精選六年級(jí)收獲作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)收獲作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)收獲作文 篇1
田野里沉甸甸的果實(shí)是農(nóng)民的收貨;贊賞的目光和鼓勵(lì)的掌聲是藝術(shù)家的收獲;學(xué)生的每一個(gè)好成績(jī)都是老師的收獲。
收獲,一個(gè)不起眼的字眼,但每一次收獲的背后都有一份辛勞,一個(gè)故事。每個(gè)人的收獲都不同,那天,我從別人的故事里收獲到了尊嚴(yán)的意義。
在一個(gè)陰雨天,我獨(dú)自走在街上散步。突然,一個(gè)用毛筆寫的大紅字引起了我的注意。“請(qǐng)您讓我給您寫幅對(duì)聯(lián),您出多少錢都可以!背鲇诤闷妫易呱先タ戳丝,只見一個(gè)十歲左右的小男孩坐在地上,腳趾夾著一支毛筆在紙上寫字。我往上一看,發(fā)現(xiàn)他那空空的袖管一晃一晃的,破爛不堪的衣服更讓人看著我心酸。但他的臉上,露出的卻是堅(jiān)定的、不可動(dòng)搖的神情。在小男孩的旁邊,坐著他的老母親,母親雙目失明,兩眼的皺紋更加格外顯眼。在這對(duì)母子的臉上,我看到了與其他賣藝人不同的神情。其他賣藝人都是用卑微的眼神乞求,而這對(duì)母子的臉上卻讓我看到了尊嚴(yán)……
正當(dāng)我若有所思時(shí),一段話打斷了我的思路。“不行,我不能收這些錢!敝宦犚娔泻⒄f,“沒關(guān)系,這30元又不多,你這兒不是還寫著給多少錢都可以嗎?”只見一個(gè)青年男子笑著說道。原來,他看到男孩很可憐,便想都給小男孩一點(diǎn)錢。“我想用自己的雙手來掙錢,而不是向你們乞討!”男孩嚴(yán)肅地說著。誰都知道小男孩沒有手臂,但他依然這么固執(zhí),他的母親流下了欣慰的眼淚。此刻,一縷光照在少年的身上,閑的格外燦爛。在場(chǎng)的所有人都要求小男孩給他們寫對(duì)聯(lián),并給他多于5元少于10元的錢,因?yàn)樗麄兌寂聜Φ竭@個(gè)孩子的自尊心。
這樣的年代,像小男孩一樣的賣藝人已經(jīng)沒有多少了。他雖然生活在這樣的情況下,但依然守住了生命的尊嚴(yán)。他這種自立自強(qiáng)的精神,不就是我們最好的收獲嗎?
六年級(jí)收獲作文 篇2
“堅(jiān)持”,一個(gè)小小的、不起眼的字眼,卻能使人走向成功。遇到困難時(shí),你若堅(jiān)持不放棄,那么,困難就會(huì)在你面前低頭。因此,不管遇到什么事,你都不能放棄,而是要堅(jiān)持。那一次,我收獲了堅(jiān)持!
寒假里,我回了老家。媽媽帶我去姨丈家玩兒。
剛進(jìn)屋,就見姨丈一家正在準(zhǔn)備過年要用的東西,我朝他們打了一聲招呼,便朝臥室奔去。只見姐姐和弟弟在玩軍旗,我也加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”之中。正玩得激烈時(shí),門外便傳來了一聲呼喚。走出臥室,原來是媽媽在呼喚我們。
媽媽對(duì)我們說:“來,你們幾個(gè)閑著沒事兒,那就幫忙做點(diǎn)事兒,去,把樓上的玉米給剝了,然后把玉米棒裝進(jìn)袋子里,一袋一塊錢,看誰賺得多!”
