落的。
天黑漆漆的,星星、月亮也不知道跑到哪去了。為我們進(jìn)入鬼屋添加了一層神秘的色彩,我們一伙人貓著腰,在“鬼宅”中匍匐前進(jìn)。
“吱”,齊鈺推開門,哇,里面黑咕隆咚的,伸手不見五指。我用手電筒往里照了照,屋里空空的。于是我回頭招了招手,便領(lǐng)著大家進(jìn)去了。我拿著手電筒來回晃動(dòng),看到了一些好久不用的農(nóng)具都堆在墻角,上面布滿了蜘蛛網(wǎng)。我靠在墻上,從褲兜里摸出了一段蠟燭,又翻出一盒火柴,“刺啦”一聲,蠟燭點(diǎn)亮了,我在一張小木桌上滴上兩滴蠟油,把蠟燭按在了上面,燭火搖曳原本用來照亮的蠟燭,反倒使屋內(nèi)的氣氛更加恐怖。
“哇,快,快來,這有個(gè)暗門!”我和齊鈺尋聲而來,借著燭光,我們看到了一扇小小的門,上面已經(jīng)銹跡斑斑。大家深一腳淺一腳地摸索到門外,費(fèi)力推門走了進(jìn)去,濕漉漉的墻上爬滿了青苔。
“啊,好恐怖!會(huì)不會(huì)有鬼?”我用著顫抖的聲音說著,她們都說:“我們不怕,你還怕嗎?”我們都笑了起來,我們顯得既興奮又緊張。
“啪嗒,啪嗒……”屋外傳來一陣腳步聲,由遠(yuǎn)而近,笑聲都被腳步聲震住了,我們臉上的笑容都僵住了,我的呼吸好像都要停止了,身上一直冒著冷汗。
我們的心都緊緊的一直忐忑,從門外探出了一個(gè)身影,是保安!他生氣地說:“小朋友,這么晚了快回家!蔽覀円涣餆煹嘏芑丶遥
今年的六一就在“鬼宅”探險(xiǎn)中愉快度過,既驚險(xiǎn)、刺激,又有趣、好玩!
六年級(jí)六一作文 篇10
小學(xué)的生活是豐富多彩的,如彩虹一般絢爛,如流星一般閃亮。我們在這個(gè)花季長大,我們也在這個(gè)花季歷經(jīng)風(fēng)霜。六一兒童節(jié)是屬于每個(gè)兒童的,也是屬于未長大的我們,那個(gè)天真的我們,那個(gè)快樂的我們。
六一兒童節(jié)那天,我早早的起來,期待著今天。我?guī)е鞓纷哌M(jìn)了教室,那里有我們自己辦的黑板報(bào),那里有我們和藹可親的老師,那里有親切的同學(xué),那里有……我在教室里焦急地等待著老師說:“走操場里去玩,屬于你們的六一兒童節(jié)!惫Ψ虿回(fù)有心人,老師終于說了這句話。我們爭先恐后地去到操場。
操場里面的活動(dòng)有:拔河比賽,保齡球比賽,當(dāng)然了還有我們的節(jié)目表演,雖說保齡球是裝著水的瓶子,但我們都很快樂。最令我們激動(dòng)的還是節(jié)目表演,看著他們的表演,我不由得驚訝起來,不是因?yàn)樗麄兊谋硌萏^好看,而是我可以看出他們的真心真心喜歡六一,為了表演而付出自己最大的努力。先表演節(jié)目,然后再拔河。
表演節(jié)目——我們是第一個(gè)上臺(tái)表演的,我們表演的是《少年中國說》,看著他們在上面演出,我感覺,他們的聲音有點(diǎn)小聲,當(dāng)然我上去的話更不用說了。我就在下面看呆了,認(rèn)真聽的話,你會(huì)聽見他們背:“造成今日之老大中國者,則今日老朽之冤業(yè)也;制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也!t日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長……”后面還有一些記不住了,直到他們表演完了,有一個(gè)人走到我面前我才回過神來。她問我:“表演怎么樣?是不是太小聲了?”我回答:“聲音太小,其他的都還好吧。不過還是可以了,給你們點(diǎn)贊!标戧懤m(xù)續(xù)的,所有年級(jí)都表演完了。接下來就是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式了。可能是因?yàn)槲覀兟曇籼÷暳,所以是二等?jiǎng)。
拔河——我并不是很喜歡拔河,但是我還是參加了。為什么會(huì)參加呢?還不是因?yàn)槲议|蜜說想讓我陪她去拔河,誰讓她是我自己最喜歡的女孩兒呢?所以就只好答應(yīng)了。最開始以為我們班很弱的,我居然低看了我們班,看來我們班的實(shí)力不容小覷啊。后來……我們班得了第一名,其實(shí)我覺得我們班不贏才怪,幾個(gè)高個(gè)子都在我們班,而且我們班的班主任對一個(gè)男生說:“你可能都比我都重。看到?jīng)],跟我一樣高了,在我看來我們班主任不算太高。”就這樣,我們班得了第一名,我真以我們班為傲。
夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記;海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記;六一因?yàn)榭鞓坊顒?dòng)讓人銘記。
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