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    六年級(jí)成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2021-10-07 16:59:34 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編7篇

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

      每當(dāng)我路過(guò)小區(qū)花園,看見(jiàn)一群小朋友圍著花園中高高的爬桿,嬉戲追趕,發(fā)出一陣陣歡快的笑聲,仿佛時(shí)光在此流轉(zhuǎn)-----

      六歲那年,我拉著爸爸的手,蹦蹦跳跳地來(lái)到小區(qū)花園里玩?匆(jiàn)這高高的爬桿,就想攀登上去。我踩上踏板,踮起腳尖,拼命地伸長(zhǎng)胳膊,也無(wú)法抓住頭頂?shù)臋M桿。于是,我不停地向上跳躍,但是我無(wú)論怎么努力,也達(dá)不到我想要的高度。正在我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好時(shí),爸爸走上來(lái),一把抱起我,把我舉起,一瞬間我長(zhǎng)高了,順利地抓到了第一道橫桿。我興奮極了,雙手死死的抓住欄桿,任憑瘦小的身軀吊在爬桿下晃來(lái)晃去。 “伸出手來(lái),向前爬!向前伸,加油,用力!”爸爸在一旁鼓勵(lì)著我,我仿佛成為一名戰(zhàn)士接受了神圣的使命,努力地向前伸手,雖然心中充滿(mǎn)了恐懼,生怕一松手,就像熟透的瓜,摔碎在地上。但想到爸爸那溫暖的大手一直保護(hù)著我,就充滿(mǎn)了斗志。爸爸跟著我攀爬的節(jié)奏,推著我一道一道向前進(jìn)。到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我興奮得大笑著,尖叫著,仿佛戰(zhàn)勝了整個(gè)世界!

      八歲時(shí),我和奶奶一起散步,再次來(lái)到這個(gè)熟悉欄桿下。輕輕地踮起腳尖,我竟然能抓到頭頂上的橫桿了。雖然長(zhǎng)大了,但心里還是那么地害怕。奶奶在下面一個(gè)勁地鼓勵(lì)我,我低頭一看,曾經(jīng)滿(mǎn)頭黑發(fā)的奶奶已有了銀絲,時(shí)間讓奶奶老了,卻讓我長(zhǎng)高了。我鼓起勇氣,咬著牙,終于伸出了手,努力地抓住下一根橫桿。抓到了,抓到了!趁著這口氣,我?jiàn)^力地向前爬了好幾道桿。這時(shí)我的掌心在不停地冒汗,手臂也軟得像面條似的,我咬緊牙,一定要戰(zhàn)勝自己,證明成長(zhǎng)的力量。啊,我終于爬到了頂端。奶奶趕緊大步走上前來(lái),對(duì)我豎起了大拇指,興奮地連聲說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)真棒!陽(yáng)陽(yáng)真棒......”

      現(xiàn)在,我總喜歡在這個(gè)熟悉的花園里,看看綠色,呼吸呼吸新鮮的空氣,有時(shí)也一口氣在欄桿上爬幾個(gè)來(lái)回了。時(shí)光在爬桿上穿梭,我也在爬桿上快樂(lè)地成長(zhǎng)!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

      家風(fēng)如一杯酒,醇厚芬芳;家風(fēng)如一壺茶,清香甘冽;家風(fēng)如一束花,馨香撲鼻。每家都有自己的家風(fēng),我家也不例外。現(xiàn)在,就來(lái)給大家介紹一下吧。

      我的爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。他總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,只有通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的面包才是甜美的!泵慨(dāng)農(nóng)忙的時(shí)候,他總會(huì)帶領(lǐng)全家人去田里割稻谷。雖然又苦又累,但我們都干得熱火朝天,沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。

