有關(guān)六年級(jí)故事作文錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)故事作文 篇1
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我的心中占著特高的地位。在我的記憶長(zhǎng)河中，總“書(shū)”在我的腦海里流連，也有“書(shū)”伴著我成長(zhǎng)，為我開(kāi)啟一道道智慧的大門(mén)。我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本新買(mǎi)的書(shū)時(shí)，心里不禁樂(lè)開(kāi)了花，也不禁想起了往事……
五六歲時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了拼音，媽媽便給我買(mǎi)了幾本帶有拼音的圖書(shū)。我拿起一本叫《白雪公主》的圖書(shū)，一開(kāi)始，我的興趣并不大，比起玩具，這些書(shū)我一點(diǎn)也不感興趣，我隨便的翻了翻書(shū)，忽然，我看見(jiàn)了七個(gè)小矮人，一開(kāi)始，我以為他們是小朋友，但細(xì)看他們還長(zhǎng)著胡子呢，我突然對(duì)這本書(shū)感興趣了，我?guī)еS多疑問(wèn)來(lái)看這本書(shū)，比如：為什么這本書(shū)叫做《白雪公主》？書(shū)里講了什么內(nèi)容？白雪公主是誰(shuí)？她為什么要叫白雪公主？等等問(wèn)題，我翻開(kāi)了第一頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真地讀，我看的津津有味，看完這本書(shū)后，所有的問(wèn)題都一一得到了解答。自從看完了白雪公主后，我便喜歡上了看書(shū)，從原來(lái)的童話書(shū)到現(xiàn)在的各種好書(shū)，比如《海底兩萬(wàn)里》，《假如給我三天光明》等等
這天，我從書(shū)架上拿出一本書(shū)：小海蒂，我小心翼翼地捧著書(shū)，來(lái)到了公園，走到了一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)前，坐了下來(lái)，我翻開(kāi)了書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容吸引了我，我便認(rèn)真地看了起來(lái)，這本書(shū)看完后，我還在細(xì)細(xì)回味這本書(shū)的內(nèi)容，好似一杯好茶，可我才知道，太陽(yáng)早已下山了，我拿起書(shū)，飛快似地跑回了家，回到了家，挨批評(píng)是一定的，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我看書(shū)看得連時(shí)間都忘了，這大概就是書(shū)的魔力吧。
書(shū)，你是我的好朋友，你似一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一副流光溢彩的畫(huà)面，里面擁有另一個(gè)五彩繽紛的世界。你把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門(mén)，你自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的高峰，是你讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標(biāo)，書(shū)是一位無(wú)聲的老師，書(shū)就像一位指路人，指引我們走向知識(shí)的海洋。
六年級(jí)故事作文 篇2
一個(gè)島上，有一個(gè)城堡，名叫紡織城。在里面住著一位國(guó)王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一個(gè)公主和一個(gè)女孩。
那位公主就是被人們號(hào)稱(chēng)的“紡織公主”康麗紡。
