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    母愛(ài)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-08 09:28:26 六年級(jí) 我要投稿

    母愛(ài)六年級(jí)作文集合九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的母愛(ài)六年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    母愛(ài)六年級(jí)作文集合九篇

    母愛(ài)六年級(jí)作文 篇1

      母親不僅僅像個(gè)普通的少婦,事實(shí)上我知媽媽玩得最好,媽媽是個(gè)幽默可愛(ài)孩子,記得從前我和母親我都村以逛超市,母親是愛(ài)玩的蒲公英,我便也是愛(ài)玩的蒲公英,母親飄到哪,我就飄到哪,那是我們滿足地提著購(gòu)物袋回家,侂晚在里空下望著星星,母親上班時(shí)我便和會(huì)在一起,不管多玩我和父親叫著走路也要在媽媽身邊,那是我們嘻哈地聊著與我的搞笑故事,一起幸哉樂(lè)禍,一起看著手機(jī),幕上的字傻笑,一起以為自己不起地互相夸夸其談,一起在那10:30看快樂(lè)女聲,那時(shí)我才知道,媽媽可以為那些女生難過(guò),嘆息,甚至比我還孩子氣崇拜,向我撒嬌,躺在床上。一次和母親去超市買東西,母親便叫我先去挑,我問(wèn)她為什么,她說(shuō):“我到這里玩這個(gè),”你不會(huì)知道,母親愛(ài)玩戲廳里的投幣機(jī)器。

      母親等于媽媽,母親是愛(ài)自己孩子的媽媽,所以母親愛(ài)我,媽媽愛(ài)她的孩子。我是在讀小學(xué)的時(shí)候發(fā)了高燒,那是在一天夜里,我只覺(jué)得難受,但媽媽察覺(jué)到我生病,你必須知道那天夜里雷雨交加,電閃雷鳴,我還記得年幼的我還以為我會(huì)死在這暴風(fēng)雨中那天夜里,閃電一直追著我母親,那時(shí)她趕緊背我出來(lái)看醫(yī)生,母親沒(méi)有感覺(jué)一絲恐懼,她沒(méi)有停下腳步,更沒(méi)有縮短她的位移,清晰的感覺(jué)到母親的體溫,至今熟知的母親是貪睡的,猶其是在晚上。8點(diǎn)便可以睡了,但不愛(ài)睡覺(jué)的我總能知道在我所知夜晚的時(shí)間里,母親不下三四次地從睡夢(mèng)中起來(lái)幫我牽被子,看我是否生病郵,還有她每天都會(huì)問(wèn)我是否平安到家,是否需要會(huì)么,三天兩頭我屋里便會(huì)多很多東西,不論是吃的還是用的,因此我是富裕的,但母親并不富裕,母親是節(jié)省的,除了對(duì)我,母親是自私的,那是對(duì)我,我們家并不富裕,除了我!關(guān)于母愛(ài)作文500字

      母親的愛(ài)是無(wú)形的,如果一定要看,那一定是孩子和母親的兩個(gè)端點(diǎn)圍成的,而且不論那是什么形狀,但一定是最美的,如果要說(shuō)我和母親,那我愿意那是永恒的一點(diǎn),因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不存在距離,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,我的媽媽早已融為一體,所以我們總不能分離。

    母愛(ài)六年級(jí)作文 篇2

      母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖。

      ----題記

      世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌謠的時(shí)候,都會(huì)不禁想起我的媽媽。

      我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛,一對(duì)柳葉般的眉毛,一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā),那也許是她勞累一生的見(jiàn)證。

      所有人的媽媽都對(duì)自己子女十分關(guān)愛(ài),我的媽媽也不例外。

      記得有一年暑假的時(shí)候,我迷迷昏昏的躺在床上。掛鐘滴答滴答地走著,已經(jīng)深夜11點(diǎn)多了,我還在發(fā)燒,盡管退燒藥吃了,可就是不見(jiàn)效果。迷迷糊糊中,媽媽對(duì)我說(shuō):兒子,我?guī)闳メt(yī)院看看吧!

