【必備】我的六年級(jí)作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)作文 篇1
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知過(guò)能改，善莫大焉！一個(gè)人不可能十全十美，一定會(huì)有其優(yōu)缺點(diǎn)，但如果能讓自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極至，隱藏、改掉自己的缺點(diǎn)的話，那這個(gè)人就算盡善其美了！
要隱藏、改掉自己的缺點(diǎn)，必須要有勇氣正視缺點(diǎn)。記得有一天，老師要我們上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有些人說(shuō)的很誠(chéng)懇，有些人說(shuō)的半假半真，有些人則支支吾吾不敢說(shuō)出來(lái)，畢竟優(yōu)點(diǎn)說(shuō)過(guò)頭，人家說(shuō)你上廁所帶花粉——臭美；缺點(diǎn)說(shuō)輕了，難免有人閑言閑語(yǔ)。我上臺(tái)后，侃侃而談，我的優(yōu)點(diǎn)是不怕生，臺(tái)風(fēng)很穩(wěn)健，聲音宏亮，講話直率，學(xué)校常派我出去比賽，都有不錯(cuò)的成績(jī)。喜歡看書(shū)，很能背書(shū)，背起了很多名言佳句，一些稿子看幾下就能瑯瑯上口，背得滾瓜爛熟；很愛(ài)寫作文，常運(yùn)用成語(yǔ)，一下就文思泉涌，下筆成文，出口成章！也很熱情，喜歡結(jié)交知心好友，喜歡開(kāi)玩笑，為大家?guī)?lái)了許多歡笑聲。
缺點(diǎn)是，太愛(ài)講話，話時(shí)常說(shuō)了太多，聲音又很大聲，造成了不少噪音，而且經(jīng)常講話太沖，在“說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意”之下而得罪人！有時(shí)又不講重點(diǎn)，說(shuō)得拖泥帶水，所以人緣不好；又很容易生氣，動(dòng)不動(dòng)就氣得七竅生煙，怒發(fā)沖冠！因此，我也常跟人吵架，導(dǎo)致大家老死不相往來(lái)，這真的很抱歉！記得之前甚至只為了一點(diǎn)瑣碎的小事，吵得差點(diǎn)大動(dòng)干戈、大打出手，只因?yàn)閯e人在旁邊閑言閑語(yǔ)，就常常耐不住性子，打了起來(lái)。眼看著自己就要踏上另一個(gè)學(xué)習(xí)的旅程了，我以后會(huì)多加反省、控制，不再隨便生氣了，因?yàn)槲抑馈吧鷼獠蝗鐮?zhēng)氣”��！
在我娓娓道來(lái)之后，臺(tái)下響起了一片掌聲，聽(tīng)到這些掌聲，我知道大家對(duì)我的“勇氣可嘉”，更不能辜負(fù)同學(xué)們的期望，一定要把缺點(diǎn)改過(guò)，讓優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，讓自己變得更好！
我的六年級(jí)作文 篇2
我曾隨著書(shū)中的文字無(wú)數(shù)次在心中描繪大海的樣子：她是遼闊無(wú)邊、浩浩蕩蕩的；她是波濤洶涌的，像一群猛虎下山；她是寧?kù)o安詳?shù)模裎覀兇认榈哪赣H；她是金光閃爍的，像浮著細(xì)碎的金砂；她是澄碧空靈的，像巨大的藍(lán)寶石。
那年暑假，我終于去到了海邊，看到了夢(mèng)寐已久的大海，我所有的想象在那時(shí)得到了證實(shí)，她真美，像個(gè)仙境！
