【推薦】六年級(jí)旅游作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)旅游作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)旅游作文 篇1
今天，我來(lái)到了老家著名景點(diǎn)——馬仁奇峰。在風(fēng)景區(qū)的入口處，看著那高聳入云的山峰，我不經(jīng)打起了退堂鼓，說(shuō)：“我去過(guò)了，就不進(jìn)去了，那次只是沒(méi)爬到山頂罷了。”爸爸說(shuō)：“上去給你看一個(gè)你意想不到的地方！”說(shuō)完就帶我進(jìn)了風(fēng)景區(qū)，當(dāng)邁進(jìn)了風(fēng)景區(qū)之后我就知道沒(méi)有回頭路了。只好鼓起勇氣向上攀登。
走了一小半路時(shí)，我找到了上山的第二重動(dòng)力：滑道。自從我去過(guò)中山陵之后對(duì)滑道總是情有獨(dú)鐘，為了滑道，我一定要加油向上爬！于是，我跟著路牌的指示，一個(gè)箭步?jīng)_到了第一位，可是體力有限，漸漸地一開(kāi)始的爆發(fā)力沒(méi)有了。落后在了第三名。當(dāng)聽(tīng)到有人說(shuō)：“到了，到山頂了！”欣喜若狂的我又奔跑著向上爬著，卻發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)供人休息的平臺(tái)而已，我要不是爸爸在后面頂著，我一定會(huì)倒下的。爸爸為了讓我繼續(xù)往上爬，就用了“激將法”說(shuō)：“你不去就是一個(gè)膽小鬼！”。我受了他的騙，努力向上爬！爬著爬著發(fā)現(xiàn)了那爸爸說(shuō)的意想不到的地方！這是一個(gè)小山村，從高空俯視，透過(guò)白云看去，霧茫茫的一片，格外美麗，猶如仙境。我不經(jīng)看個(gè)入了迷，呆呆的，直到爸爸他拍了我一下，我才驚嘆道：“好美呀，真是人間仙境呀！要是我能天天看到的話就太好了！”爸爸說(shuō)：“這兒的山比較高，只有白云！霧霾是上不來(lái)的！”聽(tīng)了這話我不由得深吸了幾口新鮮的空氣，甚至想把它用袋子裝起來(lái)帶下山去，給媽媽也呼吸幾口真正的新鮮空氣！慢慢的我們下了山，邊走邊想：這滑道怎么沒(méi)了？沒(méi)想到一會(huì)兒滑道上客站就出現(xiàn)在我的眼前，我開(kāi)心極了，迫不及待的穿好“裝備”準(zhǔn)備向山下進(jìn)發(fā)。在玩滑倒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這山上的綠化好極了，一路上青山綠水，上山也是，下山也是。不到五分鐘，我們就到了山下，真是飛快呀！
今天真是愉快的一天呀！�。�
六年級(jí)旅游作文 篇2
回想起五一放假去的濟(jì)南科技館可真是記憶猶新！濟(jì)南科技館讓我開(kāi)闊了眼界，讓我懂得了更多的科學(xué)知識(shí)，更讓我知道了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)！
那天，一進(jìn)科技館大門(mén)就看見(jiàn)了20xx年發(fā)射的神州五號(hào)飛船，想起小時(shí)候從電視上看到的指揮大廳準(zhǔn)備倒數(shù)發(fā)射的場(chǎng)面真是讓我贊嘆！看完神州五號(hào)飛船再往前走，就到了火箭模擬區(qū)，從屏幕上看到關(guān)于火箭的資料讓我知道了科技的力量大無(wú)窮啊，想想那些科學(xué)家太了不起了，想想那些宇航員真是讓人尊重。
接著，到二樓，讓我的眼睛目不暇接，多的都快看不過(guò)來(lái)了，有模擬駕駛、激光音樂(lè)、無(wú)管水龍頭、神奇的魔術(shù)表演等等，尤其是無(wú)管水龍頭，讓我不可思議它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒(méi)有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來(lái)揭開(kāi)它的奧秘吧！其實(shí)，水池子底下有臺(tái)抽水機(jī)，抽水機(jī)通過(guò)一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過(guò)玻璃管被抽到水龍頭里在流下來(lái)，流下來(lái)的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來(lái)卻找不到水來(lái)自何處。
