有關(guān)六年級暢想作文錦集9篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六年級暢想作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級暢想作文 篇1
每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。 “中國夢”,“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),它屬于每一個平凡的中國人!皣,要為每個社會個體實現(xiàn)自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個時代、這個社會、這個國家注入自信、溫暖與希望。
194X年,中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!如今,在這美好的季節(jié),共和國每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福,流淌著甜蜜與歌唱。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬,放飛堅不可摧的信念與偉大祖國,讓我贊嘆!中國,一條屹立在東方的巨龍,我有了中國夢,使人生對生活充滿了樂趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想而編織理想的翅膀,讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛!所以,為夢想而奮斗吧!而飛翔吧!
六年級暢想作文 篇2
坐在窗臺前看著淅淅瀝瀝的小雨越下越大,聆聽著那清脆的“滴答”聲,我的思緒也隨之而去……
雨水敲打在窗戶上,發(fā)出“啪啦啪啦”的叫喊聲;雨水落在樹葉上,像一個熟睡的嬰兒在搖籃里輾轉(zhuǎn);雨水掛在防盜窗上,閃著水靈靈的大眼睛向四周環(huán)顧,“嘀嗒”另一個頑皮的小雨滴把他踢了下去,搶了他的位置……
雨沒停,成千上萬的小雨滴密密麻麻地鋪了下來,植物們伸展開身體,歡迎小雨滴的到來。雨滴隨著小草跳起了秧歌;雨滴和花朵捉起了迷藏;雨滴把樹葉當(dāng)做滑梯,一層層地滑了下去……
雨停了,大地上一片濃郁的綠色,生機勃勃。可雨滴們卻不知去向,消失在了我們的視線中。這時,太陽出來了,葉片上的水珠兒開始眨起了眼睛,這才讓我們又找到了可愛的雨滴。真是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,千千萬萬雨珠從天而降,用自己的身體轉(zhuǎn)化為甘露,為植物們帶來了營養(yǎng)和能量,這是一種多么無私的奉獻(xiàn)精神!更難能可貴的是,他們還沒有一句的怨言,不要求一點兒的回報,這又是一種多么難達(dá)到的境界呀!
就好比社會上的那些人,例如:清潔工,農(nóng)民工……他們?yōu)槿藗兊纳姝h(huán)境和生活設(shè)施做出了極大貢獻(xiàn),可又有誰記起他們呢?再說說那些奪得金牌的奧運健兒吧!大家都為他們喝彩的時候,有誰想起過他身邊的那些陪練、教練、醫(yī)護(hù)人員……在比賽時最緊張的是誰?就是他們。比賽后最忙碌的是誰?就是他們。比賽最擔(dān)心的是誰?就是他們。他們有著和雨一樣的情懷,一樣無私的奉獻(xiàn)精神和一樣不求名利的品格……
雨,飄飄灑灑,滋潤大地;雨,復(fù)蘇萬物,不求回報;雨,甘愿犧牲,毫無怨言。我仿佛也成了一滴雨珠,和千千萬萬雨珠一起融入到萬物中。
六年級暢想作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,又一個寒假過去了,迎接的是一個嶄新的學(xué)期。這個學(xué)期是我小學(xué)生活的最后一個學(xué)期,也將是最緊張的一個學(xué)期,因為,我們即將迎來小學(xué)畢業(yè)考試。所以,我更要努力學(xué)習(xí),爭取為自己的小學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
