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    六年級敘事作文

    時(shí)間:2021-09-28 15:06:02 六年級 我要投稿

    【必備】六年級敘事作文匯總六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】六年級敘事作文匯總六篇

    六年級敘事作文 篇1

      在眾多璀璨的星球中,有一顆地球,她的外表泛著深深的藍(lán)色。他就是我們的母親——地球,她是宇宙中唯一有生命存在的星球,她是宇宙中的唯一,也是眾多星球中的唯一,她的唯一是美麗的,是無私的。 據(jù)宇航員在空中看到的地球外貌,上面有江河湖海,山川草木。極不均勻的分布著,有的分布多而大,有的分布少而小,很是不勻。

      我們的母親是無私的,是慷慨的。她為我們提供了資源和優(yōu)雅的環(huán)境。但是由于人類的無知與亂砍濫伐,使資源日益減少,環(huán)境越來越惡劣。母親為我們流下了痛苦而傷心的眼淚。我們作為母親的孩子,本來應(yīng)該愛護(hù)自己的母親,而我們卻在破壞自己的家園——地球。使我們的人類面臨著重大的災(zāi)難。這一切都是我們自己做的,就等于在為自己挖墓地。 地球是我們大家的,是我們賴以生存的家園,我們大家都應(yīng)該去保護(hù)她,去愛護(hù)她,讓她繼續(xù)立于宇宙中不衰的地位。

      地球上的人們?yōu)榈厍騽?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。但憑著一點(diǎn),就可以成為一種驕傲,成為我們母親地球的驕傲。 地球——母親!您為我們付出了很多,而我們?nèi)祟愑譃槟冻隽硕嗌倌?所以您是無私的,是慷慨的。

      地球——母親,請您放心,在以后的日子里,我們一定會(huì)盡自己最大的努力來保護(hù)您,愛護(hù)您,是您不在流淚,不再傷心。

      這篇文章把地球比作母親,通過對地球的外觀描寫和地球?qū)θ祟惖慕o予表現(xiàn)了地球的美麗和無私慷慨,文章并對當(dāng)今破壞地球的行為進(jìn)行了譴責(zé)和反思,文章語言自然親切,結(jié)尾處深化主題。

    六年級敘事作文 篇2

      今天天氣晴朗,萬里無云。大舅準(zhǔn)備去釣魚,罕有釣魚機(jī)會(huì)的我當(dāng)然不肯放過這一次,于是,我跟著大舅去河邊釣魚。

      到了河邊,深不見底的水,使我感到疑惑,這能釣到魚嗎?我將魚鉤使勁一甩,甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。大舅看到了,趕緊將魚竿收了回來,對我說,鉤不能甩太遠(yuǎn),不然魚容易跑。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。將魚竿甩到較近的地方。過了十幾分鐘,水面上還沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,我不耐煩的說道:“魚怎么還不來?”大舅對我說:“魚也有警惕性,它要觀察是不是誘餌,不然它不敢吃,耐心點(diǎn)吧。”果然,就當(dāng)我們剛說完話時(shí),有魚上鉤了。大舅不慌不忙地將魚竿拿起,一收一放,漸漸拉近岸邊。突然,大舅用力一拉,一條活蹦亂跳的大魚落入盆中。我看著自己空空的盆。我的心更加急躁,恨不得一條魚跳到盆里。過了一會(huì)兒,我的魚竿也有魚上鉤了,我急于求成,直接一猛拉,結(jié)果,魚沒釣到,線卻斷了。大舅語重心長地對我說:“釣魚,要靜、慢,你這樣急躁是釣不到魚的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始靜下心來,皇天不負(fù)有心人,過了一會(huì)兒,又有一條魚上鉤了,我這次并沒有急躁,我一收一放,竿在我手,線隨魚動(dòng)。看著魚游來游去,突然,我一拉,一條約二兩的小魚蹦了出來。我很高興,雖然這條魚不大,但它畢竟是我釣的。

      從此,我喜歡上了釣魚。

    六年級敘事作文 篇3

      “書就像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。”我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。我隱隱約約記得,在我很小的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我講許多的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》,還有許多記不清名字的書。

