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    六年級(jí)心愿作文

    時(shí)間:2021-10-03 17:44:06 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)心愿作文匯總六篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)心愿作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六年級(jí)心愿作文匯總六篇

    六年級(jí)心愿作文 篇1

      我的心愿,是當(dāng)一名漫畫家。

      這個(gè)小小的心愿,是從6歲時(shí)開始萌芽的。當(dāng)時(shí),我畫的人只能算是火柴人,各種困難重重圍繞著我,大家的嘲笑,自己的無能,都讓我難以破“關(guān)”。

      我的第一次突破,得益于我曾經(jīng)的一位同學(xué)幫助。雖然她畫的漫畫也不是太好看,跟火柴人差不了多少,但是每次PK都是她勝。所以,我也更努力了。終于有一天,我畫的不是火柴人了,進(jìn)步了不少。在她的“教導(dǎo)”下,我成功把手畫得像了一點(diǎn),至少不是“U”型手。

      第一次突破給了我極大的信心,我知道,只有不斷努力才能成功。當(dāng)時(shí),我沒有看任何漫畫作為參考,于是畫的漫畫還是不好看。直到我第二次的突破,不,是——蛻變。

      我第二次的蛻變,得益于一位同學(xué)給我畫的畫。那同學(xué)在班上畫的畫是數(shù)一數(shù)二的。我看了她畫的畫后大受啟發(fā),照著她畫的人描,于是,就畫得好看多了。如果我當(dāng)初是漫畫菜鳥的話,現(xiàn)在我怎么說也是漫畫初級(jí)能手了吧!當(dāng)然,同學(xué)是漫畫高級(jí)能手了。

      后來,我又有了一些“升級(jí)”朋友——漫畫書,F(xiàn)在,我每天都去畫書上的人物,一些經(jīng)常畫的人物,已經(jīng)是很像的了,不經(jīng)常畫的人物嘛,也還不錯(cuò)。

      我這個(gè)心愿,已經(jīng)緩緩地,向我走近……

    六年級(jí)心愿作文 篇2

      “我的心愿是做一名航天員”,“我的心愿是當(dāng)一名科學(xué)家”“我的心愿是當(dāng)一名工程師”當(dāng)他們的心愿從心底里迸發(fā)出來的時(shí)候,突然之間我覺得他們好偉大。而此時(shí)的我覺得我的心愿微不足道,因?yàn)槲业男脑甘悄苁占嗟淖魑牟牧希蔀榇竺ΧΦ淖骷摇?/p>

      媽媽知道我的心愿后,笑著說:“得了吧,就你做事三分鐘熱度,還想當(dāng)作家?”我反駁說:“為什么這么說呢?起碼我知道了好多關(guān)于寫作的名句!如冰心奶奶說寫作文也要有科學(xué)的態(tài)度,也就是要認(rèn)真誠實(shí),實(shí)事求是,沒有科學(xué)的態(tài)度,一定寫不出真摯感人的文章!蔽揖褪窍氘(dāng)冰心奶奶、楊紅纓阿姨、瑞典的阿斯特麗林格倫那樣的女作家不行嗎?

      聽了媽媽那樣諷刺的話,我暗下決心一定要寫好作文,我在多看、多聽、多想這三方面下了很大功夫。

      多看:以前媽媽纏著我讓我買書,我連看都不看一眼,現(xiàn)在是我纏著媽媽給我買書,買書之后,我總會(huì)在第一時(shí)間看,媽媽讓我寫作業(yè),我偏要先看完再寫,直到爸爸出面發(fā)揮他的“獅子吼”我才肯罷休,然后不情愿地去寫作業(yè)。

      多聽:以前,我纏著媽媽在手機(jī)上下載好聽的音樂給我聽,媽媽偏不,可是現(xiàn)在我要媽媽給我聽一些散文,詩歌,我樂的屁顛屁顛的,媽媽也不亦樂乎?

      多想:以前我時(shí)常想一些電視劇的劇情,想他們的命運(yùn)。現(xiàn)在我常;孟胍槐緯慕Y(jié)尾是什么,應(yīng)該有什么樣的結(jié)尾。

      多想、多聽、多看,這三個(gè)方面是寫作文的重要元素,我會(huì)把它們放在心上像醞釀美酒一樣對(duì)對(duì)待的。

      心愿也許在慢慢等待在實(shí)現(xiàn),也放在你不經(jīng)意間突然在你身上綻放。

    六年級(jí)心愿作文 篇3

      “朋友”一詞,總給人溫暖美好的感覺?捎袝r(shí),美好總有遺憾,總有不舍,也總有難受!

