【精華】六年級故事作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級故事作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級故事作文 篇1
在我上學時，媽媽經(jīng)常跟我說：“在學校，老師就像媽媽，會像媽媽一樣愛著你，關心你”。媽媽說的是真的嗎？其實我小小的心里，有很多的疑惑。媽媽只有我一個孩子，可是老師有好多的學生呀，老師真的會像媽媽嗎？我用自己的眼睛在不斷地觀察著。
上個學期，我成為了一名一年級小學生，我覺得非常開心，因為這說明我已經(jīng)變成一個大孩子了，而且能夠?qū)W到更多的知識、交到更多的新朋友。開學的第一天，我就見到了我的班主任李老師，我覺得我的老師既美麗又溫柔，說話的聲音特別好聽，我很喜歡她�？墒抢罾蠋煏粫矚g我呢？她會像媽媽說的那樣愛我、關心我嗎？我很期待，也有一些緊張。
在學校的日子一天一天過去，我越來越喜歡上了我的老師們，他們每天都笑瞇瞇的，教給我們很多的本領。我也感受到了老師們給予的很多很多關愛�？墒且f印象最深的一次呀，那還是剛開學不久的一件事。
那天我和我的好朋友陳璞賢在操場上玩跑跑抓，這是我們最喜歡的游戲了，我們玩得很開心�？墒且徊恍⌒�，陳璞賢在跑的時候碰到了我，我一下就摔倒在地上，腦門和鼻子都被磨破了，眼鏡也被摔歪了。我被摔得懵里懵懂的，看到摔壞的眼鏡，心里害怕極了，心想：“我把眼鏡摔壞了，媽媽和老師一定會批評我的”。我害怕得哭了起來，陳璞賢也在邊上急得團團轉(zhuǎn)。這時，我聽到一個焦急的聲音：“明燾，你怎么了？”我抬頭一看，是李老師，我更害怕了，我玩跑跑抓摔倒了，老師會批評我嗎？老師把我扶了起來，我哭著對老師說：“老師，我的眼鏡摔壞了�！崩蠋煖厝岬恼f：“眼鏡摔壞了沒關系，關鍵的人沒事，讓老師看看有沒有受傷？”這時，我才感覺到腦門和鼻子火辣辣的疼，一摸還流血了，我哭得更大聲了：“媽媽，我想找媽媽”。我好希望我的媽媽這時能出現(xiàn)在我的身邊呀！老師牽著我的手，對我說：“媽媽這時在上班，你現(xiàn)在是皮膚擦破了，別害怕，老師先帶你去醫(yī)務室，給醫(yī)生老師看一看，然后給媽媽打電話，好嗎？”聽到老師這么說，我感覺心里不那么害怕了，我記得媽媽說過，皮膚擦破了只是小毛病，只要傷口消毒一下慢慢就會愈合的。李老師牽著我到了醫(yī)務室，給醫(yī)生老師看了看，也用她的手機給媽媽打了電話，在電話里聽到媽媽的聲音，我又忍不住大哭起來：“媽媽，我摔倒了，鼻子摔破了，眼鏡也摔壞了…嗚…”我哭得說不出話來。李老師跟媽媽說明了情況，還拍了照片發(fā)給媽媽，媽媽在電話里安慰我說：“鼻子擦傷沒關系的，給醫(yī)生老師消毒一下就好了，眼鏡壞了可以修的，更不要緊了，以后玩的時候要注意安全哦。”聽到我的媽媽這么說，我頓時不那么害怕了，李老師微笑著說，“那我們給醫(yī)生老師看看傷口怎么處理，好嗎？”有李老師陪在我身邊，我的害怕跑得無影無蹤了，我跟醫(yī)生老師說：“我媽媽也是醫(yī)生哦，她說傷口消毒一下就慢慢會好的”。醫(yī)生老師笑著說：“是啊，***媽說得很對，那我們消毒一下吧�！币宦牭揭荆矣志o張了，因為我知道那會有點痛�？墒俏沂莻�男子漢呀，我可得勇敢點，更何況，李老師一直都牽著我的手，笑瞇咪的看著我，就像媽媽平時那樣。咦，奇怪，好像今天消毒得一點都不疼了，心情也變得好了起來。
我的傷口很快就好了，可是老師牽著我的手微笑地看著我的樣子卻牢牢印在了我的腦海里。老師像媽媽，媽媽這句話說得太對了。
六年級故事作文 篇2
