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    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

    時(shí)間:2021-09-30 14:42:03 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字八篇

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

      看到這個(gè)題目,想必大家也都知道它的意思,就是:在我們成長(zhǎng)中,有許許多多的挫折,我們要去面臨挫折,克服挫折。

      在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多挫折圍著我們,如:被老師批評(píng)了,被同學(xué)說(shuō)了,與朋友絕交了等問(wèn)題。但這也讓我們?nèi)松泳!因(yàn),如果我們碰到挫折,都?huì)去分析,去思考,確保以后做得更好。

      我碰到的挫折也有許多,就給大家講講其中一件挫折吧!記得在我小時(shí)候,爸爸媽媽給我買了一輛兩輪自行車,我當(dāng)時(shí)可歡喜了,立馬叫爸爸教我騎自行車。一開(kāi)始,爸爸還抓住車,防止我倒下,可我一加速,卻發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)有了壓力,我把頭往后一看,爸爸居然沒(méi)有抓住車,在后面向我點(diǎn)頭微笑。一下子,我腦袋一片空白,立即倒在地下,不時(shí)抱怨爸爸,眼里流出了淚花。但經(jīng)過(guò)多次失敗后,我學(xué)會(huì)了騎車。

      生活就是這樣,有著許多的挫折,貝多芬等音樂(lè)家、科學(xué)家,他們都是從巨大的挫折中挺過(guò)來(lái)的,我要向他們學(xué)習(xí)那份堅(jiān)持。

      人生有許多你沒(méi)有碰到過(guò)的挫折,但你卻從挫折中學(xué)到方法,學(xué)到堅(jiān)持。

      讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

      打開(kāi)記憶的大門(mén),我駕駛著帆船暢游在記憶的海洋。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清;猶如大海里的水滴,咸咸的,但細(xì)細(xì)品味又有一絲甘甜;猶如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情,至今讓我無(wú)法忘卻。

      那件事發(fā)生在四年級(jí),一個(gè)我永遠(yuǎn)也忘不了的早晨。那天,早操過(guò)后,我一如既往的回班早讀?墒沁@時(shí),我的肚子卻劇烈的疼痛起來(lái)?墒抢蠋焻s偏偏讓站起來(lái)讀書(shū),我的肚子疼的更厲害了,臉色蒼白的像一張紙,豆大的汗珠從兩頰滑落下來(lái)。終于熬到下課了,同學(xué)們都去吃飯了,我趴在桌子上,嘴唇發(fā)紫。這時(shí),好朋友小婷喊我去吃飯。她見(jiàn)我這個(gè)模樣,便關(guān)切的問(wèn)道:“兔子(我的外號(hào)),你怎么了?”我有氣無(wú)力的告訴她我肚子疼。她二話不說(shuō)扶著我就往醫(yī)務(wù)室走去。我死活不肯,她只好放下我。然后跑上跑下的為我接熱水。她從書(shū)包里拿出一個(gè)面包讓我吃。她的一舉一動(dòng)都像一縷陽(yáng)光,照射在我心里,頓時(shí),病中的我感覺(jué)溫暖如春,肚子也不疼了。

      成長(zhǎng)的道路上發(fā)生的每一個(gè)故事,就像一顆顆晶瑩玉潤(rùn)的珍珠、收藏在我記憶的寶盒里;就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,留在我記憶的芳草地里;就像一朵朵芬芳清雅的鮮花,它的芳香永遠(yuǎn)留在我心里。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

      成長(zhǎng)的步伐來(lái)到了,然而成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)......

      “人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話語(yǔ)。盡管如此,作為學(xué)生依然有許多煩惱,我總是鞭策自己: 作為學(xué)生成績(jī)不能太差,不能淪落倒數(shù);作為父母的孩子,我不能給他們臉上抹黑丟臉........

      我心想想獲得好成績(jī),不讓父母丟臉,就得努力復(fù)習(xí)學(xué)習(xí),若沒(méi)有用心,好成績(jī)是不會(huì)白白送上門(mén)來(lái)的。所以成長(zhǎng)的煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽(tīng)講,回家好好復(fù)習(xí),認(rèn)真地鞏固答題方法。

      雖然小時(shí)候我一直沉浸在歡樂(lè)的海洋中,無(wú)憂無(wú)慮。然而如今盡管成長(zhǎng)的日益增長(zhǎng),但是煩惱卻不盡而來(lái),壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的喜悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵;如果成長(zhǎng)是取舍,而煩惱就是舍中之取......

