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    六年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-09-30 09:17:16 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)敘事作文匯總六篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】六年級(jí)敘事作文匯總六篇

    六年級(jí)敘事作文 篇1

      “從不覺得你討厭,你的一切都喜歡,你是白云我是藍(lán)天……”咦?這是怎么回事?原來是大媽們在熱鬧的跳廣場舞呢!想看看到底怎么回事,就請跟我一起來吧。

      場景一:馬路上

      每當(dāng)你吃完晚飯沿著馬路散步時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一群群“廣場舞大媽”在跳舞呢。她們對廣場舞的熱愛絕不亞于年輕人追星,可惜只有少數(shù)人身輕如燕,大多數(shù)人像一只只美國大棕熊,樣子很滑稽。不過,他們在一起跳舞時(shí)的快樂掩蓋了這些不足。看到大媽們活力無限精神飽滿地跳廣場舞時(shí),你只能感嘆一聲:“真是‘年輕無極限’啊!

      場景二:家里

      本人的奶奶也是一名“廣場舞大媽”。每天吃完飯把碗一洗就急匆匆地去跳舞。平時(shí)有空就跳,我則成了她的私人“音樂師”。這不又有空了!巴瑤臀艺艺腋!”“奧!”音樂一響,奶奶立馬進(jìn)入狀態(tài),小心翼翼地邁著步子,那神情仿佛進(jìn)行著人生中最重要的事!耙粐}噠,二噠噠……”奶奶輕輕地打著拍子。奶奶一跳完,我就不解的問:“奶奶,你為什么這么喜歡跳廣場舞?”奶奶摸摸我的頭,笑呵呵地說“為了娛樂呀!生活變得充實(shí)多了。以前腰疼腿疼,現(xiàn)在能一口氣爬上五層樓!”

      場景三:風(fēng)雨中

      晚上,“廣場舞大媽”們聚精會(huì)神地跳著。忽然,天公不作美,一陣爆豆子一樣的雨點(diǎn)歡快的沖向大地媽媽?次璧娜硕妓南律㈤_了,只有大媽們堅(jiān)持著。終于跳完了,我看到她們身上都濕了,發(fā)絲上還閃著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠。她們提著音箱,臉上掛著滿意的微笑,各自回家了。

      朋友們,你們看到嗎?“廣場舞大媽”身上有一種時(shí)代精神,不服老的精神,以廣場舞的形式,悄悄地走回青春,感受起青春來。

      廣場舞,真是一道亮麗的風(fēng)景線。

    六年級(jí)敘事作文 篇2

      踏進(jìn)教室,一塊長方形的黑板,勾起了我兒童時(shí)的記憶……

      小學(xué)二年級(jí)時(shí),我總喜歡看見黑板上老師寫滿了字,然后看老師擦黑板的動(dòng)作,偷偷的學(xué),下課模仿老師的動(dòng)作,當(dāng)一個(gè)“小老師”。我和梅、琴是最好的朋友,下課總愛在一起玩“當(dāng)老師”的游戲。

      老師會(huì)將我們要學(xué)的生字寫在黑板上,叫我們讀。我也這樣教我的“學(xué)生”。我學(xué)著老師的樣子,拿起粉筆,略彎小拇指,對學(xué)生說:“同學(xué)們,請看黑板,老師寫一個(gè)字,你們認(rèn)識(shí)嗎?”然后轉(zhuǎn)過身,輕輕地踮起腳尖,頭仰著,拉長了手臂,黑板配合著我刷刷地寫下一個(gè)“尖”字。我瞧了瞧她們,梅舉了手,我說:“請你告訴老師,黑板上是什么字?”梅說:“那分明是兩個(gè)字,一個(gè)‘大’字,一個(gè)‘小’字!蔽乙豢诜穸。可琴也這樣說。我往后看了看,的確將“尖”字分得太遠(yuǎn)了,于是我將這兩個(gè)字擦了。

