【精選】六年級(jí)想象作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)想象作文 篇1
在一個(gè)有星無(wú)月的夜晚，爸爸媽媽都去外地出差了，家里只剩下我一個(gè)人。滿天的繁星深深吸引了我，我走到窗前開(kāi)始數(shù)星星：一顆、兩顆、三顆……突然，一束刺眼的藍(lán)光射來(lái)，隨后傳來(lái)“咣！”的一聲巨響，一個(gè)不明物體落到了我家陽(yáng)臺(tái)的上。幸虧我躲得快，否則我一定會(huì)被這東西給砸的滿身傷痕。
我很好奇，趕緊走上前看個(gè)究竟，這是個(gè)像河蚌一樣的物體，還閃閃發(fā)光，奧，難道這就是傳說(shuō)中的飛碟。這個(gè)問(wèn)號(hào)還沒(méi)解開(kāi)，突然，“河蚌”張開(kāi)了，從里面彈出一個(gè)乒乓球一樣的小圓球，小圓球一著地，就像扎了根一樣，開(kāi)始瘋狂地生長(zhǎng)，最后長(zhǎng)得如同我一樣。呀，這是怎么回事？我張開(kāi)的嘴巴還沒(méi)有合攏。他就開(kāi)始說(shuō)話了：“對(duì)，你猜測(cè)的沒(méi)錯(cuò)，剛才你看到的‘河蚌’就是你們教科書(shū)上說(shuō)的飛碟，我也是你們說(shuō)的外星人。但是你們不曾想到的是，我們可以讀懂你們的心，可以變成你們的模樣，現(xiàn)在你可以叫我郝鵬力2號(hào)。請(qǐng)你放心，我們不會(huì)攻擊人類(lèi)，我是來(lái)幫助你們的。”
看他如此友好，我便嘗試靠近他，同他攀談起來(lái)：“你說(shuō)你是來(lái)幫助我們的，地球出大事了嗎？”
“是的，地球原本是我們送給宇宙的禮物，但是你們?nèi)祟?lèi)不知道珍惜，現(xiàn)在地球的資源已經(jīng)逐漸枯竭，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，生物種群開(kāi)始滅絕……地球原本正處中年，現(xiàn)在已經(jīng)未老先衰了�！闭f(shuō)著，說(shuō)著，郝鵬力2號(hào)開(kāi)始傷心了。
“有什么好辦法嗎？”我迫切想知道答案。
“為了拯救地球，我們研究出了時(shí)光寶盒，可以讓地球返老還童。”郝鵬力2號(hào)邊說(shuō)邊在“河蚌”里面翻找，“啊，不好！……”
看著他慌張的樣子，我知道出事了，趕緊問(wèn)：“怎么了？”
“剛才著陸時(shí)，不小心把這唯一的時(shí)光寶盒撞壞了，這下可麻煩了，我要立刻回去向總部匯報(bào)�！闭f(shuō)話間，他開(kāi)始縮小，最后竟然又成了一個(gè)小圓球。
就在小圓球即將進(jìn)入“河蚌”內(nèi)的時(shí)候，我大聲喊道：“那我們?nèi)祟?lèi)和地球還有希望嗎？”
“沒(méi)有了時(shí)光寶盒，只能靠人類(lèi)自己了，保護(hù)地球，人人有責(zé)，就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，請(qǐng)你把這個(gè)消息向人類(lèi)傳達(dá)吧�！闭f(shuō)完，“河蚌”在一道藍(lán)光閃過(guò)就消失了，但郝鵬力2號(hào)的話還在空中回響，你們聽(tīng)到了嗎？
六年級(jí)想象作文 篇2
每當(dāng)體彩、福彩開(kāi)獎(jiǎng)時(shí)，我的心情有如學(xué)校大考考卷成績(jī)公布那時(shí)滿懷緊張，既期待又怕受傷害，兌獎(jiǎng)結(jié)果，希望總是落空，不是號(hào)碼相差些微，就是相隔十萬(wàn)八千里，不禁搖頭嘆息，讓我的發(fā)財(cái)夢(mèng)破碎。
假如我真的得獎(jiǎng)，獲得獎(jiǎng)金十萬(wàn)元，我將可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。首先，買(mǎi)我所需要的書(shū)籍、文具用品，像中國(guó)尋寶記、玩具卡牌等，一部分則存入銀行，不但滋生利息，也可以當(dāng)作日后零用金花用，如果有應(yīng)急的話，更可隨時(shí)支用。
還有，我可自付部分學(xué)費(fèi)，或幫家里更新老舊、故障的家具用品，如沙發(fā)、椅子，讓它們看起來(lái)煥然一新，另外也可減輕父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，發(fā)揮最大效能。另外，若還有剩下部份，則全部捐給公益團(tuán)體，透過(guò)公益團(tuán)體幫助需要救助的人。俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，不但可以使需要的人得到溫飽、幫助，更替自己做一份善事，堪稱(chēng)一舉數(shù)得，何樂(lè)而不為呢？
