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    六年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-10-08 11:07:24 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文匯編5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文匯編5篇

    六年級(jí)敘事作文 篇1

      記憶像一只小白船,在我的腦海里飄蕩,童年的事情像船上的客,來(lái)了又去,而記憶中的那場(chǎng)打水仗,伴隨著小伙伴們的歡笑聲,常印在我腦海里。

      那天,因?yàn)樵缟习l(fā)洪水,學(xué)校通知停課,我和小伙伴們可以大玩一場(chǎng)了! 我來(lái)到了樓頂,雨仍然在下,但只是毛毛雨。愛淋雨的我,飛快地沖進(jìn)了雨中,享受著雨水的滋潤(rùn),水霧朦朦朧朧地圍繞在四周,如夢(mèng)中的仙境般

      突然,一陣“啪啪”聲,吸引了我的注意,原來(lái)喜喜和豆豆正在打水仗呢!只見好朋友喜喜節(jié)節(jié)后退,衣服濕了不少了。我馬上加入了,和喜喜一起圍攻豆豆,我們倆不停的用腳向豆豆踢水,豆豆踢不過我們,急著叫停。他靈機(jī)一定動(dòng)說:三個(gè)人這樣打水仗不公平也不夠刺激,要不——。我們當(dāng)然猜出他的心思,馬上跑出找來(lái)了川川、平平及星星。戰(zhàn)斗的隊(duì)伍壯大起來(lái)了,我和喜喜,平平一組;豆豆,川川及星星一組。

      “戰(zhàn)爭(zhēng)”繼續(xù)進(jìn)行!我們不停的用腳向?qū)Ψ教咚。突然,我的衣服被川川踢濕了一大快,我生氣極了,馬上來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),再猛然一踢,果然濺起了不少水花,對(duì)方全都糟了殃。他們的臉上都、身上都被打濕了。但是,由于我用力太大,連鞋都飛了出去,“咚”鞋子也正好打在了川川身上,大家都大笑起來(lái)了。川川拍拍衣服,還沒等我回過神來(lái)已經(jīng)撿起我的水鞋朝我扔過來(lái)!糟糕,我的鞋子竟然成了他反擊的武器。他們還脫下了自己的鞋子……。就這樣,一場(chǎng)水仗就變成了水鞋大戰(zhàn)。我可不想中“彈”,拿起一把雨傘為自己擋住,喜喜和平平見了,也躲到了我這兒來(lái)。雖然這樣我們不會(huì)被水打到,但我們也不能進(jìn)攻,變成了“縮頭烏龜”了,對(duì)方見了,便更神氣了,朝我們一陣猛踢,雨傘抖動(dòng)著。后來(lái),喜喜實(shí)在忍不住,“嗖”地站起來(lái),抄起身邊的鞋子向?qū)Ψ饺舆^去,我和平平也扔掉了雨傘,向?qū)Ψ竭M(jìn)攻……樓頂蕩漾著我們的笑聲!

      這場(chǎng)水仗的情景一直在我心中蕩漾!

    六年級(jí)敘事作文 篇2

      一月、二月、三月……六月十五、六月十六、六月十七、六月十八……日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻著,轉(zhuǎn)眼,快要期末考試了。

      為了這年年都有的最重大、最重要的考試,老師、家長(zhǎng),都操碎了心。

      “今天的作業(yè):聽寫一、二單元詞語(yǔ),默寫《1》、《3》和日積月累……”老師一本正經(jīng)地宣布著作業(yè),不少同學(xué)心里已經(jīng)在暗暗叫苦。朋友在放學(xué)的路上唉聲嘆氣:“唉,今天的作業(yè)又這么多!”我敷衍的笑笑:“還好啦。”“什么?還好?我覺得你跟老師一起抽瘋了!這么多作業(yè)!為了一次期末考,我壓力山大呀!嚶嚶嚶,在學(xué)校里要受老師的精神摧殘,家里還要面對(duì)家長(zhǎng)的一大堆課外輔導(dǎo)資料練習(xí)題,我好命苦!”我只能苦笑著拍拍她的背。