這次游濟(jì)南科技館我收獲很大，讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后當(dāng)一位大名鼎鼎的科學(xué)家，為民造福！
六年級(jí)旅游作文 篇3
人們常說(shuō)“桂林山水甲天下”，就應(yīng)這一句話，暑假里我便興沖沖地和媽媽來(lái)到了桂林。
來(lái)桂林看山。桂林的山雖矮卻多、奇、秀。坐在火車(chē)上，一進(jìn)入桂林的轄區(qū)，窗外的山多得數(shù)也數(shù)不清，一片又一片，卻各不相連。走進(jìn)桂林，我對(duì)這群山也見(jiàn)怪不怪了。桂林的山說(shuō)奇，奇在它的外形。瞧!桂林漓江旁的山千姿百態(tài)，各有千秋。這一座的山石一層又一層便取名“疊彩山”。那一座大山不高卻寬，半山的綠樹(shù)靠左邊有一個(gè)大洞，像一頭大象站在漓江邊，這是桂林的國(guó)寶“象鼻山”。有的山山頭平平像塊菜板，有的山圓鼓鼓遠(yuǎn)看像只烏龜，有的山三座山脈連成一片像頭駱駝。有的則像老人，似孔雀，如小狗。桂林的山是一道道青色屏風(fēng)，正應(yīng)了青山綠水的畫(huà)面。青綠色的山倒映在水里，江兩岸的鳳尾竹隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這如詩(shī)如畫(huà)的景色真是令人賞心悅目。
來(lái)桂林看水。桂林的“母親河”——漓江，是非去不可的地方。坐上竹筏，蕩漾在碧波上，讓人覺(jué)得格外心曠神怡。低頭俯瞅漓江水，清得能看見(jiàn)水底的沙石。當(dāng)你把手放入漓江水中一股透徹心底的清涼讓你舒服得不想離開(kāi)。漓江水又清又綠，人們說(shuō)它宛如一塊無(wú)瑕的翡翠一點(diǎn)也不為過(guò)。漓江水還靜，它不像大海波濤洶涌。如果把大海比作激情四射的小伙子，那漓江則是默默無(wú)聞的好母親。你看不到漓江泛出的一絲波汶，惟有撐船人的竹篙蕩出的波浪和水花。桂林的水以“兩江四湖”聞名天下。除了漓江，木龍湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也讓人流連忘返。夜游兩江四湖，漫步湖邊，華燈初上，湖中的日月雙塔美輪美奐。坐在湖邊的石凳上，享受著習(xí)習(xí)清風(fēng)，讓人好不心情舒暢。
來(lái)桂林看人。桂林聚集聚集著少數(shù)民族，苗族、瑤族、壯族，這些少數(shù)民族的文化和樸實(shí)的人民也讓人難忘。他們的舞蹈被譽(yù)為“東方迪斯科”。拉著苗族姑娘們的手跳起團(tuán)結(jié)舞，讓快樂(lè)涌上心頭。瑤族的女書(shū)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，聽(tīng)他們唱的歌，看他們跳的舞，一起融入他們。喝一杯壯族的過(guò)寨酒，為壯族姑娘紡織的秀麗衣裙豎起大拇指。
桂林的山，桂林的水，桂林的歌舞，桂林的文化……是多么的.讓人難忘!
六年級(jí)旅游作文 篇4
歲月悠悠，云霧隨風(fēng)，人聲不絕，唯有你依然如舊。我仰望著面前的華山，心中默默道：終于可以一睹你的風(fēng)采了。
坐著纜車(chē)，我們快速升向山頂。翠綠的樹(shù)林在我的腳下，身邊就是一塊塊的巖石。在石縫中生出了大片的綠色。又升高許多，乳白的、淡淡的云霧就在我們眼前，我們毫無(wú)準(zhǔn)備，就扎進(jìn)了霧中。頓時(shí)四周白茫茫一片，只有耳邊的呼呼風(fēng)聲。穿過(guò)云霧，那高大險(xiǎn)峻的華山又在向我們微笑，我看見(jiàn)了那粗糙的、筆直向上的石壁中竟有一棵小小的、嫩綠的松樹(shù)。我感嘆著：生命真是頑強(qiáng)，但你首先要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
踏在華山的石板路上，心中涌起一股小小的自豪。在我身邊，似乎春夏秋冬都聚在了一起：春天的樹(shù)木，眼中是片片綠色，綠的清新;夏天的天空，抬起頭，總能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中白云們?cè)谟崎e地聊天，時(shí)不時(shí)在風(fēng)的催促下動(dòng)一動(dòng)身子，這天空藍(lán)得平靜;秋天的楓葉，早已鋪在了小路上，為小路印上了花紋，草地上那火紅的、橙紅的楓葉們正在為草地披上新裝，紅得鮮艷;冬天的溫度，雖然你的身邊并不是白雪皚皚，但你可以感覺(jué)到冬日里那寒冷的氣溫，一陣風(fēng)吹來(lái)，更讓你拉緊衣服，在春、夏、秋的陪伴下，它冷得更加美妙!