有一天，她正在織一件名叫“壽司寶寶”的衣服，她妹妹（康娟子）看見(jiàn)了，說(shuō)：“姐姐，和我一起玩吧！”康麗紡回答她：“我要做衣服，沒(méi)時(shí)間！”康娟子不高興，跑去告訴爸爸，國(guó)王先把康娟子批評(píng)了一頓，還說(shuō)：“再過(guò)幾天就是‘20至30歲女孩紡織賽’了，你姐姐就在做復(fù)習(xí)呢！這個(gè)大型活動(dòng)，也像是一個(gè)紡織考試�。 �
到了“20至30歲女孩紡織賽”那天，好多參加的女孩都來(lái)了。康麗紡今年24歲，在她12歲時(shí)，她就會(huì)紡織了。于是，哨音一響，女孩子們就爭(zhēng)先恐后開(kāi)始縫裙子�？蝶惣徱灰�(jiàn)姚甜甜就快超過(guò)她了，趕快拿起裁籃里的蝴蝶結(jié)一縫，嘿！超過(guò)姚甜甜了！
康麗紡終于獲得了“20至30歲女孩紡織賽”的冠軍，用時(shí)8分15秒，獎(jiǎng)勵(lì)是一盒心形肥皂，白色的。
康麗紡回家后把獎(jiǎng)勵(lì)遞給爸爸，爸爸高興極了，獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)冰激凌戒指。
康娟子很羞愧，羞愧自己打擾了姐姐，但是康麗紡高興地跳了起來(lái)。
六年級(jí)故事作文 篇3
唐僧開(kāi)著剛用白龍馬換來(lái)的寶馬車(chē)，奉唐王之命，到西天取經(jīng)，兩天就出大唐了。
他來(lái)到一座山前，下車(chē)休息。他一屁股就坐上了壓在五行山下睡覺(jué)的孫猴子頭上。唐僧自言自語(yǔ)地地說(shuō)：“喲！好軟的石頭呀，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么軟的石頭！”突然，他聽(tīng)見(jiàn)屁股下傳來(lái)一團(tuán)聲音：“師傅！我是悟空，觀音讓我這等您的！”悟空從美夢(mèng)中醒來(lái)并說(shuō)著，唐僧這才發(fā)現(xiàn)屁股下是一只猴子。悟空說(shuō)：“觀音讓我這里等你，你把山上的那張黃紙撕下來(lái)就行了�！�
唐僧爬上了山，可是，山上全是廣告條，沒(méi)有看見(jiàn)悟空所說(shuō)的那張，“悟空到底是哪張？山上全部是廣告條�！蔽蚩障肓讼�，說(shuō)：“那就全撕下來(lái)吧�！碧粕缓萌慷妓合聛�(lái)。
悟空跟著唐僧，隨后找到了八戒、沙僧。
他們?cè)跉v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了天竺笠國(guó)，走到殿前，唐僧說(shuō)明來(lái)由，沒(méi)想到佛祖卻說(shuō)：“你們傻不傻，我用QQ發(fā)給你們不就行了？”
唐僧四人無(wú)語(yǔ)了，準(zhǔn)備問(wèn)成佛一事時(shí)，佛祖說(shuō)：“難道你們都不上網(wǎng)嗎？經(jīng)書(shū)早就在網(wǎng)上傳遍了，哪需要你們來(lái)取回去傳教呢！因?yàn)轳R化騰發(fā)明的QQ，信息傳播快，成為了普渡眾生第一功臣，他已經(jīng)成佛了！”
六年級(jí)故事作文 篇4
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書(shū)包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦。你看它，又蹦又跳，多高興��！
今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái)，開(kāi)始分工。喵，喵，小兔、小狗，你們掃地。小鹿，你擦黑板。小鴨、小公雞，你們倆擺桌子。喵，喵，你們聽(tīng)清楚了嗎？沒(méi)等大家說(shuō)話，小狗就嚷開(kāi)了：汪！汪！小貓，你自己干什么呀？喵，我是小隊(duì)長(zhǎng)。我負(fù)責(zé)檢查。你們快干吧！大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走，它們就議論開(kāi)了：
花花真是！咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！
就是嘛！它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干！