      奶奶是一個(gè)勤儉持家的家庭主婦。她總是諄諄教導(dǎo)我“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!蹦棠檀┲軜闼,她的衣服總是新三年舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候,媽媽總要拉著奶奶去買(mǎi)新衣服,可奶奶死活不肯去,反反復(fù)復(fù)一句話(huà):“我的衣服很多,買(mǎi)來(lái)都是浪費(fèi),你們就不要和錢(qián)過(guò)不去了!蹦棠虒(duì)自己很吝嗇,可是村里誰(shuí)家有困難,她都會(huì)毫不猶豫地解囊相助,大方得很。

      爸爸是個(gè)水電工,他平時(shí)默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。爸爸經(jīng)常教育我:“每個(gè)人都有自己的工作,你們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有刻苦地學(xué)習(xí),掌握真才實(shí)學(xué),長(zhǎng)大才能有所作為!泵糠赀^(guò)年過(guò)節(jié),大人都在牌桌上,有人邀請(qǐng)爸爸過(guò)去玩幾把,爸爸總是婉言謝絕。在書(shū)房里,爸爸邊看書(shū)邊說(shuō):“是種壞習(xí)氣,既浪費(fèi)時(shí)間,還能使人變得好吃懶做,有百害而無(wú)一利。你們千萬(wàn)不要去學(xué)!

      我的媽媽是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好媳婦。她總是對(duì)我們說(shuō):“百善孝為先。”媽媽不僅把家人照顧得無(wú)微不至,連隔壁老奶奶也常常掛在心上。老奶奶患有老年癡呆癥,兒子四五十歲還是單身,母子倆相依為命,生活很困難。每逢有好吃的東西,媽媽都要讓我給她送點(diǎn)去。冬天寒氣逼人,媽媽怕老奶奶冷,常常把自己的舊棉衣送給老奶奶御寒。

      以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

      家人的言傳身教,就是我們的家風(fēng)家訓(xùn)。告訴你們一個(gè)秘密,我家的門(mén)楣上掛著一塊政府頒發(fā)的“五好文明新家庭”的匾牌,這塊閃閃發(fā)光的匾牌,就是我家擁有優(yōu)良家風(fēng)的一個(gè)最好證明!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

      在我童年的時(shí)候,我常常認(rèn)為割稻是一件十分快樂(lè)、開(kāi)心的事情,但是通過(guò)親身體驗(yàn)后,才知道并沒(méi)有想象中那么好。

      在當(dāng)午的時(shí)候,正是太陽(yáng)最強(qiáng)最熱的時(shí)候,太陽(yáng)就像一個(gè)火熱熱的大火球照射著大地和勤勞的農(nóng)民伯伯。吃過(guò)午飯,外公帶我走進(jìn)鄉(xiāng)村,來(lái)到了到天里,映入眼簾的是金黃色的稻谷隨風(fēng)飄動(dòng),和一臺(tái)接著一臺(tái)的收割機(jī)在稻田里辛勤的工作著。我問(wèn)外公:“我們來(lái)這里干什么呀?是來(lái)割稻的?還是……?”外公對(duì)我說(shuō):“是讓你來(lái)體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村的生活!闭f(shuō)完。外公馬上埋頭在田里撿麥穗,我也不由自主的撿了起來(lái)。外公邊撿邊對(duì)我說(shuō):“在我小時(shí)候窮人家的孩子都會(huì)將掉在地上的麥穗一粒一粒地?fù)炱饋?lái)帶回家!睕](méi)過(guò)多一會(huì)兒,我的汗水如同滔滔江水,就在洗汗水澡。我們把撿來(lái)的麥穗放入了一個(gè)小麻袋之中,將它帶回去曬干。當(dāng)我們正要回家時(shí),只見(jiàn)太陽(yáng)公公是那么的無(wú)情,用耀眼和炎熱的光芒照射著人們,但是勤勞的農(nóng)民伯伯卻沒(méi)有半句怨言,只是默默的認(rèn)真的一聲不想的工作著。忽然,吹來(lái)了一陣風(fēng),這才讓人們感到絲絲涼意。