登上峰頂，我們就被白霧撞上了，讓人們穿過(guò)它，感受那潔凈的、濕潤(rùn)的空氣似乎是它打招呼的方式。站在山頭遠(yuǎn)眺：垂直的石壁、青青的松樹(shù)，溫柔的云霧遮擋著青山、樓閣，還有條條小徑通向的亭子。忘記周?chē)藗兊某臭[，用平靜的心去看看華山，那是一種無(wú)語(yǔ)倫比的享受，這是華山的美。
華山美得生機(jī)勃勃，美得默默無(wú)聞，美得風(fēng)光旖旎，美得險(xiǎn)峻頑強(qiáng)!
六年級(jí)旅游作文 篇5
回到昆明，已過(guò)中午，直到現(xiàn)在才有點(diǎn)餓的感覺(jué)。在街上的餐館，點(diǎn)了一碗過(guò)橋米線充饑。來(lái)云南前就已經(jīng)對(duì)這種包含夫妻深情的米線，耳熟能詳，而且在閩南的美食街也吃過(guò)，能在這里吃上正宗的過(guò)橋米線，感覺(jué)就是不一樣，油而不膩，香甜可口，再加上肚子餓，吃起來(lái)格外的香。
以前念書(shū)的時(shí)候，就知道昆明有座大觀樓，下午時(shí)間決定泡在這座距今有300多年的公園里，近距離地了解昆明。
大觀樓公園建于清康熙二十一年（公元1682年），由世襲鎮(zhèn)守云南的沐氏操練水師，建造苑圃開(kāi)始。大觀樓則由巡撫王繼文督建于康熙二十九年（公元1690年），因登樓而能觀對(duì)面的五百里滇池，而且視野開(kāi)闊，故名。只要對(duì)此樓感興趣的人，大多是為了乾隆年間詩(shī)人孫髯的那180字長(zhǎng)聯(lián)。
一走進(jìn)大門(mén)，滿園綠意盎然，碧水漣漪。荷池中的花兒，開(kāi)得特別的燦爛，魚(yú)兒嬉戲翻躍。穿過(guò)一座亭門(mén)，綠樹(shù)簇?fù)碇蛔叫稳龑訕情W現(xiàn)在眼前，這就是著名的大觀樓。樓前的長(zhǎng)聯(lián)由書(shū)法家陸樹(shù)堂用行書(shū)刊刻，1857年和大觀樓一起毀于戰(zhàn)火，1888年再由白族詩(shī)人趙藩楷書(shū)而成。望著這副一氣呵成的長(zhǎng)聯(lián)，我用學(xué)過(guò)的知識(shí)，朗讀了出來(lái)：
五百里滇池，奔來(lái)眼底。披襟岸幘，喜茫茫空闊無(wú)邊�？矗簴|驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風(fēng)鬟霧鬢。更蘋(píng)天葦?shù)�，點(diǎn)綴此翠羽丹霞。莫孤負(fù)：四圍香稻，萬(wàn)頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。
數(shù)千年往事，注到心頭。把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰(shuí)在？想：漢習(xí)樓船，唐標(biāo)鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費(fèi)盡移山心力。盡珠廉畫(huà)棟，卷不及暮雨朝云。便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。
多美的文章��！即使眼前的滇池不復(fù)存在了，讀一讀這幅對(duì)聯(lián)足矣。上了樓頂，整個(gè)滇池盡收眼底，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面襲過(guò)，頓時(shí)心清氣爽，連日來(lái)的鞍馬勞累一掃而光，真是一處消暑納涼的好地方呀！
六年級(jí)旅游作文 篇6
今天，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起去海南玩。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途飛行，我們終于到了三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)，我們坐車(chē)到了紅樹(shù)林大酒店，已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)了，在酒店的大廳里，我昏昏欲睡，一陣陣的海風(fēng)吹過(guò)來(lái)，舒服極了，還聽(tīng)到海浪有節(jié)奏的拍打著沙灘，好像是在演奏音樂(lè)歡迎我來(lái)到海南。痛痛快快的睡了一覺(jué)，早上我醒來(lái)的時(shí)候，去陽(yáng)臺(tái)上往外一看，看見(jiàn)了一片蔚藍(lán)的大海和金色的沙灘，我真想馬上去沙灘上玩，我趕緊把爸爸媽媽叫醒，一起去吃了早飯。換好泳褲，我迫不及待的沖向大海，我沖著大海喊：“大海，我來(lái)啦！”我在海里游泳、在沙灘上堆城堡、還開(kāi)了半小時(shí)的沙灘車(chē)。我們玩了很久，一直玩到吃中飯。