      望著我家的窗戶,我的心里突然升起了一種不好的預(yù)感。

      果然,一進(jìn)家門,媽媽就拿出她新買的輔導(dǎo)習(xí)題,在我眼前晃了晃:“喏,張珂羽,這是新給你買的輔導(dǎo)資料,今天作業(yè)早點(diǎn)做好,我挑了幾張奧數(shù)題型的,你做做看。”明明是商量的話語(yǔ),卻是不容拒絕的語(yǔ)氣。

      媽媽又放軟了語(yǔ)氣:“現(xiàn)在人家孩子抓得多緊,你要好好學(xué)習(xí),別給媽媽丟臉,你還有一年時(shí)間,一定要考上永興!”我徹底無(wú)語(yǔ)了。我趕緊進(jìn)房間,把門關(guān)上,隔斷媽媽嘮叨的話語(yǔ)。今天又有一篇作文。我望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,心中浮想聯(lián)翩!皬堢嬗穑∧阌衷谙胧裁?還不快寫?”唉,思路又被打斷了,我拿起筆,疾筆如飛,稿紙上出現(xiàn)了一群密密麻麻的黑色小螞蟻。

      好不容易應(yīng)付完媽媽,又到了老師演講時(shí)間。

      昨天的試卷發(fā)下來(lái)了,我對(duì)我的分?jǐn)?shù)很滿意,但是,接下來(lái)的一節(jié)信息技術(shù)可就被老師奪去了。老師唾沫橫飛的演講了兩節(jié)多課,底下的同學(xué)聽得昏昏欲睡,兩只眼睛里冒出似星星般旋轉(zhuǎn)的光輝,喔,大家都呆掉了。

      哎,為了一個(gè)期末考試,同學(xué)們都瘦了一圈了。

      不怕不怕,期末考試考好了,就“解放”了!挺一挺,就過去六……

    六年級(jí)敘事作文 篇3

      “今天數(shù)學(xué)考得太差了,語(yǔ)文作文錯(cuò)字連篇!”陳曉的家長(zhǎng)唉聲嘆氣地說!罢婀蛛娔X里的《憤怒的小鳥》把陳曉的成績(jī)拖得很低了!”

      今天晚上十一點(diǎn)鐘,憤怒的小鳥從知識(shí)百科——電腦里鉆了出來(lái)。這時(shí)陳曉在睡覺,憤怒的小鳥一出來(lái)就聽見陳曉的家長(zhǎng)在抱怨,“啊,我竟然把陳曉的學(xué)習(xí)弄這么差呀!”憤怒的小鳥愧疚的說。

      第二天,憤怒的小鳥化身為“塑料雞”來(lái)到陳曉的作文班,只見陳曉一會(huì)兒吃東西,一會(huì)講小話,一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)老師講的話。它想到了一個(gè)妙計(jì),回到電腦里做了一件事。

      周末,陳曉打開電腦,電腦上寫著:此游戲只在星期天開放。

      后來(lái),陳曉的成績(jī)一下子從倒數(shù)第一提到了正數(shù)第一。

      憤怒的小鳥給陳曉留了一封信:我已經(jīng)幫助了你,現(xiàn)在我要去幫助別人了,再見!

    六年級(jí)敘事作文 篇4

      花開花落,云卷云舒,潮漲潮落。我在自己的青春路上自由行走著。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)父親眼角多了幾絲淺淺的皺紋——父親老了。

      有一次,我的英語(yǔ)成績(jī)才得了86分——要知道,我的英語(yǔ)成績(jī)從未低過90分。我忐忑不安,失落極了。我默默地收拾好書本,飛也似的逃出了教室,仿佛那是一個(gè)無(wú)底洞,被拖進(jìn)去就再也出不來(lái)了。