      其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是注意怎樣對(duì)待并克服它,難道不是嗎?

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

      今年,是中國(guó)建立90周年。黨給我們帶來(lái)的好處數(shù)不勝數(shù)。

      那一棟棟高樓是什么?那就是我們的學(xué)校,俗話說(shuō)的好“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”。黨建立以來(lái),我們的學(xué)校有茅草房變成平房再變成高樓,破舊的桌椅變成了高級(jí)木制桌椅配上了了明亮的電燈,配上了投影儀,書(shū)也變成國(guó)家統(tǒng)一提供的蘇教版。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,難道我們不能為祖國(guó)添上一抹彩色嗎?

      哪一棟棟高樓是什么?那就是我們的家。黨建立以來(lái),我們的房子由原來(lái)的石洞、茅草房變成了現(xiàn)在的高樓大廈,破舊的家具變成了堅(jiān)固耐用的實(shí)木家具,配上了電冰箱,配上了空調(diào),配上了太陽(yáng)能熱水器,配上了電視機(jī),配上了因特網(wǎng),可以足不出戶知天下事,可以視頻聊天,使人真正有了“天涯若比鄰”的感覺(jué)。在這樣的生活環(huán)境下,我們應(yīng)該為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

      黨為我們所做的一切的根本是科技?萍紙A了炎黃子孫數(shù)千年來(lái)的飛天夢(mèng),科技使我們吃上了雜交水稻,科技使我們穿上舒適的衣服,科技使我們……科技給我們帶來(lái)了許許多多的好處,而這一切又是因?yàn)辄h的建立。

      ……

      黨是一個(gè)光輝的字眼,黨給我們帶來(lái)了種種好處,在今年——建黨90周年,讓我們向黨致以崇高的敬意。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

      成長(zhǎng),雖然有許多煩惱,但是呢,快樂(lè)永遠(yuǎn)大于煩惱?鞓(lè)在于工作,自己每日工作賺來(lái)的報(bào)酬不用給任何人,只有自己花銷。

      成長(zhǎng)了,我們便有了屬于自己的生活空間,擁有了不被爸爸媽媽“囚禁”的權(quán)利。在十八周歲以后,可以釋放我們體內(nèi)的.“洪荒之力”。

      長(zhǎng)大后或許會(huì)有一些人不務(wù)正業(yè)做了小混混,還有一些會(huì)選擇去公司里當(dāng)職員,還有一些會(huì)因?yàn)樵诠ぷ髦蟹e極認(rèn)真,從而被提升到更高的職位。我就是想做那樣子的人,一種幸?鞓(lè),又有一份好工作的人。

      成長(zhǎng)是快樂(lè)的,不僅在于對(duì)未來(lái)的期盼,還在于對(duì)現(xiàn)在生活的珍惜。我們現(xiàn)在就過(guò)著一種非?鞓(lè)的生活,日日夜夜,我們都在成長(zhǎng),在不斷收獲幸福,難道我們不感到快樂(lè)嗎?

      我有一個(gè)姐姐,她比我大十歲,明年的這個(gè)時(shí)候就要大學(xué)畢業(yè)了。她想做一位美術(shù)老師,雖然她即將面臨找工作的壓力,但是她絲毫沒(méi)有擔(dān)心。她常跟我說(shuō),賺錢是一件非?鞓(lè)的事情,因?yàn)樵谂χ,你?huì)收獲自己想要的東西,會(huì)讓你十分有成就感。成長(zhǎng)其實(shí)并沒(méi)有很多煩惱的事情,煩惱都是自己找的。

      其實(shí)煩惱每個(gè)人會(huì)有的,但我認(rèn)為成長(zhǎng)的快樂(lè)大于煩惱,我們要積極地面對(duì)生活,乘風(fēng)破浪,在成長(zhǎng)的道路上勇往直前!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6

      有的人說(shuō)過(guò),成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),還有的人說(shuō),成長(zhǎng)需要空間......但是我認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功,人生怎能不經(jīng)歷挫折呢?”