      上二年級的時(shí)候,我終于擁有了第一本屬于自己的文字書:——《神秘的花園》。那天晚上,我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)媽媽把一本書遞到我的面前,我定睛一看,在書的封面上畫著一幅美麗的圖片:三個(gè)可愛的孩子和兩個(gè)中年人正在花園里聚會(huì),四周的花兒開得正艷,仿佛在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了。我從媽媽手里搶過書,立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè),先放到一邊去了。書中的瑪麗,科林,狄肯,此時(shí)已成了我的一切。不知過了多長時(shí)間,我突然聽到媽媽的叫聲:“作業(yè)做完了沒有?“直到這時(shí),我才想起作業(yè)還沒完成,匆匆忙忙地補(bǔ)完作業(yè)后,我把書偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開,和書中的瑪麗一起開始了拯救之旅……

      第二天醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺。它簡直就成了我生命的一部分。從接觸《神秘的花園》這本書開始,我嗜書的情結(jié),一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多,那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙!兑磺Я阋灰埂贰ⅰ陡窳滞挕、《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。書陪我渡過歡快的時(shí)光!書籍將成為我的終生朋友!

    六年級敘事作文 篇4

      回想起小時(shí)候,每當(dāng)看見爸爸媽媽離開的身影,心里就不由地出現(xiàn)一種失落,就想著他們是不是不愛我了。

      記得有一次,正值一、二月,那天大雪飄飛,房屋頂上、馬路上,到處都被白雪渲染,仿佛是白色的世界。我的家鄉(xiāng)在南方,那里四季如春,很難有一次大雪,如果下雪,也待不住一兩天。那次是我第一次見到雪,也就纏著爸爸帶我出去,但爸爸有事,就叫奶奶帶我去,當(dāng)時(shí)我就不樂意了,一邊哭,一邊說“你們都不愛我了!钡职肿罱K沒有留下來,我望著他離去的背影,走在雪地上,漸漸消失,我最終還是沒有追,也知道不必追。樓下的雪場很熱鬧,但又很安靜。

      上小學(xué)的第一天,是媽媽送我來的,因?yàn)槭情_學(xué),所以門口的人擠滿了校門,我也走進(jìn)了校門,我知道母親一直在望著我。從幼兒園開始,母親就這樣望著我,我也同樣會(huì)轉(zhuǎn)身向她擺揮手,但我這次沒有回頭,我怕我會(huì)哭,我怕我會(huì)吵著回家。那是夏日的一天,我知道母親受不住這濕熱的空氣,我就舉起手背對著她,示意她快回去,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,離開了母親的視線,兩行熱淚才從眼眶流出;氐郊遥胖滥赣H中暑了。

      第一次走進(jìn)中學(xué),當(dāng)時(shí)因?yàn)橛涘e(cuò)了時(shí)間,少了三天的課,錯(cuò)過了軍訓(xùn),心里還有點(diǎn)小得意,但沒想到老師說明天叫上家長來學(xué)校一趟。果不其然,我的老爸老媽來了,剛進(jìn)校門,我就說:“老爸老媽,等會(huì)老師說什么你們就說‘嗯’就可以了!彼麄儎傁肱e起手在我的腦門上拍一下,就被我回絕了,仿佛是出自本能,我們都不知道說什么,就這樣,他們走在后面,我走在前面,我不知道為什么,在小學(xué),都是他們在前面,我可以望著他們的背影,就算一路上沒有人講話,我們的心也是相互連接。但現(xiàn)在,盡管父母在后面時(shí)不時(shí)的說一句,問一句,但我也只能木訥的說:“我知道。”現(xiàn)在,他們望著我的背影,我的前面是天空,我似乎正在向那廣大的天地前進(jìn),但又和父親母親漸漸遠(yuǎn)去。

      有時(shí),我會(huì)想:當(dāng)父親母親看著我的背影時(shí),會(huì)想些什么呢?會(huì)是覺得兒子長大了、還是覺得兒子不懂事?我不知道,我也不敢去問,仿佛有一個(gè)無形的墻擋在我們之間,但我知道他們依然是愛我的,我也愛著他們。因此,我不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在而否認(rèn)你們,我只是希望我能有一個(gè)機(jī)會(huì),對你們說一聲“我一直愛著你們”……

