【精品】回憶六年級(jí)的作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
周末休息在家，我在整理書(shū)架的時(shí)候，掉出了一本相冊(cè)——我的幼兒園畢業(yè)相冊(cè)。我迫不及待地翻開(kāi)相冊(cè)，一張張舊照映入眼簾，一段段回憶涌上心頭。在一堆照片當(dāng)中，對(duì)我印象最深刻的就是在龍山劇院敲水鼓的照片。凝望著這張照片，我的記憶瞬間被拉到了三年前。照片中的我，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，肥嘟嘟的臉龐，記得那時(shí)還是實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的學(xué)生。
當(dāng)時(shí)，學(xué)校要舉行兩年一屆的“蒲公英專(zhuān)場(chǎng)文藝匯演暨大班畢業(yè)匯報(bào)演出”，其中，有一個(gè)節(jié)目是水鼓表演。負(fù)責(zé)水鼓指導(dǎo)的劉老師來(lái)我們班選拔，我積極報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)層層篩選，我終于成為了水鼓隊(duì)成員。因?yàn)楸硌菰诩矗?xùn)練時(shí)間短、任務(wù)重，所以劉老師分秒必爭(zhēng)，在訓(xùn)練中對(duì)我們的要求也很?chē)?yán)格。不但每天中午要練習(xí)，晚上也要練習(xí)，甚至回到家吃好晚飯也要趕去園里訓(xùn)練。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@之前沒(méi)有接觸過(guò)水鼓，根本不知道怎么敲，劉老師不厭其煩地教我們基礎(chǔ)手法，練到一定程度，她再教會(huì)我們換位。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛勤練習(xí)，我們打得越來(lái)越好，離表演的時(shí)間也越來(lái)越近。參加晚會(huì)的那天，爸爸早早地把我送到了龍山劇院，劉老師對(duì)我們進(jìn)行了最后一次彩排。晚上八點(diǎn)，晚會(huì)正式開(kāi)始。老師們?cè)诤笈_(tái)緊張地給我們化妝，幫我們換上藍(lán)白相間的亮片表演服，替我們穿上又酷又炫的漆皮鞋，我們每個(gè)人都像明星似的。當(dāng)前臺(tái)的主持人開(kāi)始報(bào)幕：“接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞水鼓表演！”主持人話(huà)音剛落，我們按原先排好的隊(duì)伍沖上舞臺(tái)。一開(kāi)始，我特別緊張，心砰砰直跳，感覺(jué)快要跳到嗓子眼了。隨著表演的深入，我們打得越來(lái)越好，觀眾的掌聲一浪比一浪高。表演結(jié)束了，劉老師激動(dòng)地抱著我們說(shuō)：“孩子們，你們真厲害，我為你們驕傲！”因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目觀眾反響特別熱烈，我們被實(shí)驗(yàn)幼兒園分園的老師請(qǐng)到了他們的畢業(yè)晚會(huì)，使我有機(jī)會(huì)再一次站上舞臺(tái)。我合上了相冊(cè)，眼前還播放著那年打著水鼓的景象，鼓棒敲擊著鼓面，水花四濺，濺濕了我的衣裳，也濕潤(rùn)了我的雙眼。我好想念我的老師，想念我的伙伴……
回憶六年級(jí)的作文 篇2