      我拿起黑板框下的黑板擦,緊貼黑板,由上往下擦,身子也隨手部的運(yùn)動(dòng)扭起來。粉末飄在我的書上和臉上,我就模仿老師的樣子:嘟起小嘴,吹走書上的粉末,粉末不聽話,又飛到我臉上,故作咳嗽幾聲,然后用書在眼前扇一扇,趕走臉上的粉末,還得繼續(xù)講課。

      我這次只在我夠得著的地方寫下了。梅說讀“小”,琴說讀“大”,她倆都讀錯(cuò)了,我心里暗自高興,還得我這淵博的老師來告訴你們。我清了清嗓子,挺挺胸,拿起教棍指著黑板說:“這讀‘尖’,上面很小,下面很大,就像筆一樣尖,組詞:尖刀。你們懂了嗎?”作為她們的老師,我充滿了自豪,黑板上的“尖”也笑破了臉。

      為了做好這位老師,我專門查字典認(rèn)識(shí)了很多新字,因?yàn)槔蠋熞欢ㄒ葘W(xué)生知道的多。

      現(xiàn)在黑板上的字,滿了又擦,擦了又滿,可黑板上永遠(yuǎn)保留著我兒童時(shí)代的記憶,永遠(yuǎn)擦不掉的“尖”字……

    六年級(jí)敘事作文 篇3

      小時(shí)候,因?yàn)槲覜]有人照顧,爸爸媽媽將我很小就送入了幼兒園。記得那時(shí)候,家里條件有限,經(jīng)濟(jì)不寬裕,交通也并不發(fā)達(dá),每天去幼兒園的路是那么遠(yuǎn),爸爸總是騎著摩托車接送我。遇到刮風(fēng)下雨的時(shí)候,總是很不方便,我們騎摩托車無法避雨,我只好躲在爸爸的大黑皮夾克或雨衣里。那時(shí),我多么希望能夠有一輛能夠遮風(fēng)避雨、環(huán)境舒適的四輪車呀!我并不會(huì)嫌棄車的外貌和品牌,只要有一個(gè)能讓我感到舒適的的小面包車就行了。

      之后,爸爸媽媽就辛勤的工作著,白天很少能見到他們,他們努力的攢錢,節(jié)儉的生活,希望讓我能過上好日子,能坐到一個(gè)舒適的車子。隨著時(shí)間的變化,在我上小學(xué)的時(shí)候,我的這個(gè)心愿終于實(shí)現(xiàn)了,爸爸終于在我上小學(xué)時(shí)買了輛面包車。那時(shí),我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,對自我的要求也很高了。一聽說爸爸買了新的小面包,便高高興興地跑回家了。看到新車的那個(gè)開心勁兒,我至今無法忘記。當(dāng)時(shí)就想著今后不用再被風(fēng)吹日曬了,可以很方便的上學(xué)放學(xué)了。我圍著車看了很久也沒有滿足我對買新車的興奮,索性坐進(jìn)車?yán),讓爸爸開車帶我去游玩,盡情釋放一下坐在汽車?yán)锏南矏偂?/p>

      當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸又換了輛小轎車。雖然坐在這個(gè)車?yán),人非常舒適,比面包車感覺好多了,但這時(shí)的我對車子已經(jīng)沒有什么興趣和概念了。一方面是因?yàn)槊刻煸诖蠼稚隙寄芤姷酱鞑幌⒌能囕v,大到貨車、渣土車、大巴車,小到小轎車、摩托車、能源車等,在小區(qū)里也能看到各種不同款式的轎車,有寶馬、奔馳、奧迪、本田、標(biāo)志等。另一方面是由于時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,這是歷史的必然。

      爸爸是社會(huì)大家庭中的一員,我們的家庭也只是社會(huì)的一份子,爸爸車輛的更換也只是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影。

    六年級(jí)敘事作文 篇4

      “媽,真的不是我偷的!”我拼命解釋道。

      “那你說是誰拿的,家里就你和弟弟,況且你弟弟還小,不會(huì)動(dòng)這心思,不是你是誰?”

      “我急得快哭了:“那一百塊真不是我拿的!”可媽媽是總不相信我的話,瞪了我一眼就離開了我的房間。

      我把頭伸進(jìn)被窩里,失聲痛哭起來。我委屈極了,錢的確不是我拿的,再說我也不清楚那床上會(huì)有錢。肯定是老弟拿的,以他一貫的作風(fēng),我敢確定,偷了那一百塊的人就是他,找他算賬去!