回顧過去,我發(fā)現(xiàn)自己身上有很多的不足。首先,在學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正,不夠認(rèn)真。其次,粗心大意、敷衍馬虎是我的致命缺點。從具體學(xué)科上分析:在語文方面,我的文學(xué)基礎(chǔ)知識亟需加強,并且需要認(rèn)真地練字,以保證卷面整潔,另外我的作文的選材也經(jīng)常不佳,需要注意;數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)知識基本上可以,但要加強細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練,不要能總是犯低級錯誤。
新的學(xué)期,新的開始。在學(xué)習(xí)上,我不能再被老師督促下被動學(xué)習(xí)了,我要變消極為積極,變被動為主動,成為一個愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在思想上,我一定嚴(yán)格要求自己,自尊自愛,自信自強,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。我堅信,只要我們付出汗水,就一定會收獲最甜美的果實。
新學(xué)期,新目標(biāo);新學(xué)期,新起點。我要按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的各項規(guī)定嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題;下課認(rèn)真完成老師父母布置的作業(yè);尊敬師長,關(guān)心同學(xué);做到誠實待人,知錯就改;學(xué)習(xí)態(tài)度要認(rèn)真,改掉自己粗心大意的缺點。另外,我要根據(jù)自己身上的不足,要加強自己文學(xué)修養(yǎng)的提高,多看對學(xué)習(xí)有益的課外書籍,豐富自己的寫作題材,積累寫作的優(yōu)美詞句。自己身體不是很強壯,要加強體育鍛煉。"身體是革命的本錢",只有一副強健的體魄,才能保證高效的學(xué)習(xí),在緊張的學(xué)習(xí)中,我要利用課余時間來進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\動,增強自己的體質(zhì)。
我即將告便童真的孩提時代,步入花季般的少年生活。不能再
讓父母過多的為我們操心了,要克服自己學(xué)習(xí)、生活上缺乏條理性、丟三落四的缺點,自己能做的事情一定要自己做,不能再當(dāng)飯來張口、衣來張手的"小皇帝"了。讓我們的生活變得更加健康、更加陽光。
新的學(xué)期,新的暢想。讓我們一起珍惜小學(xué)最后一個學(xué)期的美好時光吧,一起努力吧,一起加油吧!
六年級暢想作文 篇4
吃完午餐,我開始收拾這片狼藉的戰(zhàn)場餐桌上碗筷堆積成山的樣子。
我把這些鍋碗瓢盆都堆積在一起,開始洗碗了。我擠了點洗潔精,裝滿了一盆熱水,拿起抹布,沾滿水,一點一點的擦拭。無數(shù)個泡沫粘在碗上,油漬神奇般的消失了,真是太有趣了!
我在洗碗的時候,發(fā)現(xiàn)了一件很奇妙的事情,這是一種特別美妙的聲音:擰開水龍頭,水嘩啦啦的流著;無數(shù)水珠像一顆顆光滑的珍珠,滴落在每一個物體上都會不同的音響:
瓷碗像鈴鐺一般;鐵鍋的聲音是渾厚的,似敲鐘般;而不銹鋼餐具的聲音是響亮的,仿佛在擊打銅鈸。
就這樣水嘩啦啦的流著,和著鍋碗瓢盆發(fā)出的不同聲音,宛如一首美妙的交響曲,這是勞動的歌曲啊!
看著面前一大堆雪白、干凈的碗,潔白如雪,心里美滋滋的。我把碗從大到小依次排好,好像慢慢長高的竹筍,一節(jié)一節(jié)的長高,沾著晶瑩的露水。
勞動結(jié)束了,回想起那些洗碗時的情景,我就忍不住笑,有時心又怦怦直跳,有時又戀戀不舍。
廚房里那些美妙的聲音我永遠(yuǎn)也不會忘記。
六年級暢想作文 篇5
四季,為我們呈現(xiàn)出四幅迥然不同的圖畫,它像魔術(shù)師的手總能變幻出不同的色彩,隨著季節(jié)的輪回,一個讓人暢想的季節(jié)——秋天,又悄然來到我們身邊。
