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    六年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2021-09-27 10:47:51 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)故事作文匯編十篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)故事作文匯編十篇

    六年級(jí)故事作文 篇1

      又是中秋將至,洛陽(yáng)城里秋風(fēng)蕭瑟,冷風(fēng)嗖嗖。窗外,枯黃的樹(shù)葉像一只只受傷的鳥(niǎo)兒,盤旋在滿目蒼痍的大地上;▋恨抢X袋,干枯的樹(shù)枝刮過(guò),發(fā)出嗚嗚的悲聲。此幅凄涼傷感的景象,不禁讓闊別家鄉(xiāng)十年,身在異地的……

      又是中秋將至,洛陽(yáng)城里秋風(fēng)蕭瑟,冷風(fēng)嗖嗖。窗外,枯黃的樹(shù)葉像一只只受傷的鳥(niǎo)兒,盤旋在滿目蒼痍的大地上;▋恨抢X袋,干枯的樹(shù)枝刮過(guò),發(fā)出嗚嗚的悲聲。此幅凄涼傷感的景象,不禁讓闊別家鄉(xiāng)十年,身在異地的詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情油然而生。眼前盡是離家之景:兩鬢斑白的老母親,噙著淚花,顫顫巍巍地把自己送出家門,千叮嚀萬(wàn)囑咐,在外一定要保重身體。

      張籍出身貧寒,乃一介書(shū)生。為了理想抱負(fù),光耀門楣,他很小就遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),來(lái)洛陽(yáng)求學(xué)。希望學(xué)有所成,金榜題名。張籍不禁想起母親的身子骨是否還硬朗,此時(shí)是不是還在昏暗的油燈下,一針一線地為自己縫衣。想到這兒,詩(shī)人心里千愁萬(wàn)緒、百感交織。他鋪紙研墨,想寫(xiě)封家書(shū)。可就在執(zhí)筆之際,卻不知從何寫(xiě)起,思量一番,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一紙之中:母親,您身體可好?妹妹是否已經(jīng)名花有主?天氣轉(zhuǎn)涼,您一定要記得添衣,兒一切安好,切為兒念。兒不孝,不能在家盡孝,我沒(méi)有做好為人子的職責(zé)。待金榜題名之時(shí),兒一定會(huì)來(lái)盡孝,讓您享受榮華富貴、錦衣玉食。過(guò)上安逸舒適的晚年,盡享天倫之樂(lè)。字行間都飽含詩(shī)人的深情,詩(shī)人萬(wàn)重心意,情訴筆端。邊寫(xiě)邊落淚,一滴淚水,便是對(duì)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親的一分思念。終于寫(xiě)完了,他也不知不覺(jué)地伏案睡著了。

      詩(shī)人一覺(jué)醒來(lái),快步趕往驛站。途中遇到同鄉(xiāng),托付同鄉(xiāng)幫忙送信。同鄉(xiāng)準(zhǔn)備上路時(shí),詩(shī)人叫住了他,急忙把信從同鄉(xiāng)手中奪回。輕輕拆開(kāi)反復(fù)查看一番,生怕遺漏了什么。詩(shī)人反反復(fù)復(fù)地用銳利的眼光掃視這封信,字斟句酌。此時(shí)此刻,詩(shī)人望著藍(lán)天,強(qiáng)忍著淚水,多么想高歌吶喊,傾訴著自己的心愿。詩(shī)人小心翼翼地將信封好,重新遞給同鄉(xiāng)。他還是忍不住,不由得心酸,潸然淚下。同鄉(xiāng)終于還是啟程了,看著揚(yáng)鞭而去的同鄉(xiāng),詩(shī)人淚眼蒙眬。他看到那些凋零的花兒,再次聯(lián)想到了自己年邁的母親;看到那怒放的菊花,兄弟姐妹的身影又浮現(xiàn)在眼前;再看看干枯的樹(shù),想到了身子骨不大硬朗的父親。

      “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,詩(shī)人詩(shī)興大發(fā),揮毫拔墨地寫(xiě)下了《秋思》。

