實(shí)用的我愛讀書六年級(jí)作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我愛讀書六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)愛讀書的女孩。每次讀書，就像是去一個(gè)美麗的地方旅游，讓我回味無(wú)窮。下面，就來(lái)講講我的有趣的書之旅吧。
“我撲在書上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣�！闭f(shuō)到看書，我是一看就入迷。記得有一次，我看書入了迷，媽媽叫我拿個(gè)盤子過去。我隱隱約約地聽見了，就順手拿起餐桌上的一樣?xùn)|西走進(jìn)廚房。媽媽看了看，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“小書迷，你看看手里拿的是什么呀！”我沒聽見，媽媽用更大的聲音說(shuō)了一遍我才回過神來(lái)，看了看手里拿著的東西，“�。∵@不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇記》嗎！”呵呵，鬧笑話了。
我書柜里的書就是看三天三夜也看不完，書桌上、書包里、枕頭邊、下鋪的抽屜里都有幾本我喜歡的書，就連洗漱盆旁的吊柜我也不放過，在里面我也藏了書，就是為了方便每次洗腳的時(shí)候看。
我家里這么多書，可還是不能滿足我，每到周末我便會(huì)來(lái)到了書店，在知識(shí)的海洋中盡情暢游。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蔽乙蛔哌M(jìn)書店，就聞到了一股書的“香味”，這股香味讓我如癡如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西游記》如饑似渴地看了起來(lái)。書中故事情節(jié)曲折生動(dòng)，讀起來(lái)卻是妙趣橫生。我最喜歡孫悟空了，他聰明勇敢、武藝高強(qiáng)、嫉惡如仇，他是為人間解除魔難的英雄。為保護(hù)唐僧取經(jīng)，他和八戒、沙和尚一起，在重重困難面前頑強(qiáng)不屈,隨機(jī)應(yīng)變,一路斬妖除魔，最終到西天修成了“正果”。人生不也是這樣嗎，不經(jīng)歷風(fēng)雨，見不到彩虹，不闖過黑暗，怎能沐浴陽(yáng)光呢？
不知不覺，一天就過去了。書店要關(guān)門了，我仍是戀戀不舍，于是掏出了我的零花錢，《十萬(wàn)個(gè)為什么》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘氣包馬小跳》……成了我的囊中之物，真恨不得把整個(gè)書店搬回家。
凱勒說(shuō)，一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。書成了我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開了知識(shí)的大門，豐富了我的視野。讀書讓我的學(xué)習(xí)變得輕松，更是大大提高了我的作文水平。現(xiàn)在，我的作文經(jīng)常作為范文在班上傳閱，心底里當(dāng)然是竊喜了。
讀書給我?guī)?lái)這么多樂趣，為何不愛？
我愛讀書六年級(jí)作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有多讀書，才能攀登上知識(shí)的高峰，“一日無(wú)書，百事荒蕪。”對(duì)于愛讀書的人來(lái)說(shuō)，不讀書就像魚兒沒有了水，花兒沒有了生機(jī)。我們讀書就像一葉扁舟，遨游在知識(shí)的海洋中，卻怎么也劃不到盡頭，又如一只勤勞能干的蜜蜂，在知識(shí)的花海里盡情地采蜜，盡管釀了再多的蜜，仍是采不完，知識(shí)是取之不盡，用之不竭，所以我們要多讀書，多學(xué)知識(shí)。
知識(shí)像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，把我們領(lǐng)到了知識(shí)的源泉，帶領(lǐng)我們遨游世界，領(lǐng)略作家們的風(fēng)采，感受他們的文筆。“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞這種看法，我完全贊同。如果沒有書，人們就沒有精神食糧，整個(gè)世界會(huì)變得毫無(wú)樂趣。
我愛讀書，更喜歡讀經(jīng)典的書，在別人的眼里一本字密密麻麻而沒有一點(diǎn)圖畫的書，翻動(dòng)幾頁(yè)，就會(huì)使人感到頭暈?zāi)垦＃瑓拹褐翗O，但我卻讀得津津有味，因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)寫得十分傳神細(xì)膩，令我十分贊嘆。別人讀書也許如一只老鼠咬文嚼字，但我卻如一只駱駝，慢慢地細(xì)嚼慢咽，深深地刻入腦子里，里面有趣的故事情節(jié)令我有喜有憂，有時(shí)，我為主人公的悲慘命運(yùn)感到悲痛萬(wàn)分，而有時(shí)看到陰險(xiǎn)狡詐的人，我卻忍不住緊握拳頭，狠狠地說(shuō)幾句打抱不平的話，恨不得把這些十惡不赦的大壞蛋全部給斃了，而有時(shí)看到一些有趣的事卻情不自禁地捧腹大笑起來(lái)，讓我捂著肚子直喊疼。