      看到農(nóng)民伯伯勤勞、認(rèn)真的場(chǎng)面,讓我不禁想起了詩(shī)人李紳寫(xiě)的一首詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!睆男〕錾诔擎(zhèn)的我,生活在城鎮(zhèn)的我,不愛(ài)惜一粒又一粒的糧食。父母和老師經(jīng)常教育我們要愛(ài)惜糧食。雖然我在口頭上做到了,但是在實(shí)際生活中卻做不到。每當(dāng)吃完飯后,我的地方總是會(huì)有糧食,可如今我自己親身體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯種田、耕田的辛苦和勞累。通過(guò)這一次的體驗(yàn),讓我更深刻地體會(huì)到了,我們?cè)诔缘囊涣A<Z食中,有著多少辛勤的汗水在付出在流淌。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

      十二個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬(wàn)千。成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會(huì)忘記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開(kāi)水,一聲聲問(wèn)候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

      生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雄鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來(lái)的卻是父母“你還小,等你長(zhǎng)大了”的話(huà)語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過(guò)大腿,小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

      我的腳印里也充滿(mǎn)著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上小學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的

      碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來(lái),做個(gè)生活的.強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏(yíng)得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會(huì)摔得更慘的道理。

      酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,走過(guò)青春四季。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

      池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲的叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上。“這一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠(yuǎn)也無(wú)法數(shù)完的珍珠項(xiàng)鏈,或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌,如火般熱情奔放,如沙般細(xì)膩猶新。

      去年夏天,我和我的小伙伴們?cè)陉帥龅臉?shù)蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人,我把眼睛閉上,用耳朵聽(tīng),我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走,生怕被小石子絆倒,當(dāng)我把手向前伸直時(shí),我感覺(jué)有人,使勁一抓原來(lái)什么也沒(méi)抓到。我用腳試探,用手摸索著,忽然我怕摸到了墻面,我心想沿著墻面沒(méi)走肯定沒(méi)錯(cuò)!小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法,終于摸到墻角了,我使勁向前一抓,手一下子撞到了墻面上,那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了,我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走,這回我我向前一抓,竟然抓到東西了,我興奮地大叫道:“抓到了,抓到了!”只聽(tīng)旁邊一陣大笑,我睜開(kāi)眼睛一看,我抓住的是一個(gè)過(guò)路的老奶奶,小伙伴們捧腹大笑!我的臉頓時(shí)紅了。

      童年,這個(gè)兒童的歲月,每個(gè)人都會(huì)有,這個(gè)古老的名詞卻有著新穎的故事,一首《童年》唱出了我們的快樂(lè)生活,道出了我們的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡童年的天空,那多么像一張純潔的孩子的笑臉,沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有瑕疵;我喜歡童年的花草,那多么像一卷沒(méi)有邊際的無(wú)形的彩色地毯。要說(shuō)起童年的趣事真是從天荒到地老永遠(yuǎn)也念不完也說(shuō)不完,但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽(yáng)光滲透窗戶(hù)射進(jìn)屋里來(lái)時(shí),將意味著兒時(shí)的歡樂(lè)全在那一縷金色的陽(yáng)光里,因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年?yáng)光,為此,我們把這縷陽(yáng)光命名為“金色童年”。

      童年是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天,童年是絢麗多彩的詩(shī)篇,童年是我那全世界獨(dú)一無(wú)二的悠悠球,童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說(shuō),童年是人生最難忘的光陰,我卻說(shuō),純真的心,才能體味愛(ài)的甘甜!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

      當(dāng)你們想父母要著錢(qián)要那錢(qián)的時(shí)候,有沒(méi)有想到,父母多年的養(yǎng)育之恩,值多少錢(qián)呢?