臥室的天花板上，一直掛著一串閃著耀眼光芒的風(fēng)鈴。到了晚上，月光從窗戶(hù)邊探出頭來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著它；晚風(fēng)擺弄它，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲音。每當(dāng)這時(shí)，我的眼前總是會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出太奶奶那和藹可親的面孔，這就是她親手做的，最珍貴也是最令人心愛(ài)的一份送給我的禮物。我對(duì)它愛(ài)不釋手，每天都會(huì)認(rèn)真地擦拭它一番，仔細(xì)聆聽(tīng)那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的美妙樂(lè)曲，恐怕是動(dòng)物也會(huì)沉醉的。可惜，在我六歲時(shí)，太奶奶就不幸辭世了。
太奶奶很健康，整天都笑盈盈的。她又瘦又高，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光，渾身散發(fā)著孩子氣。從我記事起，她最喜歡給我吃糖了，一看到我樂(lè)滋滋的樣子，她就似乎比我還樂(lè)，邊喊：“這孩子多討喜呀！”我每每會(huì)撲到她的懷里，鬧著再要一顆糖。這時(shí)她就會(huì)從袖口里掏出一顆水果糖，塞到我嘴中，說(shuō)：“別吃得太多，小心牙齒里面長(zhǎng)蟲(chóng)子！”我一聽(tīng)，就乖乖地跑去玩了。
有一次，太奶奶帶我上集市。我突然被一個(gè)小攤前的一串漂亮的、閃著金光的風(fēng)鈴吸引住了。我纏著太奶奶，要她買(mǎi)下來(lái)。當(dāng)時(shí)太奶奶并不富裕，花不起這么多錢(qián)，只好借口說(shuō)她沒(méi)帶錢(qián)。我立刻就一把鼻涕一把淚的哭了起來(lái)，滿(mǎn)心希望她能夠心軟買(mǎi)下來(lái)。不料太奶奶一該往日的和藹，拉住我便往家拖。到了家，我哭的呀，真可以說(shuō)是“鬼哭狼嚎”。之后的半天里，我一直不理太奶奶，似乎在耍小脾氣。到了晚上，太奶奶拿著一包什么東西進(jìn)屋來(lái)了，我一看，是一串她親手做的風(fēng)鈴。我驚喜地一蹦三尺高，在太奶奶腮幫子上左親右親。我當(dāng)時(shí)并不知道，太奶奶做這串風(fēng)鈴時(shí)劃破了手，流了很多血；我也不知道，我剛才的表現(xiàn)是有多么任性。這份禮物傾注著太奶奶對(duì)我的深深的愛(ài)呀。
在我六歲的那年里，太奶奶病重了，臥床了。有許許多多的人都來(lái)看望她。在天氣晴朗的一天，太奶奶去世了。
仿佛天塌了下來(lái)，世界上的一切都如潮水般隱去。我恍惚地哭了半天，才聽(tīng)到了那串風(fēng)鈴，在徐徐微風(fēng)中，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆聲音。這就像是太奶奶的笑聲，一直回蕩在每個(gè)人的心里。我輕輕取下風(fēng)鈴，掛在了太奶奶的床邊……
現(xiàn)在，這串風(fēng)鈴還掛在臥室里，以后會(huì)，永遠(yuǎn)都會(huì)。因?yàn)�，這是我對(duì)太奶奶的思念與回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
落葉紛飛，美好的回憶就像那金黃的落葉，鋪在“成長(zhǎng)大道”上，那樣松軟，那樣溫暖。
事情發(fā)生在去年的秋天……
秋日的午后，不那么熱了，似乎還帶著炎夏的一絲余溫。懸鈴木絮漫天飛舞，為腳下的青瓦路鑲上了一圍金邊。難得，外婆接我放學(xué)，想起來(lái)似乎有好幾年沒(méi)來(lái)接我了。放學(xué)鈴一響起，同學(xué)們便興奮地沖出校門(mén)，當(dāng)我走到校門(mén)口，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在如龍般隊(duì)伍的第一個(gè)，外婆見(jiàn)了我，連忙為我卸下書(shū)包，背在了自己的肩上，腰立即彎了下去，我一陣心酸，一把“奪”回書(shū)包。
走在路上，外婆興奮得像個(gè)孩子，指著那“小紹興酒家”說(shuō)：“寶貝兒，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那白斬雞了，要不要買(mǎi)點(diǎn)吃？”“看，那玩具店，你小時(shí)候最?lèi)?ài)逛了！”……我統(tǒng)統(tǒng)婉言謝絕，我怎好意思花老人家的錢(qián)呢？頓時(shí)，外婆的眼神黯淡了下去。之后，我們便一路無(wú)言。直到外婆看見(jiàn)了一家便利店，有氣無(wú)力地說(shuō)道：“渴了嗎，要買(mǎi)瓶水嗎？”語(yǔ)氣中帶著幾分失落，我，沉默了。