一本好書，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感，讓你明白世上的許多道理，領(lǐng)悟人生的真諦。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同一個(gè)睿智而高尚的人談話，有閑暇時(shí)，何不找?guī)妆緯喴幌拢慷易x書關(guān)系到我們的寫作，讀的書越多，得到的知識(shí)就越多，寫作的水平也就越高，何樂而不為你？
我愛讀書六年級(jí)作文 篇3
莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像天空中沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！蔽沂且粋�(gè)愛讀書的孩子，書在我的心目中有著神圣的地位。
我跟書交上朋友，這還得感謝我的媽媽。記得那是我上小學(xué)二年級(jí)的一天，媽媽把我?guī)У叫℃?zhèn)上的書店，我一下子沖到“兒童讀物”前，挑選了兩本小書——彩圖版的《白雪公主》和《機(jī)器貓》。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，白雪公主是世界上最美麗的人物，小叮當(dāng)是世界上最可愛的機(jī)器貓，然而媽媽不顧我的反對(duì)，執(zhí)意給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。為了表示我內(nèi)心的不滿與抗議，我有兩天時(shí)間沒理媽媽。至于那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》自然是翻也沒翻。
后來(lái)的日子里，晚飯后經(jīng)常聽到媽媽“考”哥哥：秋天到了，為什么樹葉會(huì)掉？天上為什么會(huì)下雨？為什么冬天河水會(huì)結(jié)冰？……剛開始我并不在意，可漸漸地我被吸引了，每天都盼著媽媽提問那一刻的到來(lái)。媽媽卻時(shí)常推說(shuō)事忙，把答案省去了，弄得我心里總覺得空落落的。
有一次，媽媽似乎看出了我的心思，拿著那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》說(shuō)：“喏，那去看吧，我每天講得都在這里面�！苯舆^書，我不由自主的讀了起來(lái)。雖然我識(shí)得字還很少，拼音還不夠熟練，但我看了一遍又一遍……從那以后，書就成了我生活中必不可少的一部分。
現(xiàn)在，隨著識(shí)字量的增加，我的閱讀需求也越來(lái)越大，往往一本新書一兩天就看完了。課間我不是在暢游書海，就是在四處借書。
“好讀書，讀好書，讀書好”，我終于體會(huì)到了讀書的好處。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，歌德說(shuō)過：“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話�！�
我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立；從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物；從《上下五千年》中我了解了中國(guó)文化的淵源流長(zhǎng)；從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)會(huì)了要努力奮斗。
我愛讀書。記得有一次，我在看《魯賓遜漂流記》時(shí)，媽媽出去了我一個(gè)人留在家看書，過了一會(huì)兒，充煤氣的老爺爺走了進(jìn)來(lái)，我看得入了迷，沒發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來(lái)他也沒打擾我。過了很久，我放下書，見前面有個(gè)人我嚇了一跳。我大叫道：“誰(shuí)�。∧闶裁磿r(shí)候進(jìn)來(lái)的？”定睛一看，原來(lái)是充煤氣的老爺爺，我忙賠禮道歉。
還有一次，我約了一個(gè)朋友出去玩，定好下午2：00在他家見面。吃完飯，玩了一會(huì)兒，就拿《魯賓遜漂流記》出來(lái)看，結(jié)果我看著看著就忘了時(shí)間了。直到我那個(gè)朋友到我家找我，我才知道我已經(jīng)晚了，為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。
我愛讀書。書不僅能使人增長(zhǎng)知識(shí)，還能使人開闊眼界。假使有人問你問題，回答不上來(lái)心里肯定很不爽，但只要你書讀得多了，很多問題就會(huì)迎刃而解。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我陶醉在書的海洋，便有一種奇妙的感覺充溢心房，由衷的感嘆：“讀書真好！”
我對(duì)書的喜愛是由一次"意外"引發(fā)的。這追溯到我的小學(xué)時(shí)代。當(dāng)時(shí)我是個(gè)貪玩的人，不愛看書，上課涂涂畫畫，下課蹦蹦跳跳。這樣，我成了學(xué)習(xí)上的"困難戶"。一次，打滿紅叉的考卷被幾個(gè)男生看見，結(jié)果被他們諷刺一通，說(shuō)"女生不中用"，可沒一個(gè)女生敢反駁。我的自尊心受到傷害，回家后躲起來(lái)哭了，滿眼是男生的囂張、女生的無(wú)言！
