實(shí)用的我成功了六年級(jí)作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我成功了六年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
我成功了六年級(jí)作文 篇1
是你，讓我屢屢獲獎(jiǎng)；是你，讓我戰(zhàn)勝困難；是你，讓我挑戰(zhàn)自己！在我上一年級(jí)時(shí)，我無(wú)端的認(rèn)為老師只是個(gè)稱號(hào)，并沒(méi)有多大的榮譽(yù)，所以，在那時(shí)我經(jīng)常和老師唱反調(diào)。
我上三年級(jí)時(shí)，有一篇題目是（）的老師，我竟寫了個(gè)溫柔的老師，還寫得有聲有色呢！那是我心里的老師竟然是溫柔的，我也不知道我為什么會(huì)寫這個(gè)題目，后來(lái)，我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時(shí)我深深德體會(huì)到老師對(duì)我的付出。
記得那一次晚上，我在宿舍睡不著覺，于是我就坐了起來(lái)。我看到語(yǔ)文老師——申老師的宿舍燈還開著，可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課，我看到老師的臉有著明顯的消瘦，可能是因?yàn)榕既豢吹嚼蠋煱疽拱桑?/p>
在我上四年級(jí)時(shí)，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老師那流不盡的汗水，無(wú)盡的教導(dǎo)，無(wú)盡的努力！無(wú)論我獲得多小的獎(jiǎng)勵(lì)，看到的總是您那欣慰的笑容，好像在說(shuō)：“淑婧，你真棒！老師以你為傲！”
現(xiàn)在只剩最后一學(xué)期了，我要好好學(xué)習(xí)，要對(duì)每位老師都有一顆敬畏之心。因?yàn)槲疫�記得四年級(jí)時(shí)對(duì)老師的敬畏之言：我成功的背后總是您那流不盡的汗水，無(wú)盡的教導(dǎo)，無(wú)盡的努力！
老師，在這里我想對(duì)您說(shuō)一句發(fā)自我內(nèi)心的話：老師，謝謝您！
我成功了六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有成功和失敗。成功，你會(huì)開心，失敗，你會(huì)沮喪。沒(méi)關(guān)系，不要沮喪，相信自己，你總會(huì)成功的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
“媽媽，我去寫作業(yè)啦！”我背著書包，往書房走去。
“認(rèn)真寫��！”正在洗碗的媽媽也不忘對(duì)我再三叮囑。今晚，我一定要把作業(yè)寫完！我在心里暗暗的下定決心。
我從書包里拿出數(shù)學(xué)試卷，準(zhǔn)備攻克我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)�！鞍。∵@題我會(huì)！呵！這簡(jiǎn)單了！”我的嘴里不斷的.發(fā)出聲音。也不知怎么了，腦子里忽然浮現(xiàn)出了糖果，許許多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一驚，我重重地拍了一下自己，對(duì)自己再三警告，不要分心！
寫著寫著，忽然遇見了一道難題，左思右想也做不出來(lái)。
我扳著一張臉，從書房走出去想請(qǐng)教媽媽。媽媽見我拿著卷子，就問(wèn)我：“怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“有一道題不會(huì)。”媽媽看了看我說(shuō)：“再好好想想！”沒(méi)辦法，我無(wú)奈地回到書房。
過(guò)了一會(huì)兒，我又跑出來(lái)問(wèn)媽媽，媽媽還是老樣子。唉！老媽，我真的懷疑我到底是不是您親生的？我不會(huì)是撿來(lái)的吧？
“這一道題是這樣的，甲有3份，乙有2份，它們的和200，那么甲、乙各是多少？”我一遍又一遍地讀題，仍然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。于是，我采用畫線段的方法去做。
甲是3份，就畫了3段。乙是2份，就畫了2段。然后，不對(duì)，不對(duì)�？墒沁@是什么意思呢？我又一票否決了這種方法。這一題總有解決的方法，可能我還沒(méi)有發(fā)掘。我不斷地對(duì)自己說(shuō)。我靜下心來(lái)，仔細(xì)地回想梁老師講過(guò)的方法。
“甲加乙就是5份，200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120，求出的甲。40乘以2等于80，求出的是乙�！蔽液鋈恍念^一亮，開心地跳了起來(lái)。
我跑出去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我算出來(lái)了！也理解了!原來(lái)這么簡(jiǎn)單的！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“看吧，你會(huì)計(jì)算的，只要用心審題，找出關(guān)鍵一定會(huì)算�！边�對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指。
哈哈！今晚我真高興，通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，還有我頑強(qiáng)不屈的毅力，終于把這一道題給解決了，并嘗到了成功的喜悅。
我成功了六年級(jí)作文 篇3
我成功了，我終于成功了。每一個(gè)人，都有自己人生的經(jīng)歷。
