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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-05 12:24:40 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文集錦四篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)作文集錦四篇

    六年級(jí)作文 篇1

      “快吹。e輸給他!”“加油!你肯定能贏過(guò)她的!”五愛小學(xué)的操場(chǎng)上怎么那么熱鬧呢? 哦!原來(lái)是我們班的同學(xué)正在何老師的帶領(lǐng)下吹泡泡呢!

      當(dāng)何老師宣布讓我們自由活動(dòng)時(shí),我就迫不及待地拿出吸管和肥皂水。我先用吸管蘸了一點(diǎn)肥皂水,然后把嘴湊向吸管一頭,輕輕一吹,慢慢地,吸管那頭冒出了一個(gè)小小的肥皂泡。我憋住氣,繼續(xù)小心翼翼地,慢慢地,輕輕地吹。漸漸地,吸管那頭的泡泡越來(lái)越大,我本想把它輕輕地提上天空,可沒想到它竟然在我面前爆了。頓時(shí),我的臉上充滿了小泡沫,而我卻開心地笑了。我又用吸管蘸了一點(diǎn)肥皂水,鼓足氣用力一吹,許多小泡泡像一群調(diào)皮的孩子從吸管里擠出來(lái)。

      大家也紛紛吹起了泡泡。一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從吸管中擠身飛出。這些泡泡大的像石榴,小的卻如西瓜籽般,十分有趣。有的泡泡只有一個(gè),如同一顆大葡萄;有的泡泡兩個(gè)挨在一起,仿佛一個(gè)小葫蘆;還有的泡泡串成一串,多像一串好吃的冰糖葫蘆啊!它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,呈現(xiàn)出不同的顏色,紅的、綠的‘黃的……多像披上了一件七彩衣!

      一陣微風(fēng)吹過(guò),泡泡們開始玩耍啦!你瞧,這個(gè)落到了花朵上,那個(gè)飛到了樹葉上,還有的飄到了六年級(jí)教室的窗口……我們?cè)诓賵?chǎng)上笑啊,叫。⊥瑢W(xué)們有的揮舞雙手去抓泡泡,有的追著泡泡跑,有的仰起頭把泡泡吹上天空……整個(gè)操場(chǎng)成了泡泡的`世界,歡樂的海洋!

      快樂的時(shí)光總是匆匆流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,半節(jié)課過(guò)去了,何老師讓我們排隊(duì)上樓了。我們只好依依不舍地離開了操場(chǎng)?粗鴿M天的泡泡,我們開心地笑了起來(lái)。

    六年級(jí)作文 篇2

      “一堆大元寶,并非金銀造。美味稱佳肴,過(guò)年家家包!蹦銈儾拢@是什么美味的東西呀?恭喜你,猜對(duì)了,這就是美味的餃子。今天,我就親手包了一次餃子。

      媽媽為我準(zhǔn)備了紅豆沙和牛肉兩種餡,我比較喜歡紅豆沙餡,因?yàn)樗念伾巧罴t色的,吃起來(lái)甜甜的,聞起來(lái)有淡淡的香味。

      開始包餃子了,我先拿了一張玉盤似的圓皮,然后往里面加了一點(diǎn)豆沙餡,捏了捏,直到捏得沒有縫隙了才可以。突然,我不小心包露餡了,只能重包。我包的餃子奇形怪狀,有的鼓鼓的,像是挺著將軍肚;有的扁扁的,像是小月牙;還有的露了餡。其中,有一個(gè)餃子包得最有趣,上面還有我的指甲印呢。

      等待餃子出鍋的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,這時(shí),媽媽突然喊道:“餃子熟啦。”我急忙跑過(guò)去看,這時(shí)的餃子水靈靈的,饞得我直流口水,恨不得用手抓著吃。媽媽說(shuō):“可以開吃了,注意別被燙著啊!庇谑俏揖腿ザ孙溩樱@時(shí)餃子的香氣撲鼻而來(lái),我的口水再次流了出來(lái)。用筷子夾住餃子,狼吞虎咽地吃起來(lái),不像平時(shí)吃飯那樣優(yōu)雅了,好香好甜呀,真是好吃極了!自己包的餃子,感覺特別好吃,我對(duì)媽媽說(shuō):“真好吃啊,還想吃一些!