      到了醫(yī)院之后,我很快就被送入了病房,一位護(hù)士阿姨在我的床邊上放了一個(gè)鐵夾子,上面掛著幾個(gè)輸液瓶。護(hù)士阿姨在我的手背上扎上針,再把一塊木板放在我的手下,用膠布圈住我的手。

      媽媽焦急地站在床邊為我掖掖被子,我便對(duì)媽媽說(shuō):媽,你先回家休息吧,等打完針自己回去就行了。可媽媽卻說(shuō):這怎么行呢?你沒(méi)打完針,就算我回去了也睡不著覺(jué)!兒子啊,你安心打完針就行了,不用想我的事情,快點(diǎn)睡吧。

      我瞇著眼睛望著媽媽,邊替我擦汗,有為我掖掖被子,還是不是摸摸我的額頭,看我又沒(méi)有退燒?吹饺绱思(xì)微的照顧著,淚水不禁濕潤(rùn)了眼眶。

      在這個(gè)陌生的病房,有了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)撫,我就漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我一覺(jué)醒來(lái),睜開(kāi)惺忪的睡眼后,感覺(jué)到身上似乎舒服了很多。輸液瓶里的藥液仍然在一滴一滴的滴著。媽媽伏在我的床頭睡著了,她的一只手緊緊握著那條為我擦汗的毛巾,一只手放在我的額頭上。看到這里,我的鼻子不禁一酸,淚水一滴一滴劃過(guò)臉頰,一股暖流涌上我的心頭。這時(shí)候,我真想親口對(duì)媽媽說(shuō):媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!在這個(gè)晚上,我明白了母愛(ài)的真諦,體會(huì)到了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和媽媽對(duì)我深沉的愛(ài)……

      在回家的路上,淚再次流下臉頰。原來(lái)我一直沒(méi)有體會(huì)到媽媽

      媽對(duì)我的愛(ài),我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)晚上。

      心與心的呼喚,愛(ài)與愛(ài)的傳遞,這就像一個(gè)個(gè)音符,只有當(dāng)拼湊

      成旋律時(shí),才會(huì)感覺(jué)到它的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。愛(ài)無(wú)語(yǔ),只有用心去發(fā)掘,才

      能體驗(yàn)到真愛(ài)的含義。每個(gè)媽媽都會(huì)為孩子譜寫一曲愛(ài)的頌歌,這每

      一個(gè)音符都傾注了她深深的愛(ài)。它不一定會(huì)演奏出來(lái),只是默默地你

      身后徘徊,一直等到你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去歌唱。

      聽(tīng)!你聽(tīng)到了嗎?你聽(tīng)到母愛(ài)的主旋律了嗎……

    母愛(ài)六年級(jí)作文 篇3

      暑假里,我讀了一些冰心的詩(shī),其中令我感觸最深的是幾首關(guān)于歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)。

      冰心在一個(gè)雨天看到一枝荷葉遮護(hù)著的紅蓮,觸景生情而寫下“母親,呵!

      你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的陰蔽?”在冰心看來(lái),“母愛(ài)”是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮的,是人生中唯一可靠的避難所。

      幾乎在每個(gè)人心中,母愛(ài)是最無(wú)私的。是誰(shuí),把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界?是誰(shuí),為我們的成長(zhǎng)細(xì)心呵護(hù)?是誰(shuí),為我們每天奔波勞累?是母親!

      是我們親愛(ài)的母親。母親是我們?nèi)松猛局凶顪剀暗母蹫,母?ài)是世上最圣潔的花朵。

      一年又一年,媽媽像辛勤的園丁,不辭辛苦地?fù)狃B(yǎng)我,培育我,不知費(fèi)了多少心血。媽媽不斷地鼓勵(lì)我,為我操心,只希望有朝一日我能成為平凡人中不平凡的人。無(wú)情的歲月,已在媽媽額上留下了痕跡。但是,媽媽對(duì)我的愛(ài)非但不變,反而更加深厚。

      媽媽的愛(ài)是盛夏里一陣清涼的風(fēng);媽媽的愛(ài)是寒冬里一團(tuán)溫暖的火;媽媽的愛(ài)是大雨中的一把及時(shí)傘。天下最偉大的愛(ài),是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。媽媽的心是純潔、至高無(wú)上的。世上的每一位媽媽,都有一顆虔誠(chéng)的心,對(duì)兒女的一種最真摯的愛(ài)。

      !圣潔無(wú)私的母愛(ài)!