      暑假里,我從小和變奏的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一群人在釣魚(yú),它們靜靜地坐著,突然,一條魚(yú)咬住魚(yú)鉤了,釣魚(yú)的人迅速把它拉上來(lái)。

      我見(jiàn)到此情景,心里想,釣魚(yú)這么好呀。我走回家去,和爸爸說(shuō):“我也想釣魚(yú)!卑职终f(shuō):“不行!蔽耶(dāng)時(shí)心里很失落,我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。

      爸爸看見(jiàn)我這么想釣魚(yú)就同意我去釣魚(yú)啦。

      爸爸當(dāng)天就準(zhǔn)備了釣魚(yú)用的東西。第二天,我和爸爸媽媽一起去釣魚(yú)。我們走到河邊,媽媽拿出魚(yú)鉤來(lái),將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,我照著媽媽那樣做。

      開(kāi)始釣魚(yú)啦。我坐在石頭上靜靜的等著,等了好幾十分鐘,魚(yú)也沒(méi)有上鉤。我有些焦急了。又等了一會(huì),魚(yú)還是沒(méi)有上鉤,我的心里有些失落啦,想,釣魚(yú)這么難呀,我看別人釣怎么能么簡(jiǎn)單。我把魚(yú)鉤一摔,跑去玩了,玩了一會(huì)又回來(lái)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸釣了好多條魚(yú)。我又開(kāi)始釣魚(yú),釣了一會(huì),釣上來(lái)了條魚(yú)。我很興奮。

      從這件事中我懂得了,,做任何事都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而廢。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7

      記得小時(shí)候我很不愛(ài)讀書(shū),總是玩電腦,媽媽說(shuō);波波我給你買了許多課外書(shū),你要不要看呀,我說(shuō),不要,媽媽說(shuō);書(shū)里面有美人魚(yú)、笨狼、還有聰明兔。

      我很好奇,就拿了一本看了起來(lái),書(shū)的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味,慢慢愛(ài)上了讀書(shū) 。

      等我上三年級(jí)的時(shí)候,這些書(shū),已不適合我讀了,媽媽又給我買了《中華上下午前》,等其他科學(xué)書(shū),里面的妻離子散,,又從新的團(tuán)聚在一起,令我時(shí)兒悲,時(shí)而喜,每一個(gè)事都非常感人。我讀完中華上下五千年之后,我知道了很多歷史上的東西,只要有不懈的努力,沒(méi)有克服不了的困難,也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事情。

      每一本書(shū)就像為人們常開(kāi)的大門(mén),可以收獲前人的知識(shí),收獲知識(shí)帶給我的財(cái)富。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇8

      時(shí)間總是不知不覺(jué)地從你手上溜走,就像一只來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的透明蝴蝶,當(dāng)你認(rèn)為你抓住了它時(shí),它卻早已飄出你的掌心,悠然而去。

      幼時(shí)的我總是盼望著時(shí)間快點(diǎn)兒過(guò)去,總是幻想著成長(zhǎng)是那么美好。可是當(dāng)這一切真正到來(lái)時(shí),我才猛然醒悟,才可以懷念以前,懷念以前的美好。

      還記得以前,作業(yè)不見(jiàn)得有多少,我卻總是抱怨作業(yè)太多。而現(xiàn)在,在時(shí)光流逝后的今天,我才發(fā)現(xiàn),相比以前,現(xiàn)在的作業(yè)不是一摞厚厚的卷子,就是一本沉沉的練習(xí)冊(cè),和字典相比,也不見(jiàn)得薄了多少。

      曾經(jīng),一放學(xué)回家,寫(xiě)完了作業(yè)后,便是快樂(lè)的玩耍時(shí)光,周末的補(bǔ)習(xí)班那也只有渺茫幾個(gè),還曾抱怨補(bǔ)習(xí)班擠滿了整個(gè)周末。而如今,補(bǔ)習(xí)班就如同一袋子沉重的石塊,壓在我的肩頭。放學(xué),我看著黑板上那純白的粉筆字,思索著補(bǔ)習(xí)班后是不是又該熬夜了。

      以往,從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)什么“新星”“嘉禾”“星!,偶爾聽(tīng)聞過(guò)幾次“新星”,也只不過(guò)認(rèn)為那是“遙遠(yuǎn)的以后”罷了。終于,這個(gè)所謂的“遙遠(yuǎn)的以后”到了,那幾所私立學(xué)校早已耳熟能詳,而“希望杯”,“世紹賽”等等競(jìng)賽名稱也能一一道出。

      六年級(jí),在我的盼望中來(lái)到了。迎接我的不是喜悅,而是惶恐。

      也許,這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

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