【精品】六年級(jí)故事作文300字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)故事作文300字 篇1
在我的寫(xiě)字臺(tái)上,一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服,手里拿著一個(gè)玩具槍?zhuān)瑯幼油ν洹N掖┲惶装咨倪\(yùn)動(dòng)服,手里抱著一個(gè)足球,神氣極了。
每當(dāng)我看到這張照片,就回想起三年前和他在一起的事,那是寒假的一天,我和媽媽一起到家鄉(xiāng)參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天,在這幾天里,有許多愉快的事,但是也有一件使我至今都感到內(nèi)疚的事。有一天,我看見(jiàn)堂弟在玩踏板車(chē),我也一心想玩,于是放下手中的遙控汽車(chē),去搶踏板車(chē)。弟弟說(shuō):“這是我爸爸買(mǎi)給我玩的,又不是你家的!”這時(shí),站在一旁的叔叔聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“彬彬,哥哥是客人,先讓他玩一會(huì)兒吧!”弟弟很不服氣,但是又不敢違抗叔叔,只好把踏板車(chē)讓給了我,然后獨(dú)自回房間生悶氣去了。第二天,我和媽媽又要回常州了,臨走之前,弟弟拉著我的手,哭著說(shuō):“哥哥,下次我再也不跟你搶玩具了!”
這件事雖然過(guò)去三年了,但是我一想到這件事,心里就特別難過(guò):“我是哥哥,應(yīng)該讓弟弟才對(duì)呀!”這張照片時(shí)刻提醒我,對(duì)別人要寬容、禮讓?zhuān)灰獮樾∈陆锝镉?jì)較。
六年級(jí)故事作文300字 篇2
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。那天,老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行,當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí),我卻淡定地想到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲!睅變商爝^(guò)去了,考試前的最后一天到了。我回到家,翻起了課本,發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生,這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板,開(kāi)始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著,我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái),我揉揉眼,特別想跳到床上入眠,但還是克制住了。突然,爸爸走了進(jìn)來(lái),驚奇地問(wèn)道:“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒,說(shuō)到:“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子,開(kāi)始念叨了:“做事情之前,要做足準(zhǔn)備,未雨綢繆,不要臨時(shí)抱佛腳,搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應(yīng)聲蟲(chóng)似的應(yīng)了一聲。最終,還是因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)有考出理想的成績(jī),我十分懊惱。通過(guò)這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。
六年級(jí)故事作文300字 篇3
車(chē)嘛,世人皆知,你要是走在大街上,你會(huì)看到各式各樣的車(chē),自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)等等。
奶奶告訴我,在她們那個(gè)年代,很少見(jiàn)到汽車(chē),家里有輛自行車(chē)就能讓旁人羨慕死。走在馬路上,能看到一輛自行車(chē)就已經(jīng)很不錯(cuò)啦,更別提是汽車(chē),不管去哪里,只能徒步走。
媽媽告訴我,在她有我這么大的時(shí)候,第一次坐著自行車(chē)還是爺爺借人家的,第一次坐大客車(chē)是冬天,媽媽說(shuō),那時(shí)候的大客車(chē)的座位都是硬座,沒(méi)有空調(diào),冬天的夜晚坐在車(chē)?yán),渾身凍的沒(méi)有知覺(jué),太冷太冷。
等我出生的時(shí)候,轎車(chē)普遍存在,你走在大街上,第一眼看到的就是四個(gè)輪子的小汽車(chē),在縣城只要你花上五元就能到達(dá)目的地,而有條件的人家基本上都有一輛。等我和哥哥上學(xué)啦,舅舅有了一輛二手的汽車(chē),雖然外表它很普通,但對(duì)于我們?nèi)襾?lái)說(shuō),因?yàn)樗拇嬖诮o了我們很多的方便,省了很多的不便。奶奶說(shuō),她小時(shí)候連做夢(mèng)都想不到,自己有一天能夠住上這么好的房子,坐上小汽車(chē),過(guò)上如此幸福的日子
六年級(jí)故事作文300字 篇4
人生是一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都在演繹著自己的故事,這個(gè)故事的主角非我莫屬。————題記
從小到大,孱弱的我生性怯弱,習(xí)慣了默默無(wú)聞,習(xí)慣了當(dāng)配角。
在課堂上,老師的提問(wèn),自己明明可以回答。卻習(xí)慣了默默無(wú)聞,看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵(lì)。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會(huì)在心底自問(wèn):為什么不演繹出真正的自我。我渴望被老師發(fā)現(xiàn),渴望做一次真正的主角。
后來(lái),就這樣默默的'到了五年級(jí),我們與數(shù)學(xué)老師即將分開(kāi)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“你在課堂上要積極回答問(wèn)題,不要把自己當(dāng)成旁觀者!睆哪且院,我便鼓起了巨大的勇氣。
到了六年級(jí),我們?cè)谝淮伟鄷?huì)課上,班主任對(duì)我們說(shuō):“下個(gè)星期哦們學(xué)校要舉行籃球友誼賽,希望你們都積極參加,并且每一個(gè)人都去準(zhǔn)備好一個(gè)口號(hào)!焙髞(lái)在眾多的口號(hào)中我的脫穎而出。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕和鼓勵(lì)的目光。這一次,我第一次做了真正的主角。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我不僅過(guò)得了知識(shí),還明白了在自己的故事中,自己才是真正的主角,自己要把自己的故事給演好!
六年級(jí)故事作文300字 篇5
兒時(shí),我很少外出。那是,家里只有電視還“茍延殘喘”著。父親見(jiàn)我有如籠中困獸,搖了搖頭,嘆息道:也是時(shí)候了……
在那晚,我便看見(jiàn)了一個(gè)“怪東西”:正正方方的腦袋,雪白的。發(fā)光的黑色屏幕,使人眼花繚亂,他只有一只“手”,一只“腳”,“手”任人擺布!澳_”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒(méi)有嘴,但可以說(shuō)出話(huà)來(lái),那時(shí)我有些好奇——它沒(méi)嘴不可能說(shuō)話(huà)呀?現(xiàn)在我才知道,它的秘密,原來(lái),它背后有兩個(gè)音箱。我還發(fā)現(xiàn),爸爸對(duì)它還愛(ài)不釋手哩!我不時(shí)對(duì)它亂鬧一氣,按下這建,砸下那建,它也不生氣,只是“嘟嘟”的小聲警告罷了,偶然一次,我抬頭看它,發(fā)現(xiàn),它的臉上帶著母親的慈祥……也許,那時(shí)的慰藉也只是看著電腦上的動(dòng)畫(huà)片了罷!
我漸漸長(zhǎng)大了,電腦就更離不開(kāi)我了。只記得那次我正在做作業(yè),卻遇上難題,去問(wèn)爸爸,只見(jiàn)他皺起眉,思量了好一會(huì),說(shuō),用小學(xué)的方法他不會(huì)。我急了,忙讓爸爸再想想,不想,他卻說(shuō),讓我自己想。我木訥了,又氣又急,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)——還有電腦呀!馬上,我坐到忙活開(kāi)來(lái),不一會(huì),我便查到了這道題的答案。哈,已后我就不用再“勞駕”爸爸出馬來(lái)!
電腦我的知音,你是我的一個(gè)夢(mèng),近在眼前,遠(yuǎn)在天邊。
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