      通過(guò)這次幫媽媽包餃子,我懂得了學(xué)會(huì)做一些平時(shí)不起眼的小事也是一門功課,必須費(fèi)一番功夫才能夠獲得成功,同時(shí)也體會(huì)到媽媽做家務(wù)的辛苦,在以后的生活中,我要多幫家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù),從中體會(huì)到生活的樂趣。

    六年級(jí)作文 篇3

      堅(jiān)持鍛煉就會(huì)成功!}記

      暑假里,爸爸從學(xué)校里借來(lái)了一個(gè)實(shí)心球,鍛煉我的手臂力量。小伙伴們見了這個(gè)實(shí)心球很是好奇,便想比試比試誰(shuí)的力氣大。其中一人做裁判,用磚頭在我們?nèi)拥降牡胤疆嬌弦粭l線,看看誰(shuí)有勁。我和小伙伴們都使出了吃奶的勁,第一輪結(jié)束了,我扔得并不遠(yuǎn),只有四米多。而伙伴中有一半的人都比我扔得遠(yuǎn),我當(dāng)時(shí)很不服氣。要求再比,幾輪下去了,可還是無(wú)濟(jì)于事。我當(dāng)時(shí)就想:我在伙伴中塊頭最大,體重達(dá)四十幾公斤,應(yīng)該獨(dú)占鰲頭,怎么會(huì)這樣?那時(shí),我心里就暗暗下決心:一定要把實(shí)心球扔遠(yuǎn),讓他們看看我的能力。

      從那天后,我和爸爸每天都堅(jiān)持扔實(shí)心球。過(guò)了十幾天,我再拿起實(shí)心球時(shí),便覺得體內(nèi)有一股猛勁,實(shí)心球好像輕了。我告訴了爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“這一定是力氣變大了,快去扔扔看!蔽译p手抱住實(shí)心球,舉過(guò)頭頂,兩條腿前后叉了開來(lái),眼睛注視著前方,使出了全身力氣,向前一扔。哇!五米多遠(yuǎn)!超過(guò)了所有小伙伴的記錄!我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛,哈哈哈!成功了!我欣喜若狂!我想:照這種上升速度推進(jìn)的話,一年半載后,也許我就能趕上我老爸了!我又轉(zhuǎn)念一想:學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?只要在學(xué)習(xí)上有這種堅(jiān)持不懈、勤奮鍛煉的精神,不也能夠一步一步走向成功嗎?

      原來(lái),能推動(dòng)我走向成功的秘訣就是堅(jiān)持鍛煉啊!我受益匪淺!

    六年級(jí)作文 篇4

      “時(shí)間都去哪了。”就這樣一首歌,唱出了多少的親情,多少的愛,我喜愛讀書,我的父母就像是一本書,他們很簡(jiǎn)單,可我好像很難讀懂他們。

      這里的教學(xué)資源比老家要好很多,所以他們攢錢在這買了套房,理所當(dāng)然我受到了比老家更好的教育,可每當(dāng)考試失利的時(shí)候,我的母親總愛摸摸手,父親總愛皺著眉頭,我看到了媽媽手里因長(zhǎng)年累月的干粗活兒留下的厚厚的老繭,也看到了爸爸因總皺眉有的抬頭紋,是那樣顯眼,在我的心中深深埋下了愧疚的種子。這就是書的第一大部分,我曾努力讀懂它。

      我剛記事的時(shí)候,父親的背挺拔,母親的背筆直,后來(lái),不知從什么時(shí)候起,就變的越來(lái)越彎,到最后再也直不起來(lái)了。他們一天有忙不完的活,媽媽總做飯,洗衣,擦地,媽媽不在家,父親也干。他們的眼睛都有些花了,那個(gè)在童年歡樂地背起我轉(zhuǎn)圈的挺拔背沒了,那個(gè)在我生病的時(shí)候背起我往醫(yī)院跑的筆直的背沒了,這一切的付出都是為了我。這就是書的第二大部分,我曾努力讀懂它。

      父母的結(jié)婚照上,媽媽臉上沒有雀斑,爸爸臉上沒有皺紋,從何時(shí)起,媽媽臉上多了雀斑,爸爸臉上多了皺紋,從前我很調(diào)皮,總是惹事,很多年過(guò)去了,父母和我也生活了許多年,我是沉穩(wěn)了,可他們?yōu)槲也傩牡暮圹E卻沒有消失,看著這些,我不禁潸然淚下。。這就是書的第三大部分,我曾努力讀懂它。

      父親總和我說(shuō):“小時(shí),家里窮,農(nóng)活多,考上師范學(xué)校時(shí),面試都是自己一個(gè)人去的。上學(xué)十多年,最怕的就是交學(xué)費(fèi)。老師一說(shuō)交錢,到家看到勞累的父親和行動(dòng)不便的母親就羞于開口了……”現(xiàn)在的我,上學(xué)繳費(fèi)時(shí),怎么能想象到他尷尬的臉紅?他是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)牡?荚囀Ю螅偸悄敲唇逃,母親也在一旁說(shuō),淚眼婆娑,就在那一剎那,我看到了他們青絲間夾雜的銀絲,低下頭來(lái)。這就是書的尾聲,我曾努力讀懂它。

      到現(xiàn)在,我恍然大悟,這一本書是關(guān)于父母對(duì)我的愛,這么多年含辛茹苦把我養(yǎng)大,我愛你們!

      原來(lái)這本我曾努力讀懂的書,我早已明白。

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