時(shí)光似乎追溯到了十年前……
“外婆外婆，我想要那個(gè)玩具！”
“帶我去玩兒吧！好不好？”
“我要去外面吃飯飯，飯店里的菜可好吃了。”
……
外婆只是笑著說(shuō)，好，好。
還是這樣的街道，還是這兩個(gè)人，是歲月改變了他們，從一個(gè)滿(mǎn)臉慈愛(ài)的婦女牽著一個(gè)稚幼懵懂的孩子，到一個(gè)朝氣蓬勃的少年領(lǐng)著一位花甲之年的老人。
一切似乎都變了。
不！還有一樣沒(méi)變！是外婆對(duì)我的愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)，付出的愛(ài)，永恒的愛(ài)。看著面前的老人，歲月的痕跡爬上了她蠟黃的臉，青絲又暈染上了幾縷銀發(fā)，佝僂著的腰，枯瘦的手指。一時(shí)間，我恍惚了，眼前一片迷�！�
“好！外婆，我要喝汽水！”我堅(jiān)定地說(shuō)道。她笑了，笑得那么開(kāi)心。
十年之后，那天也會(huì)成為過(guò)去的回憶，最美好的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月而淡忘、消失……
回憶六年級(jí)的作文 篇4
也沒(méi)什么特別的，平平淡淡，寥寥幾筆，簡(jiǎn)單而又樸素。這既是一本生活語(yǔ)錄，也是一篇篇生活的真是寫(xiě)照。如同那香濃的咖啡，純純的韻味，讓你久久不能忘懷。
對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的初中生來(lái)說(shuō)，肯定還會(huì)有點(diǎn)對(duì)學(xué)校感到不了解，現(xiàn)在學(xué)校探秘一番，看看學(xué)校有什么新鮮的事物，讓自己去熟悉這所學(xué)校。的確，我也是這樣的，不過(guò)我還有點(diǎn)陌生，整天用好奇的目光打量這一切。
開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校，我被“嚇呆”了。有很多陌生的新面孔，到處都是我不了解的地方，于是我一直找一直找，環(huán)視著。即要走進(jìn)一間又一間的教室。揣著一顆砰砰直跳的心，心里有說(shuō)不出的緊張與激動(dòng)，尋找著屬于我的那間教室，像一個(gè)迷路的人，眼前一片空白，��！終于找到了我的教室，我似拿到了一根“救命稻草”，拼命往前沖，一間明亮寬大的房間里，安放著兩臺(tái)空調(diào)。有些許同學(xué)已經(jīng)“入場(chǎng)”，我找了一個(gè)后排座位，坐了下來(lái)，聽(tīng)著老師的要求，望著四周，心里有些許興奮之感，馬上要融入這個(gè)班級(jí)了，不知現(xiàn)在要做什么，我只能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)從老師的`安排，仔細(xì)地記錄好要點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得飛快，好像導(dǎo)彈一般，“嗖”的一聲穿過(guò)時(shí)間隧道。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)接近12點(diǎn)了，老師全部通知完后，我們放學(xué)了，我快步邁出校門(mén)，看著那太陽(yáng)，一閃一閃的。
在以后我會(huì)用更加飽滿(mǎn)的熱情，迎接學(xué)校的挑戰(zhàn)。加油！
回憶六年級(jí)的作文 篇5
我的童年，就像一個(gè)寶箱，里面裝了數(shù)不盡的珍寶。每一個(gè)寶物，都是一件有趣的事，一段美好的回憶……