提起關愛，讓我想起了一個故事：
一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里。眼見針眼泛起了青包，疼痛之時的她正想抱怨幾句，抬頭卻看見了小護士的額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻，她突然想到了她的女兒，在醫(yī)院里實習的女兒，于是她安慰小護士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了，小護士連聲道謝。她告訴小護士，她也有一個和小護士年齡差不多大的女兒，今天是她第一次面臨患者，她希望自己的女兒也能得到第一個患者的關愛。
如果我們能在生活中多些將心比心的感悟，就會對老人懷有一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。
是��！將心比心學會關愛，我們都愛自已的親人，我們也希望親人在困難的時候得到關愛。不是只我們愛親人，別人也愛自己的家人，人與人之間的感情都是一樣深的。可是如果人們都只想讓自己和家人獲得別人的關愛，而自己卻不去關愛別人。如果人人都這樣想，誰來關愛別人呢？我們不能渴望別人給予的關愛，而自己卻不關愛別人，那樣我們就得不到別人的關愛了。只有我為人人，才有人人為我。我們應該學會關愛別人，當別人遇上困難時，我們的關愛就會像流水一樣流進別人的心田。我們都曾有美好的童年，也將會有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像在幼年時跌倒了，坐在那兒號啕大哭也沒人理你嗎？難道你希望在你晚年時幾乎走不動路了，沒人扶你過馬路嗎？關愛是靠大家建成的，不是一個人完成的。不是有一首歌嗎，“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
親愛的同學們，不要吝嗇你的愛，獻出你的一份關愛，讓我們共同手拉手走向美好的明天，人與人之間都需要關愛和幫助！
六年級故事作文 篇3
書，是一架望遠鏡，可以讓我們望得很遠很遠；書，是一把鑰匙，讓我們打開知識的大門；書，還是我們的良師益友，遇到疑難時，我們可以找他來解答。只有有書，我們的快樂就無處不在。
打小時候。我就非常喜歡看書，從連環(huán)畫到小人書，到故事書，再到世界名著我都看，就連看不懂的古文我也囫圇吞棗的讀一讀。其中，令我印象最深的就是那次因書扯出的一系列事。
那次，爸爸媽媽說要帶我出去旅游，我一聽這，高興的一蹦三尺高，第二天，我早早的起床，快速把一切準備就緒，就等著出發(fā)，準備好后，我一看爸爸媽媽還沒起床，于是，我就想：先看會書吧，一會再叫爸爸媽媽，回到房間，我隨手拿出一本書，認真地看著，翻到《賣火柴的小女孩》我想這個故事一定非常有趣，就津津有味地看了起來，但是我沒想到故事中的小女孩有著凄慘的生活，緊靠賣火柴為生，火柴賣不完還會遭到媽媽的毒打。
誰知，看著看著竟睡著了。夢中，我看到賣火柴的小女孩是多么的瘦小，渾身上下顫抖著，而且衣服穿的也很單薄，踢踏著一雙鞋，眼神里滿是想把火柴賣出去的渴望�？纯葱∨�，再看看我，我的淚水再也禁不住流出了眼眶。我拉著她的手說：“小女孩，你真可憐。你來我家吧，我一定不會讓你餓肚子的，一定會讓你穿得暖暖的，一定會讓你每天都快快樂樂的�！彼Φ財D出一絲微笑，說：“謝謝�！本瓦@樣我們聊了很多。
