【精選】六年級故事作文300字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級故事作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級故事作文300字 篇1
我喜歡看書,只要有書我便會(huì)快樂。在讀著一本本書的時(shí),也會(huì)發(fā)生一些故事,我和書也有著屬于我倆的故事:
為書——不吃飯
我捧著一本書津津有味地讀著,好景不長,不一會(huì)兒,媽媽便提起了她那高分貝的聲音喊到:“馮雨彤,出來吃飯了,再不來菜都涼了!”我驚了一跳:“馬上,馬上。”雖然嘴上這么說,可還是在捧著那本書看。
愛書——不惜“重金”
我愛書,每當(dāng)經(jīng)過書店時(shí)就不由地向里面瞧,只要有好書,我便會(huì)坐下來看,其它事情一概扔出大腦,只等看完書再收回來。有一次,我看到一本特別好的書,便想把它買回家?纯炊▋r(jià):15。8元,“哎,真貴,要是便宜點(diǎn)就好了!蔽蚁耄诖16元,買完書就剩0。2元了,哎,誰叫我喜歡呢。
看書——手不釋卷
我愛書,媽媽說我看書到了如癡的境界。有一次,我正在看書,突然感到肚子痛,我想不好,趕緊去廁所。我以百米沖刺的速度跑到了廁所,走時(shí)還不忘拿上書。
想書——連睡覺都枕著
有時(shí)候我們的老師會(huì)留一大堆作業(yè),那時(shí),我就看不了課外書了。晚上睡覺時(shí)一定要拿出想看的那本課外書,輕輕放在枕頭下,想讓夢變成書的內(nèi)容。
這就是我與書的故事,我喜歡你——書!
六年級故事作文300字 篇2
望望床頭上那只正向我微笑的小熊,我的心怎么也平靜不下來。走過去把它抱在懷里,讓我想起了一個(gè)感人的故事。
在一個(gè)月明風(fēng)清的晚上,我和家人一起去紅太陽廣場散步,廣場上有許多買玩具的小攤子,但在一個(gè)不起眼的角落里,2個(gè)小女孩擺著一個(gè)攤子,上面有筆記本、小熊……過往的人們,誰都不愿意駐足停留看看。
我路過那,一眼就看見了一只微笑的小熊,再看一眼那兩個(gè)小女孩,水汪汪的大眼睛,真誠的對著我笑。
我讓媽媽給我買下了微笑的小熊,當(dāng)我把錢給小女孩時(shí),她戀戀不舍的看了看小熊,慢慢的把它遞到我的手上。
我看著兩個(gè)小女孩不像是農(nóng)村的孩子,穿的很時(shí)髦,很干凈。忍不住問她們?yōu)槭裁磿?huì)把自己心愛的東西賣掉。她說:“爺爺生病了,在醫(yī)院躺了一個(gè)多月了,家里錢早花光了,所以想把自己的東西賣掉,為爺爺盡一份孝心。因?yàn)闋敔敽艽认,對她們很好!?/p>
聽了這一番話,我的心狠狠的顫動(dòng)了,有人批判我們90后:“90后的小孩像糖,甜到憂傷。”可是,90后的我們也是有孝心的。
看那只小熊,演繹了一場動(dòng)人的.贊歌。
六年級故事作文300字 篇3
鴨子在散步,見狐貍賊頭賊腦地來了。
情況危急,鴨子忽生一計(jì),它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,伸長脖子,翻著白眼,翅膀緊緊地貼著軀體,活像一具僵死的尸體。狐貍見了,便興趣索然地跑開了。
鴨子見狐貍中了計(jì),高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來。
狐貍聽見聲音,身便向它追去。可憐的鴨子,就在勝利的時(shí)刻死去了。
怕死的豬
一頭豬被乘著夜色運(yùn)進(jìn)屠宰場。屠夫準(zhǔn)備今晚將它宰殺。
屠夫的狼狗拖著肥碩的身體到這頭豬面前。它驚奇的發(fā)現(xiàn)這頭豬哆嗦不已,還留著眼淚。狼狗同情的說:“老豬,怕死吧?被殺確實(shí)是很痛苦的。我見得多了,只是沒見你這么怕死的,還流著眼淚!必i滿眼垂淚道:“聽說在殺我們之前,屠夫要把我們灌水,使肉摻假。這確實(shí)很痛苦,讓我害怕。但我流淚卻不是因?yàn)榕滤,而是我得了瘟疫,是頭病豬。人們吃了我的肉會(huì)中毒的呀!”