第三天，我們?nèi)ド止珗@玩，進(jìn)了森林公園，我看到了許多植物，到處郁郁蔥蔥，空氣非常清新。坐車(chē)到了蘭花谷，里面有許多品種的蘭花，最好看的是蝴蝶蘭，有紫色的，有白色的，有黃色的，好像各種顏色的蝴蝶在你旁邊飛來(lái)飛去，還散發(fā)出濃濃的香氣呢。從蘭花谷出來(lái)我們坐觀光車(chē)到了山頂，再做滑索下山。
在海南我們一共玩了五天，我覺(jué)得還沒(méi)玩夠，可是爸爸媽媽得回去上班了，我們依依不舍的離開(kāi)了美麗的海南。
六年級(jí)旅游作文 篇7
不斷地拓展自己的視野，不僅會(huì)讓你對(duì)一件事物涌出新的看法，也會(huì)讓你在日后可以更好的發(fā)展，研學(xué)旅行就是使學(xué)生們拓展自己視野的絕妙機(jī)會(huì)，在研學(xué)旅行中，我們將去認(rèn)識(shí)新的事物，以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，有什么比這更能使學(xué)生的既快樂(lè)又能認(rèn)真學(xué)習(xí)的呢？
近了，更近了，眼看就要到去研學(xué)旅行的日子了，我的心也隨著時(shí)間流逝越來(lái)越興奮了，終于盼來(lái)了，跟隨著老師的步伐，我們漸漸都坐上了公共汽車(chē)，第一站，生態(tài)潛流濕地。到了那之后，我們都仔細(xì)地聽(tīng)了講解員的講解，然后又去認(rèn)真觀察了那里的許多地方，在路上，我們看到了許多比我們還高的蘆葦，全部都是白色的毛，那是一番多么美麗的景色呀！我還看到了路邊上的小池塘，里面有許多小金魚(yú)開(kāi)心地游來(lái)游去，而養(yǎng)那些金魚(yú)的水就是用臟水凈化而成的無(wú)污染的天然水。
隨之，我們又去了一個(gè)全部都是大棚的地方，大棚里種了許多不同的蔬菜，隱隱勾起了我的食欲。下一站，我們又去了一大片樹(shù)林，里面的樹(shù)也有多種，形態(tài)也各不相同，有高的，有矮的，有粗的有細(xì)的。樹(shù)上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的，多惹人喜愛(ài)呀！
緊接著我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒之后，終于到達(dá)了小孩子的天堂，幼兒園。我們放下了各自的包，就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來(lái)，誰(shuí)都不管別人怎么說(shuō)自己。蹦跶了老大一會(huì)兒，集合的聲音傳來(lái)。這也意味著，午飯時(shí)間到了。我們吃完?yáng)|西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子，好滿足啊！
隨后我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車(chē)，最終到達(dá)最后一站，寅寺中學(xué)。在那里，我們注意觀察了那里的圖書(shū)大樓。有一句話我記得尤其清楚，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�？梢�(jiàn)，現(xiàn)在的每一所學(xué)校都有多么注重讀書(shū)��！研學(xué)旅游完畢后，我們?nèi)狭斯卉?chē)，回到了最初的出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校。
回到了學(xué)校后，那些發(fā)生的事我仍歷歷在目，而這一次研學(xué)旅行，我學(xué)到了很多，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，是一種多么好的辦法呀。
六年級(jí)旅游作文 篇8
