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    六年級(jí)成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2021-10-01 19:23:28 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】六年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集5篇

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

      十三個(gè)春夏秋冬,濃縮了人生精華。當(dāng)我回頭品味著所走過的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬千。

      兒時(shí),去爬花果山。剛開始還是歡天喜地地爬,可后來累的氣喘吁吁,望著頭頂上那高的如同巨人一樣的臺(tái)階,開始退縮了!耙晃覀兓厝グ!”母親瞇著眼笑著說。額頭上劉海像是涂上了萬能膠緊緊的黏在一起。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過,在跟我敘述山頂?shù)拿谰。頓時(shí),我的腳底像是踩著火輪一樣,一路奔向山頂。

      爬上的路上,我留下一串堅(jiān)強(qiáng)的腳印。

      初夏,蟬鳴干燥,蛙聲慵懶,蟬蟲聯(lián)鳴,一棵被遺忘的老樹,傾聽著它們的歌聲。

      我有了生平第一輛自行車。剛開始練習(xí)時(shí),左搖右晃,就像是脫了韁的野馬,不停使喚,結(jié)果立馬被摔了個(gè)“嘴啃泥”。

      烈日的光芒和悶熱的空氣,仿佛要把我的身體融化。我又急又燥正想放棄時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳了過來,“兒子,相信你自己,只要你努力,堅(jiān)持,不放棄,就一定可以做到的!备赣H說完后,拍了拍我的后背,那眼神宛若夜空中最亮的星,在他的眼眶中閃爍。父親的話使我有了信心和勇氣。一次、兩次……我終于征服了這匹“野馬”。學(xué)車的時(shí)光里,我留下了歪歪扭扭的腳印。

      現(xiàn)在的我,每做一件事都會(huì)訂一個(gè)合理目標(biāo),我的父母常說:“如果你想實(shí)現(xiàn)目標(biāo),那么便要有付出,只有付出才會(huì)有回報(bào)!泵看慰荚噺(fù)習(xí)前,總能想到父母說過的那句話,于是更加認(rèn)真復(fù)習(xí),而每一次的分?jǐn)?shù),都達(dá)到了預(yù)期。

      學(xué)習(xí)生涯,我留下了拼搏的腳印。

      如果回憶是看鏡子中的過往,那里面有堅(jiān)強(qiáng)腳印,在額頭畫一圈滄桑;如雨汗水的腳印,勾勒出拼搏的臉龐;最后,我就這么歪歪扭扭的成長(zhǎng)……

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

      在我的成長(zhǎng)過程中,每一件事都想一顆珍珠,有悲傷的、難忘的、高興的......如果說最飽滿的就是這一顆了。

      在我還在上三年級(jí)時(shí)我就常聽媽媽說“吃什么補(bǔ)什么”,所以媽媽就讓我多吃雞肝,我想:既然“吃什么補(bǔ)什么”那么吃雞翅是不是能張出翅膀呢?我把這個(gè)疑問告訴媽媽,媽媽對(duì)我說:“是呀,你多吃雞翅膀當(dāng)然可以張出翅膀了,明天我給你做翅膀吃!薄班拧!蔽覒(yīng)道。我想道:明天有翅膀吃了,吃多就可以張翅膀了,以后上學(xué)就不遲到了,還可以懶床,嘻嘻。