看,秋景多美,多迷人呀!天是那樣的高,那樣的藍(lán),風(fēng)婆婆的一陣秋風(fēng),讓世間變得色彩斑斕,絢麗多姿了。大山脫下了綠軍裝,換上了色彩明快的迷彩裝;樹木趁著別人不注意,喬裝打扮,偷偷地改變了自己的形象。有的一身通紅,宛如端莊秀麗的淑女;有的黃袍加身,冠冕堂皇,像是一位帝王;還有的依然蒼翠挺拔,像是威武的將軍。這幾道亮麗的色彩相間在一起,在藍(lán)天、白云的映襯下,構(gòu)成了一幅沒有比這再和諧的自然秋景圖了。
聽,小河還在嘩嘩流淌著,歡快地唱著昨天那支熟悉而又親切的樂曲,它害怕寂寞的冬天,想在嚴(yán)冬來臨之前,為金色的秋天演奏出更美妙、更悅耳的旋律。
一陣秋風(fēng)習(xí)來,。『们逅、愜意,野花的芳香,野果的脈脈香氣,迎面撲來,真是沁人心脾。
田野金色的麥浪在秋陽的沐浴下,在微風(fēng)的吹拂下,此起彼伏,掀起層層波瀾,收麥的農(nóng)民在麥田的遮掩下,時隱時現(xiàn),豐收的喜悅洋溢在幸福的笑臉上。此時此景,我沉浸于秋的遐想中,我想到了為什么教師的節(jié)日、共和國的.生日會在金秋季節(jié),那是因為秋天是收獲的季節(jié),教師用辛勤的汗水、艱辛的勞動培育出一代又一代優(yōu)秀人才,使他們成為祖國的棟梁,成為不同領(lǐng)域的建設(shè)者,這是教師的收獲。共和國的今天也是經(jīng)過無數(shù)人的努力,才捧出這豐碩的成果。如今的中國今非昔比,它變得更加美麗富饒、繁榮昌盛,令世界為之矚目、震驚。中國——一條東方巨龍正以嶄新的面貌屹立于世界的東方,繼續(xù)收獲著幸福美好的明天。
我終于明白了“秋”的內(nèi)涵,為什么綠油油的禾苗還要加上熊熊的火焰,那是因為我們在秋的收獲里,也在收獲著幸福、收獲著明天的希望!
這么美的秋天,我真不忍心讓它短暫逝去,怎樣才能留住秋天呢?我信手摘下幾片紅葉,把它珍藏在最精美的書籍里,留住了秋天的影子,也把秋深深地印在我的記憶里。
秋,沒有春的生機活力,沒有夏的蔥郁旺盛,沒有冬的潔白素雅,但它的色彩、魅力,還有那成熟的美就足以征服你,讓你為之傾倒,為之迷戀,為之贊嘆。
!秋——迷人的秋,火紅的秋,一個收獲的季節(jié),一個讓人無限遐想的季節(jié)。
六年級暢想作文 篇6
20xx年,一個全新的科技生活開始了,科技生活是什么樣的呢?現(xiàn)在,就讓我們一起去看看吧!
今天,我準(zhǔn)備去參加一個朋友的生日party,展開隨身攜帶的迷你、輕便、隱形的私家車,飛駛5分鐘,便到了朋友家里。奇怪,在路上怎么沒看到我的行蹤?不要好奇,因為現(xiàn)在在寬闊的馬路上,沒有一輛汽車,只有自由自在的行走的路人,這是為什么呢?請你帶上專門配制的眼鏡,抬頭看一看天空吧(注意,不要被嚇壞了哦):天上全是汽車,真可謂是“車山車!卑!你一定會問;為什么那么多汽車,要帶上專門配制的眼鏡才能看得見呢?為什么車會飛起來呢?我來告訴你吧:為了不影響人們的生活,每輛車子上都配備了一雙隱形的“翅膀”,只要按一下按鈕,“翅膀”就會伸出來,升上天空自由行駛。那么,天空不就被廢氣污染嗎?不會的,因為未來的汽車用的都是節(jié)能環(huán)保油,排出來的氣體經(jīng)過處理后都變成了空氣凈化氣,這樣空氣不但不會被污染,還能得到更好的凈化。汽車還配有道路幫助器,在你累了或不想駕駛時,只要按一下按鈕,它就會蹦出一位駕駛員,你告訴他去哪兒,他就會駕駛到哪兒。這樣就是再多的汽車也不用害怕會有環(huán)境污染、交通堵塞、交通事故或找不到路發(fā)愁了。
我家的家庭設(shè)施都是智能型的,按摩、做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣等等都由機器人來完成。你看,我剛從班上回來,感覺有些疲憊,按下按鈕,就會出現(xiàn)一個機器人,按我的需求幫我按摩,有感情地讀書給我聽,消除我的疲勞。我感覺餓了,再按下按鈕,不到三分鐘,可口的飯菜就端上來了。我的家里永遠(yuǎn)都是一塵不染,讓人賞心悅目的,這些都是由人性化的機器人來完成的,它可以按照我的要求整理好房間,打掃好衛(wèi)生......
