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    六年級成長作文300字

    時間:2021-09-25 14:50:38 六年級 我要投稿

    精選六年級成長作文300字5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級成長作文300字5篇,歡迎大家分享。

    精選六年級成長作文300字5篇

    六年級成長作文300字 篇1

      我愛足球中華民族是一個文明古國,從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先。可是,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國的文明素質(zhì)正在逐年下降。

      我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。

      謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說:“謙讓太簡單啦,誰不會啊!”一旦到行動的時候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會謙讓,同學(xué)們在寫的時候甜言蜜語,在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質(zhì)太差。

      記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時上來了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的人對老奶奶說東道西,沒有一個人給老奶奶讓座。到站時,車上的喇叭響了:“請給老弱病殘讓座!蔽蚁嘈,車上的人聽這句話都聽了幾百遍了,但仍然沒有人這樣做。

      這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒有一個人制止。其實,不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動起來。

      同學(xué)們,讓我們一起來講文明,做一個有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國美好的明天一起努力!

    六年級成長作文300字 篇2

      人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩。成長是每個人都會經(jīng)歷的一件事,它充滿了喜、怒、哀、樂,就像五味瓶。

      長大了,我們藏住了淚,也埋沒了笑。小時候,我們會因為摔倒或做了自己不愿做的事而放聲大哭,也會因為滿足一點小小的要求而開懷大笑。兒時的我們認(rèn)為這世界的一切只有美沒有丑,只有真沒有假,只有善良沒有邪惡。而現(xiàn)在,我們長大了,堅強了,也冷漠了;蛟S我們并不會看出來,但你想想你小時候,再對比現(xiàn)在,你會清楚地看到,那個過去的天真無邪的我們,在歲月的推移下離我們慢慢遠(yuǎn)去了……

      其實我并不認(rèn)為“可以自己上學(xué)了”,“可以獨立去完成某事了”這就是成長,成長經(jīng)歷的遠(yuǎn)不止這些,我們也要樂觀地面對事實,開朗地面對生活。

      曾經(jīng),我也問過同學(xué)“成長”這兩個字,可他卻說:“成長?你是指那個被學(xué)習(xí)包圍的童年?還是指這個被試卷包圍的現(xiàn)在?”他冷笑了兩聲走了,只留下我愣在原地。我很失望,失望這個回答,失望這個觀點。

      成長,也許每個人對它的看法不同,但我對成長的回答,只有一句曾經(jīng)流行過的話—痛并快樂著!

    六年級成長作文300字 篇3

      從我上小學(xué)起,我的伙伴就多了起來,每當(dāng)我在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時,我的好伙伴們總是極時地給予我?guī)椭?/p>

      記得四年級時,有一回期中考試,我一大早就早早到了學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取在考試的時候能考好一點。

      考試的時候到了,第一場是數(shù)學(xué)。我把試卷從頭到尾的看了一遍,然后就拿筆做了起來。當(dāng)我做到第四題的時候發(fā)現(xiàn)需要畫圖,我就在文具盒里找尺子,這時我才想起昨天晚上在家里做作業(yè)的時候把尺子放在書桌上了,這時候可把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當(dāng)我左顧右盼的時候,我的同桌賈艷,也就是我的好伙伴轉(zhuǎn)過臉用詢問的眼神望著我,我馬上回她一個焦急的眼神,并用手比劃了下尺子,她點點頭,只聽“咔嚓”一聲,她手中新買的尺子被掰成兩截,其中的.一截就放在了我的面前。最終我順利地完成了考試。

      其實這樣的小事,在我和伙伴之間經(jīng)常發(fā)生,也正是這樣的一件件小事建立我們之間純真而又深厚的友誼。

    六年級成長作文300字 篇4

      莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”,平時多看書,多記一些好詞好句,寫作文的時候就可以派上用場,那些令人頭疼的作文不就會很簡單了嗎?

      我喜歡閱讀,閱讀讓我喜歡上進(jìn)圖書館看書,因為那里不僅有我愛看的書,還有很多我可以學(xué)習(xí)到的知識。那里的書很多,有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會看一些關(guān)于作文的書,把這些好詞好句摘抄下來。

      記得小時候,我還不認(rèn)識字,媽媽就耐心地教我背唐詩,媽媽說一句,我就跟著讀一句,漸漸地,我就學(xué)會了很多唐詩。上小學(xué)前,我已經(jīng)可以獨立地看書了,低年級的時候,我認(rèn)識的字已經(jīng)很多了。書讓我獲得了許許多多的知識,讓我開闊視野,明白了許多道理。

      書是我最好的朋友,我愛看書,我喜歡看書!

    六年級成長作文300字 篇5

      在我成長的過程中,有許多令人快樂的事,有一件事我一直忘不了。

      下雨了!滴答,滴答,雨滴落在葉叢中,發(fā)出鬧心的響聲,我的心情糟透了。早晨出門時還是晴空萬里,但現(xiàn)在卻是烏云密碼,陰雨連連,怎么辦?媽媽會來嗎?說好今天她忙讓我自己回家的。

      等了十幾分鐘,雨一點也沒有要小的趨勢,嘩啦啦,雨更大了,似乎在向我宣戰(zhàn)?粗煸絹碓胶,街上的人一點一點減少,連車也逐漸變少,我的心里又氣又急,走吧!我用書包擋在頭上,準(zhǔn)備冒雨回家?蛇@雨好像故意和我作對似的,剛沖進(jìn)雨地,我的鞋里,臉上,身上全濕了,又潮又冷,肚子也不爭氣地叫起來,一貫愛耍嬌氣的我,臉上不知是眼淚,還是雨水?我正低著頭向前走,突然“雨停了”!我抬頭一看,原來是媽媽撐著一把傘,急忙忙地向我跑來。

      媽媽氣喘吁吁地說:“對不起,媽媽來晚了,路上不好走,讓你淋雨了。”媽媽邊說,邊拿過我的書包,將我擁在她傘下。于是我和媽媽同打一把傘,牽著手,一起往回跑去。

      雨下得更大了,豆大的雨點打在傘上,發(fā)出“砰、砰”的聲響,它們似乎還想欺負(fù)我,可媽媽溫暖的胳膊緊緊地?fù)е,潮濕、寒冷、饑餓一下子全不見了,這一刻我感到無比的快樂。

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