      我愛(ài)你,偉大的母親!

    母愛(ài)六年級(jí)作文 篇4

      媽媽對(duì)我的愛(ài)就像一曲永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的協(xié)奏曲,從周一唱到周末。

      “起床了,起床了,這都幾點(diǎn)了,快點(diǎn)!”我從睡夢(mèng)中被媽媽的“波濤曲”驚醒了。我慌忙整理好衣物,馬上開(kāi)飯!翱禳c(diǎn)吃,吃完媽媽送你去上學(xué)!”媽媽的“柔音曲”又在我耳邊徘徊了。吃過(guò)飯,在學(xué)校的路上,媽媽一如既往地在說(shuō)“快板”,這不,又開(kāi)始了!皨寢尭嬖V你,你有什么不舒服,要第一時(shí)間告訴媽媽,如果有什么需要,打電話給媽媽,在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,吃飯時(shí),不要挑食……”這些話每次在我上學(xué)之前都要重播一次。

      有了媽媽的“曲子’讓我在學(xué)校也乖了許多,我都按照了媽媽的要求去做。

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,周六到了。又要回家聽(tīng)媽媽的新曲調(diào)去啰!

      唉!苦惱!周末的我既要與家庭作業(yè)作戰(zhàn),又要與媽媽的練習(xí)題頑強(qiáng)抗?fàn)帲?/p>

      “媽媽出去一下,你在家好好寫作業(yè)別偷懶!”“噢!”我心不甘,情不愿的答應(yīng)了。惱人的作業(yè)迫使我冒出玩電腦的念頭。我心里很是矛盾:又想玩電腦,又怕媽媽生氣。經(jīng)過(guò)一番思考后,我終于決定了-----就玩一小會(huì)兒電腦。我急忙打開(kāi)電腦,很快被帶入了游戲世界,一時(shí)玩得忘記了時(shí)間的存在。

      ……

      “你怎么沒(méi)寫作業(yè)!”媽媽的“雷霆曲”打破了安靜的氣氛,我被拽入了現(xiàn)實(shí)中來(lái)!拔揖统鋈ヒ粫(huì),你就在這玩得不亦樂(lè)乎!看來(lái)作業(yè)早就被你拋到九霄云外去了,我花錢供你上學(xué),給你買練習(xí)題,為了誰(shuí)呀?還不是為了你……”媽媽的這一段話讓我十分愧疚,我從心里覺(jué)得對(duì)不起媽媽。

      不論是媽媽的“波濤曲”,還是“柔音曲”,還是“快板”,還是“雷霆曲”。從中都包涵著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

      雖然我并不太喜歡媽媽的“協(xié)奏曲”但是,我倒希望媽媽的曲子永遠(yuǎn)伴隨在我身邊!

    母愛(ài)六年級(jí)作文 篇5

      人們常說(shuō)母愛(ài)如水,但我卻認(rèn)為母愛(ài)如火,她無(wú)時(shí)不刻不在溫暖著我。

      媽媽很愛(ài)我。每當(dāng)有吃的時(shí),媽媽總會(huì)把好吃的夾到我碗里;每當(dāng)下雨時(shí),媽媽的傘總是偏向我這邊;每當(dāng)我放學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)接過(guò)我那沉重的書包,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你背,你還小,天天背這么重的書包對(duì)身體不好!薄ぁぁぁぁぁ

      我還在幼兒園的時(shí)候,學(xué)校里組織去市里表演節(jié)目;氐郊乙呀(jīng)很晚了,樓道上沒(méi)有燈,黑漆漆的一片,這時(shí),媽媽拿出手電筒,讓我走在前面。我看著前面,不敢走,害怕。媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,媽媽在后面保護(hù)你!”聽(tīng)了這話,我才慢慢往前走。我發(fā)現(xiàn)電筒光一直在我腳邊環(huán)繞,便問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么電筒光總喜歡在我腳邊?”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“電筒光喜歡和小孩子做游戲啊!”我信以為真,美滋滋地走在回家的路上······