“十萬(wàn)元”對(duì)大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，是一筆龐大數(shù)目，它可以有很多用途，我希望有朝一日，所有的人都善用自己的錢(qián)，即使一塊錢(qián)也一樣拋磚引玉，為社會(huì)盡一份心力，幫助需要的人，讓人間處處充滿愛(ài)。
六年級(jí)想象作文 篇3
20xx年，我已經(jīng)是一位偉大的科學(xué)家，發(fā)明出許多東西，比如會(huì)飛的滑板，達(dá)到一定的速度會(huì)飛起來(lái)，在空中不會(huì)掉下來(lái)，只要駕駛者說(shuō)停下就會(huì)停，安全著陸；會(huì)飛的房子，綜合戰(zhàn)斗機(jī)……
有一天，我正在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明能穿越時(shí)空的機(jī)器。突然，一陣強(qiáng)光把我吸了進(jìn)去。我的頭很暈，眼睛只能影影約約看到一些東西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒來(lái)的時(shí)候，一群穿著奇怪的衣服的人看著我，我害怕的問(wèn)他們：“這是哪兒？我怎么會(huì)在這兒？”有個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“這是3208年，你怎么會(huì)來(lái)到這兒這個(gè)問(wèn)題你應(yīng)該知道�！闭f(shuō)完，他們便消失了。我爬起來(lái)，繼續(xù)往前走，看到一個(gè)超大的飛船在我面前，上面伸下來(lái)一個(gè)大梯子，有幾個(gè)不明生物下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是1000多年前的人類(lèi)吧？”我說(shuō)：“嗯。”他笑著對(duì)我說(shuō)：“我們是1000年以后的人類(lèi)，經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)化，我們已經(jīng)比外星人還要聰明�！蔽艺f(shuō)：“我怎樣才能回去？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“在我身后有一個(gè)大機(jī)器，可以穿越時(shí)空，你只要站在當(dāng)中，按下紅色按鈕，輸入要去的時(shí)代，10秒鐘后，你已經(jīng)在你的世界了�！拔艺驹跈C(jī)器中間，按下了紅色按鈕，輸入20xx年，一陣強(qiáng)光把我吸了進(jìn)去，我回到了我的世界。
從那以后，我一直更加不斷發(fā)明可以穿越時(shí)空的機(jī)器，我相信我一定會(huì)成功的！
六年級(jí)想象作文 篇4
如果我是老師，不給學(xué)生留作業(yè)，一周上2天課如果我是老師如果我是老師，我一定會(huì)教給學(xué)生豐富的知識(shí)，而且每天不給學(xué)生留作業(yè)，一周上2天課那該多好啊，這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的話，如果我是老師，我一定讓學(xué)生過(guò)上最快樂(lè)的生活，因?yàn)槲抑缹?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師不留作業(yè)就是最快樂(lè)的事情，當(dāng)然了，如果我是老師我一定會(huì)在上課的時(shí)候一邊學(xué)習(xí)一邊游戲，讓他們快樂(lè)，如果我是老師，我一定會(huì)把所有的知識(shí)傳給學(xué)生，如果我是老師，我一定會(huì)會(huì)把學(xué)生都教成知識(shí)淵博，才高八斗的小秀才。如果我是老師，我一定會(huì)每天都快快樂(lè)樂(lè)的，因?yàn)槭郎献蠲篮玫氖虑槭墙o予別人東西，而不是從別人那里索取，老師是無(wú)私的，老師將畢生精力都放在了交給學(xué)生知識(shí)，書(shū)上說(shuō)的好，老師是燭，園丁也好，燭犧牲了自己，卻是為了別人。
如果我是老師，我一定會(huì)驕傲，因?yàn)槲矣兄罡呱械钠焚|(zhì)，如果我是老師，我會(huì)成為世界上最快樂(lè)得人。
六年級(jí)想象作文 篇5
音響有很多種聲音，有轟隆隆的打雷聲、呼呼的風(fēng)聲、沙沙的雨聲、各種動(dòng)物不同的叫聲、人們說(shuō)話的聲音、哈哈的笑聲、咚咚的腳步聲和敲門(mén)聲、撞擊聲、摩擦聲等等，這一切都是生活中美妙而又短暫的音響。給生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和想象。