一本書中的"巾幗不讓須眉"喚醒了我。我開始進(jìn)入書的殿堂，第一次發(fā)覺書是如此神奇。于是我發(fā)誓，要努力學(xué)習(xí)，趕超"前人"，在下一次考試中"笑傲江湖"。
此后，書成了我的好友。我不再懶惰，不再貪玩，努力充實(shí)自己，成績(jī)也直線上升。漸漸地，我從老師眼中看到了贊許，從同學(xué)眼中看到了敬佩。這一切都是書的功勞！在書海遨游成了我最大的享受！
在書中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火――原來(lái)世界這么奇妙，仿佛舉目望去，便發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及尼羅河畔成千上萬(wàn)的人修建金字塔。
我常常不由自主陷入一個(gè)個(gè)故事中：當(dāng)白雪公主逃脫惡魔的詭計(jì)，我不禁大聲叫好；當(dāng)睡美人重獲新生，我快樂無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜。讀書真好。
進(jìn)入祈福新邨學(xué)校，我更步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了，變深?yuàn)W了。從書中，我看到了馬克思和恩格斯的友誼，窺探了高爾基的童年，欣賞了冰心的散文，了解了李白的豪情、杜甫的感慨。我逐步告別無(wú)知和幼稚，走向理智和成熟。這一切都?xì)w功于書本，是它把我?guī)нM(jìn)知識(shí)世界的無(wú)限空間。
沒有書，我的生活會(huì)黯淡無(wú)光；沒有書，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。讀書使人聰穎，讀書讓人睿智，讀書使人學(xué)會(huì)破譯社會(huì)和人生的密碼，讀書讓人探索奧秘?zé)o窮的宇宙和自然。
書，滋養(yǎng)了一代又一代人；書，是全人類進(jìn)步的階梯！
我愛讀書六年級(jí)作文 篇6
高爾基說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”歌德也說(shuō)過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。從我三歲起，書就進(jìn)入到了我的生活，它成為了我最親密的朋友。
我三歲時(shí)，我不識(shí)字，媽媽就拿著一本《安徒生童話》在床頭講給我聽。漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以自己看一些簡(jiǎn)單的書了，我特別開心，每當(dāng)我打開一本書時(shí)，我感覺又與我的好朋友重逢了。
我在三歲時(shí)就進(jìn)入了童話的殿堂�！逗５呐畠骸纷屛乙娮C了小美人魚的純潔而悲慘的一生；《丑小鴨》告訴我只要有夢(mèng)想，勇于拼搏，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；《烏鴉和狐貍》的故事告訴我，任何時(shí)候都不要被敵人的花言巧語(yǔ)所迷惑。
到了二年級(jí)，我已經(jīng)把《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》全都看完了。媽媽便給我買了一本文學(xué)名著，也是四大名著之一——《西游記》。我一翻開這本書，就深深地被吸引住了。書里面的孫悟空手持金箍棒，不僅有七十二變，還能一筋斗就翻十萬(wàn)八千里呢。豬八戒憨厚老實(shí)又滑稽，還有唐僧、沙和尚和白龍馬。他們師徒四人在取經(jīng)途中遇到了許多妖怪，但都被三個(gè)徒弟打敗了。最后，在三個(gè)徒弟的護(hù)送下，唐僧終于到達(dá)西天取得了真經(jīng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)讀過許多文學(xué)名著。在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了上知天文下知地理的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了面對(duì)困難要有毅力；在《愛的教育》這本書里，我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處。
我愛讀書，因?yàn)闀梢詭易弑槿澜纭Ｋ鼛胰⒂^了巍峨的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，帶我欣賞美妙絕倫的“巴黎圣母院”，帶我勘測(cè)古老神秘的“埃及金字塔”。
書是人類智慧的結(jié)晶，因?yàn)橛辛藭�，我們的成長(zhǎng)歷程才多姿多彩，我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起我愛讀書，那可不是一般的愛，那是相當(dāng)?shù)膼邸?/p>