      又有一天,我上完興趣班,媽媽接我回家,樓梯間很黑,我忽然想起了什么,從書包里拿出手電筒,繞到媽媽身后,照著她的腳?斓介T口了嗎,媽媽猛一轉(zhuǎn)身,責(zé)怪我說(shuō):“

      你怎么不照著自己的腳?”我看著媽媽,發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)里閃現(xiàn)出幾根銀絲。我努力回想媽媽年輕時(shí)的樣子,卻不知媽媽何時(shí)年輕過(guò)······我說(shuō):“因?yàn)殡娡补庀矚g跟著愛(ài)孩子的媽媽呀!”只見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我分明看見(jiàn)她的眼里閃著淚光,我知道,媽媽是不想讓我看見(jiàn)她哭的樣子。

      在這寂靜的夜晚,我感到,有一種愛(ài),在媽媽和我的腳邊向前延伸···

    母愛(ài)六年級(jí)作文 篇6

      又到母親節(jié)了,我的同學(xué)紛紛做好了感恩母親的準(zhǔn)備,他們表達(dá)感恩的方式各不相同。我想,我的媽媽不喜歡花里胡哨的東西,我就用一支筆、一份真心來(lái)抒寫對(duì)媽媽的熱愛(ài)和贊美,來(lái)報(bào)答媽媽給予我的無(wú)私、無(wú)價(jià)的母愛(ài)吧!

      我的爸爸是司機(jī),常年在外奔波忙碌,家里家外全靠媽媽一人操勞。我長(zhǎng)得瘦弱嬌小,卻是父母的掌上明珠,我的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著媽媽的心!

      記得有一次,窗外飛著大雪,我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),感覺(jué)頭很疼。我見(jiàn)媽媽在拖地,不想讓她擔(dān)心,我就默默地躺下了。等她忙完了來(lái)睡覺(jué)時(shí),看見(jiàn)我皺著眉頭,齜牙咧嘴的樣子,她心疼地問(wèn)我怎么了,“我頭疼!蔽艺f(shuō)。媽媽摸摸我的頭叫道:“哎呀,你的頭好燙,我送你去醫(yī)院。”媽媽迅速?gòu)囊鹿窭锬贸鲆患竺抟\給我披上,自己顧不上許多,背起我就奔出門外。躺在媽媽的背上,我感覺(jué)不到飛雪的侵襲、寒風(fēng)的刺骨,只感覺(jué)媽媽單薄的背脊是那樣有力量。到了醫(yī)院,我感覺(jué)頭快要炸裂,媽媽配合醫(yī)生為我檢查,又守在我的身邊看我打完了點(diǎn)滴,才背我回家;厝サ穆飞,我?guī)状我碌刈约鹤撸急粙寢尵芙^了,她踏著吱吱作響的雪地,打趣說(shuō):“仿佛又回到了背著你上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)你好輕啊,一走雪路就摔跤,現(xiàn)在是長(zhǎng)大了,重多了。”聽(tīng)著媽媽的叨嘮,我希望我的媽媽永遠(yuǎn)年輕,在媽媽的羽翼下,我真幸福!

      媽媽是我生命征途中的.旅伴,也是我的引路人。我的學(xué)校是一所充滿生機(jī)和活力的校園,同學(xué)們有的參加了空竹隊(duì),有的進(jìn)入了象棋組,還有的培訓(xùn)書法和寫作。我們班的李佳欣是市晚報(bào)的小記者,經(jīng)常有她的文章發(fā)表。媽媽聽(tīng)我興致勃勃地談?wù)撍说臅r(shí)候,我看到她一言不發(fā),我想她一定期望聽(tīng)到我的好消息。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“小露,媽媽看你寫的鋼筆字不怎么樣,你參加學(xué)校的軟筆訓(xùn)練吧,還有,跟你們老師說(shuō)說(shuō),你也報(bào)名成為小記者吧,媽媽給你訂一份晚報(bào),希望你多參加一些活動(dòng),提高自己的能力。”“。寢!我能行嗎?”我驚喜地叫道。“你一定行!媽媽相信你!”