過(guò)了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙�；ɑ獾昧嗥鸹〞�(shū)包，哭著跑回家了。
第二天，山羊老師批評(píng)了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊老師聽(tīng)了，告訴它四個(gè)字
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來(lái)：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣(mài)力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了�；ɑㄓ謾z查了一遍，關(guān)好了門(mén)窗，這才離去。
第二天，山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)。花花笑瞇瞇地把山羊老師告訴它的四個(gè)字說(shuō)了，原來(lái)，這四個(gè)字就是以身作則。
六年級(jí)故事作文 篇5
21世紀(jì)，由于人類(lèi)科技的飛速發(fā)展，汽車(chē)——這樣曾經(jīng)十分罕見(jiàn)的東西，如今可謂是在任何地方都能見(jiàn)到了嗎。我估計(jì)，不出十年，全班都會(huì)有汽車(chē)�？墒�，汽車(chē)不是萬(wàn)好的。汽車(chē)用石油轉(zhuǎn)化的煤，給人類(lèi)帶來(lái)了可怕的自然災(zāi)害—霧霾。長(zhǎng)期生活在霧霾中的人們，會(huì)感到四肢無(wú)力，呼吸困難……
今天晚上，我?guī)е鴮?duì)汽車(chē)的無(wú)線暇想，入了夢(mèng)鄉(xiāng)。好一段汽車(chē)王國(guó)之旅就還要開(kāi)始了，由于白天玩的累，我一下便入了夢(mèng)鄉(xiāng)。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我來(lái)到了一個(gè)國(guó)度，叫‘汽車(chē)王國(guó)’，看了這個(gè)名子，便勾起了我的無(wú)限好奇：居然還會(huì)有這種國(guó)家？會(huì)有可能他們國(guó)家盛產(chǎn)汽車(chē)的吧？我想。
突然，在方圓百里外，我看到了一個(gè)紅彤彤的東西在逼近我，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我看清了他的模樣：車(chē)身，有一對(duì)大眼睛，幾乎是常人五倍的大嘴，嘲我微笑。天哪這是什么怪物？只見(jiàn)他從身體里取出一些汽油，到給了我，說(shuō)是請(qǐng)我喝茶，我大叫一聲，驚醒了過(guò)來(lái)，被他嚇著了。
我這奇遇真好有意思。
六年級(jí)故事作文 篇6
繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。
我上幼兒園時(shí)，總喜歡在自家的墻上拿著鉛筆涂涂抹抹。那時(shí)候我最喜歡畫(huà)汽車(chē)了�？稍趬ι蟻�(lái)的'汽車(chē)外形簡(jiǎn)陋，輪廓七扭八歪很難看，但我卻很驕傲，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候能畫(huà)出汽車(chē)已經(jīng)很不錯(cuò)了。每畫(huà)完一件“作品”，我就會(huì)興奮地把爸爸媽媽拽來(lái)欣賞我的“杰作”，并不停地問(wèn)他們“畫(huà)得怎么樣?我畫(huà)得好看嗎？”爸爸媽媽便異口同聲地回答“畫(huà)得很好，非常好看�！泵康侥菚r(shí)，我心里總是美滋滋的。