      (一本賬單)中有這樣一個(gè)小男孩,總是想著零花錢(qián)、零花錢(qián),于是,他給媽媽列了一本賬單:

      拖地 1歐元 抹桌子 2歐元 洗碗 2歐元 照顧妹妹" 5歐元

      媽媽看了后,并沒(méi)有說(shuō)什么,只是也列舉了一份賬單:

      照顧你 300歐元 撫養(yǎng)你500歐元 生活費(fèi)100歐元

      從你出生到現(xiàn)在 共計(jì)37452.26歐元 需付0歐元

      小男孩看到這份賬單,眼睛紅了。

      這個(gè)特殊的賬單難道不值得我們深思嗎?

      母愛(ài)又值多少歐元呢?我想,它值我們快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng),值我們開(kāi)心每一天,它值我們像小樹(shù)一樣健康……從小到大,父母嘔心瀝血,為我們付出了那么那么多,只是一本賬單能夠算清的嗎?不,愛(ài),無(wú)價(jià)!感恩,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞!感恩,如沁人心脾的甘泉。感受甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮!感恩,如令人心折的白雪。感受白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而平和!

      烏鴉反哺,是兒女對(duì)父母的感恩;狐死首丘,是游子對(duì)故土的感恩;楊柳搖翠,是草木對(duì)春風(fēng)的感恩;碩果壓枝,是季節(jié)對(duì)汗氶的感恩;鳥(niǎo)兒展翅,是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。感恩的力量是強(qiáng)大的,讓我們懷著一顆感恩的心,生活在濃濃的愛(ài)之中。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

      “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”這是高爾基的一句名言,我一直將它作為我的座右銘,時(shí)刻提醒我要多讀書(shū),更要讀書(shū)多。

      媽媽說(shuō),在我剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就已經(jīng)會(huì)看書(shū)了,小時(shí)候我最喜歡的就是書(shū),只要有本書(shū)給我,我就能捧著它一坐就是大半天,也不知能不能看懂;每天晚上,我會(huì)要求爸爸和媽媽給我讀書(shū),讀書(shū)時(shí)會(huì)用小手指指著,認(rèn)識(shí)了好多字,到幼兒園時(shí)已經(jīng)能自己讀一些簡(jiǎn)單的故事書(shū)了。后來(lái)認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我看的書(shū)也越來(lái)越多,家里的書(shū)也快放不下了,每當(dāng)我捧起書(shū),媽媽都說(shuō)我手上有膠水,粘住了,媽媽要費(fèi)好大的功夫才能把我從書(shū)海中拎回來(lái)。

      我讀過(guò)的書(shū)很多也很雜,天文地理、古今中外、兒童文學(xué)和科普知識(shí)等我都喜歡看,它們帶給我快樂(lè)、帶給我知識(shí),還帶給我智慧!渡衿嫘\(chē)》讓我了解了地球上的各種微生物、奮飛了蝴蝶、可愛(ài)的帝企鵝、兇猛的白鯊、奇妙的磁力和可怕的龍卷風(fēng);《三國(guó)演義》讓我知道了桃園三結(jié)義、煮酒論英雄、三顧茅廬、草船借箭等歷史典故,從中學(xué)到了很多,學(xué)習(xí)孔明的足智多謀、張飛的勇猛善戰(zhàn);《十萬(wàn)個(gè)為什么》為我?guī)?lái)了豐富多彩、趣味十足的各類(lèi)知識(shí),神奇的大自然、奇特的宇宙世界,教會(huì)了我很多我特想知道的答案,令我茅塞頓開(kāi)。還有楊紅孆的《笑貓日記》令我時(shí)而哈哈大笑、時(shí)而感動(dòng)滴泠、時(shí)而還會(huì)憂(yōu)心仲仲,不知道下一個(gè)故事會(huì)有什么樣的事情發(fā)生;看了《梅里山鷹》,我深深地體會(huì)到了身為母親的金薔薇為了她的孩子而辛勤的付出,也更愛(ài)我的爸爸媽媽了。

      我喜歡書(shū),也喜歡看書(shū),書(shū)是知識(shí)的源泉,它使我了解了太多太多……讓我們養(yǎng)成每天看書(shū)的好習(xí)慣,讓書(shū)香永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

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