    六年級(jí)故事作文 篇2

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我很喜歡這句話,因?yàn)樵谖业淖值淅铮瑫?shū)籍就是樹(shù)苗要吸收的營(yíng)養(yǎng),就是嬰兒要吮吸的乳汁,就是人耐以生存的空氣。我喜歡讀書(shū),它是我每天必做的一件事。因?yàn)閻?ài)上它,才讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,才讓我愛(ài)上寫(xiě)作文。

      從兩歲半開(kāi)始,我就喜歡看書(shū)了。那時(shí)候看的書(shū)都是薄薄幾頁(yè),寥寥幾個(gè)字,在我的眼里那些字就是些奇怪的符號(hào),吸引我的都是色彩鮮艷的圖畫(huà)。我記得,我有幾本很特別的書(shū),每次出去旅游,總是會(huì)帶在身邊,然后拿支筆在上面又寫(xiě)又畫(huà)又涂。旅行結(jié)束后,媽媽會(huì)將我畫(huà)臟的書(shū)用神奇的擦頭擦掉。漸漸長(zhǎng)大后的我才知道,媽媽給我買的書(shū)叫口袋書(shū)。

      到了六七歲以后,我迷上了童話故事——《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜故事》······。灰姑娘的水晶鞋為什么只有她能穿?為什么青蛙可以變成一個(gè)王子?為什么萵苣姑娘的頭發(fā)有那么長(zhǎng)?為什么明明是一只丑小鴨會(huì)變成一只美麗的白天鵝?每次看完,腦海中總是浮現(xiàn)出像氣泡那么多的問(wèn)題。也有好幾次,看著看著就睡著了,夢(mèng)見(jiàn)自己穿著水晶鞋、穿著禮服在皇宮里舞蹈、歌唱,吃著用金盤子裝著的牛排,喝著用銀杯裝著的飲料,F(xiàn)在,我終于找到了答案,童話里的世界都是美好的,它宣揚(yáng)的是真善美,它讓我們?cè)谟仔〉男撵`里播下美與善的種子。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越喜歡看書(shū),涉獵的方面也越來(lái)越多!妒f(wàn)個(gè)為什么》為我解了許多疑惑,《中國(guó)上下五千年》、《胡姐姐講歷史故事》讓我了解了中國(guó)的人文歷史。還有許多文學(xué)方面的書(shū)籍,讓我領(lǐng)略了中國(guó)語(yǔ)言文字的神奇與美麗,《細(xì)米》、《草房子》······尤其是《四大名著》給我的印象最深,小說(shuō)中每一個(gè)人物都描寫(xiě)的那么細(xì)致、那么傳神,每一個(gè)畫(huà)面的描寫(xiě)都讓我仿佛置身其中。

      現(xiàn)在,書(shū)籍是我最好的朋友。傷心的時(shí)候,讀書(shū)能讓我消除煩惱;快樂(lè)的時(shí)候,讀書(shū)會(huì)讓我內(nèi)心更加快樂(lè)!書(shū)就是我快樂(lè)的源泉,它是我密不可分的好伙伴。

      在我家,隨時(shí)可以看見(jiàn)書(shū)!家門口、電腦旁、沙發(fā)上、椅子上、臥室里······,都有書(shū)籍。書(shū)最多的地方就是我的房間、書(shū)架上、書(shū)桌上、飄窗上、鋼琴上、柜子里、還有五個(gè)大大的箱子里,都是書(shū)籍。我覺(jué)得,我家都可以開(kāi)個(gè)小圖書(shū)館了。

      我最喜歡過(guò)周末了,一家人聚在客廳,一起看書(shū)。奶奶喜歡閱讀做菜方面的書(shū)籍,她就想讓我們吃得更有營(yíng)養(yǎng);爺爺喜歡看健身書(shū)籍,他最近迷上了太極拳;爸爸最喜歡看一些經(jīng)商之類的書(shū),就想著賺錢吧;媽媽最喜歡看育兒方面的書(shū),不過(guò),最近迷上瑜伽,喜歡看一些關(guān)于心理和瑜伽方面的書(shū)籍;我呢?最近迷上了地理雜志,被異國(guó)風(fēng)光給吸引了,F(xiàn)在,我有一個(gè)愿望,就是到全世界去旅游,用我手中的筆去書(shū)寫(xiě)這個(gè)美麗的世界。

