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    六年級(jí)開學(xué)作文

    時(shí)間:2021-10-08 18:13:21 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)開學(xué)作文錦集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)開學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】六年級(jí)開學(xué)作文錦集五篇

    六年級(jí)開學(xué)作文 篇1

      20xx年2月16日是我們開學(xué)的日子,我今天一大早就起來(lái)了。

      我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級(jí)五班,一進(jìn)班就看見了好久不見的老朋友,好久不見我們就大聊假期的趣事見聞,春節(jié)去哪了,有什么好吃的好玩的?我看見同學(xué)和老師的變化很大,同學(xué)里尹航變化最大,為什么呢?因?yàn)樗L(zhǎng)高了許多,快追上我了!班主任老師的變化也很大,精神飽滿,好像年輕了。

      過(guò)了一會(huì)兒,隆重的開學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)舉行。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)排隊(duì)集合,升國(guó)旗唱國(guó)歌敬隊(duì)禮,校長(zhǎng)講話,各代表發(fā)言,那場(chǎng)面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時(shí)開學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行倡議"贈(zèng)書儀式。就是各個(gè)年級(jí)發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等古書,這學(xué)期里作為一門功課讓我們學(xué)習(xí)。

      回到教室,我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度,而且這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期,我們就要升入初中了!對(duì)我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生,既有動(dòng)力又有壓力,真是任重而道遠(yuǎn)!沒(méi)得說(shuō),只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。

      第二天我們就上了一堂《古詩(shī)文》課,是白老師教我們,就是背背《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》什么的。我很喜歡這門課,因?yàn)檫@門課很放松。而且作文老師說(shuō)這些古詩(shī)文的學(xué)習(xí)對(duì)提高我們道德修養(yǎng)有幫助,對(duì)寫作文也有好處,能增加我們寫作文的思想性和深度。

      反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)。543字)

      趙子玄 指導(dǎo)老師:陸士楠

      點(diǎn)評(píng):趙子玄同學(xué)當(dāng)堂寫完,談出了自己對(duì)開學(xué)的所見、所聞、所作、所想。文章不怕短,貴在真實(shí),親身經(jīng)歷是前提,然后就要觀察、思索、感悟、動(dòng)手寫。堅(jiān)持下去。

    六年級(jí)開學(xué)作文 篇2

      “少壯不努力,老大徒傷悲”這句話一直鼓勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后給自己帶來(lái)更好的生活。

      開學(xué)了,新的學(xué)期,新的煩惱,新的.壓力,當(dāng)我再次踏入這間教室時(shí),映在我眼前還是那熟悉的陪我走完六年的同學(xué)們,還是那熟悉的吵鬧聲。在我開心時(shí)該來(lái)的還是要來(lái)的,那就是——交作業(yè)。我邊拿出作業(yè)邊祈求自己不要忘記拿任何一項(xiàng)作業(yè),但是人算不如天,算出現(xiàn)在我還是忘拿了一項(xiàng)作業(yè)。不出所料的被老師責(zé)罵了,哎!真是難忘的開學(xué)。

      就在這時(shí),老師一臉微笑的走了進(jìn)來(lái),他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們又見面了,這是我們相處的最后一年,所以我希望珍惜時(shí)間,抓緊最后的機(jī)會(huì),考到你們理想的初中!

      不知不覺(jué),時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走,只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,但是我們對(duì)學(xué)習(xí)的希望還沒(méi)有熄滅。身為六年級(jí)的我們壓力很大。但是我們要把壓力變成動(dòng)力,努力考到自己理想的學(xué)校。

    六年級(jí)開學(xué)作文 篇3

      寒假過(guò)后,新的一個(gè)學(xué)期又開始了,我?guī)еd奮的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)橛帜芤姷椒珠_許久的老師和同學(xué)們了。

      但興奮中交雜著一點(diǎn)憂愁:寒假過(guò)的太快太快。這點(diǎn)憂愁在與久別重逢的同學(xué)們的相處中后,就立刻忘的一干二凈。

      咱們坐在位置上,邊和同學(xué)聊天,邊交寒假作業(yè)……不一會(huì),老師就來(lái)了。

      老師給咱們拜了年以后,又通知了幾件事。緊接著就叫了幾個(gè)同學(xué)下去,剛開始咱們認(rèn)為是下去搬書,便士氣大增。才走到門口,老師說(shuō):工具沒(méi)拿啊!睕](méi)工具怎么掃地?”