我上一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽看我喜歡畫(huà)畫(huà)，便替我報(bào)了美術(shù)班。第一次上美術(shù)班時(shí)，教我的岳老師問(wèn)我：“你最喜歡畫(huà)什么？”“汽車(chē)“我不假思索地答道。“好，讓老師給你畫(huà)幾輛吧！”只見(jiàn)，老師手中的畫(huà)筆仿佛有著神奇的魔力，寥寥幾筆就畫(huà)出了汽車(chē)的輪廓。不一會(huì)，幾輛十分逼真的汽車(chē)便呈現(xiàn)在了我的眼前。接著老師用天藍(lán)色涂車(chē)窗，用紅色、綠色涂車(chē)身，用黑色涂車(chē)輪，我不禁心里驚嘆道：真是太神奇了！將來(lái)我也要畫(huà)出那樣漂亮的畫(huà)！老師引導(dǎo)我畫(huà)第一幅作品《蝸牛和烏龜》，在繪畫(huà)的過(guò)程中，老師口中所說(shuō)的“三原色、輪廓”之類(lèi)的詞語(yǔ)，我聽(tīng)得一頭霧水，“三原色、輪廓究竟是什么？”我暗自思忖著。我照著老師的模板畫(huà)了幾只蝸牛和烏龜，在每只蝸牛的身下畫(huà)一大片樹(shù)葉，再畫(huà)上一面小旗子，用勾線筆畫(huà)出輪廓后涂上五彩繽紛的顏色。老師欣賞了我的畫(huà)后，夸獎(jiǎng)我想象力豐富，在畫(huà)的背面寫(xiě)上了100分，雖然畫(huà)的胳膊酸痛，涂色時(shí)手也被蠟筆染的五顏六色，像調(diào)色板一樣�？晌腋吲d極了，心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。
在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中，我懂得了不少道理！有一次，我為了節(jié)省時(shí)間能和畫(huà)室中的小伙伴玩，畫(huà)畫(huà)時(shí)心不在焉，畫(huà)面十分粗糙。老師模板上畫(huà)了好幾只小動(dòng)物，我只選擇了最簡(jiǎn)單的一只打算蒙混過(guò)關(guān)。可是當(dāng)來(lái)接送我的爸爸看見(jiàn)了我的畫(huà)后，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要有端正的態(tài)度，不能抱著僥幸的心理去偷工減料，最終欺騙的是你自己。”在爸爸的嚴(yán)厲敦促下，我靜下心來(lái)重新畫(huà)了一幅畫(huà)交給了老師。從那以后，在繪畫(huà)中我再也不偷工減料了，而是踏踏實(shí)實(shí)地去完成每一幅繪畫(huà)作品。
在學(xué)習(xí)中，繪畫(huà)還幫了我大忙，每次做手抄報(bào)時(shí)，我總會(huì)易如反掌地畫(huà)出我想要的畫(huà)面，每次我的手抄板都會(huì)受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。每到那時(shí)，我會(huì)在心里暗自慶幸，這都要?dú)w功于我的繪畫(huà)技藝��！
在繪畫(huà)中，我慢慢地長(zhǎng)大了，也越來(lái)越喜歡繪畫(huà)了。我的繪畫(huà)技能日益提高，繪畫(huà)鑄就了我的耐心，敏銳的觀察力、豐富的想象力，充實(shí)了我的課余生活；還讓我懂得了做事時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的道理，總之繪畫(huà)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我喜愛(ài)繪畫(huà)！
六年級(jí)故事作文 篇7
這天，天空中烏云密布，緊接著，下起了傾盆大雨。曉璐剛放學(xué)，和往常一樣背著沉重的書(shū)包站在公交車(chē)站等待著，準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家。她站在那里，一只手拿著學(xué)具袋，另一只手打著傘，冷風(fēng)夾雜著少許雨點(diǎn)打在她的臉上，像刀割一樣疼。
終于，公交車(chē)來(lái)了，她抖了抖酸疼的腳，擠上了公交車(chē)。車(chē)上人很多，她好不容易在人群中找到了在角落的一個(gè)座位，并擠了過(guò)去�！昂�！”曉璐長(zhǎng)呼了一口氣，癱在了座位上，酸軟的手腳終于可以休息一會(huì)兒了。她聽(tīng)著雨打在窗戶上的啪啪作響，聞著車(chē)?yán)锏钠臀叮炖镉幸唤z絲苦澀。