就說(shuō)那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》，我立馬跑到桌邊，捧起書，如饑似渴地看起來(lái)，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走過來(lái)，問：“包子怎么不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。
聽了我上面的話，你是否認(rèn)為我愛讀書?你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事，可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)之類的話來(lái)拒絕讀書。
其實(shí)讀書是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，這點(diǎn)我深有體會(huì)，可以說(shuō)是讀書讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書就像吃五谷雜糧，吃得五谷雜糧越多，營(yíng)養(yǎng)就越均衡，身體就越好。同樣，看得書越多，知識(shí)就越豐富，知識(shí)面就越寬，成績(jī)自然就越來(lái)越好。
現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象：作文選被搶購(gòu)一空，而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫作文，并不是看得作文選越多，作文就寫得越好�？ㄍó�、漫畫能使人看后捧腹大笑，是人緊張的神經(jīng)輕松下來(lái)，而且卡通畫、漫畫里有著作文選里所沒有的趣味性知識(shí)，同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然，看卡通畫、漫畫要有個(gè)限度，不能無(wú)節(jié)制的看。
我愛讀書。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇8
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書�！皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。而在我的眼里，書就是一位朋友，帶我游向書的海洋;書就是一朵花，讓我聞到知識(shí)的芬芳;書就是火爐，溫暖我的心窩……
和平時(shí)一樣，我還是每天早上讀書。雖然讀書的時(shí)間很少，但我還是很認(rèn)真的讀，并把每個(gè)細(xì)節(jié)、每段內(nèi)容都記得清清楚楚。有時(shí)媽媽叫我，我都沒聽見，為此，媽媽差點(diǎn)沒收了我的書。
我什么書都喜歡讀，例如，科幻探索、寓言童話、搞笑小說(shuō)、世界名著……小時(shí)候，我不喜歡讀書，后來(lái)，聽了媽媽講的許多名人讀書故事才漸漸愛上了讀書。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了很多讀書的好處：書能讓我們提高寫作水平，懂得許多人生哲理，了解中國(guó)悠久的歷史……從此，書成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂趣，帶來(lái)了豐富的知識(shí)，讓我快樂的成長(zhǎng)。
書就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去的故地。我愛讀書!
我愛讀書六年級(jí)作文 篇9
不知怎么的，從小到大，我總對(duì)書有著特殊的感情，這種感情伴隨著我年齡的增長(zhǎng)，非但沒有減少，反而越來(lái)越強(qiáng)烈。有的時(shí)候，就連自己也無(wú)法控制這種情緒，如果說(shuō)要把生命排在第一的話，那我就敢百分之百肯定的說(shuō)：“書籍就是我的再度生命！”
雖然我愛看書，但也有因?yàn)闀鸬乃崽鹂嗬薄Ｄ鞘且粋�(gè)星期天，我正在家看書，表哥來(lái)我家找我，說(shuō)要去釣魚，我本不想去的，但禁不起表哥的再三誘惑，我便偷偷的拿了本書藏在背后，到達(dá)目的地后，我趁表哥釣魚期間，拿出書坐在池邊津津有味的看了起來(lái)。就在這時(shí)，只聽表哥：“上鉤了，上鉤了！”的歡呼聲，使我一驚，書不慎被跌落水中，當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，只知道那是我最愛的書了，我縱身一跳，與池水僵持了兩三個(gè)回合之后，終于搶救到我最喜愛的書，但我轉(zhuǎn)念一想：糟糕，我不會(huì)游泳啊！我便大喊救命。正在釣魚的表哥聞?dòng)嵹s來(lái)，救了我�；氐郊液螅瑡寢尶吹轿疫@幅尊容，不份青紅皂白就給了我一巴掌，我哭了，哭的很傷心，但并不是因?yàn)閶寢尨蛭�，而是因�(yàn)槲业膶氊悤蛘戳怂兊陌櫚桶偷�，我為它的遭遇而難過。
的確，書對(duì)我有某種特殊的意義，所以我喜愛它，從另一個(gè)角度上說(shuō)，書籍就像是我飛向藍(lán)天的翅膀，到達(dá)成功彼岸必須依靠的船漿，書在我幼小的心靈里播下美好的種子，我的萌芽、生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著它的陽(yáng)光雨露。
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