那是五年級(jí)上學(xué)期的一天，新來(lái)的女實(shí)習(xí)老師給我們上課。實(shí)習(xí)老師才二十出頭，活潑、親切，教學(xué)方法也和我們的數(shù)學(xué)老師不一樣，所以，我們聽(tīng)得很認(rèn)真。
一節(jié)課過(guò)得很快。下課了，實(shí)習(xí)老師收好東西，準(zhǔn)備去教室后面和聽(tīng)課的數(shù)學(xué)老師講話(huà)。“啊——”突然，實(shí)習(xí)老師大叫一聲，跳開(kāi)了一大步，臉色滿(mǎn)是驚恐。班長(zhǎng)趕緊上講臺(tái)去看是怎么回事，同學(xué)們也跟著圍了上去。原來(lái)，講臺(tái)上出現(xiàn)了一只似蝴蝶，又似飛蛾的蟲(chóng)子，正在慢悠悠地爬。所有人都不敢靠近，這時(shí)，有個(gè)班干部想起了我上次捉蟑螂的“英雄事跡”，就立馬叫我上去抓。
我好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，慢慢走上講臺(tái)。心里倒真是不害怕這蟲(chóng)子，所以，在眾人的目光下，很有些自得，胸膛都挺得更高了。我穿過(guò)人群，走到講臺(tái)邊。這只蟲(chóng)子的翅膀有點(diǎn)兒受傷了，不過(guò)我還不確定。我用拇指和食指捏住它的翅膀直接抓了起來(lái)，放到了手心托住。頓時(shí)，周?chē)娜艘幌伦佣茧x我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛對(duì)這蟲(chóng)子充滿(mǎn)了厭惡。
我看見(jiàn)手心里的蟲(chóng)子一直在撲騰，扇動(dòng)的翅膀，就快步地往前門(mén)走去。人群在我周?chē)纬梢粋�(gè)半圓，隨著我的移動(dòng)而移動(dòng)。實(shí)習(xí)老師的臉色還是煞白，一句話(huà)都不敢說(shuō)，好像那只蟲(chóng)子隨時(shí)可能飛到她身上一樣，雙眼一直盯著我的手。
很多同學(xué)問(wèn)我：“為什么不直接踩死扔垃圾桶呢？”我說(shuō)：“你看，這只蟲(chóng)子還在撲騰，還在掙扎，我覺(jué)得它還能飛，要把它放回大自然。”
我走到了窗臺(tái)邊上，靠在白色瓷磚上，小心翼翼地把手伸出去，倒數(shù)“三、二、一……”就松開(kāi)了手。只見(jiàn)一個(gè)小黑影就撲著翅膀慢慢往下落，最后落到了草地上，應(yīng)該不會(huì)摔傷吧？我心里默念。此時(shí)，我旁邊的同學(xué)都鼓起掌來(lái)，紛紛夸我“捉蟲(chóng)能手”……
雖然過(guò)去了很久，現(xiàn)在一回想起這次捉蟲(chóng)的經(jīng)歷，還是想笑呢！
回憶六年級(jí)的作文 篇6
時(shí)光飛逝得很快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)蹤無(wú)影。轉(zhuǎn)眼間我也將踏入初中的大門(mén)，在這六年里，我與好友和同學(xué)一起度過(guò)了不少時(shí)光，其中也有讓我最難忘的回憶。
那是三年前的秋天，我和她，一個(gè)我最好的伙伴，在星期六的一個(gè)下午一起去玩耍，我們手拉手走在公園的小路上，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，無(wú)話(huà)不談。可并不是所有的事都如人所愿，我和她之間也會(huì)因一些事而懷疑對(duì)方。就在這一天，她告訴我她有一個(gè)可愛(ài)的小掛件，是她生日那天她爸爸送給她的生日禮物，聽(tīng)說(shuō)是一只可愛(ài)的小熊。雖然我是她的朋友，可聽(tīng)她這么一說(shuō)，我竟然羨慕起來(lái)，還問(wèn)她拿來(lái)看一看。不看還好，一看竟讓我與她之間發(fā)生了天大的誤會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)掛件很小，所以不一會(huì)兒便不見(jiàn)了，她一發(fā)現(xiàn)她的心愛(ài)之物不見(jiàn)了，便大哭起來(lái)，人們都說(shuō)：“人在氣頭上，誰(shuí)都不認(rèn)！”她也不例外，就連我這個(gè)好朋友她都開(kāi)始懷疑，不僅如此她還用蔑視的眼光看我，我的心里難過(guò)極了。
