【實(shí)用】六年級(jí)收獲作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)收獲作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)收獲作文 篇1
笑,是一種籠統(tǒng)的東西。安妮寶貝曾說(shuō):“我微笑。在任何我難過(guò)或者快樂(lè)的時(shí)候,我只剩下微笑!钡拇_,很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是,“快樂(lè)的人總是那么多”,忘了誰(shuí)說(shuō)過(guò)。我小心地跟在路人身后,收集他們臉上掛著的微笑,裝進(jìn)袋子,不論是好是壞。
我踏上了我的路,尋找并收集微笑。
路過(guò)婚紗店,我會(huì)看見(jiàn)一幅幅精美絕倫的婚紗照,照片上定格著世上最唯美的輪廓,勾勒出了一幅幅名為“幸!钡奈⑿。我把它收進(jìn)袋子里,擱在了最柔軟的位置。
我繼續(xù)走,路過(guò)一棟房子,門(mén)開(kāi)著,我分明看到一個(gè)孩子蹲在墻角里笑,我走過(guò)去問(wèn):“小弟,你為何在笑?”他抬眼望見(jiàn)我,眼神陰冷而絕望,他繼續(xù)笑,眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協(xié)議書(shū)……我慎重地將孩子的笑裝進(jìn)袋子,然后悄然離開(kāi)。(小學(xué)生作文)
我買(mǎi)了本雜志,雜志上全是那些萬(wàn)人追捧的明星糜爛的笑容,他們的工作只需對(duì)著鏡頭笑,不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人,我揉了揉這張笑臉,還是不變的機(jī)械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子,猶豫而勉強(qiáng)。
我進(jìn)了一所學(xué)校,四周都是歡聲笑語(yǔ),因此讓我感覺(jué)很溫暖。我走到一個(gè)小角落,看見(jiàn)一個(gè)女孩拿著一張?jiān)嚲碚卩ㄆ,旁邊還有一個(gè)男孩!澳銊e哭了,這次沒(méi)考好,下次努力就行啦,”一個(gè)稚嫩的聲音,“我相信你可以的”,男孩笑著。女孩抬頭看見(jiàn)他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出來(lái),“謝謝”,陽(yáng)光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子,怕弄碎了這樣的美好。
我的袋子越來(lái)越沉,我打開(kāi)看,看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹,原來(lái)彩虹就是這樣形成的,一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心,太多東西在我的袋子里繁衍生息,“因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長(zhǎng)!
……收獲了微笑,就像收獲了一道彩虹,收獲了一個(gè)自己融成的世界。
六年級(jí)收獲作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,坐在窗邊,靜靜回想,一個(gè)月,我又收獲了多少?
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,早已厭倦了假期無(wú)聊空虛的生活,便帶著一分好學(xué)與渴望走進(jìn)了初二生活,為了不使自己落后于別的同學(xué),便埋頭苦干,忙碌的筆尖劃過(guò)一張張白紙,留下了密密麻麻的足跡;嘴不停地讀著課文,以至于變得僵硬;絞盡腦汁的思考每一道難題,去提高自己的水平;心中煩亂的去背會(huì)繁瑣的總結(jié)……比起從前的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活,是天壤之別。
可即使是這樣,也從沒(méi)有一個(gè)同學(xué)輕言放棄,因?yàn)槲覀冎肋@才能使我們磨練意志,勇于挑戰(zhàn),誰(shuí)都明白一個(gè)月后的考試,又是對(duì)我們的檢驗(yàn),今天的努力是為了明天的微笑。
考試終于來(lái)臨了,面對(duì)試卷,同學(xué)們鎮(zhèn)定自若,不慌不忙的答完了題,然后反反復(fù)復(fù)的'去檢查,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),每考完一門(mén),心中的壓力就減少了很多,因?yàn)橐獜亩嗣氐綇那,這無(wú)疑是對(duì)我的又一次考驗(yàn),如果沒(méi)考好,這又會(huì)給我?guī)?lái)重重的打擊?墒牵煽(jī)卻出人意料的發(fā)生了改變,我又前進(jìn)了,成為了十五名,雖然并不高,但比起上一次我有了進(jìn)步,又為爭(zhēng)取第一名留足了空間。
剛從喜悅中平靜下來(lái),又迎來(lái)了激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),我雖沒(méi)有報(bào)名,但又不是沒(méi)有參與,我與大家同觀看、同歡樂(lè),可也留下了一點(diǎn)遺憾。比賽場(chǎng)上,有的同學(xué)奔跑飛,展示了他們的颯爽英姿;有的同學(xué)盡力而為,只是流下了惋惜的淚水;有的同學(xué)興致勃勃,拍下了操場(chǎng)上動(dòng)人的一幕;有的同學(xué)則靜靜的坐著看書(shū),但也忘不了歡呼…….. 祝賀聲、哭泣聲、歡笑聲、歡呼聲、笑聲、掌聲,此刻都混雜在一起,充滿了整個(gè)校園,給我們留下了美好的回憶!