      我相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)閻?ài)看書(shū)的孩子,就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

    六年級(jí)故事作文 篇3

      一頁(yè)頁(yè)裝訂整齊的紙,一幅幅精美的圖畫(huà),加上那端端正正的字、美觀的畫(huà)面,并組成了一本構(gòu)造完整的書(shū)。

      記得在我很小的時(shí)候,我就和書(shū)交上的朋友。那時(shí)候,我并不認(rèn)識(shí)字,就總纏著父母給我講書(shū)里面豐富多彩的故事,書(shū)帶著我走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捁适轮,和他筆的賣火柴的小女孩交上了朋友,書(shū)像磁鐵一般吸引著我,使我對(duì)它愛(ài)不釋手。

      上學(xué)以后,我和書(shū)相處的時(shí)間更多了,它成為我的良師益友。書(shū)向我介紹了多少有趣的知識(shí)!一本本普通而平凡的書(shū),都在我面前打開(kāi)了一扇扇窗戶,讓我看到了一個(gè)個(gè)不可思議的世界,使我對(duì)書(shū)更加喜愛(ài)。

      俗語(yǔ):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!钡拇_,書(shū)中蘊(yùn)藏了多少精神與財(cái)富呢!這些財(cái)富又哪是用金錢就買到的呢?

      書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,讓我們踩著它一步一個(gè)腳印,攀登上光輝的頂點(diǎn)。凱勒說(shuō)過(guò):書(shū)隨時(shí)是你身邊的顧問(wèn),隨時(shí)可以提供你所需要的知識(shí)。不錯(cuò),每當(dāng)生活中,學(xué)習(xí)中遇到困難,書(shū)就會(huì)幫助你,給你一個(gè)滿意的答案。字典不就是一個(gè)很好的證明嗎?每當(dāng)我們遇到不會(huì)讀的字時(shí),字典派上了大用場(chǎng),人們只要掌握了查字典的方法,就能準(zhǔn)確無(wú)誤地查出自己想要懂的字,真是名副其實(shí)的好老師。

    六年級(jí)故事作文 篇4

      家風(fēng)就是家規(guī),每一個(gè)家都需要良好的家風(fēng),良好的家風(fēng)可以讓孩子健康地成長(zhǎng),可以讓一個(gè)家庭充滿幸福,可以將一家人的素質(zhì)提高。

      在我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是告訴我:“你要先快點(diǎn)做完作業(yè),不要先做別的。作業(yè)第一!庇谑,我通常做作業(yè)的速度都很快,大多吃晚飯前就做完了,之后我就可以毫無(wú)壓力地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)了。

      在我洗手的時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“洗好手之后,一定要把手擦干凈,不要把水滴到桌子上或者是地上! 媽媽一直說(shuō)一直說(shuō),我們養(yǎng)成了好習(xí)慣,家里也干凈了許多:地面上不會(huì)有時(shí)出現(xiàn)臟臟的水漬,桌子上也少了許多不干凈的污漬。

      在媽媽拖地的時(shí)候,媽媽總是叫我和姐姐去把鞋底洗干凈,這樣,在我們走動(dòng)的時(shí)候,就不會(huì)把我們鞋底的灰塵帶到已經(jīng)拖干凈的地面上了。

      媽媽不但注重家里的衛(wèi)生,更注重我們的行為習(xí)慣。

      在吃飯的時(shí)候,媽媽告訴我:“不要把衣服靠在桌子上!痹谒X(jué)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“不要抱著枕頭睡覺(jué)!痹谒⒀赖臅r(shí)候,媽媽告訴我:“要刷牙三分鐘以上!痹诖┮碌臅r(shí)候,媽媽說(shuō):“一定要保持衣服的整潔!