清晨，站在海邊，海風(fēng)迎面吹來(lái)，我只覺(jué)得全身輕松，愜意極了。早晨的太陽(yáng)照在蔚藍(lán)的海面，海上金光點(diǎn)點(diǎn)，綿緞般地閃著耀眼的光芒，絢麗奪目。海浪輕輕拍打著奇形怪狀的巖石，濺起白色的浪花，發(fā)出有節(jié)奏的聲響，像奏著一直美妙的樂(lè)曲。天空中飄浮著白云，海面翱翔著海鷗。前浪引后浪，后浪推前浪，整個(gè)大海成了一個(gè)萬(wàn)馬奔騰的戰(zhàn)場(chǎng)，漁船在海浪中顛簸，它們從浪尖飛起，霎時(shí)跌入浪中，又從浪底躍出頑強(qiáng)地前進(jìn)。
陽(yáng)光下的海灘光斑點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)看，灘上躺著許多小巧玲瓏、形態(tài)不一的貝殼，還有背著“小房子”的寄居蟹，像小口袋似的水母。只要潮水一漲，它們大都又順著海浪回到大海母親的懷里。
夜晚，柔和的月光照在海灘上，魚(yú)鱗似的水波一起一伏，此時(shí)，沒(méi)有盛夏的炎熱，沒(méi)有城市的喧鬧，只有溫柔的海浪輕輕呢喃。
當(dāng)我在書(shū)中讀到大海時(shí)，總覺(jué)得有太多的詞語(yǔ)可以加在她的身上，而當(dāng)我真正面對(duì)她時(shí)，只覺(jué)得一切詞語(yǔ)都是蒼白而多余的。我只能將她看在眼里，記在心中。
我的`六年級(jí)作文 篇3
我從小就喜愛(ài)美術(shù)，喜愛(ài)美學(xué)。比如，水粉畫(huà)、卡通畫(huà)、毛筆字、漫畫(huà)等，所以長(zhǎng)大后我從事和美學(xué)有關(guān)的工作——服裝設(shè)計(jì)。我熱愛(ài)一切美好的事物，我不但能發(fā)現(xiàn)美，還能創(chuàng)造美，讓每個(gè)看到我設(shè)計(jì)的服飾的人都會(huì)感到心情很舒暢。
20xx年的一天，我正在時(shí)裝發(fā)布會(huì)上做最后的準(zhǔn)備，那時(shí)我已是一位世界馳名品牌服裝的總設(shè)計(jì)師。發(fā)布會(huì)正式開(kāi)始，這時(shí)許多穿著我設(shè)計(jì)的服裝的漂亮模特在T臺(tái)上盡情展示著自己頓時(shí)臺(tái)下響起熱烈的掌聲和贊美聲。來(lái)參加發(fā)布會(huì)的不僅有我的粉絲，還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現(xiàn)在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)校長(zhǎng)。我邀請(qǐng)她來(lái)看我的發(fā)布會(huì)，是因?yàn)樗惆槲覀冏哌^(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。
在發(fā)布會(huì)上，能看到各種各樣的服飾，有的象一把小花傘，它能在下雨時(shí)遮風(fēng)擋雨；有的能自動(dòng)發(fā)光，在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，為我們照亮；有的能在炎熱的夏季反射陽(yáng)光，這樣就不會(huì)感到熱……我的這些服裝不僅美觀，而且實(shí)用、耐用。
發(fā)布會(huì)結(jié)束后，我拿著我設(shè)計(jì)的衣服來(lái)到一個(gè)兒童福利院，那里有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來(lái)一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫的棉襖。他們穿上這些衣服，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。
