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    六年級(jí)好作文

    時(shí)間:2021-09-30 18:18:45 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)好作文錦集五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)好作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】六年級(jí)好作文錦集五篇

    六年級(jí)好作文 篇1

      一天,在森林里傳來(lái)了一陣陣的吵鬧聲,是誰(shuí)在吵呀?

      哦,原來(lái)是小蜜蜂、小螞蟻和喜鵲在嚷嚷呀!拔业姆孔幼詈昧!”“你胡說(shuō)!我的房子比你好多了!”“你們都說(shuō)錯(cuò)了,我的房子最好!”小蜜蜂嘟著嘴說(shuō):“我的房子是由六邊圖形一小格一小格的造出來(lái)的,我費(fèi)了不少工夫哩!”小螞蟻也不甘示弱,忙說(shuō):“你們大家不知道嗎?在動(dòng)物界里,我們螞蟻?zhàn)钋趧诹,造的房子也自然是最好的了!”“不,小螞蟻你錯(cuò)了,我的房子是我從地上銜來(lái)的樹枝、稻草在加上泥巴,是那么結(jié)實(shí),那么暖和,既方便,又實(shí)用,很好吧!”喜鵲得意的看了一眼它們,這下小蜜蜂和小螞蟻可急了,一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出話來(lái),喜鵲更得意了,仰頭大笑!斑@也不對(duì)!”小蜜蜂忽然說(shuō),“我的房子可以儲(chǔ)存蜂蜜,人們都來(lái)我的房子!你們的房子對(duì)人們有什么好處嗎?”“我的房子雖然對(duì)人們沒(méi)什么好處,但是他們會(huì)幫我來(lái)做房子,你們難道沒(méi)有看見(jiàn)在樹上都是他們幫我做的草窩嗎?”喜鵲反問(wèn)到。小螞蟻吞吞吐吐地說(shuō):“我的房子比你們大!”“比我們大?哈哈哈哈!”小蜜蜂和喜鵲哈哈大笑,小螞蟻也說(shuō)不出話來(lái)。大象爺爺在一旁聽(tīng)它們的爭(zhēng)吵,笑咪咪地說(shuō):“金窩銀窩,不如自己的草窩,你們的房子都是最好的呀!”三個(gè)小動(dòng)物互相看了看,都低下了頭。

      從此,它們成為最好的朋友了。

    六年級(jí)好作文 篇2

      我的媽媽長(zhǎng)著一張瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中摻著幾根銀白色的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,濃黑的眉毛。雖然我的媽媽沒(méi)有那么漂亮,但是媽媽對(duì)我愛(ài)比山還高,比海還深。

      我的媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的人,她對(duì)我的考試分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直就是比抓高考成績(jī)還嚴(yán)。有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了 . 分,一回到家,匯報(bào)完成績(jī)后,媽媽的臉從晴轉(zhuǎn)陰,馬上拉下臉來(lái),我馬上吃了一頓“竹筍炒肉絲”,媽媽又來(lái)了“長(zhǎng)篇大論”,口水好像用不完,對(duì)我進(jìn)行了“深刻教育”,連我以前一次沒(méi)帶鉛筆的是都說(shuō)了出來(lái),哎!

      我的媽媽又是個(gè)慈愛(ài)的人,她對(duì)我的關(guān)心比針還細(xì)。那是一個(gè)風(fēng)雨天,風(fēng)呼呼地刮著,我滾燙的小手緊緊抓著媽媽的衣襟,我在一道道閃電中咳嗽著,此時(shí)已經(jīng)午夜 點(diǎn)了,媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“寶寶,我們?nèi)メt(yī)院。”路上媽媽緊緊摟著我,把雨衣盡量給我穿,不讓我被淋濕,結(jié)果到醫(yī)院,媽媽已經(jīng)成了“落湯雞”……

      我的媽媽是個(gè)“羅嗦”的人。她會(huì)用“口水復(fù)生術(shù)”,所以她的口水用也用不完,她的“羅嗦”會(huì)讓人心服口服,瞧!她又來(lái)了!拔腋阏f(shuō)過(guò)多少回了,頭抬高,不要趴著寫字,是不是還嫌近視的度數(shù)不夠高,還有一個(gè)房間亂糟糟的,像女孩子的房間嗎?你看人家豆豆,一個(gè)男孩子的房間都比你整齊,你再看看……”看來(lái)媽媽不說(shuō)個(gè) 至 分鐘是不會(huì)罷休的,得趕緊逃。