      在家規(guī)、家風(fēng)的陪伴下,我成長(zhǎng)著……

    六年級(jí)故事作文 篇5

      星期天,我去書(shū)店看書(shū)。我邊看見(jiàn)書(shū)店里仍像往日一樣擠滿了顧客,我可以安心了。因?yàn),我已?jīng)是這里的老顧客了。我來(lái)到二樓,暗喜沒(méi)人注意,我彎著腰,從大人們的眼皮底下走進(jìn)去。

      我來(lái)到北邊,找到了一本[[施工案]]。急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。天已暗下來(lái),我已站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我的腿又酸又累,真想坐在沙發(fā)上舒舒服服的接著看。不管三七二十一,我便往地上一坐,繼續(xù)看。

      這時(shí),從外邊走來(lái)一位叔叔,看見(jiàn)他走來(lái),我便跑下了二樓。

      在一樓,我的眼睛在急切的尋找,找到了一本。我便把它拿起來(lái),津津有味的讀著這本書(shū)。遇到精彩的地方,我會(huì)浮想聯(lián)翩;到了感人的段落,我會(huì)淚落如珠。

      當(dāng)書(shū)店的日光燈忽的'亮起來(lái)了,我才發(fā)覺(jué)天已經(jīng)黑了,我合上書(shū),高高興興的回家了;氐郊遥矣弥斓乃俣日页鋈沼洷,把我今天積累的好詞好句寫(xiě)下來(lái)。

      今天,我感到格外的高興,因?yàn)槲业玫搅巳澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。

    六年級(jí)故事作文 篇6

      我喜歡看書(shū),故事書(shū)、科幻書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……品種齊全,幾乎可以撐起半個(gè)兒童閱覽室。

      今天放學(xué),我格外高興,因?yàn)槲夷テ谱炱ぷ,終于借到了夢(mèng)寐以求的好書(shū)——《超能女生》。一回到家,我就迫不及待地翻閱起來(lái)。不好,爸爸媽媽快下班了。我趕緊從書(shū)包里拿出作業(yè)本攤開(kāi),抽出筆握在手中,調(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞,耳朵注意著外面的動(dòng)靜,眼睛與心則牢牢地盯著我可愛(ài)的書(shū)!斑菄}”,鑰匙開(kāi)鎖的聲音傳來(lái),腳步聲隨之而來(lái)。我利索地把書(shū)合上,提筆寫(xiě)字,一副專心致志的樣子。爸爸進(jìn)門見(jiàn)我正在認(rèn)真做作業(yè),滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,去忙別的了。“萬(wàn)歲!”我的高超演技又一次為我贏得了看書(shū)時(shí)間。

      ……

      許久,我抬起頭,揉揉酸澀的雙眼,天已經(jīng)黑了。爸爸催我吃飯的聲音已經(jīng)在耳邊響起。“哎呀,我的作業(yè)!”我一拍腦袋,飛筆疾書(shū),還不忘回應(yīng)爸爸的催促。

      吃飯、洗臉、刷牙……飛快地忙活完一切,我又回到我的房間。掩上房門,鉆進(jìn)被窩,打開(kāi)沒(méi)有看完的部分,津津有味地看起來(lái),同時(shí)保持著更加高度的警覺(jué)!斑耍恕蹦_步聲雖然不大,可是還是被我捕捉到了。我立刻合上書(shū),閉上眼睛,不留一點(diǎn)破綻。媽媽看我睡著了,就悄悄地把電燈關(guān)了,帶上門出去了。

      雖然不能開(kāi)燈,可是我有秘密武器——小電筒,這是我買東西時(shí)候的贈(zèng)品,可幫了我的大忙呢?其實(shí)我也知道這樣對(duì)視力不好,但是書(shū)的誘惑實(shí)在太大了。

      不知不覺(jué),夜已經(jīng)很深了,我伸了伸懶腰,趕緊睡覺(jué)。因?yàn)檫@樣的事經(jīng)歷多了,早就知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)了12點(diǎn)了。再不睡覺(jué),明天上課打瞌睡可就大大地露餡了。

      我與書(shū)的故事,漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事,真的很有意思!