    六年級敘事作文 篇5

      近幾年來,在我們身邊發(fā)生了一個(gè)很大的改變,而這個(gè)改變對我們臨安也造成了很大的影響。

      在兩三年前,大街上只有一條簡單的斑馬線,橫穿馬路時(shí),人們總是心驚膽戰(zhàn),一輛輛車子飛馳而過,完全不顧一旁的.行人。所以那時(shí)候,人們都讓著車。有一次,我在去學(xué)校的路上,要穿過馬路。車子絡(luò)繹不絕,他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時(shí)間,加上冬天天氣實(shí)在太冷,有一位騎著電瓶車的婦女,實(shí)在是等不住了,沖了過去。雖然距離很短,但一輛出租車突然沖了過來,兩車相撞,一個(gè)賠錢,一個(gè)進(jìn)了醫(yī)院。

      在這斑馬線上,總是車子行得多,人走得少。

      我媽媽剛學(xué)會(huì)開車的時(shí)候,總是小心翼翼的,讓著行人。有一次下班回家,她笑著對我們說,她在回來的路上,看見路旁有人要穿馬路,就停了下來,打了個(gè)喇叭意識他過斑馬線。那個(gè)人急匆匆地穿過馬路,剛走到一半,突然掉了頭,走到我媽的車子前,鞠了一個(gè)躬,然后又跑走了。我想,這個(gè)人可能已近等了很長一段時(shí)間了,因?yàn)槭窍掳喔叻迤,沒有一輛車子肯讓他,終于有人肯讓他了,所以他當(dāng)時(shí)心里一定很感激。我媽自從這件事后,她每次遇到斑馬線,總是讓人們先過。她說這樣做心情特別愉悅。

      然而現(xiàn)在,在斑馬線的前面,有了三個(gè)大字:“車讓人”。

      街道也變得整潔,中間還 有了欄桿,這是為了防止車輛隨意調(diào)頭。人與人之間互相禮讓,現(xiàn)在過馬路,不管是什么車,都會(huì)停下來等人們。以前,總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側(cè)執(zhí)勤,而現(xiàn)在早已見不到他們的身影。

      老百姓最簡單的夢想是什么,當(dāng)然是平安,是安定。那么,怎么樣實(shí)現(xiàn)呢?首先,要從我做起,先讓自己做到,其次,是帶動(dòng)身邊的人們,然后,夢想就可以實(shí)現(xiàn)。不只是在交通上,在生活中的許多小事中,都可以得到體現(xiàn)。也就是說,筑夢路上,人人都需要付出,經(jīng)過每個(gè)人的努力,夢想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      “斑馬線”的故事,每天都在發(fā)生,不同的地點(diǎn),不同的人,不同的車輛,但有著相同的道理:“車讓人”。

      在這斑馬線上,需要的是人走得多,車行得少。

    六年級敘事作文 篇6

      爸爸出遠(yuǎn)門了,整整一個(gè)月,在這30天當(dāng)中,走的不僅僅是父親,也帶走了我們?nèi)覍λ乃寄睢?/p>

      媽媽思念他,每天飯吃得不香;哥哥思念他,夢中飛到他的身邊;我思念他,仿佛看到爸爸回家那矯健的身影。自從他動(dòng)身的那一刻,我們的心空空的,因?yàn)樗麪恐覀兊男娜チ四恰斑b遠(yuǎn)”的地方。我感覺爸爸好像是站在世界盡頭的那邊,我們在世界盡頭的這邊,但是我還能聽到爸爸的呼吸,而且是那么的清晰。離開了爸爸,就像是離開水的魚。因?yàn)橹挥懈赣H才是我們家庭的脊梁,是我們的靠山……沒有爸爸在的日子里,我們沒有了主心骨。這不,爸爸走的第一天,就如隔三秋,這樣的思念像聚集了一股電在我體內(nèi)回落。離別那一天,甚至感覺到時(shí)間因此而停滯。

      星期六,我去冊山學(xué)舞蹈,思念父親的心也隨之而來,讓我心不在焉。下午回家時(shí),家中飄出濃濃的飯香!鞍!是爸爸回來了!”我迫不及待地推開門,回家一看,讓我大失所望――那是媽媽為我準(zhǔn)備的。