      我的媽媽是個(gè)細(xì)心的人,顧我比照顧自己還細(xì)心!肮贰蔽掖蛄艘粋(gè)噴嚏,媽媽在樓下喊到:“阿寶,感冒了,快點(diǎn)下來(lái)吃藥,外衣再穿一件!蔽艺娣藡寢,我在 樓打的噴嚏,她在 樓都聽(tīng)的見(jiàn),夠細(xì)心的。

      人間最美的,那就是母愛(ài);人間最純的,那就是母愛(ài);人間最動(dòng)人的,那就是母愛(ài);人間最痛苦的,那也是母愛(ài);人間最可憐的,那還是母愛(ài)!在漫漫人生長(zhǎng)路上,正是這驚天動(dòng)地的力量,激勵(lì)我們遠(yuǎn)離自私和怯懦,用愛(ài)心擁抱真善美的生活!媽媽,我愛(ài)你!

    六年級(jí)好作文 篇3

     有一天,五官閑著無(wú)聊,就坐下來(lái)辯論起主人的好壞來(lái)。

      嘴巴第一個(gè)發(fā)話了,他高興地說(shuō):“主人對(duì)我可好了,他帶著我嘗盡天下美食,我最有口福了。他吃東西的時(shí)候可文雅了,從來(lái)沒(méi)有狼吞虎咽,而是細(xì)嚼慢咽,大家都夸他有修養(yǎng),有風(fēng)度,我也跟著沾了光。他吃完?yáng)|西總會(huì)拿出紙巾輕輕地在我身上撫過(guò),那種感覺(jué),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!弊彀蜕钌畹靥兆碓跓o(wú)限的幸福之中,嘴角微微上翹,一臉的滿足。

      聽(tīng)了嘴巴的話,眼睛就不服氣了,他不滿地說(shuō):“主人太偏心了,他對(duì)我一點(diǎn)都不好。每天晚上喜歡熬夜玩電腦,把我弄得筋疲力盡,到了第二天早上,總也提不起精神,害得我們上下眼皮直打架,自相殘殺的結(jié)果是有了黑眼圈,人家總愛(ài)笑話我,說(shuō)我是從熊貓的身上移植過(guò)來(lái)的。這對(duì)我是多大的傷害啊。我也是有自尊的呀!這簡(jiǎn)直就是人格侮辱!嗚嗚……”眼睛說(shuō)著說(shuō)著,不覺(jué)悲從中來(lái),一顆顆晶瑩的淚珠在瞬間如潮水般奪眶而出。

      “非然也,非然也!边沒(méi)等眼睛收起淚水,鼻子就發(fā)話了,“主人才沒(méi)有你說(shuō)的那么壞呢!他每天都按時(shí)給花兒澆水、除蟲,到了花季,沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),芬芳傾向彌漫于四周,真是花不醉人人自醉啊!”鼻子微微翕動(dòng)鼻翼,仿佛那一切的一切就在眼前。

      “不對(duì)不對(duì),主人一點(diǎn)兒也不體貼,他總愛(ài)拿著他的寶貝MP3到處?kù)乓,還成天在我身上塞著兩個(gè)硬梆梆的耳機(jī),使我渾身上下不舒服。每逢雙休日,我就渾身打顫,生怕自己再次受到傷害。為此我每天提心吊膽地多日子,現(xiàn)在我聽(tīng)力明顯下降,這種滋味可真不好受!倍湟贿叞欀碱^,一邊心有余悸地說(shuō)。

      說(shuō)完,他們便各持己見(jiàn),吵了起來(lái):

      “主人好!”

      “主人壞!”

      “好主人!”

      “壞主人!”

      不可開交的爭(zhēng)吵聲,吵醒了睡眠中的皮膚博士,皮膚博士睜開朦朧的睡眼,看到四個(gè)淘氣包激烈地爭(zhēng)吵著,馬上叫他們停止了口水仗,他了解了事情的來(lái)龍去脈后,不緊不慢地說(shuō):“人可不都是十全十美的,再完美的人也有不足之處,他也許是工作所需呢。所以我們不應(yīng)該看到主人的壞處就抱怨他,應(yīng)該嘗試著發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),同時(shí),我們身在其位,各謀其責(zé),只要盡心為主效勞即可。”