未來的筆就更獨特了。你看,在我用它寫作業(yè)時,如果寫錯了,它就會自動幫助我把寫錯的字擦去或打上標(biāo)記,讓我重新寫,如果又寫錯了,它就引導(dǎo)我的思路,讓我做出正確的答案。而且它的筆芯永遠(yuǎn)不會用完,它會不斷地產(chǎn)生,讓我不用為筆壞了或沒筆芯了煩神。最重要的一點是它可以改掉我做作業(yè)時的很多壞毛病,比如寫字馬虎了,它就糾正我的不認(rèn)真態(tài)度;做作業(yè)走神了,它就用它的獨特方式引導(dǎo)我;做作業(yè)粗心了,它就強化我的作業(yè)正確率……所以用這樣的筆做我的好幫手,可以讓我做作業(yè)效率不斷提高,而且成績越來越好!
未來的科技生活真是太奇特了,讓我們以把這么美的科技生活作為發(fā)奮的目標(biāo),向著這個目標(biāo)努力吧!
六年級暢想作文 篇7
圣誕節(jié)快到了,班主任告訴我們在下周班隊課上將舉行一場隆重的圣誕晚會。同學(xué)們樂得一蹦三尺高,“哇!太棒了!”喊聲差點把屋頂掀翻。唉,這還不說,還“害”得我一晚上睡不著覺,幻想著圣誕晚會到來的情景……
我興致勃勃得推開門,哇,好美!瞧!窗戶上貼滿了大大小小五顏六色的星星;墻上掛著一串串色彩斑斕的千紙鶴;黑板上那莊嚴(yán)的名言警句不見了,取而代之的一個個神態(tài)各異而又可愛的圣誕老人……啊!六(4)班簡直成了一個圣誕樂園!這真的是我們班嗎?我走出教室搓了搓眼睛,屏住呼吸再次看了看,的的確確是六(4)班呀!
同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來了,當(dāng)他們走進(jìn)教室時都顯得格外吃驚,禁不住嘖嘖“真漂亮,真好看,真美麗……”老師也來了,她顯得格外興奮直夸我們真了不起能自己動手打扮教室了。什么?自己打扮?哦,原來是章琳璐和黃婭彬,于是,我們讓她們當(dāng)這次晚會的主持人。哈哈!一切準(zhǔn)備就緒,只欠東風(fēng)啦!班主任一聲令下,同學(xué)們便用熱烈的掌聲把主持人──章琳璐和黃婭彬迎上了講臺!巴瑢W(xué)們,今夜星光燦爛……”主持人的聲音優(yōu)美而動聽,我們都被深深地陶醉了。第一個上場的是“故事大王”胡炳華,他娓娓動聽地給我們講了一個《阿拉丁與神燈》的故事,他的語調(diào)時高時低,語速時快時慢,我們聽得如癡如醉,仿佛身臨其境。盼星星盼月亮,終于輪到我們小組上場了,我們小組表演的節(jié)目是小品──《理發(fā)》。我扮演顧客,吳發(fā)達(dá)扮演理發(fā)師,倪軍和陳博浪扮演店里的工作人員。我大搖大擺地走進(jìn)理發(fā)店說:“老板,我要剔個平頭!”理發(fā)師發(fā)達(dá)熱情地招呼我:“來來,請坐!”不知怎么回事,剃著剃著竟然把我剃成了光頭,臺下一陣哄堂大笑,這下我可大發(fā)雷霆了……我們小組惟妙惟俏的表演贏來一陣熱烈的掌聲。接著就是全班齊唱《同一首哥》,同學(xué)們拍著手,瞇著眼,咧著嘴,扭著屁、股深情地唱著,儼然是一個個“小歌星”。接下去的節(jié)目也各有千秋,有唱歌的,有跳舞的,有講相聲的,有朗誦的……同學(xué)們笑姿百態(tài):有的捧腹大笑,有的笑的在地上直打滾,有的流出了淚……我們?nèi)喽继兆碓谶@歡聲笑語中,笑聲、議論聲、表演聲匯成了一曲變化多端的交響樂,真讓人入迷。
這時,我一陣尿急,揉揉眼睜開一看,咦,圣誕晚會呢?噢,它還沒開始呢!啊!我最向往的,快樂的圣誕晚會,盼望你快來臨,讓我們一起快樂,一起歡呼吧!