六年級故事作文300字 篇4
書包它不僅僅是一個(gè)裝書的袋子,它包含了濃濃的感情。
我的書包,就像一個(gè) “垃圾袋” 什么都有 除了所需的書本,工具 還有很多不用的廢紙,折星星的紙和各種各樣的小玩意兒,等等,這大概也是我為什么經(jīng)常找不到書的緣故吧。
書包,里裝著老師的諄諄教誨,那鮮艷奔放的紅字,更是讓我觸目驚心,短短的幾行字,卻包含了老師的無限期盼。
書包,里裝著我和閨蜜悄悄話,你一言我一語,推心置腹,無話不說,偶爾也心存芥蒂,雖不是一開始就這么好,但在共同經(jīng)歷過的日子里,彼此堅(jiān)定的心。你受辱,我替你討公道。你不開心,我逗你笑。你開心,我陪著你二。誰欺負(fù)你,我批判誰。你心里不痛快了,我替你當(dāng)潑婦撒潑,見證我們美好的時(shí)光,純真的友誼。
書包,里裝著媽媽親手準(zhǔn)備的水果盒,那還帶著晶瑩水珠的水果,就像媽媽的無數(shù)句嘮叨,無時(shí)無刻,伴我成長。
書包,裝著自己的小秘密,生澀而又甜蜜,記錄著我一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或抱怨,或淚水,或成功,或僅僅只有幾個(gè)符號,但無一不流露出
書包,包含著老師的期盼,媽媽的嘮叨,閨蜜的友情,罰抄的作業(yè),反思,更包含著我快樂的上學(xué)時(shí)光。
它已不是一樣簡單的學(xué)習(xí)用品,跟是一種寄托。
六年級故事作文300字 篇5
年幼的時(shí)候我總是沉浸在童話故事里,每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事,才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的幻想。
隨著一天天長大,童話故事不再能夠滿足我對讀書的渴望,直到我已經(jīng)可以背著書包開始成為一名小學(xué)生時(shí),我看課外書的生涯開始結(jié)束,每天放學(xué)開始忙著做作業(yè)、背書等等?凑n外書的時(shí)間也漸漸的少了,但是每天總少不了要讀書、看報(bào),這是媽媽給我的額外“作業(yè)”,說這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼。我在媽媽的督促下,也能夠?jiān)持下來。
一轉(zhuǎn)眼,我成了五年級學(xué)生了,接觸的人也越來越多,也越來越貪玩,還玩電腦游戲。因此,不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴(yán)格,每天晚上,只要我閑著,媽媽總會(huì)找來這樣那樣的作文書叫我看,好詞佳句還要叫我拿來抄下來,說這樣是為了增強(qiáng)記憶,以便以后寫作文的時(shí)候有靈感,我當(dāng)時(shí)是極不情愿的,但我扭不過媽媽,只能勉強(qiáng)的寫下來,可是轉(zhuǎn)過背我什么都給忘記了。
我和書的故事,其實(shí)是由媽媽來督促的,盡管如此,但我非常感謝我能夠有一個(gè)非常注重我學(xué)習(xí)的媽媽,讓我從課外書學(xué)到許多書本上沒有的知識,使我的學(xué)習(xí)永保班級前列!
我喜歡書,更喜歡書中的知識與類容!
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