      一天過去了,呀!媽媽今天中午真的做雞翅膀了,而且有很多,今天我要大開吃戒了,哈哈哈哈。媽媽每星期做兩次雞翅膀,而且每次做的都是可樂雞翅?墒俏乙呀(jīng)吃兩個(gè)多月的雞翅膀了可是翅膀還沒長(zhǎng)出來,我就坐在地上哇哇大哭,“你怎么了,怎么哭成這樣了,是不是有人欺負(fù)你了?”媽媽見我哭成這樣,走過來詢問道!皨寢,我的翅膀怎么還沒長(zhǎng)出來,我已經(jīng)吃過好多雞翅膀了,嗚嗚~?”我對(duì)媽媽說道。媽媽聽了是這原因便放心地哈哈大笑好一段時(shí)間強(qiáng)忍住笑說道:“我當(dāng)怎么回事呢,原來是因?yàn)檫@呀,我那時(shí)侯只是想騙騙你,讓你多吃點(diǎn)肉讓你長(zhǎng)胖一點(diǎn)罷了,可是誰知道你沒胖起來,反倒......哈哈哈哈,哎呦不行了,我笑的肚子疼,哈哈......”我被拋棄在媽媽的笑聲下。我一個(gè)人在那里哭得更厲害了,心想:完了,我每天還要起很早步行去上學(xué),不能懶床。一想到這我就把我的哭聲放到最大,估計(jì)全棟樓的人都能聽見。

      現(xiàn)在想想小時(shí)侯的天真、可愛和幼稚就想笑,想想小時(shí)候如“河?xùn)|獅吼”般的嗓子就震撼,真是想問問小時(shí)候的我是怎么發(fā)出來的。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

      我讀了《超越夢(mèng)想一起飛》后,知道了一些奧運(yùn)的知識(shí),以前我對(duì)奧運(yùn)的知識(shí)完全不理解,自從看了它以后,我就知道我以前的幻想都是不正確的。

      以前的我認(rèn)為那一枚枚外國的金牌上面的圖案都很普通,但并不是這樣,每一塊金牌上的圖案都有著它自己的含義,而且各國的獎(jiǎng)牌都各不相同,都各有各的特色。我最喜歡的金牌還是我們自己國家的.,因?yàn)樗厦娴膱D案就像一個(gè)正在奔跑的人民,我仿佛看見他正精神抖擻,笑容滿面跑向前方。我不是很清楚這種圖案的含義,但我知道它表示著中華人民正在飛一般地向前沖,堅(jiān)持不懈地努力著,為我們祖國的建設(shè)而奮斗。我不知道的還有很多。足球是男孩們喜歡的項(xiàng)目,球場(chǎng)上的男孩們往往活力四射,這一點(diǎn)我忽視了我們女孩子。“誰說女子不如男,”是的,我們女孩子也是球場(chǎng)上的健將,我國女足在1913——1934年的10屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)上,曾獲得過9次冠軍,這些光榮的歷史為我國增添了無限的光彩。

      為我國做出貢獻(xiàn)的人不止這些,還有一個(gè)殘疾的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f手——金晶,她為了保護(hù)火炬,用自己的身體來擋住它,不讓別人搶走它,這一舉動(dòng)使倍受感動(dòng)。

      祖國的未來將會(huì)更美好將會(huì)更輝煌。我期盼著祖國的明天。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

      在我小的時(shí)候,總幻想著自己長(zhǎng)大后的樣子,想象著自己長(zhǎng)大后要干什么,長(zhǎng)大以后是什么樣子……但到真正長(zhǎng)大以后,卻有了許多小時(shí)候從未有過的煩惱……

      在一年級(jí)時(shí),我看著高年級(jí)的哥哥姐姐,他們好像有許多許多的知識(shí),什么都知道,可神奇啦!但我到了六年級(jí)后,去總感覺和小時(shí)候想象的長(zhǎng)大不太一樣……現(xiàn)在,馬上就要畢業(yè)了,作業(yè)也逐漸加多,白花花的試卷好像漫天飛揚(yáng)一樣,永遠(yuǎn)也做不完,家長(zhǎng)也布置了好多的作業(yè);每天到十一二點(diǎn)才能睡覺,一上學(xué)就哈氣連天,黑眼圈越發(fā)明顯。就算完成了家長(zhǎng)布置的作業(yè),他們一個(gè)個(gè)還是不肯放過我,批改完我寫的作業(yè),每次拿著本子一遍一遍的嘮叨,一會(huì)兒說我字寫得太小,一會(huì)兒說我錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,一會(huì)兒又說我不會(huì)做的題太多,每一次都會(huì)找到我各種各樣不同的問題,有時(shí)甚至還雞蛋里挑骨頭!唉……每到開學(xué)的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我買一大堆的練習(xí)題,我書桌旁的柜子里都快要堆滿了各種試卷習(xí)題,每次看見它們總會(huì)頭腦發(fā)脹!