      我擦干眼淚,走出房間,徑直走到老弟屋里。

      這場景可白我高興壞了!只見老弟手里拿著一張紅彤彤的一百元整鈔,正樂呵呵的笑著。我終于抓到老弟的把柄了,沒想到機(jī)會(huì)來得這么快。我朝他走去,可他絲毫沒察覺到我?磥,這小子是被錢財(cái)給迷昏了頭。

      “喂!錢拿來!”他被我嚇了一大跳。

      “我為什么要聽你的,我的錢用不著你管。”老弟惡狠狠地瞪了我一眼。

      “喲喲喲,自己做了虧心事兒不承認(rèn),還說這錢是你的,這真是天大的笑話!我勸你還是向老媽認(rèn)錯(cuò)吧,或許她會(huì)原諒你的,這樣也好還我一個(gè)清白!

      “關(guān)你毛根事,再說你又沒證據(jù)來說明這錢不是我的!”他說了句粗話。

      “這錢肯定是你偷,我們家丟了錢,而你身上卻冒出個(gè)錢來,這其中一定有古怪!”說完,我便摔門而出,走到客廳,把我看到的一切都原原本本地傳到老媽耳朵了。

      可沒想到的是,老媽還是不信,偏說我栽贓給老弟。

      我又跑回屋里,大聲哭起來,心里氣急了!我真是恨死老媽了,以前哪一次沒冤枉過我,哼,真是重男輕女啊......

      就這樣,我和老媽的感情破裂了。吃飯時(shí),我總不要她給我夾菜;一見他她,我總會(huì)不滿地給她翻白眼......

      這幾天,我發(fā)現(xiàn)媽媽對我的態(tài)度發(fā)生180大轉(zhuǎn)彎了,可能是因?yàn)榱夹陌l(fā)現(xiàn)吧!

      這天晚上,爸媽的談話聲把我吵醒了。我從床上爬起來,連拖鞋都沒來得及穿,便向爸媽房間走去。

      “這孩子,也不知最近咋了,老跟我過不去,不就是那一丁點(diǎn)兒小事兒嗎,就跟我翻臉了......”

      原來......原來,老媽不怪我了,那我還跟她嘔什么氣呀!

      我的眼角不禁濕潤了......

    六年級(jí)敘事作文 篇5

      春節(jié)的氣氛愈來愈濃,家家戶戶張燈結(jié)彩,都在互相祝福新年快樂,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在大街小巷上,到處都是賣年貨的:燈籠,對聯(lián),煙花爆竹……因有盡有。今年春節(jié),我和爸爸媽媽一起來到了外婆老家———廣元過年。

      除夕那天,我們?nèi)依侠仙偕,歡聚在一起,有說有笑,別提有多開心了。除夕有這樣一個(gè)習(xí)俗:就是在那天要把房間都打掃干凈,一成不染,來迎接新春的到來。我們?nèi)铱倓?dòng)員,每個(gè)人都分配了一項(xiàng)任務(wù):爸爸掃地,媽媽整理房間,外婆做飯……而我那,就負(fù)責(zé)拖地咯。打掃完了房間,我就和爺爺一起去貼對聯(lián)。爺爺搬來了一架木梯子,在大門上貼上了:喜洋洋滿盤餃子千家福,金燦燦幾響鐘聲萬里春。橫批是:迎春接福。我和爺爺還在大門上掛上了兩個(gè)紅燈籠。我想;新的'一年就要有新氣象!“開飯了!開飯了!”外婆喊道!皝砹恕蔽疫B蹦帶跳地跑到了餐廳。哇,好多好吃的:外婆拿手的燉雞湯,香噴噴的紅燒魚,還有香香甜甜的甜米……我們一家人坐在飯桌邊,這時(shí),爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了鞭炮。“噼里啪啦,噼里啪啦”爆竹聲在我耳邊響起,我不禁按住了耳朵。“祝大家在新的一年里喜氣洋洋,往事如意!”爺爺舉起了手中的酒杯。吃著甜甜的甜米,我心里甜甜的,一股暖流從心底油然而生……吃過年夜飯,我們?nèi)揖妥谝黄鹂创和,看著電視里一個(gè)個(gè)兒精彩的節(jié)目,我們不禁樂開了懷。