這時(shí)，車(chē)緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，隨著人群，一位孕婦擠了上來(lái)，她一只手扶著肚子，另一只手死死抓住扶手。曉璐看見(jiàn)了，心想：要不要給她讓座呢？她比我更需要這個(gè)座位�？伤奶幰豢�，旁邊的年輕人都仿佛沒(méi)看見(jiàn)一樣，大家都置之不理。算了吧，我也很累了，還背著這么重的書(shū)包，而且別人也沒(méi)讓啊，我一個(gè)小孩管什么閑事啊。她想。
可曉璐還是總向孕婦那邊張望，看著孕婦皺著眉頭，緊捂著肚子，牙齒還咬著嘴唇，臉色蒼白。曉璐忍不住站了起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，坐我這里吧！”這時(shí)，周?chē)词謾C(jī)的年輕人都抬頭看著她，可孕婦卻因?yàn)檐?chē)?yán)锾硾](méi)有聽(tīng)到。曉璐尷尬極了，跌回座位，臉漲的通紅，生氣地想：不讓了，我再也不讓了！
就在這時(shí)，她仿佛聽(tīng)見(jiàn)了孕婦若有若無(wú)的呻吟，曉璐的心猛的一顫，后悔了自己剛才的想法。那個(gè)孕婦阿姨真的很需要那個(gè)座位……可我也需要，而且讓座時(shí)再發(fā)生意外怎么辦……不，我要讓給她！曉璐猶豫了一會(huì)兒，最終橫下心，再次站了起來(lái)，大聲喊：“孕婦阿姨，坐我這里吧！”
這次，那個(gè)孕婦聽(tīng)見(jiàn)了，扶著肚子，緩慢的向曉璐走來(lái)，對(duì)她欠了欠身，感激地說(shuō)：“謝謝你！”曉璐扶著阿姨坐在了座位上，感覺(jué)全身都輕松了許多，心里像吃了蜜一樣甜，想：原來(lái)幫助別人自己會(huì)如此快樂(lè)啊！
六年級(jí)故事作文 篇8
飯桌上的一件很平常的事，卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。
飯桌上，一家人正圍著桌子吃飯。我不小心掉了一粒米飯，但我沒(méi)有當(dāng)回事，因?yàn)槌燥埖麸埩Ｊ呛苷５穆铩?/p>
可是奶奶卻不這么認(rèn)為。奶奶只念過(guò)兩年的書(shū)，因正趕上抗戰(zhàn)時(shí)期，家境又貧困，所以沒(méi)錢(qián)讀書(shū)。雖然學(xué)的知識(shí)不多，但她懂得的道理卻很多，并且經(jīng)常教育我。
奶奶看著桌上的飯粒，心疼地說(shuō)：“孫子，這米可是農(nóng)民們辛辛苦苦地種出來(lái)的呀！奶奶還在很小的時(shí)候就開(kāi)始種地嘗過(guò)那種苦的滋味，糧食可來(lái)之不易呀！”奶奶邊說(shuō)邊把飯粒撿起來(lái)塞進(jìn)嘴里。我說(shuō)；“不就是幾粒米飯嗎？有什么可貴的�！蹦棠虈�(yán)肅地說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)‘憫農(nóng)’嗎？那首詩(shī)不就是寫(xiě)出了糧食的珍貴嗎？你不當(dāng)回事，那首詩(shī)我可一直都記在心里�！�
奶奶雖然文化不多，卻說(shuō)得井井有條。是啊，我們吃得糧食可都是農(nóng)民的血汗呀！怎么能浪費(fèi)呢？
想到這些，我對(duì)奶奶深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“奶奶，我記住了�！�
六年級(jí)故事作文 篇9
打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我仿佛又回到了二三年級(jí)的時(shí)候了。
二年級(jí)時(shí)，媽媽一直給我買(mǎi)注音版的故事書(shū)，每天晚上看一篇，讓我加快識(shí)字的速度。
直到三年級(jí)，不知何時(shí)，每個(gè)同學(xué)的手上都有一本不注音的書(shū)。他們因此為榮，互相炫耀，還說(shuō)什么“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我艷羨不已，心里盤(pán)算著，讓媽媽也給我買(mǎi)一本，一回到家，我便央求媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了。第二天，一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。頓時(shí)，我幸福的像一個(gè)小天使，高興得不得了，馬上迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)、第二頁(yè)……