在我讀六年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個(gè)星期，老師跟我們說(shuō)：“最近學(xué)校說(shuō)要舉行朗誦比賽，朗誦的好的同學(xué)還有獎(jiǎng)品。”我們一聽到這話，個(gè)個(gè)精神飽滿，好像能一口氣把所有的詩(shī)都背完似的�？墒牵蠋熡终f(shuō)：“雖是朗誦比賽。實(shí)際上是背誦比賽。”我們一個(gè)個(gè)從精神飽滿，變成一個(gè)瀉了氣的皮球。
“對(duì)了，這詩(shī)有三十幾首，你們一會(huì)兒每人準(zhǔn)備一個(gè)本子，等一下開始抄詩(shī)詞。抄完了就背�！卑嘀魅尾恢獜哪膬焊Z出來(lái)了。嚇得我們魂飛魄散。
我在心里想：“只有兩個(gè)星期了，我得趕快抄，抄完了再背�！辈灰粫�(huì)兒，我就抄了五首。我一邊抄，一邊記，終于，在比賽的前兩天，我差不多已經(jīng)全部背得了，只是不很熟，所以在這兩天里，我只要是有時(shí)間，就坐在教室里讀呀，背呀，一直讀到比前面熟多了，就是你要我一次性背完，我也背得。
功夫不負(fù)有心人。我在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，雖然只是一個(gè)三等獎(jiǎng)，但在這樣短的時(shí)間里，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常不錯(cuò)了。
其實(shí)，只要用心，無(wú)論什么事情，你都會(huì)成功。
我成功了六年級(jí)作文 篇4
“我成功了！”廚房里的我揮著鍋鏟高興的大喊著，你想知道我做什么成功了嗎？那就聽我給您嘮嘮吧。
一個(gè)早上，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“今天，教你學(xué)學(xué)煎荷包蛋，好嗎？”我應(yīng)了聲“好”，戴好圍裙，準(zhǔn)備好材料，拿起鍋鏟，真像一個(gè)“大廚子"。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)——怎么做呢？媽媽當(dāng)起了"指導(dǎo)員"："先倒油，再放雞蛋�！蔽业沽擞停央u蛋往鍋邊一磕，金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來(lái)。"呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來(lái)。“快，快翻面！”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的翻炒，雞蛋早已經(jīng)“四分五裂”了。我無(wú)奈的看著媽媽，媽媽苦笑著：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍愠粤恕?
第二次，我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋，剛開始挺好的，我暗自得意，心想：哈哈，這次一定能過(guò)成功！但事與愿違，我偏偏忘了開抽油煙機(jī)，那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過(guò)來(lái)，開開抽油煙機(jī)，拍了我的腦袋一下，嗔到：“你個(gè)小笨蛋，不開抽油煙機(jī)，想把自己?jiǎn)芩姥�！”我看了看鍋里已�?jīng)糊透的雞蛋，不好意思的撓了撓頭。
接著我又試了第三次，第四次。終于有一次，在我放下雞蛋后，它沒(méi)有“四分五裂”，而是很聽話地翻了個(gè)面，舒服地躺在鍋底，臉上還露出金黃色的笑容。當(dāng)我小心翼翼地把這位“貴客"請(qǐng)到盤子里時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，開心地大叫：“耶！我成功了！”媽媽笑瞇瞇地摸著我的腦袋：“真棒，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，就會(huì)獲取最后的成功�！甭犞鴭寢寣�(duì)我認(rèn)可的話，心里美滋滋的同時(shí)又似乎悟出了一些道理。
只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，才能成功。只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取失敗的教訓(xùn)，才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋，讓我悟出大道理，您不覺得嗎？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到美麗的彩虹？
我成功了六年級(jí)作文 篇5
今年六一節(jié)，學(xué)校舉行畫畫、書法和手抄報(bào)比賽，我參加了畫畫、書法比賽，獲得了一、二等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們投以羨慕的目光，爸爸我的媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無(wú)比的喜悅：我成功了！
從小我就喜歡畫畫，這是我的興趣，但我不喜歡寫字，我的字寫不好，我的媽媽要我學(xué)書法，因此，每星期六、日我都會(huì)到青少宮參加書法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)練字。一開始，我連毛筆也不會(huì)執(zhí)，寫起字來(lái)更是心慌意亂，緊張極了，后來(lái)老師鼓勵(lì)我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫三次或五次，甚至寫十次，別人休息玩游戲，我不休息，繼續(xù)練，這樣，我由不喜歡到愛好，由不會(huì)到寫得好，我的寫字有了很大的進(jìn)步，直到這次獲獎(jiǎng)。
我想，真功夫不負(fù)勤奮人，天道酬勤呀！
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