      點(diǎn)評(píng):真是一篇趣味橫生美文!小作者選用與爸爸媽媽“斗智斗勇”的事例寫(xiě)出《超能女生》對(duì)我的吸引力。通過(guò)這個(gè)側(cè)面,我們窺見(jiàn)了一個(gè)愛(ài)書(shū)的女生。但小作者的結(jié)尾意味深長(zhǎng),愛(ài)書(shū)本是件幸事,為什么“我與書(shū)的故事,漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事”呢了?值得每一個(gè)讀著深思。

    六年級(jí)故事作文 篇7

      每年的暑假總會(huì)發(fā)生一些趣事,讓我記憶深刻,收獲多多。記得去年的暑假,我并不是去了名勝古跡或大都市,而是去了幽靜美麗的鄉(xiāng)村。

      大山深處的鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗的地方,那里滿山遍野開(kāi)滿了繁花,還有一片片綠油油的森林,森林與森林之間有一條條開(kāi)滿繁花的鄉(xiāng)間小路,這鄉(xiāng)間小路配上五彩繽紛的花朵,它們看起來(lái)多么像一道彩虹,給我們帶來(lái)新的一天,每天給予我們陽(yáng)光與溫暖。我也不知是因?yàn)槭裁醋屛腋械揭魂囮嚊鰵庀蛭掖祦?lái),這不像夏天,而像秋天,像秋姑娘邁著輕盈的腳步向我走來(lái),接著向整個(gè)村莊走來(lái),我有點(diǎn)太興奮了,出現(xiàn)了幻覺(jué),把一陣陣微風(fēng)當(dāng)成了秋姑娘。

      當(dāng)走出農(nóng)家,一縷金色的陽(yáng)光照向我,我激動(dòng)地向田野跑去。這時(shí),我來(lái)到了一個(gè)巨大的菜園,我在菜園里開(kāi)始了尋寶計(jì)劃。我找呀!采呀!終于采了一大筐寶貝。這時(shí),我又有一個(gè)新的計(jì)劃:自己做菜給家人吃。鄉(xiāng)村做飯與城市做飯不同,這里不用天然氣而用樹(shù)枝,這是我非常期待的。我先給茄子削皮,再切成條條狀,再切些西紅柿和青椒。這時(shí),到了最關(guān)鍵的時(shí)候——生火,我先把樹(shù)枝放進(jìn)火槽里,再把稻草點(diǎn)著放進(jìn)去,不一會(huì)樹(shù)枝著了起來(lái)。下一步,鍋中放油,陸續(xù)倒進(jìn)調(diào)料和主材翻炒,不一會(huì),一道炒茄子出鍋了,這是我第一次做農(nóng)家菜,也是第一次用樹(shù)枝烹飪,激動(dòng)極了。菜炒好了,扭頭一看,人們指著我笑起來(lái),我卻不以為然。這時(shí),爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“你去照照鏡子!蔽遗艿界R子前,定睛一看,驚訝的大叫起來(lái),原來(lái),我因生火把臉弄成黑乎乎的了,這讓我很不好意思,但快樂(lè)著。

      在返程的路上,我想起了那一條條鄉(xiāng)間小路,那一件件令我開(kāi)心的趣事,這些都是我終生難忘。

    六年級(jí)故事作文 篇8

      從前,有一個(gè)汽車王國(guó),它們的國(guó)民全是汽車,大家相處得很融洽。

      有一天,來(lái)了一個(gè)施工隊(duì),他們?yōu)榱俗寖蓷l路連在一起,修了一個(gè)十字路口,修成的那一天,幾乎所有的汽車都來(lái)了,要知道,他們可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)十字路口呢!