記憶的沙灘上，美好的回憶就像那深淺不一的腳印，被歲月的潮水一沖，便消失的無(wú)影無(wú)蹤。唯有一件事，就像那岸邊的大樹(shù)，深深的扎根在我的心中，那件事發(fā)生在四年級(jí)的暑假。
那一天，爸爸已早早的買(mǎi)好了車(chē)票，我們一家四口要去旅游，爸爸搞的很神秘，出發(fā)前都不告訴我們?nèi)ツ膬骸?/p>
到了之后才知道，原來(lái)我們?nèi)チ苏憬Ｂ?tīng)說(shuō)這兒很好玩。先后導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)地方，具體的方位我也不知道，但我看到了四個(gè)字“百瀑穿洋”，這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩人坐一條船，要自己劃到終點(diǎn)。我和媽媽坐一條艇，妹妹和爸爸坐一條艇。岸邊還有一些游客手持水槍，在我們劃得時(shí)候往我們身上打水，把我們身上打得濕濕的。我們劃著劃著，到了一個(gè)坡度，大概有六十多度，我們和小艇隨著流水往下滑，濺的我們滿身是水。到了下面以后，我和媽媽與妹妹和爸爸比賽，但他們一直遙遙領(lǐng)先，我和媽媽更加賣(mài)力了。
下一個(gè)旅游景點(diǎn)是游樂(lè)場(chǎng)。我一聽(tīng)到“游樂(lè)場(chǎng)”這三個(gè)字，便全身熱血沸騰！那兒有許多的有趣的玩物。比如說(shuō)：旋轉(zhuǎn)木馬、瘋狂蕩秋千、游樂(lè)公寓、驚險(xiǎn)鬼屋……我?guī)缀醢盐姨岢鰜?lái)的游戲項(xiàng)目玩了個(gè)遍，可有趣了！我還玩了一個(gè)游戲項(xiàng)目——摩天輪。它給我的印象最為深刻，這個(gè)摩天輪很大，但玩起來(lái)又感到很小，又有些慢，我猜測(cè)摩天輪不能轉(zhuǎn)快是因?yàn)榕罗D(zhuǎn)快了出危險(xiǎn)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，多么希望時(shí)間能停下那匆匆的腳步，讓我能永遠(yuǎn)享受這快樂(lè)的一次旅行！
六年級(jí)旅游作文 篇9
當(dāng)我踏進(jìn)恩施這片土地，呼吸著新鮮的空氣，一天的征程又開(kāi)始了。
當(dāng)我來(lái)到叢林深處，只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的聲音，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，似飛瀑深澗，如驚濤拍打岸灘。我緩緩抬起頭，環(huán)顧著四周，心情不禁愉悅了起來(lái)，不知是心理作用還是我這幾日真的累了，我只感覺(jué)身心放松，沒(méi)有一絲緊張感，我仿佛躺在一張柔軟的大床里沒(méi)有任何外界的干擾，小鳥(niǎo)在我的床頭鳴叫，與我做伴的只有森林里的小動(dòng)物。
我繼續(xù)往前走，沒(méi)走幾步只聽(tīng)見(jiàn)“嘩——嘩——”的流水聲，走近一看，只見(jiàn)許多白色的水從泉水口涌出來(lái)。震耳欲聾，在看正在向前流動(dòng)的泉水是多么的清澈。
我大步向前走仿佛和水賽跑，可我發(fā)現(xiàn)無(wú)論水碰到什么阻擋都不會(huì)放棄前進(jìn)的步伐，這不正是我們所贊揚(yáng)的嗎？
我邁著輕盈的步伐穿過(guò)了小河來(lái)到了對(duì)岸，這時(shí)一只呆頭呆腦的松鼠跳到了我們的面前，它個(gè)頭還沒(méi)我旁邊的石椅高呢！可它卻搖著長(zhǎng)而蓬松的尾巴，伸出那雙小手問(wèn)我們要吃的，我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上，它拿到之后別提有多高興了，三下五除二就爬到樹(shù)上，看了看我，高高興興地吃了起來(lái)。
這真一次舒適而有放松的旅行，旅行真讓我的生活精彩。
【【推薦】六年級(jí)旅游作文匯總九篇】相關(guān)文章：
【推薦】六年級(jí)旅游作文集錦七篇03-12
【推薦】六年級(jí)旅游作文集合七篇03-11
【推薦】四年級(jí)旅游作文匯總八篇03-12
【推薦】六年級(jí)感恩作文匯總9篇03-08
【推薦】六年級(jí)友誼的作文匯總八篇03-08
【推薦】六年級(jí)考試作文匯總5篇03-06
【推薦】六年級(jí)游記作文匯總7篇03-05
【推薦】六年級(jí)考試作文匯總10篇03-04
【推薦】六年級(jí)游記作文匯總6篇03-02