關(guān)于六年級(jí)敘事作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)敘事作文 篇1
暑假，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)�。‘�(dāng)然，在暑假里也有許多有意思的事情，你們有沒(méi)有去過(guò)那風(fēng)景優(yōu)美的地方，比如：雁蕩山、蘇州園林、廈門(mén)，還有那美麗的雙龍洞等等。還有，你去過(guò)普陀嗎？那可是一個(gè)讓人眼前一亮的地方。你想去嗎？那就跟我一起坐上旅游車，欣賞欣賞普陀的美麗風(fēng)光吧！
暑假又來(lái)了，我的旅行地點(diǎn)也知道了，那就是——普陀。聽(tīng)說(shuō)普陀有大海，還有沙雕，普陀會(huì)舉行一年一度的沙雕比賽，不知道到普陀的時(shí)候，還能不能看到那些栩栩如生的沙雕呢！
第二天，我隨著我的想法一起坐上了大巴，不知道這幾天會(huì)發(fā)生什么事，好期待呀！
過(guò)了好久，在我迷糊的意識(shí)里，好像聽(tīng)到旅客們說(shuō)，終于到了。我跟著老媽下了車，第一眼就看到了大門(mén)口那醒目的提示牌，上面居然寫(xiě)著：因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的緣故，不得下海玩耍。這讓我立刻晴轉(zhuǎn)多云，心情差了一大半。
可是當(dāng)我踩著柔軟的沙灘時(shí)，我的心情又多云轉(zhuǎn)晴了，因?yàn)樘娣�。浪花拍打著我的腳丫，我脫掉了鞋子，在沙灘上飛奔著，所有不好的心情都隨著海風(fēng)飛向了九霄云外。此時(shí)，我的腦袋里，我的心里，除了喜悅，還是愉悅。
我們還參觀了沙雕，用手機(jī)和照相機(jī)留下了我們和沙雕的一張張合影，和一個(gè)個(gè)回憶。
不知不覺(jué)，已經(jīng)黃昏了，我們依依不舍地離開(kāi)了大海，回到了賓館。
旅游第二天，我們?nèi)チ似胀由剑抢锔橇硪慌擅匀说膱?chǎng)景。哈哈，我不跟你們講了，風(fēng)景怎么樣，還需你們自己去深刻感受體會(huì)呢！
六年級(jí)敘事作文 篇2
一陣爭(zhēng)吵聲傳入我耳邊，我?guī)е苫鬁惲诉^(guò)去..
只見(jiàn)他們滿臉通紅，氣憤的指責(zé)著對(duì)方，說(shuō)對(duì)方的不對(duì)，我問(wèn)道："怎么了，這么生氣？我們不是最好的朋友嗎？”佳佳氣憤的把臉轉(zhuǎn)到一邊去，恨恨地說(shuō)：“問(wèn)她去”靈靈一聽(tīng)，叫道：“你的意思是說(shuō)怪我嗎，明明就是你吧花盆打碎的...."“哎呀，別吵了，到底發(fā)生了什么事�。快`靈你說(shuō)”
靈靈極其不滿的叫道：“今天早上老師叫我們兩個(gè)把花盆搬出來(lái)拿去曬一曬，澆澆水，我們把花盆從窗戶上搬了下來(lái)，下樓梯時(shí)，我走的慢，因?yàn)榕掳鸦ㄅ璐蛩槁�，可是她偏要走快點(diǎn)，我跟不上他的腳步，就把花盆打碎了...."“切，我還以為什么呢，就為了這點(diǎn)事呢，向老師說(shuō)明原因，道個(gè)歉不就得了嘛，吵什么啊，傷和氣。”靈靈嘟著嘴巴說(shuō)：“要真這么容易就好了，可她不愿意啊，偏說(shuō)我走得慢，才把花盆打碎的，要我自己一個(gè)人去道歉....”