話音未落,我們?nèi)齻(gè)便快速地奔上樓。正在興奮之余,看見玉米后,剛才的興奮勁減了一半——玉米堆得和兩張高椅一般高!鞍,怎么這么多啊……”我們幾個(gè)唉聲嘆氣道!皠e灰心,一起來個(gè)比賽嘛!”一聽,我們的精神又提起來了。最后,我和表弟一組,姐姐一個(gè)人一組。
比賽正式開始了!我立刻抓起面前的一根玉米剝了起來。等我第一個(gè)剝完時(shí),我忽然看見——姐姐竟然剝了四個(gè)!我急了,又抓起了一根,開始剝了起來?墒牵瑓s不知怎的,這玉米如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈似的,我剝,它跑,害的我一分鐘過去了,也沒剝著一個(gè)。我氣憤極了,將玉米丟在一邊,站在旁邊看風(fēng)景去了。
這時(shí),我忽然看見樓下一戶人家的院子里有一個(gè)小孩,他正邁著他那小小的步履,一步一步艱難地往前走著,往媽媽的懷抱里走去。正走著,突然,只見他一個(gè)趔趄,摔倒在地。我以為他會(huì)號(hào)啕大哭并放棄,可是,他卻勇敢地爬了起來,用白嫩的小手拍打了一下灰塵,繼續(xù)向前走……
一個(gè)小小的孩子,就能夠如此有毅力,而我卻為什么不能夠堅(jiān)持呢?于是,我走到了座位前面,開始剝玉米。不一會(huì)兒,我便發(fā)現(xiàn)
了——如果用兩根玉米來搓,工作效率會(huì)大大提高。終于,經(jīng)過我的一番苦戰(zhàn),我得到了18元的工錢。
那著這錢,我覺得自己收獲的`不僅僅是工錢,更是堅(jiān)持!
六年級(jí)收獲作文 篇3
今天是星期天,大部分同學(xué)都乘這一個(gè)機(jī)會(huì)休息了,好放松一下經(jīng)過幾天緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)給累壞了的大腦。有的邀了幾個(gè)小伙伴去野外玩耍,有的同學(xué)拖著媽媽去公園玩,有的拖著爸爸去看電影,還有的叫父母陪著到外地游玩……我沒有去玩耍,而是跟母親說了一聲就去一個(gè)清靜的地方——新華書店看書。
那個(gè)地方非常清靜,星期天去那里看書的人也不多。除了我在那里看書,別的人非常少。我先沿著書架走了一會(huì)兒。呀,《哈利.波特與混血王子》這一本書正安詳?shù)靥稍跁苌厦妗N伊⒖梯p輕地將那熟睡的書本拿起來,將它喚醒。然后,我找了一個(gè)舒服的地方看了起來。看著看著,我覺得自己仿佛來到了一個(gè)充滿神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋,看到那里的人們都在忙碌著干著自己的事情。在那一個(gè)世界里好像充滿了魔力。我看到了那里的人們的言行舉止,神情姿態(tài),簡(jiǎn)直難于用語言來形容。
可是,就在我如癡如醉看書入迷的時(shí)候,媽媽來叫我了。媽媽說:“我已經(jīng)叫了你好幾次,你怎么沒有聽見?”“怎么沒有聽見?你也剛剛來吧!媽媽,請(qǐng)你再等我一會(huì)兒,讓我再看一會(huì)兒!”我把那個(gè)故事看完才跟著媽媽依依不舍地走出了新華書店。
今天對(duì)我來說這一個(gè)星期天真是大有收獲!
六年級(jí)收獲作文 篇4
有一天,我走在放學(xué)回家路上,突然轟隆隆的雷聲從天邊響起,接著豆大的雨珠從天而降,不一會(huì)兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞,突然我看到有一個(gè)車站,車站上站著很多撐著傘的人們,那傘一個(gè)挨著一個(gè),沒有一絲絲縫隙。我心生一計(jì):為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一身鉆到傘底下,可惜好景不長(zhǎng),公車一輛一輛的駛來,人們一個(gè)個(gè)都上車了,哎,怎么辦呢?我蜷縮著身子,于事無補(bǔ)地拿衣服遮一下,突然我感覺身子淋不到雨了,是雨停了嗎?不對(duì),晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下,我身邊不知什么時(shí)候站了一個(gè)阿姨,她撐著一把普通的傘,傘面不大卻微微傾向我這邊,她認(rèn)識(shí)我嗎,我又仔細(xì)地看了一看,她有所察覺,回頭朝我這看了看,對(duì)我微微一笑,我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看,甜甜的酒窩,像一朵盛開的花朵!耙惠v,兩輛,三輛……”來了十幾輛公車,這個(gè)阿姨還沒有走,是站錯(cuò)站臺(tái)了嗎?這是太陽笑嘻嘻地出來了,雨天晴,這個(gè)阿姨上了剛來的一輛車,朝我揮了揮手說再見,直到這輛車遠(yuǎn)去我還在心里重復(fù)默念著謝謝。
這個(gè)阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘,可是她那善良的心深深地銘記在我心,對(duì)別人的孩子都能如此關(guān)愛,這不正體現(xiàn)了人間處處有關(guān)愛嗎?我要跟她一樣把這個(gè)精神永傳下去。
六年級(jí)收獲作文 篇5
今天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),蔚藍(lán)的天空中飄著一片片淡淡的云朵。媽媽帶著我,和一些朋友到郊區(qū)的農(nóng)莊釣魚。
這是我第一次釣魚,媽媽的同事沈爺爺教我:先把蚯蚓拍暈,穿在魚鉤上,然后把魚線甩進(jìn)湖里,耐心地等待,看到浮標(biāo)下沉的時(shí)候,就表示魚在咬鉤,這時(shí)要沉住氣,等到浮標(biāo)往上送的時(shí)候,才可以提起魚竿。
我按照沈爺爺教我的方法,一步一步做。可是,我靜悄悄地等了很久,都沒有動(dòng)靜。常常是我提起魚竿,魚鉤上不光沒有魚,連蚯蚓也不見了。這時(shí),我握著魚竿兩只手越來越使不上力氣,兩只胳膊不由自主地往下耷拉。我抬頭看看周圍,沈奶奶、張叔叔他們已經(jīng)釣上了好幾條魚了。我又累又失落,總是釣不到魚,真沒意思!
