【熱門(mén)】六年級(jí)作文集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
在我的樓下,是一扇普通的大門(mén),綠色的舊漆,似乎還有一點(diǎn)生銹,但是,這扇老舊的大鐵門(mén),卻四周?chē)@著一絲一縷關(guān)愛(ài),就算刮風(fēng)下雨,也吹不散、洗不掉那陣永久的心甜。
住在我旁邊的鄰居阿姨,是她帶給了我關(guān)愛(ài)。在一個(gè)天氣壞透了的下雨天,我一心只想快點(diǎn)到學(xué)校,兩蹦三蹦的沖出大鐵門(mén),連傘都沒(méi)打開(kāi)。心想:糟了!肯定要弄濕了…咦?不對(duì)呀!我還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢!回頭一望原來(lái)是鄰居阿姨已經(jīng)順手幫我把門(mén)打開(kāi)了,還幫我擋住了大滴的雨滴。我心頭一熱,對(duì)她笑了笑。他說(shuō):“下次要記得喲!”
也許是我不太懂得用表情和語(yǔ)言表達(dá)自己吧,傷心時(shí)笑,開(kāi)心時(shí)笑,那時(shí)才8歲,就算知道應(yīng)該說(shuō)謝謝,我也不敢表達(dá)出內(nèi)心的感激。只是從那時(shí)起,我努力去做。
放學(xué)后回家,習(xí)慣的拉開(kāi)門(mén),再關(guān)上,但這一次不同,鄰居阿姨正向著這邊跑來(lái),從門(mén)縫里看到她的我,不由自主的把門(mén)重新開(kāi)開(kāi),鐵門(mén)發(fā)出一陣“嘎嘎”聲。她對(duì)我笑笑,然后上樓了。我知道,自己做對(duì)了,從她甜甜的笑里,我似乎感覺(jué)到她在對(duì)我說(shuō):“謝謝,你真是一個(gè)好孩子!”那種感覺(jué)就像贈(zèng)人玫瑰手有余香一樣。
之后,我養(yǎng)成了一個(gè)文明關(guān)愛(ài)的習(xí)慣,只要有人要進(jìn)門(mén),我就會(huì)開(kāi)門(mén),在門(mén)里門(mén)外的中間,在那關(guān)門(mén)的一瞬間,就可以感覺(jué)到像糖一樣甜的滋味,像愛(ài)一樣的暖流涌入心中。
雖然它已經(jīng)搬走幾年了,但是,她教給我的不只是文明,還有她給我的關(guān)愛(ài),讓我永遠(yuǎn)印在了心。謝謝你,有著像天使一般微笑的阿姨。
六年級(jí)作文 篇2
放學(xué)的路上,聞到一股漸漸濃郁的花香,聚目一看,!原來(lái)是桂花。在郁郁蔥蔥的樹(shù)葉里,瞧那朵朵花兒,金黃得迷人眼,朵朵都嬌小玲瓏,一群連著一群兒,擰著勁兒地向上竄,朵朵相依。滿(mǎn)樹(shù)的金黃色夾雜著幾片綠葉,顯得生機(jī)勃勃。聞一路的桂花香,腳步變得輕盈,我宛如是這花叢中的小公主,不知不覺(jué)地到了家門(mén)口。
在窗前做作業(yè)時(shí),就聞到窗外桂花的香味,在那微風(fēng)中,散發(fā)著時(shí)而清寧時(shí)而濃郁的桂花香,讓人心曠神怡,思緒頓開(kāi)。怎么筆變得輕快了?怎么作業(yè)也變得容易了?怎么人也變得舒暢了?合上書(shū)本,閉上眼睛,靜靜的享受著這種感覺(jué)。
公園里,晚風(fēng)輕撫小徑的兩旁朵朵桂花,散發(fā)出輕柔細(xì)軟的沙沙聲響。一簇接著一簇的花兒時(shí)而在微風(fēng)中翩翩起舞,時(shí)而無(wú)聲的、靜靜綻放枝頭,芬芳著、美麗著。陣陣的桂花香,襲人身心。盡管桂花香是無(wú)限的,但還是生怕被路旁也在欣賞桂花香的人兒“搶”走了似的。沿著小路,不時(shí)將頭伸進(jìn)花叢里拼命地吸吮那攝人心靈的花香,心兒熏醉了。
倚在床頭,凝眼望去,在夜色里,在燈光下,這簇簇又一簇簇的.點(diǎn)點(diǎn)金黃,好似天河中掉落下來(lái)的星星,不停的向我擠著眼睛。這精靈的花香朵兒,是星星來(lái)讓你和我約會(huì)的么?不然,這一陣又一陣的桂花香為什么老往我鼻子里竄一般呢?不忍閉目,讓這沁心的花香兒伴我,做個(gè)美夢(mèng)呢。
桂花香是多么神奇的東西,竟然能讓人沉浸在它的懷抱中,浸潤(rùn)人的心靈,讓人快樂(lè)的做好每一件事情,多么希望它永遠(yuǎn)都留在這里!