那天晚上我一夜都很傷心，希望她在第二天能夠化解對(duì)我的誤會(huì)。于是第二天一早我就親自上門(mén)去找她，可聽(tīng)她的媽媽說(shuō)她不在家，我是失望極了一個(gè)人去公園散心，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她，她正一個(gè)人在草叢里東找西找翻來(lái)翻去，這時(shí)我才明白了，其實(shí)她并不是真的懷疑我，而是出于一種本能，我二話(huà)不說(shuō)，立馬沖過(guò)去抱住了她，她似乎感覺(jué)到了什么，輕輕在我耳邊說(shuō)了一聲“對(duì)不起”！我們有重歸于好，從那以后我們之間沒(méi)有了懷疑，有的只是信任和美好的回憶！
朋友是我們一生中最值得珍惜和信任的人，和她們?cè)谝黄�，我們�?huì)擁有寶貴的回憶和快樂(lè)的童年！
回憶六年級(jí)的作文 篇7
每年的冬天，北方總會(huì)有幾場(chǎng)大雪，但是在南方，要想見(jiàn)到一場(chǎng)雪，機(jī)率不大，若想見(jiàn)到一場(chǎng)大雪，那么機(jī)率必定是小之又小。幾年前，生活在這個(gè)降雪率幾乎為百分之一的小城里的我，終于等到了平生第一場(chǎng)大雪。
那日，我起得較晚，如同往常一樣，醒來(lái)之后，我先拉開(kāi)了遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗簾，眼前的景象頓時(shí)讓我驚呆了——天哪！一個(gè)銀白色的世界！路上已經(jīng)有了些積雪，遠(yuǎn)處的小山的山間披上了一層銀白的紗，顯得格外可愛(ài)。天空中飄落的不再是小片的晶瑩的雪花，而是一團(tuán)團(tuán)的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
我顧不上父母喊我吃早餐，徑直竄下了樓，沖到了家外的草坪上，這里早已經(jīng)聚集了不少人，他們?cè)诏偪竦厝又┣�，享受著難得的雪中游戲。各種顏色的羽絨服在雪中躍動(dòng)著，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
雪又下大了些，這會(huì)兒，樹(shù)木早已是銀裝素裹，積雪甚至壓得樹(shù)枝都有些彎曲下來(lái)，鳥(niǎo)兒無(wú)處立腳，只能在路上一蹦一跳，嘰嘰喳喳的，卻仿佛也在慶祝這場(chǎng)難得的大雪。
終于，雪停了，一束暖融融的陽(yáng)光從云層后面照了出來(lái)，天空經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雪的洗禮后，顯得更加藍(lán)了，而遠(yuǎn)處的小山尖上還殘留著的雪，像是給藍(lán)天戴上了一髻兒小白花，是天空更加的生動(dòng)空靈，也多了幾分可愛(ài)。雪從樹(shù)枝上“撲楞楞”往下掉，鳥(niǎo)兒又有處兒站腳了，更高興了，賣(mài)弄起清脆的嗓子，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與人們的嬉笑聲應(yīng)和著，交織成了一曲歡快的旋律。草地上打雪仗、堆雪人的孩子和大人此時(shí)也特別的愉快，他們的笑臉，與遠(yuǎn)處的小山，近處的積雪，耀眼的陽(yáng)光，構(gòu)成了一幅冬日風(fēng)情畫(huà)。
難得的一場(chǎng)大雪，讓我們接受了一場(chǎng)雪的洗禮，讓我們的記憶中又多了美好的幾筆，也讓我們的回憶更加有滋有味。
回憶六年級(jí)的作文 篇8
花兒開(kāi)時(shí)，沒(méi)有聲音，卻驚艷無(wú)比；雨落過(guò)時(shí)，不留任何痕跡，卻沁人心脾；樹(shù)木發(fā)芽時(shí)，不引人注意，卻為人灑下一片乘涼之地，就像感動(dòng)，不必用言語(yǔ)，只常留在心中。