      可是不久,一個(gè)新問(wèn)題來(lái)了——十字路口的車子太多了,大家經(jīng)常撞到一起,你看,有兩輛車正在爭(zhēng)吵呢——

      黑殼子車說(shuō):“是我先到的,應(yīng)該讓我先過(guò)去才對(duì),你快給我讓開(kāi),不然小心我揍你!”

      白殼子毫不示弱,說(shuō):“我的個(gè)頭、年齡都比你大,有種你倒來(lái)試試看!”

      “快給我讓開(kāi)!”

      “大爺偏不讓!”

      幾句話下來(lái),兩輛車就打在了一起。最終,兩車都住進(jìn)了汽車醫(yī)院。

      面對(duì)這種情況,汽車們決定召開(kāi)一個(gè)車民大會(huì)。大會(huì)上,很殼子車搶先發(fā)言:“我建議把十字路口拆掉,這樣我們就不會(huì)再撞到一起了!

      “不行,”惜錢如命的老爺車說(shuō),“我們花了那么大力氣才把它修起來(lái),把它拆了也太可惜了!

      那怎么辦呢?汽車們沒(méi)有辦法了。

      這時(shí),一輛才高八斗的留學(xué)生車說(shuō):“我建議大家用紅綠燈!薄笆裁词羌t綠燈呢?”汽車們好奇地圍了上去。于是留學(xué)生車就向它們解釋了三個(gè)燈泡的作用及紅燈停、綠燈行的道理,大家聽(tīng)了都說(shuō):“這個(gè)方法真好!”

      于是大家在十字路口架上了紅綠燈,這樣一來(lái),撞車事件果然大大減少了。

      你看,這一邊的綠燈亮了,這一邊的汽車就通過(guò),那一邊的汽車則遵守規(guī)則,直到自己那邊的綠燈亮了才走,汽車王國(guó)又恢復(fù)了往日的平靜。

    六年級(jí)故事作文 篇9

      大家都知道紅領(lǐng)巾吧!它很簡(jiǎn)單,紅色三角狀的一塊布,但它的意義非同凡響—是中國(guó)國(guó)旗的一角,是許許多多革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的,更是中國(guó)少年隊(duì)員光榮的標(biāo)志。早在上幼兒園時(shí),我就想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。

      如今我已經(jīng)是少先隊(duì)隊(duì)員了,少先隊(duì)員是肩上的責(zé)任和義務(wù)是什么?是愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量,做共產(chǎn)主義的接班人。

      戴上紅領(lǐng)巾以后,我感覺(jué)身邊多了一位忠誠(chéng)的朋友,他無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒我怎樣做個(gè)合格的少先隊(duì)隊(duì)員。

      這是在家鄉(xiāng)里發(fā)生的事,我至今仍記憶猶新。

      爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚(yú)為生,有一次,爺爺從集市上買回了網(wǎng),為了使之更結(jié)實(shí),更耐用,他拿出了專用的針和線,坐下來(lái)專心地縫起來(lái),我看著爺爺熟練的動(dòng)作直發(fā)呆,這時(shí)紅領(lǐng)巾好像對(duì)我說(shuō):“小主人,小主人,快去幫忙,快去幫忙!蔽倚睦锵耄哼@又不是我的活,為什么要我做?可我又想到似乎聽(tīng)到那位“忠誠(chéng)的朋友”—紅領(lǐng)巾說(shuō):孝敬父母,尊進(jìn)師長(zhǎng)。于是請(qǐng)求爺爺:“爺爺,讓我也試一試,好不好?”

      “你?能行嗎?還是我來(lái)吧!睜敔斦f(shuō)。

      “數(shù)學(xué)題那么難,我都可以解決,不就是把漁網(wǎng)加固嘛,我不信比數(shù)學(xué)題還難呢!”我說(shuō)著,接過(guò)針和線,坐下來(lái),學(xué)著爺爺?shù)臉幼哟┢饋?lái),我本以為可以穿的和爺爺一樣好,爺爺過(guò)來(lái)一看,對(duì)我有了”好評(píng)“:“你這樣穿不可以的,你看,縫的太松,起不到加固的作用,但也不能太緊,會(huì)繃斷的!