突然，我聽見有人叫我：“靜靜，靜靜。”“嗯”，我不情愿的睜開了眼睛，“你們笑什么啊！”我看見爸爸媽媽眼淚都笑得流出來了，“你看看你自己，又流眼淚又流口水的，在干什么呢？”我一直繃著臉，大聲地說：“我在和賣火柴的小女孩聊天呢�！薄肮�，媽媽還是捂著笑疼的肚子，“好好，你繼續(xù)�！本瓦@樣，我出去游玩也泡湯了。而這個事，也成了家里的笑柄。
其實，在讀書中，我們在讀書時，可能因書得福，因書得禍。只要有書，各種好笑的事都取之不盡，用之不完呢。同學們，讓我們在書海里盡情地遨游吧！
六年級故事作文 篇4
汽車王國里總會出一些新鮮事，這不，今天又有新鮮事了：許多家庭里都誕生新成員。
這在王國里引起了不小的轟動，汽車們紛紛議論：這到底是怎么一回事？有兄弟不知從哪兒得來的消息，說新成員就是電動汽車。之后便是有車歡喜有車愁，歡喜的是：現(xiàn)在這些電動車，用的是電，不用油。愁的是：這些電動車，會不會取代我們這些汽油車呢？對于這些問題一直喋喋不休，最后竟然吵了起來，越吵越厲害，最后驚動國王了。國王只好帶著大臣和衛(wèi)隊出面解決。
國王勞斯萊斯來到中心廣場，用它那洪亮的聲音示意人們停下來不要吵了。國王說：“你們要明白，那些汽車用的是電不會和我們搶汽油，再說了它們的'速度和性能是根本就比不上我們的�！苯又鞔蠹易宓氖最I也都作了講話�？墒沁�有人冥頑不化，不相信它們所說的。
于是國王決定進行一場速度比賽，許多鼎鼎有名的賽車都參加了，所有電動汽車也參加。
比賽開始了，汽油車們落后了，因為電動汽車電力十足而且很輕，這時汽油車咬緊牙，蹬蹬腳趕上了，快了，快超過了，這時觀眾席上發(fā)出了雷鳴般的掌聲和喝彩。當行到三百多公里時，大部分電動汽車放慢了腳步，當行到五百多公里時，所有電動汽車都沒力氣了。汽油車奪得最后的勝利，汽油車們互相笑了笑，就和平解決了。
這件事漸漸被人們淡忘了。但我相信：汽車王國還會不斷有新鮮事。
六年級故事作文 篇5
在這個神秘萬千的大千世界時，大人的世界是單調(diào)又煩燥無味的，只有一個接著一個的煩心事，卻殊不知在這茫茫宇宙中還有許多與人間平行的界面。今天，我就帶領大家參觀令人久違的下位面——汽車王國。
在這個王國里有各種各樣千奇百怪的汽車，有會飛的汽車，有會在水中游的汽車，有液體做的汽車——最近：家喻戶曉的金絲猴奇奇博士又發(fā)明了兩種新式汽車，可以變幻成各種形狀的汽車和可以隱身的汽車。
這兩種汽車研制成功可把汽車王國掀了個天翻地覆，以往大象威威作為國王統(tǒng)治這個王國，各位動物子民相處得其樂融融，在那時不需要考駕照，就是這個原因差點導致后來一個慘劇的發(fā)生：小豬呆呆（名呆人更呆）認不得“正在維修公路”的標志，陷進了淤泥地之中，汽車和呆呆不停地向下陷落快沉下淤泥里去了，后來威威國王趕到不得已親自用長鼻子把它拉了出來。通過這次事件，奇奇博士足足花了一年時間才研制出了“復制”和“粘貼”兩種藥水，這兩種藥水可以把知識粘在汽車王國所有子民的腦袋里，使汽車王國的子民在可能違反交規(guī)的時候提醒它們。
現(xiàn)在，由于變身汽車和隱身汽車的發(fā)明，使汽車王國的交通事故增多了。有的人還沒有學會如何變幻形狀，就把隱身后猝不及防的車子撞飛了。但時間久了，動物們也都逐漸習慣駕駛這種汽車了，事故發(fā)生的次數(shù)減少了。