"停----”佳佳說(shuō)道：“你的意思是全都怪我嗎，要不是你走得慢，花盆會(huì)打碎嗎，也不看看你走得有多慢，像蝸牛一樣，還好意思說(shuō)�！膘`靈聽(tīng)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，生氣的叫道：“程程（指我）我真的和這人相處不下去了，你呢，和我玩還是和她玩？"“我....”佳佳一把把我拉過(guò)去，叫道："當(dāng)讓是我咯，誰(shuí)會(huì)和你這個(gè)愛(ài)哭鬼玩？？"“程程，你說(shuō)呢"我.......
這一刻我好糾結(jié)啊，其實(shí)，只用對(duì)方互相道個(gè)歉不就完事了嘛，為什么要搞得這么復(fù)雜呢？？鬧得大家都不開(kāi)心呢？？
六年級(jí)敘事作文 篇3
《信心》
為了走向成功，最重要的除了勤奮，堅(jiān)持以外，就是信心了，信心對(duì)成功人士來(lái)說(shuō)是不可缺少的一部分。信心也可以叫做“成功的基本要素”。為什么這樣說(shuō)呢?讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。
著名科學(xué)家愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈炮，先后試驗(yàn)了1600多種不同的燈絲。雖然幾經(jīng)失敗，但是愛(ài)迪生仍抱有信心，相信自己一定可以成功。他并沒(méi)有放棄，沒(méi)有因?yàn)閷覍沂《员┳詶�。最終，他成功了!接受訪問(wèn)時(shí)，他說(shuō)過(guò)一句話：“信心是一個(gè)人不可缺少的�！边@句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!如果一個(gè)人失去了自信心，如何成就大事?愛(ài)迪生又如何發(fā)明電燈?
懂得了這個(gè)道理的我對(duì)自己更加充滿了信心。我相信自己可以考得好成績(jī)，可以成為一名出色的人……在今后的學(xué)習(xí)，生活中，做每一件事都會(huì)充滿信心，不怕困難，不怕挫折，努力向設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。如果我放棄，自棄，那我的一生是絕對(duì)沒(méi)有任何意義的。不只是我，任何人都一樣。所以，樹(shù)立信心，自信滿滿地迎接人生的每一個(gè)難關(guān)才是人的成功之路!
《幸福的顏色》
人生是一幅多姿多彩的水墨畫(huà)，而幸福則是那五彩繽紛的顏色，它藍(lán)得深遠(yuǎn)、沉靜，它綠得青蔥、活潑，它黃得明朗、歡快，它白得純潔、素雅。
迎著早晨的第一縷清風(fēng)，靜靜的躺在嫩綠的草坪上，空氣中凝結(jié)著淡淡的泥土的清香，伴隨著鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，春的氣息以悄然無(wú)息的來(lái)臨，我睜開(kāi)疲憊睡眼，仰望著天空，天空是如此的湛藍(lán)，四周的一切是那么的寧?kù)o，那么的和諧，這時(shí)的我才明白，幸福是藍(lán)色的，它藍(lán)得深遠(yuǎn)、沉靜。
夏蟬的一聲聲“知了”“知了”，打破了這夏日午夜的寧?kù)o，我放下手中忙碌的筆，向窗外望去，遠(yuǎn)處的一棵大榕樹(shù)下，在夏日炎陽(yáng)的強(qiáng)烈照耀下，依舊挺拔，依舊青蔥，展示著勃勃生機(jī)，樹(shù)下的一群天真的孩子在嬉戲，臉上露出了無(wú)邪的笑容，似乎這種笑容可以打敗太陽(yáng)，這時(shí)的我才了解，幸福還是綠色的，它綠得青蔥、活潑。
我獨(dú)自走在落滿秋葉的林道上，伸手接住一片片飄落的樹(shù)葉，記下這一刻心中最真的感受，夾在書(shū)本里，這時(shí)一個(gè)豐收的季節(jié)，空氣中彌漫著豐收的喜悅氣息，田野中黃澄澄的稻谷，被秋風(fēng)一吹，仿佛一排排金黃的海浪，不斷向我們襲擊而來(lái)，果園中金黃的香蕉似乎也在向我們招手，處處都是忙碌的景象，農(nóng)民伯伯臉上都露出了幸福的笑容，這時(shí)的我才懂得，幸福也是黃色的，它黃得明朗、歡快。
臘梅飄香的季節(jié)，寒風(fēng)陣陣的刮著大地，一朵朵潔白的雪花從天而降，好似一位位身穿白色禮服的仙女，帶著幸福降臨人間，剎那間，天地渾然一色的雪白，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，那笑聲打破了這個(gè)白色的寧?kù)o世界，一切都是那么的美好，原來(lái)幸福不僅是藍(lán)色、綠色和白色的，它還是白色的，白得純潔素雅。
朋友，你還在尋找幸福嗎?其實(shí)人間處處有幸福，只不過(guò)是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，只要你用心去感受，去體會(huì)，去探索，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福是五彩繽紛的'，它比彩虹更鮮艷，比太陽(yáng)更耀眼，比時(shí)間更永恒!