      今天,我已是學(xué)校書法培訓(xùn)組的一員,我的字寫得剛勁有力,同學(xué)們說(shuō)我的字,班上好多男生都比不上。我聽(tīng)了興奮極了。

      媽媽,您聽(tīng)到了嗎?我的字進(jìn)步了!感謝你,媽媽!是你的呵護(hù),讓我擁有健美的身體!是您的支持、信任、欣賞,給了我上進(jìn)的動(dòng)力!在母愛(ài)的天空下,我一定會(huì)展翅翱翔!

    母愛(ài)六年級(jí)作文 篇7

      世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!

      所以我想:如果說(shuō),父愛(ài)如山的話,能給你堅(jiān)實(shí)可靠。那我敢斷言,母愛(ài)必是如水,給你以溫柔,清涼。因?yàn)闊o(wú)論你身處何地,漂泊何方,總有一個(gè)聲音在親切的呼喚著你的乳名,在向你訴說(shuō)著心底無(wú)聲的牽掛,那就是——母親。

      我的母親,是一個(gè)很樸實(shí)的農(nóng)村婦女。從小家境貧寒,是母親含辛茹苦的把我們姐妹四個(gè)拉扯大?梢哉f(shuō),母親沒(méi)有享過(guò)一天清福,F(xiàn)如今,兒女已經(jīng)長(zhǎng)大了,但母親卻漸漸的衰老了,容顏已逝,白發(fā)如雪?赡赣H對(duì)兒女的那份叮嚀與疼愛(ài)卻日漸清晰,躍然紙上。

      當(dāng)你意志消沉?xí)r,母愛(ài)如一絲春風(fēng),使你意氣風(fēng)發(fā);當(dāng)你迷失自我時(shí),母愛(ài)是一縷暖陽(yáng),為你找到回家的路;當(dāng)你愁緒滿懷時(shí),母愛(ài)是一首深情的歌,給你帶去快樂(lè)與安慰。,

      暑去寒來(lái),母親總會(huì)在村頭的那棵老槐樹(shù)下,翹足遠(yuǎn)望,兒女那身在異鄉(xiāng)忙碌的身影;鶯歸燕去,母親總會(huì)在家鄉(xiāng)的那條小溪邊,俯首凝視,兒女那燦爛如花的笑容;朔雪紛飛,母親總會(huì)在床邊拿起你那條柔軟的圍巾,貼面撫摸,祈望兒女那里溫暖如春。

      似水年華,沖淡了我記憶的痕跡,卻沖不走心頭的。

      正是因?yàn)橛辛四赣H,才讓我們感受到這個(gè)世界的美麗;正是因?yàn)橛辛四赣H,才讓我體會(huì)到,夢(mèng)縈魂?duì)康目裣;正是因(yàn)橛辛四赣H,讓我也體味到,母愛(ài)的那份無(wú)私和不求索取。

      我不知道,自己將用什么方式來(lái)詮釋母愛(ài)的偉大。但我知道,母愛(ài)如淅瀝的細(xì)雨,彌漫的霧靄,充盈在我的整個(gè)世界里。

      我相信,用母愛(ài)彈奏出的音符,定能響徹天宇,萬(wàn)物定會(huì)愴然飲泣。

      展開(kāi)用愛(ài)做成的信箋,用情做成的竹簡(jiǎn),為母親寄去自己的相思片片,祝福她老人家:健康,平安……

    母愛(ài)六年級(jí)作文 篇8

      從未感受母愛(ài)的偉大,卻常常被平凡浸染。兒時(shí)的記憶,是母親的嘮叨,天真的理想是擺脫責(zé)罵。但最終還是感悟到:母愛(ài),平凡的不能再平凡,偉大的不能再偉大。

      總想跟著母親走,害怕有一天會(huì)長(zhǎng)大。因?yàn),有母親的日子里,什么都不再怕。風(fēng)來(lái)了,有母親擋;雨來(lái)了,有母親遮。我在一片陽(yáng)光下,永不畏懼風(fēng)吹雨打。

      未經(jīng)排練的天真終究還是敗給了自然的長(zhǎng)大。天上的風(fēng)雨不再怕,心中的風(fēng)雨開(kāi)始下。于是,母親放開(kāi)手,讓我自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