離池塘不遠(yuǎn)的地方,小羊在圈里靜靜地吃著草,真是可愛,母雞“咯咯噠,咯咯噠”地叫著,是不是下了蛋了呢?我多想去看看它們啊!
就在我不停地往周圍張望的時(shí)候,媽媽突然說:“你給我講個(gè)故事好不好?就講《小貓釣魚》的故事吧!蔽以缇筒幌肷瞪档刈耍牭綃寢尩脑,我立刻提起精神,給媽媽講起了故事,說著說著,我發(fā)現(xiàn)自己和釣魚的小貓一模一樣:小貓看到蝴蝶就捉蝴蝶,看到蜻蜓就捉蜻蜓,一點(diǎn)兒都不專心。我不也像小貓一樣嗎?這樣,可不會(huì)有收獲。小貓?jiān)趮寢尩膭駥?dǎo)下,專心地釣魚,終于釣到了一條大魚。我也一定可以!
于是,我繼續(xù)坐在湖邊,聚精會(huì)神地盯著湖面。一會(huì)兒,我發(fā)覺浮標(biāo)輕輕地動(dòng)了一下,下沉了一會(huì)兒又漂了上來。魚咬鉤了!我趕緊提起魚竿,一條活蹦亂跳的大魚在我眼前出現(xiàn)了。我釣到魚啦!
這次釣魚,讓我明白了兩個(gè)道理:一是做任何事都要有專心致志,二是千萬不要以為一時(shí)沒有收獲,就輕易放棄。
六年級(jí)收獲作文 篇6
陽春三月,天氣卻依然寒冷,我懶得出門便拿出手機(jī)隨便刷刷微信。
點(diǎn)開微信,向下一拉,出現(xiàn)了一個(gè)小程序——跳一跳,是游戲嗎?試一下吧!我按照上面的教學(xué)方法做,那個(gè)棋子居然蹦到了下一個(gè)方塊上,突然,前面有一塊兒方塊是錢包的模樣,我覺得好奇,便一直點(diǎn),它也一直跳,最后,它還是掉了下去,而紅包卻怎么也打不開,我估計(jì)那只是一個(gè)模型罷了。
太陽斜斜的照進(jìn)房間里,一會(huì)兒光線強(qiáng),一會(huì)兒光線弱。我這種對(duì)陌生事物極為好奇的人,便順手點(diǎn)擊了“再來一局”。
哥哥回來了,我便告訴了他我的新發(fā)現(xiàn),他接過手機(jī),好似非常熟悉的樣子點(diǎn)了一下,便開始玩了起來。到了中途,好像是一個(gè)很古典的音樂盒子停了下來,等待了幾秒,分?jǐn)?shù)居然一次疊加了三十分,看到這個(gè)結(jié)果,我是目瞪口呆。而在后面,也還有許多像這樣的加分小方塊,直到四百多分,哥哥才掉了下來,雖然是游戲,我也替他深深惋惜。
當(dāng)再次輪到我的時(shí)候,卻還是接二連三的錯(cuò),失掉很多機(jī)會(huì),心中不免有些失落,要是可以跳回去就好了。
晚上,我躺在床上,月光點(diǎn)亮了房間,在不斷地思考著一個(gè)問題:跳一跳這個(gè)游戲的開發(fā)者,到底想表達(dá)什么呢!太腦高速運(yùn)轉(zhuǎn),我似乎有所感悟……
也許,人生就像是“跳一跳”,只有一次機(jī)會(huì),如果發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)了,也就來不及了,因?yàn)槭澜缟蠜]有后悔藥,所以,在學(xué)習(xí)和生活中,一定要珍惜和把握好每一次機(jī)會(huì),切不可浪費(fèi)。
六年級(jí)收獲作文 篇7
記得四五歲的時(shí)候,我和家人去摘草莓,因此我還得到一份意外的收獲,這使我久久不能忘懷。
那一天,我正呆在老家信陽,我的小姨突然提議:“去摘草莓吧!”大家一致認(rèn)同,所以立即就出發(fā)了。在車上,大家一路歡聲笑語,滿心歡喜。爸爸突然考我:“那草莓長(zhǎng)在哪兒?”