不知過了多少年，汽車的危害逐漸體現(xiàn)出來了：空氣質(zhì)量在不斷下降，導致動物發(fā)病率普遍升高。威威國王緊張起來，于是就開會讓大臣們商議。老虎凱凱說：“雖然可以不用汽車，但是這樣來往交通就麻煩了，所以我們必須要有一個交通工具�！北妱游镞B忙附和。獅子帥帥和老虎凱凱一向是死對頭，它們一有機會就會打壓對方氣焰囂張，于是帥帥說：“哪來的交通工具��？你急什么��？”這時奇奇博士走過來對他們說：“你們都是汽車王國的國民，難道不應該和諧相處嗎？凱凱和帥帥都羞愧地低下了頭。之后，它們成為了好朋友。當然，這都是后話了。接著奇奇博士推出一種外形酷似摩托車的二輪車。這種車十分扁，前方有個籃子，只能坐兩個人。奇奇博士說：“這種車可以調(diào)節(jié)座位高度，而且它不會排放污氣，只要事先打打氣就行了�！北妱游锬阋痪湮乙痪涞夭逯欤骸斑@車不是挺漂亮的嗎？我要買一輛！”“不知耐用性如何？”威威國王說：“這車可以說是‘半自動’的，而且不用資源就可以行走，不如就叫它‘自行車’吧！從此以后，汽車王國改為自行車王國，所有公民沒有緊要事情必須騎自行車出行。”
又過了數(shù)十年，自行車王國又出現(xiàn)在了“汽車”。這是怎么回事呢？百折不回，奇奇博士又發(fā)明了動力轉(zhuǎn)化車，制造出了自行汽車。雖然現(xiàn)在沒有自行汽車，但我相信只要科技發(fā)展，這些都一定會實現(xiàn)。
六年級故事作文 篇6
書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我的心中占著特高的地位。在我的記憶長河中，總“書”在我的腦海里流連，也有“書”伴著我成長，為我開啟一道道智慧的大門。我與書結(jié)下了不解之緣，每當捧起一本本新買的書時，心里不禁樂開了花，也不禁想起了往事……
五六歲時，我已經(jīng)認識了拼音，媽媽便給我買了幾本帶有拼音的圖書。我拿起一本叫《白雪公主》的圖書，一開始，我的興趣并不大，比起玩具，這些書我一點也不感興趣，我隨便的翻了翻書，忽然，我看見了七個小矮人，一開始，我以為他們是小朋友，但細看他們還長著胡子呢，我突然對這本書感興趣了，我?guī)еS多疑問來看這本書，比如：為什么這本書叫做《白雪公主》？書里講了什么內(nèi)容？白雪公主是誰？她為什么要叫白雪公主？等等問題，我翻開了第一頁，一頁一頁認真地讀，我看的津津有味，看完這本書后，所有的問題都一一得到了解答。自從看完了白雪公主后，我便喜歡上了看書，從原來的童話書到現(xiàn)在的各種好書，比如《海底兩萬里》，《假如給我三天光明》等等
這天，我從書架上拿出一本書：小海蒂，我小心翼翼地捧著書，來到了公園，走到了一顆郁郁蔥蔥的大樹前，坐了下來，我翻開了書，書里的內(nèi)容吸引了我，我便認真地看了起來，這本書看完后，我還在細細回味這本書的內(nèi)容，好似一杯好茶，可我才知道，太陽早已下山了，我拿起書，飛快似地跑回了家，回到了家，挨批評是一定的，沒辦法，誰讓我看書看得連時間都忘了，這大概就是書的魔力吧。
書，你是我的好朋友，你似一個跳動的音符，也似一副流光溢彩的畫面，里面擁有另一個五彩繽紛的世界。你把無知的我領進知識寶藏的大門，你自始自終的陪著我攀登那知識的高峰，是你讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標，書是一位無聲的老師，書就像一位指路人，指引我們走向知識的海洋。
六年級故事作文 篇7
我非常喜歡書，每當我走進書店或圖書館時，那些書就會像磁石一樣吸引著我。我看的書也不少，比如：《十萬個為什么》、《成語故事》、《鑒水新浪》、《小說》……還有很多很多，一時說不完。這些書我都很喜歡看，尤其是《故事會》。
《故事會》是一本雜志。里面有不少感人的故事，有些是國外的，有些是根據(jù)某篇小說改編的文章。
我第一次見到《故事會》是在家里的書柜。當時，我正在整理書柜，恰好發(fā)現(xiàn)了這位“好朋友”，隨手就拿來看了看。那時我一口氣就看完了整本書，大有“不求甚解”的味道。我其實并不是一看就喜歡它，而是看了幾本后，它才吸引住我。因為里面一個個多姿多彩、打動人心的故事，都像磁石般吸引著我幼小的心靈。