      “唉,還以為是去搬書呢!結(jié)果居然是來(lái)掃地。”和我一起來(lái)的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說(shuō)……

      等咱們掃完回去后,書已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來(lái)了。接著,老師又叫了幾個(gè)同學(xué)分書。

      “終于要發(fā)新書了!蔽业耐腊c倒在桌子上說(shuō)道。

      發(fā)完書,老師讓咱們檢查下又沒(méi)有少了哪本書,檢查過(guò)后,都確定沒(méi)有少書后。老師過(guò)身在黑板上寫了些什么。但因?yàn)槔蠋煋踝×,所以才沒(méi)有看見。

      老師寫好了過(guò)來(lái),說(shuō):“這個(gè)事今天下午和明天的作業(yè),一共只有九題,認(rèn)真做,不要重做浪費(fèi)紙!

      “什么!開學(xué)第一天就有作業(yè)!”我心中想著。

      放學(xué)了,大家紛紛提上袋子、背上書包回家去了。我?guī)е粡埧鄲赖哪樆丶伊耍飞闲睦镞在暗暗的想著:為什么今天才剛剛開學(xué)就有作業(yè)?,為什么以前這時(shí)候都沒(méi)有作業(yè),就今年有呢?

    六年級(jí)開學(xué)作文 篇4

      開學(xué)了,開學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問(wèn)題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動(dòng)。

      七點(diǎn)三十分了,現(xiàn)在是該上學(xué)的時(shí)間了,心情變得特別的好。在去往學(xué)校的路上,天似乎格外的藍(lán),藍(lán)得清澈、藍(lán)得美好。腳旁的花草也似乎格外的美,草變得更綠,花兒變得芳香,就連自行車的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。

      踏進(jìn)校園的那一刻,記憶如潮水一般涌來(lái),往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的眼前:與同學(xué)共同學(xué)習(xí),一起嬉戲……想著,想著來(lái)到了新班級(jí),呀!整個(gè)教室比以往變寬廣了,以往熟悉的同學(xué)也變了許多,原來(lái)調(diào)皮的同學(xué)變得溫文爾雅,也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開朗了。

      我來(lái)到課桌前坐了下來(lái),哈!前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她們一起交談起暑假趣事來(lái)。正交談得歡,一陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。

      上課了,陳老師走了進(jìn)來(lái),大家趕緊坐好了,眼睛看著老師。老師微笑著說(shuō):“好,現(xiàn)在開始發(fā)書!币宦牭桨l(fā)書,想著會(huì)有新的有趣知識(shí)我便激動(dòng)起來(lái)。

      當(dāng)新書發(fā)到我手上時(shí),一股書墨的清香頓時(shí)四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然閃現(xiàn)到小時(shí)在書上亂涂亂畫的行為不禁羞紅了臉,同時(shí)也下定決心要愛護(hù)新書,好好學(xué)習(xí),天天向上。

      新的學(xué)期來(lái)了,我為自己制訂了新的目標(biāo):我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn),好問(wèn)進(jìn)取,多讀名著,努力在新學(xué)期讓老師驚喜,當(dāng)同學(xué)的榜樣,做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。

    六年級(jí)開學(xué)作文 篇5

      寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,盼望以久的新學(xué)期終于又開始了。今天來(lái)到學(xué)校,雖然有些同學(xué)的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情,但他們心中的快樂(lè)還是顯而易見的。

      班級(jí)老師等我們?nèi)硕嫉烬R了,就開始對(duì)作業(yè)了。當(dāng)班級(jí)老師讓空了許多題沒(méi)做的人站起來(lái)的時(shí)候,有的人慌里慌張,像做了什么虧心事一樣,接著又四處張望看看有什么人站起來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒才慢悠悠地站起來(lái),很“委屈”而又緊張地看著潘班級(jí)老師;有的人神態(tài)自如,因?yàn)樗麄兊墓Φ缀芎,早已完成了任?wù),所以,他們就幸災(zāi)樂(lè)禍地看著站起來(lái)的人

      我在心里像:仗是給有準(zhǔn)備的人打的,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,一分耕耘,一份收獲,天下沒(méi)有白吃的午餐呀!寒假雖然很短暫,但班級(jí)老師布置的作業(yè)特別少,所以我有充分的時(shí)間去完成,站起來(lái)的同學(xué)要為自己的行為感到懺悔!學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),我們有著屬于自己的潛能,卻沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。俗話說(shuō):溫故而知新。我們?cè)诳沼鄷r(shí)間要復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,成績(jī)才會(huì)有所提高!

      開學(xué)了!就是我們一步步走向小升初的證明!我們應(yīng)該為自己制定一個(gè)計(jì)劃,按照計(jì)劃去好好學(xué)習(xí)!

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