六年級(jí)作文 篇3
敬愛(ài)的邵老師:
您好!
幾個(gè)星期前,我做了一件不該做的事,F(xiàn)在我再一次向您承認(rèn)錯(cuò)誤。
上周五的上午,第二節(jié)課后,我把數(shù)學(xué)題的訂正結(jié)果交給孫梓涵后,回到座位上正獨(dú)自無(wú)聊地玩著,宗姝婷忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),小聲地對(duì)我說(shuō):“孫梓涵買(mǎi)糖了。”我聽(tīng)了以后,四處尋找,發(fā)現(xiàn)孫梓涵正站在放灑掃工具的箱子旁邊,不知道在干什么。我心中蒙生出向?qū)O梓涵要糖吃的想法,便向?qū)O梓涵走過(guò)去。宗姝婷在我身后喊:“幫我也要一塊糖!
走到他身邊,我故做神秘地問(wèn)他:“你買(mǎi)糖了?”
“嗯,怎么了?”孫梓涵說(shuō)。
在得到了肯定的答付后,我開(kāi)始向他要糖?墒撬唤o我,我很生氣,就到您那兒去揭發(fā)了他。您之后把孫梓涵叫了過(guò)去。
放學(xué)后,我看見(jiàn)宗姝婷被您叫過(guò)去了,就想會(huì)不會(huì)也是這件事的原因?
周末,沉浸在快樂(lè)的海洋里的我,心里隱隱有點(diǎn)兒為這件事感到不安。
星期一,下午第二節(jié)課下課,您叫我和宗姝婷去您辦公室。我想:完了,一定是因?yàn)橹芪迥羌。唉,早知如今,何必?dāng)初啊!
到了您哪,您和顏悅色地問(wèn)我們:“是不是你們向?qū)O梓涵要糖吃,他不給,你們就揭發(fā)他的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您又說(shuō):“你們這樣做事實(shí)在是太可惡了!蹦(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我倆。
回到家,我把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽大聲斥責(zé)了我,也批評(píng)我做的不對(duì)。
是啊,我這樣做太可惡。我的行為簡(jiǎn)直就是敲詐?吹接型瑢W(xué)不遵守班規(guī),我應(yīng)該及時(shí)地制止他們,而不是向他們索要,在沒(méi)達(dá)成要求之后再揭發(fā)他們。這樣做事情的性質(zhì)就變了。吃糖是小事,而因吃糖引起的其它不正當(dāng)行為。就不是小事了。
謝謝您,邵老師,您及時(shí)制止了我,教導(dǎo)我。幫我分析事情的嚴(yán)重性,也讓我明白了許多道理。在此,我也向?qū)O梓涵說(shuō)一聲:“孫梓涵,對(duì)不起。”
祝您身體健康!