      新年的鐘聲即將敲響,我們?nèi)胰嗽谝黄鸱艧熁,我們告別了滿滿收獲的20xx,迎來了充滿期待的20xx。一朵朵美麗的煙花在天空中綻放出屬于自己色彩,有紅的,有橙色的,有藍(lán)色的,有綠色的……競相爭艷。為美麗的星空添上了幾分色彩每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容……

    六年級(jí)敘事作文 篇6

      我們在記憶的長河里奔跑,在那里,實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)是那樣的狹窄,永遠(yuǎn)不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長,享受著快樂的時(shí)光,經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今,我們還是像初生的嬰兒一樣,眷戀著母親那溫暖的懷抱。

      自從踏進(jìn)了“知識(shí)的殿堂”后,我明白了“悠悠寸草心”的道理:父母對我們的愛護(hù)和養(yǎng)育之情是不可能報(bào)答完的,做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂,所以我希望,我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……

      小時(shí)候,爺爺教會(huì)我寫字,教會(huì)我騎自行車,教會(huì)我爬樹等本領(lǐng)。爸爸教會(huì)我做事不能馬虎,要虛心;做人不能懶惰,要勤勞;做事情不能夠太過隨意,要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我,在我傷心時(shí)安慰我,在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我……我覺得我的童年充滿了樂趣。

      可是,時(shí)間流逝得太快了,一眨眼,就過了十二年了。馬上就要面臨和同學(xué)們分離的一天,也就是小學(xué)畢業(yè)的一天。我覺得那一天將會(huì)是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也許會(huì)讓我們懂得更多,學(xué)會(huì)更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深,我很想珍惜現(xiàn)在的每一天,可是,面臨著升中考,我們卻無比的緊張自己的成績,作業(yè)當(dāng)然也會(huì)隨著年齡而增加。

      每當(dāng)我聽到《不想長大》這一首歌,我就想逃避時(shí)間,不想讓時(shí)間使我們的童年就這樣過去了,不想面臨那么多難免的痛苦,我不想和陪伴了我六年的同學(xué)和老師分開,更不愿意和我的母校分開。

      如果時(shí)間可以重來或停止,我們一定不會(huì)再同學(xué)之間不愉快的事情,一定會(huì)好好地珍惜同學(xué)之間的友誼,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛?墒,時(shí)間已經(jīng)過去了,不可能再有挽回的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在很后悔,如果當(dāng)初我們能夠好好珍惜眼前的話,就不會(huì)害怕剩下的時(shí)間不足夠了。同學(xué)們,我知道你們和我的心情一樣,可是,總要面對這一切,這不能怨誰,這能埋怨當(dāng)年我們的無知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時(shí)光里,我們能夠補(bǔ)回自己覺得不足的地方,別讓自己就這樣白白浪費(fèi)了六年的時(shí)間。

      同學(xué)們,我想送你們一首歌,這首歌的名字是《北京東路的日子》,這首歌的歌詞真的很像我們。一年級(jí)的時(shí)候,我們是多么的無知啊,回憶起一年級(jí)的所作所為,我覺得實(shí)在是不應(yīng)該!

      我們即將分別到不同的中學(xué)。我很傷心,很難過,但是,這是每個(gè)人注定要經(jīng)歷的事情,希望大家能夠好好珍惜同學(xué)之間的那些開心的時(shí)光。最后,送給六年級(jí)的同學(xué)一句話:珍惜,會(huì)讓一切變得美好!

      我愛我們六年級(jí)的同學(xué)們!是你們讓我不斷地成長,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)勇敢,還讓我學(xué)會(huì)了做事一定要有自信心。現(xiàn)在,我將成為一個(gè)堅(jiān)不可摧的人了!感謝陪我度過六年的同學(xué)!

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