      日漸成熟的我走在一片藍(lán)天下,不再有風(fēng)雨,不再有天真。開(kāi)始謹(jǐn)慎做事,但不會(huì)忘記將一份祝福,讓雨滴牽向銀絲漸漸爬滿額頭的母親。

      如今,遇到事情,母親仍會(huì)牢牢牽掛。兒女哭了,滴落的是她的淚,兒女笑了微微翹起的是她舒展的臉頰。

      曾發(fā)誓要孝敬她,卻不知道自己心中的那份溫馨,是她心扉中永不接受的清冷。

      人生的許多事不能用言語(yǔ)表達(dá),就像兒女是母親最快樂(lè)的負(fù)擔(dān)一樣。

      母親給予的太多,我們回報(bào)的太少。

    母愛(ài)六年級(jí)作文 篇9

      一首贊歌道不盡游子對(duì)母親的懷念與祝福,一句“我想你”藏不盡游子內(nèi)心洪流的決堤,一張熟悉而滄桑的臉浮現(xiàn)在游子的腦海,久久未言,有的只是幾點(diǎn)“明珠”……母愛(ài)似柔和親切的水,滋潤(rùn)著我們,保護(hù)著我們身上每一寸地方。母愛(ài)雖不像父愛(ài)的深沉,卻有著獨(dú)特的溫柔。

      在我小時(shí)候,我像是餓虎看見(jiàn)食物般迷上了騎自行車,便央求媽媽買了架自行車?粗W閃發(fā)亮的自行車,我不禁想到當(dāng)我騎著自行車肆意馳騁時(shí)的快感,可是我不會(huì)騎自行車,這可怎么辦呢?于是我找到媽媽,想她幫助我,可媽媽先是看了我一眼,接著把日漸消瘦的手放在我的頭上,嚴(yán)肅而平靜地對(duì)我說(shuō):“孩子,人總是學(xué)著自己長(zhǎng)大,就連雛鳥在很小的時(shí)候就要面對(duì)天空的考驗(yàn),更何況人呢?”當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了,認(rèn)為媽媽只是不想幫我而已,于是我便把小嘴翹起來(lái),像能掛小茶壺似的,怒氣沖沖地自己去學(xué)自行車了。

      我來(lái)到了一片空蕩蕩的平地上,強(qiáng)忍著心中的怒火,騎上自行車,心不在焉地騎著。突然,車頭撞在一塊石頭上,我被自行車甩飛了出去。我的手在地面上止不住地摩擦,一陣陣火辣辣的感覺(jué)不斷從手心傳來(lái),膝蓋也被尖銳的石頭擦破了皮,鮮血似源源不斷的清泉涌出。我邁著一瘸一拐的步伐走近自行車,費(fèi)力地抬起。我抽泣著,眼眶似乎早已盛不住悲憤交織的淚水。這時(shí),前面一塊廢棄的鏡子里出現(xiàn)了我最愛(ài)的人——媽媽。原來(lái)媽媽一直偷偷地注視著我的一舉一動(dòng),她頭上的銀絲似乎也因我的摔倒而增多了。我越來(lái)越覺(jué)得媽媽真的老了,歲月在她的臉上留下的紋路越來(lái)越多,飽經(jīng)風(fēng)霜的手像是歲月給予的禮物。想到這,早已忍不住的淚水爆發(fā)了,一條條銀線零零散散地在我臉上流動(dòng)、交織。看到這樣的我,媽媽本能地伸出了手,可又縮了回去。正當(dāng)媽媽踟躕不前時(shí),我站了起來(lái)了,又一次騎上自行車,摸索著騎車的訣竅。看到我振作起來(lái),媽媽笑了,一種滿足的笑,一種欣慰的笑。黃昏時(shí)分,我回到家,自豪地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我成功了!眿寢屢廊恍α,這一次,是贊揚(yáng)的笑。

      母愛(ài)是無(wú)言的,不需多說(shuō),卻闖進(jìn)你的心扉;母愛(ài)是無(wú)私的,好的留給我們,壞的留給自己。的確,母親就是一個(gè)為兒女想得多,為自己想得少的人。

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