我回到辦公室，開(kāi)始設(shè)計(jì)服裝。我靈感不斷，幾小時(shí)后，幾件新款的服裝誕生。有的象飄逸的云朵，好象能飛上天空；有的象絢爛的花朵，能引來(lái)蝴蝶、蜜蜂；有的是用落葉編制而成的，它們既環(huán)保，又美觀。
有首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，只要努力，我相信我的未來(lái)一定比夢(mèng)更美好。
我的六年級(jí)作文 篇4
歲月匆匆流去，回頭一看，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子已成為了一個(gè)活潑快樂(lè)的小學(xué)生。我也發(fā)生了許多的變化，從一個(gè)膽小怕事的小屁孩變成了一個(gè)大膽的少女，還被同學(xué)尊稱為——大膽妹。想知道為什么嗎？想知道就和我一起來(lái)回顧歷史吧！
在四年級(jí)的某一天里，我們奉老師的旨意打掃教室的衛(wèi)生。大家就開(kāi)始各自打掃了。不一會(huì)兒，教室里就變得熱火朝天起來(lái)。有的在掃地，有的在擦黑板，有的在擦窗這情景變成了一幅活生生的畫(huà)卷，如詩(shī)如畫(huà)。突然，一位同學(xué)的驚叫聲打破了畫(huà)卷的寧?kù)o。大家都圍了過(guò)去看。呀！原來(lái)是一只死老鼠！真可怕。望著這只已死去的，身上彌漫著惡臭的老鼠，我連退了三步，打了一個(gè)顫抖。連忙叫些大膽的男同學(xué)把小老鼠丟出去。沒(méi)想到，他們一個(gè)個(gè)都打退堂鼓，說(shuō)：你是班長(zhǎng)大人，這重大的任務(wù)就交給你老人家了，我們先走了，拜拜。說(shuō)完一溜煙地跑了出去。我把目光轉(zhuǎn)向了女同學(xué)們，沒(méi)想到她們也跑了。教室只是孤零零地只剩我一人。望著這里，真有種想哭的沖動(dòng)。這時(shí)我心想：要不要把老鼠夾出去呢？如果要的話，可是小老鼠又那么臭。如果不要的話，那又怎么辦呢？就在這時(shí)，我的耳際卻響起了媽媽的一句話：面對(duì)困難，克服困難。因?yàn)檫@句話，我毫不猶豫把老鼠夾了出去。同學(xué)們見(jiàn)后，立即回來(lái)教室打掃，而且他們個(gè)個(gè)都對(duì)我刮目相看了，還送了我大膽妹這個(gè)尊稱給我呢！
看，這就是我，勇敢，活潑，面對(duì)困難不退縮的大膽妹！
我的六年級(jí)作文 篇5
我眼中的夏天是美麗的。作為一個(gè)女孩子，每到夏天，我都可以穿上漂亮的裙子，讓美麗的裙擺轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)出快樂(lè)的音符，轉(zhuǎn)出對(duì)夏天的贊美！
我眼中的夏天是休閑的。如果您住在海濱城市，一到夏天，就可以在海中暢游。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候漫步在沙灘上，會(huì)留下一串串多彩的腳印。在沙灘上撿貝殼、壘城堡成了孩子們的最愛(ài)。如果您沒(méi)有住在海濱城市，那也不用失望，游泳池里也能留下人們對(duì)夏天的眷戀！
我眼中的夏天是美味的。炎炎夏日，讓給力的冰激凌融化在口中，讓冰鎮(zhèn)西瓜、番茄為我解暑，晚上，和家人一起逛逛街頭巷尾的大排檔，麻辣小龍蝦、烤魚(yú)、涮牛肚、炒涼粉、杏仁茶、冰粥……這種味覺(jué)的放縱也只是夏天的專利呀！
我眼中的夏天是調(diào)皮的。它派出無(wú)數(shù)的蚊子大兵和蒼蠅小將來(lái)擾亂我們的生活，害得我們出門前要噴上厚厚的花露水，晚上睡覺(jué)前要點(diǎn)上蚊香，搭上蚊帳，即便如此，也會(huì)和蚊蟲(chóng)來(lái)一次親密接觸，在我稚嫩的皮膚上留下它們的唇印。唉，真是防不勝防呀！