今天我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然間，聽(tīng)到了知了的叫聲，于是我走到院子里看看知了在做什么，原來(lái)他在唱著優(yōu)美的歌曲，或許在準(zhǔn)備著明天舉行大賽的節(jié)目，突然我聽(tīng)到一直唧唧喳喳的小鳥(niǎo)飛來(lái)，好像要對(duì)知了說(shuō)：知了、知了，快要下雨了，趕快回家吧！知了說(shuō)：知了、知了。好像再說(shuō)：天這么晴朗哪會(huì)下雨呢？這下子小鳥(niǎo)急了，于是就走了。沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒，真的下起了大雨，雨落在知了的翅膀上，使知了不能飛行，漸漸的知了從樹(shù)上掉了下來(lái)。
知了在風(fēng)聲、雨聲、雷電轟鳴聲中失去了飛翔的能力，聲音給人以想象，也告訴我們聲音也是判斷某種事情的重要依據(jù)。
六年級(jí)想象作文 篇6
夜深了，我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)香，我夢(mèng)見(jiàn)我是一棵柳樹(shù)，我的家住在一條清澈見(jiàn)底的'小溪邊，小溪前有一座茅草房里面住著一對(duì)老夫妻。這條街的人都騎自行車(chē)上班，還有一些婦人們每天一大清早，就提著一大桶的衣服到小溪邊清洗，一邊洗衣服，一邊說(shuō)著家常事。小溪里的魚(yú)兒在水中自由自在地游著，一到盛夏小朋友都到小溪邊捉魚(yú)。小溪里的水很干凈，傍晚，下班的人要是口渴了，就在這兒喝水。這條小溪非常喜歡幫我梳頭發(fā)，把我的頭發(fā)洗的綠油油。這條街的人很勤快，夏天幫我剪枝丫，冬天它們會(huì)幫我穿上棉襖，所以我才會(huì)長(zhǎng)得這么好，連從我身邊經(jīng)過(guò)的小朋友也想摘去編花環(huán)，可是他們知道好東西要和大家伙兒一起看，才好看。
"轟隆……轟隆……""�。�"我不知道自己現(xiàn)在在哪里，我是穿越時(shí)空了嗎？不是，我好像到了另一個(gè)世界。我生長(zhǎng)在一條污水口的旁邊，污水口前面就是一個(gè)大工廠，工廠的上空有許許多多的濃煙，那煙一定有毒。我想這個(gè)污水口以前一定是一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有小魚(yú)，有龍蝦，有蝌蚪。到了夏天小朋友在河邊抓魚(yú)�？墒�，自從這污水管一通到這里，這里河水變黑了變臭了，生活在河里的小魚(yú)，小蝦們都死了，沒(méi)有它們小朋友們就不會(huì)來(lái)，小朋友不來(lái)，就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)。這里的人個(gè)個(gè)都開(kāi)小汽車(chē)，汽車(chē)排出的有毒氣體和工廠排出的毒氣使空氣也有毒素了，我頭發(fā)飄在污水里，頭發(fā)都爛了，剩下的好頭發(fā)全被小朋友們摘走了，我長(zhǎng)得不好看了，如果有大人看見(jiàn)有小朋友摘柳條也不去制止。夜深了，有幾個(gè)人把我從污水口拉到了一個(gè)大市場(chǎng)里，那里人山人海，有許許多多的人把各種樹(shù)拿出來(lái)賣(mài)，我也在其中，有許多買(mǎi)家也把各種拿回家去種了，我感覺(jué)這個(gè)世界就是地獄一般，太恐怖了！
"叮鈴鈴，起床了！"哦！這一切原來(lái)是夢(mèng)，我不希望我們的世界也變成這樣！大家行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)地球！
六年級(jí)想象作文 篇7
№1蟲(chóng)蟲(chóng)一想，日子不偏不倚，正好過(guò)了兩天。他急忙來(lái)到機(jī)場(chǎng)，瞧見(jiàn)一位身著古代服裝、略微發(fā)胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機(jī)場(chǎng)，那警察邊走邊嘀咕：“這兒哪能進(jìn)行影視拍攝呀，真胡鬧！”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲(chóng)蟲(chóng)連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“老頑童，你別騎馬了，那樣太土氣了！”老頑童聽(tīng)了，氣得吹胡子瞪眼睛，說(shuō)：“你別嫌棄，這可是我從蒙古軍營(yíng)偷來(lái)的汗血寶馬！”