      月末那天正好是星期日,“叮呤呤”的電話聲催促我起來接過電話,親人之間總是有心靈感應(yīng)。我感應(yīng)到那一定是爸爸。此時(shí)激動(dòng)萬分,準(zhǔn)備了“千言萬語”想對爸爸說。話到嘴邊卻只剩下兩個(gè)字“爸爸”。爸爸對我說明天就回來。聽完之后,我立即去收拾家里。把家里打掃得干干凈凈,煥然一新。為的就是讓爸爸感到家庭的溫馨;為的就是讓爸爸感到高興;感到曾經(jīng)那只會(huì)撒嬌的孩子已經(jīng)長大,成為一個(gè)乖女兒。

      爸爸回來了,我們含著淚水擁抱在一起,而那淚水是幸福的淚水。爸爸把旅途的疲勞全都拋到了九霄云外,時(shí)間仿佛又回到了原來。父親回家雖然沒有帶任何禮物,然而,爸爸本身不就是件完美的禮物嗎?那是親情。我深深地體會(huì)到了愛的力量。

      自從從書上看到“親情的滋味”這個(gè)熟悉而又陌生的詞眼后,我的心里便涌起了一種莫名的渴望和向往。直到那一次……

      那天,我?guī)Р∩蠈W(xué)。剛上了兩節(jié)課,便感到力不從心,有些支持不住了,就打電話叫媽媽來接我回家。之后,我焦急地等待著媽媽。突然,眼簾中閃進(jìn)了一個(gè)熟悉的身影,那是媽媽。媽媽見到我,急忙給我請假。

      在路上,媽媽問我:“怎么樣,還感到不舒服?要不要吃些水果?想不想吃什么東西?”我被這一連串的問題問住了,連忙搖頭。就在媽媽沒來之前,我的心就像這鬼天氣,陰沉沉的,沒有一絲光彩,F(xiàn)在,我的心就像在漫天的烏云中,見到了一絲陽光,這光就是親情的陽光。回到家,媽媽又問我:“想吃點(diǎn)什么呢?”我輕輕說:“面條!薄昂,我這就去做。你先躺一會(huì)兒。”我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。不一會(huì)兒,媽媽把面條端到我面前。啊,噴香的面條上還有兩個(gè)雞蛋,我的眼睛模糊了。接過碗,分明感到這碗竟有千斤重,這是怎么回事?難道這就是親情的重量?是媽媽的愛?一定是的。吃著熱騰騰的面條,我終于知道了親情是這樣的濃!

      爸爸是一個(gè)不善言辭的人。他見到回來了,便不聲不響地跑到后院,抱了一大堆柴火,加在火爐里,把火爐燒得旺旺的。在火爐邊,爸爸默默地加柴添火,偶爾問一句:“藥,吃了嗎?”一句異常簡單的問候,在我看來,卻抵過千萬句的噓寒問暖。爸爸不會(huì)說那些噓寒問暖的話,不會(huì)說那些讓人感動(dòng)的話,他只會(huì)默默地干活,做事。我早已習(xí)慣了這樣的親情。那旺旺的火爐,讓我感到親情的火熱!

      奶奶是一個(gè)熱心腸的人。平時(shí),誰生病了,她都會(huì)跟著著急。這次,我回來后,奶奶心疼地說:“頭疼不疼?冷不冷?要不要到床上睡一會(huì)兒?”我連忙說:“沒事的,您別擔(dān)心了!”“我怎么能不擔(dān)心呢?”奶奶的心情我明白,在眾多哥哥姐姐中,她最疼我,F(xiàn)在我生病了,她怎么能不著急?能不擔(dān)心?能不心疼?在奶奶的著急和擔(dān)心中,我知道我一直生活在親人的關(guān)愛中。

      我慶幸有這么一個(gè)好的家庭,有這么好的一家親人,有這么好的親人無時(shí)無刻關(guān)愛著我!在他們對我的關(guān)心和愛護(hù)中,我品嘗到了世間最令人感動(dòng),最讓人向往的味道--親。

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