您的學(xué)生盧xx
20xx年12月19日
六年級(jí)作文 篇4
人們常說(shuō):眼睛是心靈的窗戶(hù)。是啊,如果破壞了眼睛,就是破壞了心靈。
我媽媽的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大。其實(shí),她的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)呢。
有一次,媽媽從外面回來(lái),很累了。我正在房間里找東西,我東找找西找找,就是找不見(jiàn),而且,還把房間搞得亂七八糟的,正好,媽媽剛好經(jīng)過(guò)這里,看到我的房間這么亂,生氣極了。我從她的眼睛里,看出她好像要說(shuō):“這么亂,趕快收拾干凈!惫徊怀鑫宜希娴卣f(shuō)了這句話(huà)。于是,我立刻拿起掃把,把房間打掃干凈。
記得有一回,我考試考差了,媽媽看到試卷,火冒三丈,瞪了我一眼,好像對(duì)我說(shuō):“這下你糟了!惫,她用手揪我耳朵,很疼。
眼睛是心靈的窗戶(hù),我能從眼睛里感受出很多東西。
六年級(jí)作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼間,我離開(kāi)可愛(ài)的故鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了。今天,我終于決定回一趟那美麗的,充滿(mǎn)著童年回憶的故鄉(xiāng)。
乘坐著超音速列車(chē),不一會(huì)就到達(dá)了車(chē)站!斑,這是我的家鄉(xiāng)嗎?”我瞪大了眼睛。二十年前的,我所熟悉的城市不見(jiàn)了,眼前的這座城市已經(jīng)變?yōu)橐蛔娮又悄艹。不能再驚訝了,要不就趕不上吃晚飯了。我回過(guò)神來(lái),按了一下呼叫器輸入目的地一輛智能車(chē)立刻出現(xiàn)在面前,馬上向著住所“云嵐大廈”飛馳過(guò)去。
到了大廈,朋友們?cè)缫言诘任。乘著電梯,我們?lái)到了大廈最頂層一千二百三十五層。餐廳也在這兒,大家一邊吃飯,一邊聊著現(xiàn)在的這座城市。現(xiàn)在,這座城市是個(gè)非,F(xiàn)代化、非常環(huán)保、非常有秩序的城市了。曾經(jīng)臟兮兮的小河,現(xiàn)在已經(jīng)清澈見(jiàn)底;曾經(jīng)烏煙瘴氣的小街道,現(xiàn)在已經(jīng)干干凈凈;曾經(jīng)又臟又亂的地面,現(xiàn)在已經(jīng)一塵不染;曾經(jīng)漫天的風(fēng)沙,現(xiàn)在已經(jīng)換成綠油油的大樹(shù)。
不知不覺(jué),時(shí)間到了,我也該走了。二十年前的故鄉(xiāng)比現(xiàn)在可是差多了,希望二十年后的故鄉(xiāng)比現(xiàn)在更好。我依依不舍地對(duì)故鄉(xiāng)擺了擺手!肮枢l(xiāng),再見(jiàn)了!我會(huì)回來(lái)看你的!”
六年級(jí)作文 篇6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉。如果一個(gè)人不好好讀書(shū),就會(huì)生存在渺小的世界里,就像一只井底之蛙。
要說(shuō)讀書(shū),那還和從最初說(shuō)起,記得小時(shí)候。媽媽教我讀古詩(shī)。
比如:李白的"床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。我總是抱著濫宇充數(shù)的心態(tài)"呱呱''的跟著媽媽咕上幾遍,看著那方方正正的字,心中有一種說(shuō)不出的厭倦和煩惱。由于我不愛(ài)看書(shū),每當(dāng)老師讓我們寫(xiě)作文時(shí),我總會(huì)用雙手抱著腦袋前思后想。怎么也想不出來(lái)。腦子就像大海里的浪濤在翻滾?偸遣莶菟闼愕貙(xiě)了一篇就算完成任務(wù)了。
可媽媽看了以后,唉聲嘆氣地說(shuō):"內(nèi)容枯燥,詞語(yǔ)貧乏。''我這才恍然大悟。
隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得了:要多讀課外書(shū)。國(guó)為讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)更多豐富的知識(shí),還會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,更重要的是會(huì)給我們巨大的力量。所以,我下定決心一定要多看課外書(shū)。使另外一片知識(shí)的海洋更加豐富多彩,更加美妙!
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