      我笑了笑,按照爺爺?shù)闹更c(diǎn),重新調(diào)整力度和松緊度,一個(gè)接一個(gè)織下去,爺爺看著我微微地笑了一下,表示滿意。我越干越起勁,不知不覺(jué),我已經(jīng)圓滿的“干掉”了一條“漁網(wǎng)怪”,滿頭大汗,像剛打完一場(chǎng)仗的戰(zhàn)士,滿身是“血”。那一刻,我仿佛看到紅領(lǐng)巾的笑臉……

      紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過(guò)五年的風(fēng)雨歲月,我傷心時(shí),它給我鼓勵(lì);我開(kāi)心時(shí),它與我分享。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的驕傲!

    六年級(jí)故事作文 篇10

      縱使被繁蕪羈絆,成長(zhǎng)如我心中那輪廓分明的太陽(yáng),依然有棲息的山畔,雖不是最明亮,但仍是最懷想。——題記

      也許成長(zhǎng)中的故事氣象萬(wàn)千,但即使微不足道,也會(huì)記憶深刻。

      學(xué)習(xí)騎自行車,算是我自己人生中的一次成長(zhǎng)中的脫殼吧,這是我尤為深刻的一次經(jīng)歷。這次經(jīng)歷,花費(fèi)了我整整近一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)“絞盡腦汁”的去得到結(jié)果。

      我的平衡力很不好,那時(shí),一次次的摔倒、摔倒,自己都感到疲倦,厭倦了。放棄了。便努力不讓自己再去想這件事。兩天后,一次走進(jìn)地下室,瞥見(jiàn)了我的那輛自行車,還是身不由己的向自行車走去,再一次握住了那個(gè)冰涼的車把,心血來(lái)潮的想,別人會(huì)騎,付出的努力肯定比自己多,所以我并沒(méi)有任何理由來(lái)拒絕這件事。于是,以前的事在現(xiàn)在重規(guī)蹈矩的來(lái)了一遍。終于,有一天,當(dāng)看見(jiàn)自己會(huì)騎時(shí),突然感覺(jué)以前的摔跤算什么,到現(xiàn)在,仍然抵擋不住一絲一毫的這份喜悅。

      微笑,自己原來(lái)也可以!我相信,下一次跌倒,一抬頭,又是一次溫暖的笑。也許那是成長(zhǎng)鼓勵(lì)著我。它的笑容讓我安心。認(rèn)真地說(shuō):我們前赴藍(lán)天的契約,飛翔的理由,就是我們的翅膀。

      還有一次成長(zhǎng)中的故事。

      媽媽生了一個(gè)弟弟,直到現(xiàn)在已經(jīng)兩歲了,非常萌。我非常喜歡他。雖然他有時(shí)會(huì)給我制造麻煩,但他帶給我的更多是樂(lè)趣。我一伸手,他就撲向我讓我抱,一見(jiàn)我就緊跟著我,我走哪里他就走哪里,簡(jiǎn)直了一個(gè)小跟班。

      每一個(gè)家庭都有可能出現(xiàn)新的生命,而且這個(gè)生命的幼小年齡段最淘氣。我的弟弟也一樣——幾乎整天姐姐或媽媽的叫來(lái)叫去,每天都會(huì)發(fā)生一些“事故”,比如書(shū)本被撕壞;筆桿被拆散;衛(wèi)生紙被拽出來(lái)一大堆,零零碎碎的小東西到處被他散落在地上、床上、桌上……

      每到這種情景,我還是呵呵一笑,心想著縮小弟弟的缺點(diǎn),放大弟弟的優(yōu)點(diǎn)。還是感覺(jué)弟弟無(wú)比可愛(ài)。

      成長(zhǎng)中。

      現(xiàn)在仍不空有幾次“不值一提”的成長(zhǎng)故事,也許并不是一帆風(fēng)順,但還是會(huì)照亮心底中的明光。

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