      在小時(shí)候,總想著要快點(diǎn)長(zhǎng)大;但長(zhǎng)大后,又懷念小時(shí)候無憂無慮的生活。成長(zhǎng)……到底是什么意思?我又能不能真正明白?

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

      大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的!逼鋵(shí)在我們的成長(zhǎng)路上煩惱實(shí)在是多,只是大人們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。但是,這些煩惱總會(huì)壓在心底,這使我不得不說。

      像我們這個(gè)年齡段的孩子煩惱總是很多,大多來自學(xué)習(xí)的壓力與社會(huì)的不公。我的煩惱可能對(duì)大家來說與眾不同,我最大的煩惱是——孤獨(dú)。也許大家會(huì)問:“小小孩子何來孤獨(dú)?”其實(shí)我知道這是一件無奈的事。

      想聽我孤獨(dú)的原因嗎?那么就聽我細(xì)細(xì)道來吧!我的爸媽工作十分忙碌,也許接到一個(gè)電話就要急忙去上班,早出晚歸的。這樣讓在家的我倍感孤單,特別是上學(xué)的那一段時(shí)間就特別難過,因?yàn)檎l不希望回到家第一眼看到的是自己的爸媽,誰不想回到家就吃到爸媽做的可口飯菜呢?而我回到家中的第一件事就是做飯,剛開始做的不好也認(rèn)了,但隨著多次鍛煉已經(jīng)熟能生巧了。我每一次都期盼爸媽回來吃晚飯,就算我煮了他們的那一份他們也不會(huì)回來吃的。而且晚上十一點(diǎn)多才回到家,我就一直呆呆的等,直到累睡下他們都還沒回。每每說到這就會(huì)讓我想起孤燈下的凄涼。

      有的時(shí)候仔細(xì)想想,覺得其實(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。其實(shí)有時(shí)獨(dú)立也是好的它能讓你學(xué)會(huì)知識(shí),比如:做飯、打掃、洗衣、拖地等。我個(gè)人認(rèn)為經(jīng)過獨(dú)立就會(huì)與普通的不同,因?yàn)楠?dú)立的孩子會(huì)被迫做家務(wù),不然也不會(huì)有人理你。但普通的就算家長(zhǎng)怎樣壓迫,也不去理會(huì),可是家長(zhǎng)可以做呀!這是一個(gè)鮮明的對(duì)比,就像我與妹妹。有一天妹妹來我家玩,我問她吃過午飯沒,她說沒有。于是,我三下五除二做好了飯菜,她跳起來似乎認(rèn)為這不是真的,她半信半疑的問:“這......個(gè),是你做的?”我頻頻點(diǎn)頭,她卻一臉佩服的望著我。

      雖然在他人眼里我已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了,但我又何嘗不想讓大人們陪在身邊呢?唉!其實(shí)我想大人們應(yīng)該也是迫不得已吧?也許,這就是責(zé)任,當(dāng)別人需要你的時(shí)候,你必須要去幫助他,但卻往往忘記了自己最親的人。但是最親的人也別生氣,因?yàn)闆]有人能事業(yè)和家庭都顧得了,所以要多體諒。

      煩惱,煩惱,它可真奇妙。它可以當(dāng)做你煩心的對(duì)象,換個(gè)角度它又是磨練你的“石頭”,所以當(dāng)煩惱來的時(shí)候千萬不要傷心,再想一想它就是成功之母。

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