      回想幼兒園時(shí)的我們,并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課,一起玩,所以那時(shí)候,可以說全班同學(xué)都是朋友,直到畢業(yè)典禮的前幾天,我們幼小的心靈突然間涌出了難過的.情緒。因?yàn)槲覀兓腥幻靼琢艘稽c(diǎn)一就要分別了,也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠(yuǎn)不分離。

      小學(xué)二年級(jí),我和同學(xué)單楚然成了好朋友。他每天都會(huì)將一句自編的詩詞“床前明月光,郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會(huì)把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調(diào)侃,一起學(xué)習(xí),一起玩樂。后來有一天,他要出國了。一開始,我心里并不難過,因?yàn)樗f會(huì)在寒暑假回來看我們。但后來我難受了,因?yàn)樗僖矝]回來過。我多么想念他啊!

      直到四年級(jí),我遇到了另一個(gè)好朋友陳彥銘。課間,總會(huì)看到我們形影不離的身影;放學(xué)了,我們一起做作業(yè),一起聯(lián)機(jī)打游戲,一起排節(jié)目……

      一天中自習(xí),教室里很安靜。突然,陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進(jìn)了教室。他先頓了頓,直到我們?nèi)堪察o了,才向我們解釋道:“陳彥銘要轉(zhuǎn)學(xué)了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝地睜大眼睛。“所以,我給你們每人發(fā)一個(gè)橙子,橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音,吃了橙子以后甜甜蜜蜜!蔽业男乃坪跤忠淮问艿絼(chuàng)傷,為何我的好朋友都要一個(gè)一個(gè)與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子,感受不到一絲甜意,明明是苦的!我知道,那苦并不是來自橙子,而是我的內(nèi)心。我多么不舍!

      是啊,朋友在一起開心,可面臨分別又是那么難過。我多么希望,每個(gè)朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天,一起祝愿好朋友永不分離!

    六年級(jí)心愿作文 篇4

      是梵天星斗,點(diǎn)綴這茫茫夜色,一顆顆星星似一個(gè)個(gè)心愿,高懸在天空,那是遙不可及,人們想要得到,就必須要一步一步的踩著結(jié)實(shí)的階梯,往上爬。

      我從小就有一個(gè)心愿,就是能當(dāng)上一個(gè)偉大的詩人,詩歌在我的心目中是那么的美麗,那么的神圣,那么的令我向往。

      詩歌可以讓我們的心胸變得寧靜,誠實(shí)而遼闊詩歌可以讓歲月凝固,讓我們回眸歲月的雕像,反芻人生過往的風(fēng)景,詩歌可以讓我們的人生變得有節(jié)奏,有浪漫的情懷,有一雙發(fā)掘詩情,發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。

      唐代著名詩人李白,最杰出的主義浪漫詩人,以詩歌反映了自己的情感:

      長相思,在長安。

      絡(luò)緯秋啼金井闌,微霜凄凄簟色寒。

      孤燈不明思欲絕,卷帷望月空長嘆。

      美人如花隔云端!

      上有青冥之長天,下有淥水之波瀾。

      天長路遠(yuǎn)魂飛苦,夢(mèng)魂不到關(guān)山難。

      長相思,摧心肝。

      一首《長相思》寫出了詩人李白的無盡惆悵。

      詩歌很美妙,它可以表達(dá)人生百態(tài),將情感和思想濃縮,就是詩歌,它是詩人飛翔的翅膀,帶著詩人翱翔在詩歌的海洋,賞盡世間的無盡風(fēng)景。

      古時(shí)候出現(xiàn)過許多偉大的詩人,用詩歌表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況。

      少陵野老,杜甫,雖然身在戰(zhàn)亂的時(shí)代,卻依然心系蒼生,胸懷國事,寫下《登高》這一首千古名詩:

      風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

      無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

      萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。

      艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

      寫出了千千萬萬古人的憂愁,讓人感到無盡的傷悲,人的一生那么的短,一轉(zhuǎn)眼,便白發(fā)蒼蒼,不禁令人回想過去……

      詩歌,是多么美妙,詩人,是多么偉大,我的心愿,就是當(dāng)一個(gè)像杜甫,李白那樣偉大的詩人。

      明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望,有了希望,才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿,讓汗水浸透,讓熱血沸騰,讓我們的腳步踏向遠(yuǎn)方……