一個(gè)月,有喜有悲;一個(gè)月,有哭有笑;一個(gè)月,有苦有累;一個(gè)月,有甘有甜。灑下一滴淚,滴下一滴汗,熬了數(shù)個(gè)夜,得了一份歡樂(lè)。一份耕耘,一份收獲。一個(gè)月的收獲有多少?
六年級(jí)收獲作文 篇3
秋天,收獲的季節(jié),柿子紅了,稻子黃了,花生也熟了……今年秋天,我來(lái)到了鄉(xiāng)下田野,跟外婆學(xué)著挖花生。
來(lái)到花生田里,只見(jiàn)花生藤上的葉子有的已經(jīng)枯黃,有的黃綠相間,也有少數(shù)是碧綠的,顯得很有生機(jī)。我知道,在土壤下的花生根上,一定有許多花生寶寶。
我接過(guò)外婆給我的小鍬,一下一下挖了起來(lái)。本以為只需很輕松地翻開(kāi)土就能有所斬獲,可我使盡九牛二虎之力,手都挖紅了,還是沒(méi)見(jiàn)到一顆花生。唉,真叫人失望。原先興沖沖的我只好安靜地坐在邊上看外婆挖。只見(jiàn)她一手拿著小鍬,一手將花生藤一把抓起,然后猛地將小鍬往土里一插,此時(shí),她并沒(méi)有像我一樣翻開(kāi)土,而是上下左右搖了搖小鍬,然后繼續(xù)深挖。接著,她輕輕一撬,整棵花生就被連根拔起了,一顆顆花生就像珠子一樣掛在根須上,水靈得像一個(gè)個(gè)胖娃娃。顧不上我驚羨的目光,她又繼續(xù)挖下一棵了。
我也依葫蘆畫(huà)瓢,重復(fù)了一遍外婆的動(dòng)作:抓、插、挖、搖、拔。終于成功收獲了人生中的第一棵花生。陽(yáng)光下,被泥土裹著的花生露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的土黃色,我迫不及待地抖掉花生上的泥土,卻因?yàn)橛昧^(guò)猛,甩了自己一身的泥巴。外婆忍不住笑了:“瞧你那猴急樣子,這下慘了吧!”我自己也哈哈大笑起來(lái)。
在我們的歡笑聲中,花生挖了一籃又一籃,真是一派豐收景象。這次經(jīng)歷,也成為我在這個(gè)秋天最大的收獲。
六年級(jí)收獲作文 篇4
六年以來(lái),我收獲的喜悅數(shù)也數(shù)不清,今天,我就來(lái)說(shuō)一下我的喜悅。
一年級(jí)時(shí),我就增加了許多好習(xí)慣,我變的特別好問(wèn)“太陽(yáng)為什么是圓的,我的手是怎么變大的”這些問(wèn)題常常會(huì)讓我傷腦筋,有時(shí)候問(wèn)得爸爸媽媽也答不上來(lái),在那時(shí),我就感覺(jué)自己比爸爸媽媽還要有學(xué)問(wèn)。
記得有一次,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“孩子的衣服都小了,該買(mǎi)幾件了!甭(tīng)了這句話,我的腦袋里不禁閃過(guò)一個(gè)念頭:“衣服怎么會(huì)變小呢?是衣服變了還是我變了?”我急忙跑到媽媽那兒,望著媽媽?zhuān)苫蟛唤獾貑?wèn):“我的衣服怎么會(huì)變小呢?”媽媽聽(tīng)了笑得前俯后仰,而我卻在一旁不解地發(fā)呆,過(guò)了一會(huì),媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,那是因?yàn)槟愕纳眢w隨著年齡長(zhǎng)大了,而不是衣服變小了!”我聽(tīng)了,皺著的眉頭舒展開(kāi)了,又一蹦一跳地去玩了。
怎么,解決完自己?jiǎn)栴}的快樂(lè),難道算不上是喜悅嗎?
如今,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,現(xiàn)在面臨的問(wèn)題就是升學(xué)考試,所以說(shuō)如果自己的分?jǐn)?shù)到了分?jǐn)?shù)線的話那也應(yīng)該是一種喜悅吧!所以說(shuō),那個(gè)喜悅的高峰正在等待我們攀爬!
生活中的喜悅數(shù)之不盡,現(xiàn)在就讓我們向另一個(gè)喜悅前進(jìn)吧!