《關(guān)于汽車的辯論》
汽車，無(wú)疑是一種交通工具，它給人們帶來(lái)了方便，汽車的型號(hào)和構(gòu)造更是提高了身價(jià)，原本奧迪A3.A4.A5.A6，乃至到了今天的奧迪Q7，原來(lái)十多萬(wàn)的奧迪，現(xiàn)在奧迪Q7竟升到了二百多萬(wàn)!法拉利的出現(xiàn)更是奢華，一臺(tái)二百八十萬(wàn)法郎!全世界僅一千四百臺(tái)!那么，汽車的出世給我們帶來(lái)是福、還是禍?是利還是弊呢?
首先，買車需要一筆錢(qián)，現(xiàn)在一個(gè)二手奧拓都要一萬(wàn)多元，要買更高檔的車，當(dāng)然錢(qián)要更多。還有，就是油錢(qián)，一年下來(lái)，光油就要花好幾千甚至上萬(wàn)，更何況給車裝飾，也需要許多錢(qián)。
第二，要避免車禍，一年又一年，許多人的性命是喪在了車輪之下，有人還可以把車撞到電線桿上、樹(shù)上，甚至撞到了玉米地，這些人，不是死就是傷。
第三，不能忘記帶駕照，早上起來(lái)，不是穿衣，急匆匆嚼面包，喝咖啡，趕早上班，駕照什么的早忘在腦后。如果不小心闖了紅燈，被警察捉住，就慘了，輕則車拘留三天，重則將車沒(méi)收。
20xx年11月26日，甘肅省小博士幼兒園校車超載，30多名兒童身亡，30多朵花在瞬間凋落……
首先，汽車方便是可以肯定的，但因?yàn)槠嚩斐鰜?lái)的事故更是給我們留下了血的記憶。
所以，汽車帶來(lái)的是人們的貪婪和血的代價(jià)!
六年級(jí)敘事作文 篇4
童年的往事五彩斑斕，但很多事都已忘卻，唯獨(dú)這一件事，讓我記憶猶新。
那一天，爸爸讓我在周末學(xué)游泳，我懷著激動(dòng)的心情踏上了路程，一路上我滿懷期待，終于到達(dá)了目的地，映入眼簾的美景使我心曠神怡，落日的余暉閃著美麗的光，使天空變成了一幅五彩的圖畫(huà)，湛藍(lán)的碧浪波光粼粼，金黃的沙灘反射著太陽(yáng)的光，讓沙灘變得閃閃發(fā)亮，人們?cè)谏碁┥险f(shuō)說(shuō)笑笑，小孩子嬉戲玩耍。海里人頭攢動(dòng)，一副熱鬧的景象。
我搭完帳篷，換好衣服，穿上游泳服，就奔向了充滿吸引力的大海。
在海上，爸爸先教我怎樣劃水：“你游的時(shí)候像我這樣，身體盡量水平，腳抬高。”說(shuō)著，就給我做動(dòng)作，先雙手朝前并攏，胳膊彎曲然后先前伸直，在反手向外劃水。腳像青蛙那樣蹬水就行了。我看著，似乎挺容易的，我便在爸爸的指導(dǎo)下游了起來(lái)，我游的時(shí)候手忙腳亂，但在游泳圈的幫助下沒(méi)有沉下去，還向前挪動(dòng)了一段距離，這給了我信心，通過(guò)十幾分鐘的練習(xí)之后，爸爸說(shuō)：“你游的還不錯(cuò)，但是你要想真正地學(xué)會(huì)游泳，須要脫離游泳圈。”我聽(tīng)了這話有點(diǎn)猶豫：萬(wàn)一我沉下去怎么辦？萬(wàn)一我抽筋怎么辦？但是看到在一旁的爸爸真切的鼓勵(lì)，我便鼓起勇氣要嘗試了，我脫下了游泳圈，開(kāi)始游了，沒(méi)想到我剛一游就不理想，我先是在水里亂劃，手的動(dòng)作規(guī)范了，腳就顧不上了，腳的動(dòng)作規(guī)范了，手又顧不上了，沉了下去，要不是爸爸相救及時(shí)，我早就一命嗚呼了。我接著練習(xí)，終于，我可以規(guī)范的游泳了，把困擾我多年的難題克服了。