    六年級(jí)好作文 篇4

      開學(xué)之初,新老師頒布了新的作業(yè)等級(jí)規(guī)定:“優(yōu)好”為最好,往下是“優(yōu)”、“優(yōu)下”、“良”、“良下”“達(dá)標(biāo)”和“待達(dá)”。以前“優(yōu)”就是最好的。所以我并不在意。能記住就行,管它什么等級(jí)!就這樣我平靜的過(guò)了幾天。可是,每當(dāng)?shù)谩皟?yōu)好”的同學(xué)站起來(lái),那么風(fēng)光,我心里很是羨慕,于是就暗下決心,一定要得到“優(yōu)好”。過(guò),對(duì)于一向做事馬馬虎虎的我來(lái)說(shuō),還真是困難。。。。。。

      好象在第四次作業(yè)吧,我開始認(rèn)真地一筆一筆地寫,不過(guò)結(jié)果是“優(yōu)”。努力!還是“優(yōu)”,又是“優(yōu)”。。。。慢慢的,我的信心越來(lái)越少,后來(lái),一本寫完了,全都是“優(yōu)”。那會(huì)兒,我已經(jīng)沒(méi)有信心了!不過(guò),《小學(xué)語(yǔ)文》上的一個(gè)“優(yōu)好”給了我信心,再接再勵(lì)!一定要在家庭作業(yè)本上得一個(gè)大大的“優(yōu)好”!你說(shuō)奇不奇怪,人一有信心,再加上堅(jiān)持,有些事是能干成的,在新作業(yè)本上的第一篇,我就得了一個(gè)“優(yōu)好”!不久,我又得了一個(gè)“優(yōu)好”!加油,這學(xué)期說(shuō)什么也得個(gè)七八個(gè)“優(yōu)好”!

      加油!向新的高度進(jìn)發(fā)!

    六年級(jí)好作文 篇5

      古今中外,贊美太陽(yáng),描寫日出日落的文章比比皆是。前些日,一次偶然也讓我享受了一回日落的良辰美景。

      u坐在鄉(xiāng)下小屋的門前,抬頭仰望天空。也許因?yàn)榇藭r(shí)的太陽(yáng)正在西沉,所以太陽(yáng)給我的感覺(jué)不再像從前一樣高不可及,好像只要輕一伸手便可觸摸。藍(lán)色的天空漸漸發(fā)白,呈現(xiàn)一片淺灰,幾朵漂浮的白云給寂靜的世界增添了幾分祥和。遠(yuǎn)方被淡淡霧氣籠罩著,隱見(jiàn)高山的'輪廓。近處,西沉的太陽(yáng)照在那流淌的小溪上,反射著白銀的光芒。

      太陽(yáng)繼續(xù)西沉,看上去比我家那棵高大的老榕樹還矮了一截,正好透過(guò)枝葉間的縫隙照在我的臉上。不過(guò),太陽(yáng)的顏色有點(diǎn)單一,并不像我記憶中畫家筆下那輝煌多彩的樣子。在這淺灰色的天空籠罩下,一切顏色,花的紅,樹的綠都不再鮮亮了。散去斑斕的色彩,整個(gè)世界顯得更加寧?kù)o、神謐。大地表面漸漸涼卻,有了愜意的風(fēng),鳥兒鳴叫著紛紛回巢,這一切似乎是在送別送即將離去的太陽(yáng)。

      漸漸,太陽(yáng)沉入了西山,但它的身邊仍留下一條半透明的紅色光帶,照亮了半邊天空?梢韵胂蟾呱胶蟮奶(yáng)別樣的風(fēng)采。此時(shí)的天空美麗多了,可愛(ài)多了。深灰色的天邊鑲著那條紅色的光帶,那是太陽(yáng)送給大地的禮物。光帶之上是被太陽(yáng)映得發(fā)白的天空,再往上就是深藍(lán)色的夜幕了。在灰與紅的交接處還隱顯著一縷縷紫光。這是一個(gè)色彩繽紛的世界,比剛才的情景更為壯麗。這抹光為深灰色的天空增色不少,為大地留下輝煌,為人們留下了對(duì)太陽(yáng)的懷念和對(duì)明天的期盼。

      此時(shí)的我不禁會(huì)想起一句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”紅色的光帶在漸漸褪色,只有在太陽(yáng)消失的那山腳還泛著紅暈,遲遲不退。陽(yáng)光退去為大地帶去了黑暗,相信萬(wàn)家燈火的夜景必將取代神圣的日落美景成為另一種人們和樂(lè)融融的人間景象。

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