    六年級(jí)心愿作文 篇5

      有人的心愿是學(xué)會(huì)寫鋼筆、有人的心愿是想當(dāng)建筑師、有人的心愿是想讓地球媽媽恢復(fù)健康、還有人的心愿是自己是一棵樹苗……生活中每個(gè)人都有心愿,有的心愿已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,也有的心愿是至今還沒有實(shí)現(xiàn),我的心愿是長大了當(dāng)豬倌,喂許多聰明可愛的豬,因?yàn)樨i在動(dòng)物世界里是頂漂亮,頂愛干凈的動(dòng)物。

      遺憾的是,人們并沒認(rèn)識(shí)豬的這一特點(diǎn),而是把美麗的豬放在又臭又窄的豬圈里,弄得他渾身臭哄哄的。怪不得人們一提到豬,就立刻想到“臟”,“丑”的字眼呢。太可憐了,將來我可不養(yǎng)這樣的豬。

      首先,我要開辟出一片廣闊的原野。我要在原野上種花、種草,建上假山,造上池塘,把豬打扮的像花一樣美。讓豬自由自在地在里面追逐、嬉戲。

      然后,我會(huì)給它們蓋一棟漂亮的房子,不會(huì)想拿又丑又窄的豬圈,這一棟房子是有干凈、又美麗的別墅。別墅里有一間是飯?zhí)茫屛业呢i學(xué)會(huì)吃西餐和中餐。一間是自學(xué)室,讓豬每天在里面學(xué)習(xí)。我會(huì)教它們算術(shù),只要會(huì)教我吹小喇叭就行。一句話,我要把豬培養(yǎng)成聰明的動(dòng)物,洗澡間當(dāng)然少不了,每天晚上臨睡前,它們都要洗地干干凈凈……到了那個(gè)時(shí)候,我邀請(qǐng)?jiān)S都客人參觀我的豬,讓它們做精彩的表演,客人們一定會(huì)贊不絕口。

    六年級(jí)心愿作文 篇6

      藍(lán)藍(lán)的天空下面是一望無際的大海,時(shí)不時(shí)會(huì)掠過海鷗靈敏的身影。

      在夢(mèng)幻般的海水中暢游是多么幸福的一件事兒,一群海豚正在進(jìn)行遷徒。我就是其中的一員,我和同伴們一起向日本的大田町方向游去。

      當(dāng)我們靠近海豚灣時(shí),幾艘漁船開了過來,他們把一根根長竿伸入水中,不知在那一頭做了什么手腳,使那些長竿不斷發(fā)出噪音,形成一道聲墻,我們海豚的聽覺特別敏銳,對(duì)噪音十分害怕,只好集體掉頭向海豚灣方向逃去。

      等我們都逃到了一條條有“木瓜”的線前之后,他們?cè)谖覀兩砗笥掷鹨粭l條“木瓜”,封住了我們的出路。一開始,我們并不驚慌,想從“木瓜”繩下面鉆出去,重新回到航線上去?墒鞘屡c愿違,一條海豚箭一般的沖向那條古怪的“木瓜”線,卻被彈了回來,那充滿靈性的眼中充滿了痛苦和疑問。在它之后,又有幾條海豚沖向“木瓜”線,也同樣的被彈了回來。之后,我才發(fā)現(xiàn)“木瓜”線下面是漁網(wǎng),我們很無奈,只好在那一小塊水域中游泳。

      到了第二天,來了很多人,他們幾個(gè)人一組,開始圍捕我的同類。

      我看見他們抓住了我的好朋友梅杰,便不顧一切向他們沖去,一下子跳了起來,越過了那道“木瓜”線,向他們沖去,那一擊,像是獵豹們對(duì)獵物們發(fā)起沖鋒,又像是一道閃電,撞到了他們。我并沒有發(fā)覺,他們被撞倒了之后,心中視乎沒有怒火,反而有一絲驚訝,但更多的是興奮。

      就在我撕扯裹在梅杰身的網(wǎng)子的時(shí)候,他們并沒有阻止我瘋狂的行為,反而你一句我一句的議論起來。我繼續(xù)全神貫注撕扯裹在梅杰身上的網(wǎng),并沒有注意到一張網(wǎng)撲向了我,直接把我裹在了里面。

      我十分驚訝,才明白過來他們剛才是欲擒故縱。我在他們的歡呼聲中用力掙扎,可根本無法擺脫,被他們裝上了漁船。

      在漁船上,我感覺十分痛苦,我想,如果我剛才不是那么沖動(dòng),也許就不會(huì)像這個(gè)樣子了。梅杰是很多同伴的好朋友,為什么它們不去救它呢?不過,我不后悔,為了能救梅杰,冒再大的險(xiǎn)我都心甘情愿

      我在心里默默的許下心愿:愿人類有一天能夠覺悟,放下貪欲,我們之間能和諧相處。

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