父親，就是一位經(jīng)常為我操勞的長(zhǎng)輩。他是一位人民教師，他不管風(fēng)吹雨打，不管?chē)?yán)寒酷暑，他下午總是在班上，就為了放學(xué)接我方便，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親眼角上的皺紋漸漸增多，頭發(fā)也漸漸花白了，而且父親還有腰脫，有時(shí)會(huì)因勞累過(guò)度而發(fā)生腰疼腿麻，這些現(xiàn)象。但是父親絲毫沒(méi)有埋怨，全身心地為我們無(wú)私奉獻(xiàn)地默默地付出。
記得那一次，天氣昏天黑地，悶雷作響，在班級(jí)里的我十分擔(dān)心，“糟糕，今天沒(méi)有帶傘，該怎么回去呢？爸爸今天好像也沒(méi)有帶傘，真是糟透了，一會(huì)兒放學(xué)只能等了�！蔽业男睦锸朱话玻蝗�，天空便下起了豆粒般的雨點(diǎn)，我憂(yōu)慮的臉上一下子開(kāi)朗了�！斑�好雨小，不是那么大！”我高興地說(shuō)�？墒牵咸鞝敽孟衤�(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，讓雨從豆粒般大小一下子變成了傾盆大雨，我望著窗戶(hù)，心想：老天爺一定是聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)生氣，才讓天空中的小雨滴變成瓢潑大雨。
就在這時(shí)，“叮--”鈴聲響起來(lái)了。��！原來(lái)是放學(xué)了，課時(shí)雨越下越大，我的心也隨著雨聲加快了心跳，我背上書(shū)包，去找我的父親，剛出門(mén)，我看見(jiàn)父親的身影早已出現(xiàn)在校門(mén)口，他臉上笑盈盈的，帶了一把傘，向我招了招手，我笑了，可是就在這時(shí)，一陣瘋狂的風(fēng)吹開(kāi)了父親的雨傘，似乎老天在和他作對(duì)，瓢潑大雨從天上“倒”下來(lái)，向父親襲來(lái)，父親使勁兒地穩(wěn)住傘柄，繼續(xù)大步流星的向我走來(lái)。我趕緊跑上前面去，沖進(jìn)傘里，撲進(jìn)父親地懷里，深深地?fù)ПЯ艘幌�，牽著父親的大手，變成了“大手牽小手”。拉著父親走在回家的路上，一路上，我感受到了暖暖的愛(ài)，我一路微笑著，不一會(huì)兒，就到家了。回到家中，我突然發(fā)現(xiàn)，父親整個(gè)身體濕了一大半，而我的身上，就連那么一絲絲雨的痕跡都看不到，父親連腳跟都沒(méi)有站穩(wěn)又投入大雨中去接我母親了，他說(shuō)：“你在家里好好寫(xiě)作業(yè)，我去接你媽媽回來(lái)。”
這時(shí)，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，一幕幕往事頓時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前：生病時(shí)守在我身邊徹夜不眠，細(xì)心照顧；學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)格要求，毫不懈�。晃曳稿e(cuò)誤時(shí)批評(píng)教育，教我做人的道理……
我站在門(mén)口愣住了，緊緊地盯著大門(mén)口，眼淚在一滴一滴地向下滴著，站了有5分鐘，終于看見(jiàn)了爸爸和媽媽這兩個(gè)熟悉的身影，我趕忙跑過(guò)去迎接他們。我又再次地看見(jiàn)父親身上已經(jīng)全濕透了，可是他并沒(méi)有抱怨，只是微微一笑說(shuō)：“我得去換件衣服�！蔽叶⒅赣H換下來(lái)的濕衣服不禁眼眶又紅潤(rùn)了起來(lái)，我強(qiáng)忍著，沒(méi)讓它掉下來(lái)。父親換好了衣服，就走進(jìn)了廚房，開(kāi)始做飯了。父親為了不讓我為他擔(dān)心還特意唱起了歌，意思是說(shuō)他很開(kāi)心。
啊！感動(dòng)！你永遠(yuǎn)留在我的心中。
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