通過(guò)這件事，讓我闖練了自己，使我明白了闖練的重要性。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“平靜的湖面練不出強(qiáng)悍的水手，和平的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！庇龅嚼щy，正面迎接，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸
六年級(jí)敘事作文 篇5
有時(shí)候，一個(gè)微笑根本令人無(wú)法在意�？捎袝r(shí)，一個(gè)微笑也會(huì)收獲滿滿的感動(dòng)……
學(xué)校里，每次到了周一和周三中午，我便要去上關(guān)于信息奧林匹克的課（以下簡(jiǎn)稱信奧課），準(zhǔn)備去參加越城區(qū)的比賽。
有一次，我像往常一樣去上信奧課�？墒牵谖易叩揭粯菚r(shí)，外面下起了雷陣雨，滿天的烏云霎時(shí)從四面八方涌來(lái)，黑沉沉地壓下來(lái)，好像一塊灰色的水泥板，要把地球上的房子、樹(shù)木都?jí)旱�。�?shù)上的葉子搖曳著，地上的花草瑟瑟抖動(dòng)……風(fēng)呼呼地刮著，夾雜著豆大的雨點(diǎn)，從密布的烏云中傾盆而下。我看著這突如其來(lái)的暴雨，手足無(wú)措：到上信奧課的教室可是要經(jīng)過(guò)不少露天的地方啊，這可如何是好？我不禁皺起了眉頭。嗯，看來(lái)只能一鼓作氣沖過(guò)去了！難道要呆呆地在這里站著？顧不得被淋濕，也顧不得感冒了，上課要緊！
正當(dāng)我打算沖過(guò)去的時(shí)候，另一個(gè)上信奧課的同學(xué)打著雨傘，正從容不迫地在雨中行走。見(jiàn)到了他，我仿佛看到了無(wú)邊無(wú)涯、廣闊無(wú)垠的黑暗中的一絲光明：我可以和他一起撐傘呀！但這僅有的一絲光明又很快地被黑暗吞沒(méi)了：我是五年級(jí)，在信奧課上并不出眾，或許，他都不認(rèn)識(shí)我。我只好嘆了一口氣。
或許是他知道我是上信奧課的，或許是他看見(jiàn)我在唉聲嘆氣而覺(jué)得我沒(méi)有雨傘，他，朝我微笑了一下，只是微笑了一下，就使我激動(dòng)萬(wàn)分。他見(jiàn)我沒(méi)有過(guò)來(lái)，就朝我晃動(dòng)了一下雨傘，并微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我急忙跑過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”他只是微笑著回了一句：“沒(méi)事的，都是同學(xué)嘛！”我和他一起到了信奧教室的時(shí)候，大家都為我們兩個(gè)身上沒(méi)有雨而感到驚奇。
是啊，一個(gè)微笑又何言以微不足道呢？一個(gè)微笑，也可以讓人收獲滿滿的感動(dòng)……
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