      晚上,父親回來(lái)了,見我頭埋在書桌上,身體抖得像風(fēng)中的落葉,便問我怎么了。我一邊顫顫巍巍地拿出英語(yǔ)試卷,一邊小聲地說:“英語(yǔ)只考了86分……”那聲音細(xì)若蚊音。父親拿著試卷快速瀏覽了一遍,皺了皺眉,說:“這次怎么考得這么差?”聽著父親失望而低沉的語(yǔ)氣,我的淚終于無(wú)法抑制地滾落下來(lái),心中充滿了無(wú)盡的委屈:我的心也在哭泣。

      沉默了許久的父親,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“學(xué)習(xí)不是一朝一夕之功。由于你最近的松懈造成的.后果得自己承擔(dān),自己種下的苦果含著淚也要吞下,所以,如果你不想收獲的是苦果,就必須昂頭趕上!蔽业男念D時(shí)波濤洶涌,久久無(wú)法平靜。我慢慢對(duì)上父親的眼,緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親見我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上慢慢蕩漾開笑意,臉上的皺紋也隨之深了起來(lái)。我望著父親的皺紋,愣住了:時(shí)間的流奪走了他的年輕面孔!我在心里默默地說:“要加油啊!不能辜負(fù)了父親的鼓勵(lì)與愛!”于是我開始像往常一樣努力。

      功夫不負(fù)有心人,下一次考試,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)然這一切,也有父親的一份功勞。

      也許在別人眼中,父愛是一座山,但在我的眼中,父愛是一杯清茶。初入口時(shí)覺得有些苦澀,但只要細(xì)細(xì)品味,就能感受到那濃濃的愛意。

    六年級(jí)敘事作文 篇5

      不久前,我在《少年科普世界》上看到一篇關(guān)于植物喜光的文章,上面寫道:每一種植物生長(zhǎng)必須要有陽(yáng)光,有些在黑暗中的植物還會(huì)向有光亮的地方生長(zhǎng)。這是真的嗎?百聞不如一見,百見不如一干,我便下決心試試看。

      我興致勃勃地找來(lái)一個(gè)鞋盒,幾張硬紙板和一個(gè)發(fā)了芽的小土豆,現(xiàn)將鞋盒右上角挖了一個(gè)小洞,分別在每張硬紙板上不同的地方各挖一個(gè)洞,固定在鞋盒中,把土豆放在最里面的一個(gè)夾層中。最后把鞋盒放在光線充足的陽(yáng)臺(tái)上。每天打開鞋盒澆點(diǎn)水,土豆真的會(huì)順著陽(yáng)光爬出鞋盒嗎?我心中充滿了期待。

      果不其然,三天后土豆紫色的莖順著第一塊硬紙板上的洞繞出,穿過了“迷宮”的第一道。正在奮力地向有陽(yáng)光的地方“前進(jìn)”,我的心中充滿的歡喜?珊镁安婚L(zhǎng),幾天后,土豆的莖雖然繞過了兩塊硬紙板,但發(fā)出來(lái)的新芽卻是黃中帶白的。我心中十分焦急,會(huì)不會(huì)我的土豆快要死了呢?我急忙給土豆多澆點(diǎn)水。又過了三天,打開鞋盒時(shí),我驚呆了!土豆完完全全繞過了三層硬紙板,還差一點(diǎn)點(diǎn)就“走”出“迷宮”了,而葉子卻越來(lái)越白了。過了一星期左右,土豆竟然從盒上的洞中了爬出來(lái),長(zhǎng)出的葉子也是雪白的。

      究竟是什么原因呢?我急忙查閱了相關(guān)書籍。原來(lái),植物的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光,這個(gè)實(shí)驗(yàn)充分證明了這一點(diǎn)。土豆的外表對(duì)光線尤為敏感,在黑暗中有一絲光亮都能感知,然后奮力向那兒生長(zhǎng)。那為什么葉子是蒼白的呢?在黑暗中的植物因沒有陽(yáng)光,無(wú)法進(jìn)行光合作用,就不會(huì)產(chǎn)生葉綠素,對(duì)生長(zhǎng)很不利。之后,我便將土豆移種到屋外的泥土之中,讓它健康地成長(zhǎng)。

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