但是，夏天有時(shí)也是善解人意的。偶爾會(huì)下上一場(chǎng)及時(shí)大雨。這是它送給我們?nèi)祟惖亩Y物，總是很突然但總能帶給我們驚喜。此時(shí)，連小狗也不再吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，小貓也不再垂頭喪氣，就連柏油馬路也洗了一個(gè)痛快的涼水澡！
我喜歡這個(gè)善變的夏天！
我的六年級(jí)作文 篇6
我不到九歲，體重都快100斤了。我的臉胖乎乎的，肚子里放滿了我喜歡吃的東西，像一個(gè)大西瓜要爆炸似的，我的腿粗的踢不了足球，手硬的扔不了鉛球，每次去買衣服總買不到適合我的衣服。
為什么我會(huì)這么胖呢？每次回家我都要捧著零食一屁股坐到沙發(fā)上“呼嚕、呼�！钡某�，缺乏運(yùn)動(dòng)，老爸叫我跑步，我動(dòng)不動(dòng)就喊“累！累！”
我每次去打乒乓球，先跑步，再蛙跳。跑步不夠快，后面的人把我當(dāng)成皮球推。蛙跳我五分鐘四圈，閆思遠(yuǎn)五分鐘六圈。別人蛙跳時(shí)就像一只只大青蛙在靈敏的“呱、呱”，我卻是一只大河馬在慢慢的跳。打球時(shí)，球發(fā)的快，我總是接不住，真倒霉。下課了，去商店買東西我最厲害，胖胖的我，跑得慢，永遠(yuǎn)跑，一直摔跤，一直到不了商店。
有一次，我和小朋友出去玩，他們總是比我跑得快。不一會(huì)兒就跑到了小區(qū)大門口，我連十米還沒(méi)超過(guò)。別人打我，總防不住，只能站在原地不動(dòng)，不能像妮子一樣左跑跑、右跑跑，什么障礙都能防得住。
還有一次，我去肯德基吃東西。到了那里，我什么都想吃，漢堡包、薯?xiàng)l、蛋撻，都是我愛(ài)吃的，一個(gè)都不能少。結(jié)果我的肚子越來(lái)越大了，走路一直摔跤，像一個(gè)大皮球在地上滾，走路都走不了，怪不得別人一直叫我“胖子”“西瓜”“大皮球”。
上體育課，別人跑在前面，我卻落在后面。比賽跑步，四個(gè)人一起跑，我總是第三、四名，沒(méi)有一次第一名。自由活動(dòng)時(shí)，我們玩警察捉小偷，我跑的不快，所以一直捉到我，有時(shí)候剛開(kāi)始就抓住了我。段夢(mèng)凡三分鐘抓了七個(gè)，我三分鐘抓了兩個(gè)，胖還真不好。
哎！胖還真不好！我該減肥了！
我打算每天早上6：30起床跑兩圈，上體育課六圈。我一定能做得到！
我的六年級(jí)作文 篇7
在我的書(shū)桌上，擺滿了書(shū)，每一本都會(huì)讓我癡迷，讓我愛(ài)不釋手，不過(guò)我最喜歡黃蓓佳阿姨寫的書(shū)——《我飛了》。
如果書(shū)是一片無(wú)際的森林，它就是這片森林中聳立的偉岸高樹(shù)；如果書(shū)是一道浩瀚的銀河，它就是這道銀河中熠熠閃爍的燦爛星座。
這部小說(shuō)它涉及了一個(gè)非常嚴(yán)肅的主題——死亡。作者黃蓓佳阿姨沒(méi)有將“死亡”寫的恐怖可怕，而是用美好的友誼和親情來(lái)幫助兒童理解這個(gè)莊嚴(yán)的命題，來(lái)幫助兒童化解生活的苦難，從而走向健康成長(zhǎng)之路。
故事中的單明明向往飛翔，他為能夠飛翔付出了血和汗；杜小亞期盼著生命，最后幻化成了一個(gè)可愛(ài)的天使。杜小亞任何時(shí)候的存在，都能使單明明往更高處飛。喜歡這樣向上又深刻的友情�；蛟S杜小亞本來(lái)就是上天安排在單明明生命中的天使，他的出現(xiàn)和消失都是為了單明明能夠飛翔......
作家黃蓓佳帶著讀者往深處走往主人公的內(nèi)心里走，當(dāng)下兒童生活的復(fù)雜和豐富性，淋漓呈現(xiàn)。
我從這本書(shū)中體會(huì)到了友誼的力量，它給人幻想的空間，我愛(ài)這本書(shū)，愛(ài)到愛(ài)不釋手，愛(ài)到百讀不厭......