以后的一個(gè)月，我都陶醉在美妙的故事里，與書(shū)中的主人公共高興，共悲傷，就好像我是主人公的一個(gè)親密無(wú)間的朋友，時(shí)而凝神深思；時(shí)而神采飛揚(yáng)；時(shí)而低首微笑。書(shū)中的小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除，來(lái)到了賦有詩(shī)情畫(huà)意的巴學(xué)園。在校長(zhǎng)小林宗作先生的精心呵護(hù)下；在老師的栽培下；在同學(xué)的幫助下，變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。
然而，這兩本書(shū)已不能滿足我的需求了�，F(xiàn)在，我就該讀一些世界名著了，用走火入魔來(lái)形容我太保守。
《百萬(wàn)英鎊》是美國(guó)著名幽默大師馬克吐溫寫(xiě)的21篇小說(shuō)組成的，以最負(fù)盛名的《百萬(wàn)英鎊》命名，馬克吐溫用最平凡的語(yǔ)言，講述著一個(gè)又一個(gè)不平凡的故事。
書(shū)，現(xiàn)在已成為我生命中必不可缺的一部分。
六年級(jí)故事作文 篇10
喧囂的城市中，曉風(fēng)默默地飄過(guò)，或許你正邁著碎步快速走過(guò)，抑或你正聽(tīng)著音樂(lè)匆匆走過(guò)，你注意到了嗎？————他們的故事。
城市的美好在于晨，我便有在清晨散步的習(xí)慣，天空像一塊沉沒(méi)于灰色中的布，空氣中游走著抹不去的壓抑氣氛。
當(dāng)我散步到橋頭時(shí)，橋上頭躍出幾個(gè)影子，我瞅了瞅，是一個(gè)賣(mài)菜的老農(nóng)，打扮古怪，我也就多看了幾眼。
近了些，我便看見(jiàn)了他的攤，與其說(shuō)是他的攤，不如幾張報(bào)紙幾捆青菜。老農(nóng)的身子縮著，耐不住寒冬的雙手不停的搓著。一旁停著輛三輪車(chē)，車(chē)上蹲著一個(gè)像球一樣的小孩。老漢從衣服里摸出一支煙，從后褲袋中掏出打火機(jī)打了幾下沒(méi)著，便又放了回去。
當(dāng)我走到他們身邊時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這是位很老很老的農(nóng)民，臉上爬滿了歲月的痕跡，帶著一頂?shù)財(cái)偵想S處可見(jiàn)的帽。三輪車(chē)底下還伏著一條泥鰍一樣的土狗，毛都稀疏著，搖著尾巴仿佛在打發(fā)寂寞�？罩酗h起了細(xì)雪，不一會(huì)兒，農(nóng)民的帽子上便披了層細(xì)雪，幾捆青菜也冷得卷了起來(lái)，老農(nóng)連忙去掉菜上的雪。不知是因?yàn)闆](méi)人買(mǎi)還是怎么了，農(nóng)民開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)；‘‘青菜便宜賣(mài)了，便宜賣(mài)了’’。
車(chē)上的孩子抓著老民的衣服要玩具，老農(nóng)沒(méi)給，說(shuō)；有被你弄散了哦 ．孩子依舊叫著要玩具。老農(nóng)這才把那雙顫顫的手伸進(jìn)袋里，摸出一把玩具槍?zhuān)且话阉畼專(zhuān)孟袷怯脕?lái)澆菜水的。
我走遠(yuǎn)了些，雪開(kāi)始大起來(lái)，稀少的行人經(jīng)過(guò)，我仿佛看見(jiàn)老農(nóng)淡了口氣，那些青菜也縮得原先的一半小了。
我有點(diǎn)不忍心，折了回去，說(shuō)；‘‘買(mǎi)一把青菜’’老農(nóng)興奮的說(shuō)，好好好。那條泥鰍般的狗叫了幾聲，老農(nóng)踢了它一腳，它便嗚咽著又伏了回去。付完錢(qián)，我便回家了。
老農(nóng)揣了我付的錢(qián)，放進(jìn)口袋中，收拾起了；‘‘?dāng)偂诺杰?chē)上。雪絮飄到老農(nóng)凍紅的雙唇，竟沒(méi)化。
靜濫的雪市中，雪絮簌簌地飄落，或許你拖著身軀緩緩走過(guò)，抑或你哼著小曲輕快地走過(guò)，或許你還沒(méi)看到----------他們的故事．．．．．．