從那時起，我就喜歡上《故事會》了。偶然的一次機會，我來到了雜志亭。也許是直覺，我第一眼就看見它了——《故事會》。我問老板價錢多少，他說只賣兩元五。我當時高興極了，口袋正好有五元錢，我毫不猶豫的就買下《故事會》�；氐郊液螅移炔患按_雜志來看，像一匹餓狼，貪婪的讀著。當我把它看完時，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去似的。我合上書，走出房門，發(fā)現(xiàn)午飯時間已過了，只好吃點冰箱里的菜。不過，為了看書，到也值得。
書已經(jīng)成為我生活中的一部分了，它令我充分利用了課間，讓我的作文水平提高。在我的眼里，書是一盞明燈，帶我們走到光明的世界；書是一艘小船，指引我們成長的方向；書是一位朋友，與我分享人生的喜怒哀樂。
六年級故事作文 篇8
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規(guī)、家風，我家自然也不例外。那天，老師宣布了單元考將在三天后進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時，我卻淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復習也不遲�！睅變商爝^去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，特別想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。最終，還是因為這個沒有考出理想的成績，我十分懊惱。通過這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。
六年級故事作文 篇9
“吃飯了！”每當聽到媽媽叫我吃飯時，我都會想起媽媽對我的那次教育。
那是一個星期六的晚上，媽媽像平常那樣叫我吃飯。走出房門，我聞到了香噴噴的雞肉腿味，這回我可有口福了。往餐桌上一看，有兩碗米飯，一碗上有金黃色的雞柳，另一碗只有冒白氣的米飯，媽媽說：“這兩碗飯，你自己選一碗吧！”我毫不客氣地捧起那碗有雞柳的飯，便大口大口地吃起來。媽媽嘆了一口氣但臉上卻洋溢著笑容。我越看越覺得奇怪，最終知道了答案：媽媽的那碗飯下竟“埋”著一堆讓人嘴饞的雞枊�！柏潏D便宜的人，是會吃大虧的！”媽媽嚴肅地對我說。我聽了，臉“涮”的一下紅了。
可是事情還沒完。又是一個星期六的晚上，媽媽又做了兩碗飯：一碗飯上放著雞柳，而另一碗?yún)s沒有。“要哪碗？”媽媽問道�！皨寢尨笕讼日�！我就要無雞柳的那碗�！蔽艺f。我臉上雖一臉忠實樣，可心里卻暗自得意。但是我把那碗翻到底也找不到一點雞肉屑，而媽媽的碗里，不僅上面有雞柳下面也有！媽媽又說了上次那句話：“貪圖的人，是會吃大虧了！”“啊！”我的臉更紅了，就像一個熟透的蘋果。
我知道事情不會這樣結(jié)束，媽媽會有她的目的。
果然，在第二個星期的星期六，媽媽又做了兩碗飯，同樣一個有雞柳，一個沒有，這次我是真的覺得媽媽辛苦，用起“孔融讓梨”的精神，將有雞柳的那碗讓給媽媽，臉上露出歉意。媽媽點了點頭。后來我發(fā)現(xiàn)我的飯里“埋”著一大難的雞柳哩，媽媽說：“不貪圖便宜的人，生活絕對不會讓他吃虧的！”
這句話到現(xiàn)在還刻在我的心里，永不磨滅。
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