六年級暢想作文 篇8
今年我升入六年級了,可別小看了五年級和六年級只是簡單的數(shù)字“五”和“六”的變化,他改變的可不止一點。就讓我把六年級和五年級做個比較吧!
五年級的時候我很不愛寫作業(yè),經(jīng)常忍著打,受著罵的被媽媽硬逼著寫作業(yè),我很不樂意,媽媽還時不時嘮叨,說:“你看看你怎么就不知道學(xué)習(xí)呀!人家xx上學(xué)那么好都沒考上第二十二中學(xué),人家就差了0.5分沒上成,讓他媽媽花了5000元才上成,高考——”我就更沒心情寫作業(yè)了。一天什么事也做不成。但媽媽還在說,說什么我不自覺,不聽話---我上課也集中不了精力,所以學(xué)習(xí)成績一落千丈。
而這學(xué)期——六年級的第一個學(xué)期,我一定要學(xué)好習(xí),因為媽媽憂傷的已經(jīng)有幾天沒睡著了。我一定要改教不自覺的毛病。我要把每件事情爭取做到最好,最棒!把媽媽給我布置的作業(yè),習(xí)題,卷子也要好好的完成。每天復(fù)習(xí)三課英語,一單元數(shù)學(xué),一單元語文,并完成媽媽留的“復(fù)習(xí)大餐”。爭取做到幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),給媽媽充足的時間去做她向往的事情,讓她放心的去做。
在學(xué)習(xí)的同時也要有體能訓(xùn)練,而這體能訓(xùn)練家務(wù)事可以承擔(dān)的話,我也要玩一玩。
每天的課間15分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)シ潘,去歡樂。所以在學(xué)習(xí)完之后,媽媽會陪我玩一會,這樣會事半功倍的。
我相信如果我努力的話,第一學(xué)期的期中考試成績會在前十名,期末一定會在前五名,第二學(xué)期其中會在前三名,那么期末一定會在第一名,如果這樣一算我完全可以用這一年的寶貴時間完成我進(jìn)入重點中學(xué)的夢想!
加油吧!我的六年級暢想曲!
六年級暢想作文 篇9
過了年,小樹要長出新的嫩芽;過了年,小花要重新開放;過了年,燕子家族又會增加新的成員。過了年,我也有很多想法。
在20xx年里,我的各科成績都很不錯,就是英語差了點。特別是單詞,我記得十分不牢固,聽寫的時候總是聽不出來。我想在20xx年里我的英語老師會更加關(guān)心我。在午讀的時候,她會悄悄地來到我身邊,督促我讀英語、背誦英語單詞。在上課的時候老師會更加關(guān)注我的聽講,我沒有聽懂的一些地方,老師會再來教我,直到我聽懂了為止。而且我寫錯的單詞,老師會幫我糾正錯誤。有老師的良苦用心,再加上我自己的努力,我想,我的英語成績會取得更大的進(jìn)步。
在20xx年里,我爸爸的工作很辛苦,他每天早上6:00就要起床,送我們?nèi)W(xué)校讀書,然后,再去單位吃早餐,吃完了就立刻去工作。到了下午五點鐘才可以回家吃晚飯。有時候,如果一天的工作沒有干完,晚上還要去加班,到了很晚才可以回家睡覺。我希望在20xx這年里,我爸爸工作可以容易一些,不加班,每天都可以睡好覺,不用等菜冷了再回家來吃。
在20xx年里,我的爺爺也十分辛苦。他因為老是抽煙而得了氣管炎,每天都在吃藥?墒撬刻煸缭缇推鹆舜,吃了飯就去山上種菜。到了中午,累得滿頭大汗,才肯回家來吃午飯。在20xx年里,我希望爺爺?shù)臍夤苎卓梢院闷饋,多睡會兒,中午回來吃飯的時候,不用因為太累了而滿頭大汗。
其實,除了上面的想法,我還有很多。同時,在新的一年里,我希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
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