六年級(jí)收獲作文 篇5
雄鷹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)刀雪劍的磨煉,才能一聲長(zhǎng)鳴于藍(lán)天;魚(yú)兒只有經(jīng)過(guò)驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門(mén)于山水;花朵只有經(jīng)過(guò)淚水與汗水的融和才能一綻容顏于世界。所已說(shuō)付出等于收獲。
漢密爾頓,追逐速度的世界冠軍。
漢密爾頓從加入f1賽車(chē)手訓(xùn)練開(kāi)始就向人展示了一個(gè)無(wú)比艱辛的訓(xùn)練歷程。在賽車(chē)過(guò)程中,車(chē)手的脖子需要相當(dāng)堅(jiān)韌,它所承受的重量約為二十輛豪華轎車(chē)的重量。所已每個(gè)賽季下來(lái),漢密爾頓的脖子似乎要變長(zhǎng)一英寸。這足以見(jiàn)出訓(xùn)練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮斗,使他成為f1賽車(chē)史上最年輕的世界冠軍。
漢密爾頓因付出而收獲‘世界冠軍’。
馬麗,用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。
馬麗只是一個(gè)普通的工人子女,但她在舞蹈方面卻表現(xiàn)出過(guò)人的天賦。18歲時(shí)馬麗藝校畢業(yè)進(jìn)入一家藝術(shù)團(tuán),沒(méi)多久就成為團(tuán)里的頂梁拄?墒,正當(dāng)她開(kāi)始邁步走向自己的美好前途時(shí),一場(chǎng)車(chē)禍打破了她所有的夢(mèng)。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)自己病床上殘缺右臂的身體,她哭了,哭得很傷心,但媽媽的淚卻叫醒了她,使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國(guó)殘疾人文藝會(huì)演。走進(jìn)排練廳,她找回了屬于自己的舞臺(tái)。但由于右臂殘缺,左右不平蘅,每次排練她都摔許多跟頭,弄得滿身是傷。但她毫不放棄,咬緊牙關(guān),繼續(xù)排練。終于她的付出得到了回報(bào)。她成為那一屆殘疾人文藝會(huì)演的舞蹈冠軍。
馬麗因付出而收獲‘舞蹈冠軍’。
只有經(jīng)過(guò)磨煉的雄鷹才能翱翔于藍(lán)天,只有經(jīng)過(guò)洗禮的魚(yú)兒才能一躍于山水,只有經(jīng)過(guò)汗淚融和的花朵才能綻放于世界,讓我們大聲疾呼‘付出等于收獲’。
六年級(jí)收獲作文 篇6
我仍記得我第一次收獲勇氣時(shí)的樣子,那是我第一次獨(dú)自坐公交車(chē)。
當(dāng)天,奶奶由于有急事于是將我送上了公交車(chē),并且要我在指定的站點(diǎn)下車(chē),到時(shí)候媽媽就會(huì)在那等我。奶奶送我上公交車(chē)的時(shí)候囑咐了我好幾遍,并且還拜托司機(jī)叔叔關(guān)照一下我。等到車(chē)開(kāi)動(dòng),我一個(gè)人坐在座位上,看著車(chē)外的奶奶離我越來(lái)越遠(yuǎn),我的心里其實(shí)慌張極了。我緊張的在座位上坐著,一站一站的數(shù)著已經(jīng)過(guò)了的站臺(tái)。
可是,就是因?yàn)槲姨o張了,反而數(shù)著一站一站過(guò)了的站臺(tái)后,忽然的就忘了奶奶囑咐我要下車(chē)的站臺(tái)。那一刻,我心里急的不行,又害怕極了。隨著公交車(chē)又過(guò)了兩站,我終是鼓起了勇氣去詢問(wèn)了公交車(chē)司機(jī)叔叔。因?yàn)槟棠桃矊?duì)公交車(chē)司機(jī)說(shuō)了好幾遍那個(gè)站臺(tái)的名字,我想司機(jī)叔叔應(yīng)該會(huì)有印象。
我好幾次張了張嘴想著去詢問(wèn)一下司機(jī)叔叔,可是話到嘴邊,我又咽了回去。要知道,我向來(lái)就是一個(gè)特別膽小的姑娘,可是我越是不能勇敢起來(lái),我心里就越急了。我一直想著,要是我坐過(guò)站了,然后我找不到媽媽?zhuān)瑡寢屢舱也坏轿铱稍趺崔k?
終于,我深深的呼吸了幾口氣,然后開(kāi)口朝著正在開(kāi)車(chē)的司機(jī)叔叔問(wèn)道:“叔叔,我要下的站到了嗎?”“小姑娘,下一站你就可以下車(chē)了!蔽衣(tīng)著司機(jī)叔叔回了我這一句,心里像吃了棉花糖一般的開(kāi)心。幸好,叔叔還記得我要在哪一個(gè)車(chē)站下車(chē)。同樣,我也為自己能夠鼓起勇氣去詢問(wèn)司機(jī)叔叔而感到高興。
終于,我到站了。我下車(chē)前,還跟司機(jī)叔叔搖了搖手說(shuō)再見(jiàn)。這是我第一次獨(dú)自坐公交車(chē),我很高興,因?yàn)槲沂斋@了勇氣。