“那還用說嘛,肯定是長(zhǎng)在樹上啦!”我不假思索地回答。
“噢,是嗎?那怎么摘呢?爸爸似乎有點(diǎn)刨根問底的意思。
“當(dāng)然是爬呀!我立刻做出攀爬的姿勢(shì)。不料,全家哄堂大笑,連哥哥姐姐也哈哈大笑。我既氣憤、又納悶:不是嗎?
到了草莓基地,我大吃一驚、目瞪口呆。天哪!草莓竟然長(zhǎng)在地上,難怪他們笑我呢!
走進(jìn)大棚,我眼前一亮,立刻喜歡上了那紅紅的草莓。我迫不及待地要了個(gè)小盆子,開始采摘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草莓像是在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著的紅寶石,顏色是那么般配。紅彤彤的草莓,使我垂涎欲滴,口水似乎流了一米多長(zhǎng),雙眼直冒金星,總想一次吃個(gè)痛快,可惜沒洗!草莓的外形很像雞心,可是要比雞心大得多,我心里又有了個(gè)美妙的想法:有烤雞心的,怎么不來個(gè)烤草莓呢?草莓的莖桿非常細(xì),根本支撐不了草莓這個(gè)大塊兒頭,所以大塊頭總是懶懶地躺在地上。摘草莓也要有講究,千萬不要摘不成熟或是個(gè)子很大、樣子奇怪的草莓,這是我姐姐傳授給我的“寶典秘籍”。
帶著一大盒的草莓滿載而歸,我心里有說不出的高興。這次,我不僅摘到了草莓,還知道了草莓長(zhǎng)在地上。這真是一次意外的收獲。
六年級(jí)收獲作文 篇8
今天,陽光燦爛,太陽照得大地?zé)岷鹾醯,婆婆提議給家里的兩只小狗“花花”和“丟丟”洗個(gè)澡,我爽快的答應(yīng)了。
于是我和婆婆邊一起去給“花花”和“丟丟”放熱水,準(zhǔn)備給它們洗個(gè)熱水澡。婆婆在放沖廁所的水的桶中給“花花”洗,我在洗澡用的桶中給“丟丟”洗。熱水一會(huì)兒就裝滿了。我和婆婆一起大聲叫:“丟丟、花花過來洗澡了!”可是“花花”和“丟丟”一聽到“洗澡”這2個(gè)字,便像不聽話的戰(zhàn)馬一樣逃之夭夭了!盎ɑā鄙s的趴在窩里,害怕的團(tuán)成了一個(gè)雪白的圓球;“丟丟”則逃到了一個(gè)木箱子里面,把頭藏在里面,后半身露在外面,真是掩耳盜鈴啊。不一會(huì)兒,婆婆便將他們一個(gè)又一個(gè)的捉拿歸案了。
開始洗澡了,我先學(xué)著婆婆的樣子將丟丟用熱水沖了個(gè)遍,結(jié)果沖完一看,呀!我的丟丟身子瘦了一圈。難道這就是傳說中的“落水狗”嗎?接著我按照婆婆對(duì)我說的用肥皂將丟丟仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍?墒遣恢朗俏以诮o自己洗澡還是給丟丟洗澡,我剛幫丟丟擦完全身,它就又亂蹦亂跳的將肥皂擦出來的泡泡甩在我的臉上,弄得我像個(gè)白胡子老爺爺似的,狼狽不堪。
再看看婆婆,正溫柔的為花花打肥皂,花花此時(shí)真像個(gè)文靜的小公主。婆婆看著我那份摸樣笑著說:“你應(yīng)該一手按住丟丟,一手才能幫它打肥皂啊!边@時(shí)我才反應(yīng)過來,原來從頭到尾我都沒有使勁按住丟丟。用了婆婆的方法后,我一會(huì)兒就幫丟丟洗完了,可還沒有等我們給丟丟和花花擦干凈身子,它們便不耐煩的在客廳跑來跑去,害的我和婆婆在后面一邊拖地一邊抓狗,叫苦連天。
看著這兩只可愛干凈的小狗,我開心極了。因?yàn)閺倪@次事情中,我不但學(xué)會(huì)了洗狗狗,還幫助了婆婆負(fù)擔(dān)家務(wù),還收獲了一種特別的快樂!
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