№2第二天，蟲(chóng)蟲(chóng)一大早起來(lái)，一進(jìn)廁所，見(jiàn)老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水，蟲(chóng)蟲(chóng)吃驚地問(wèn)：“你……你在干什么？”老頑童抹了抹嘴巴高興地說(shuō)：“喝水��！蟲(chóng)蟲(chóng)，現(xiàn)代真好！‘井’（馬桶）又好看，‘水’（馬桶水）又好喝！”蟲(chóng)蟲(chóng)肚子里頓時(shí)翻江倒海起來(lái)，忙說(shuō)：“那是茅廁�。 崩项B童恍然大悟：“哦，可味道真不賴(lài)，我回去一定得研究研究！”
№3第二天晚上，蟲(chóng)蟲(chóng)把老頑童重新打扮了一番，讓他看起來(lái)像個(gè)現(xiàn)代人，并請(qǐng)他到一家飯館吃飯。他們吃得正香，老頑童突然冒出了一句：“蟲(chóng)蟲(chóng)啊，這家客棧真垃圾，連地瓜湯（魚(yú)翅）也盛上來(lái)！還有，這家店怎么沒(méi)有‘井’啊……”
№4第四天，把蟲(chóng)蟲(chóng)折騰得眼冒金星的老頑童跟著蟲(chóng)蟲(chóng)來(lái)到了火車(chē)站，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，火車(chē)來(lái)了，老頑童大喊：“呀，這不是家鄉(xiāng)的鐵棺材嗎？不但會(huì)走，還會(huì)冒煙，媽呀，是不是要把我載到西方極樂(lè)世界啊，我可不要……”蟲(chóng)蟲(chóng)急忙捂住老頑童的嘴，趕緊把他推上火車(chē)，并大聲叮囑：“你以后別來(lái)了，后會(huì)無(wú)期！”“蟲(chóng)蟲(chóng)，你說(shuō)什么？我聽(tīng)不見(jiàn)！有機(jī)會(huì)我一定再來(lái)找你！”逐漸遠(yuǎn)去的老頑童扯著嗓子喊。
六年級(jí)想象作文 篇8
“緣，我們?nèi)フ倚∏咄婧貌缓�，順便叫上梟�！瘯月渥е壍囊陆钦f(shuō)�！昂冒。槺阒型倦x場(chǎng)，你明白的�！薄巴馔狻笨删驮谖覀冏唛_(kāi)的一瞬間，小沁和梟便倒在了血泊中，這時(shí)一個(gè)怪物出現(xiàn)了，說(shuō)道："玄武，你終于死了，現(xiàn)在我要讓你的朋友青龍給你陪葬�！@時(shí)，怪物像我走來(lái)······
我醒了，我自言自語(yǔ)道："怎么回事，最近總有人說(shuō)我和同學(xué)是什么青龍白虎，無(wú)聊。’’到了早上學(xué)校一如既往的熱鬧，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，這時(shí)小沁和紫櫻走來(lái)，問(wèn)我：“你昨天復(fù)習(xí)了沒(méi)？”我回了一句：‘‘無(wú)。”“誰(shuí)叫你是智商高達(dá)800的天才少女，不復(fù)習(xí)也行�！彼齻儽г沟�。這時(shí)老師抱著卷子走進(jìn)來(lái)，發(fā)下了卷子。我十五分鐘后便把卷子寫(xiě)完了，趴在桌子上睡起覺(jué)來(lái)，我的夢(mèng)中有一個(gè)人不斷地喊：“曉落，你是青龍，你是青龍，快去找其他的三圣獸，快�！倚蚜�，可這個(gè)夢(mèng)讓我很在意。
六年級(jí)想象作文 篇9
我出生在一個(gè)靜謐美麗的小村莊里，其實(shí)我并不要多好的生活，因?yàn)槲抑皇且恢豢萑~蝶。
我仰望藍(lán)天，那是多少人間向往的地方。
我很高興，因?yàn)槲夷茱w向藍(lán)天，我因此驕傲、自豪。
可我畢竟只是一枯葉蝶。我們不像貓狗那樣討人喜歡；我們不像螳螂那樣有鋒利的武器；沒(méi)有螞蟻那樣團(tuán)結(jié)的精神；沒(méi)有百靈鳥(niǎo)那樣優(yōu)美的歌喉；也沒(méi)有蜜蜂那團(tuán)結(jié)的大家庭，更沒(méi)有它們那樣的勞動(dòng)成果。
母親對(duì)我說(shuō)過(guò)，人類(lèi)是兇殘的惡魔，從不理會(huì)我們的感受，我不相信母親，我向往人類(lèi)，想看看母親的話是不是真的。
秋陽(yáng)明媚，我趴在草地上輕輕地、緩緩地扇動(dòng)翅膀，這種天氣不適合飛翔，可是我不怕，因?yàn)槲疫�沒(méi)有證實(shí)母親說(shuō)的話。
“看哪！那只蝴蝶真美麗！”一位小女孩指著我說(shuō)。我翩翩飛了起來(lái)，對(duì)人類(lèi)還有一絲好奇。小女孩伸出掌心我停在了掌心上。小女孩看著我翅膀上的花紋瞇起眼睛笑了，看來(lái)，人類(lèi)真的不像母親說(shuō)的那樣。我慢慢扇起了翅膀，我不該在人類(lèi)身上停留太久，這樣母親會(huì)著急的。我轉(zhuǎn)身向家飛去，在我轉(zhuǎn)身的一剎那，我看見(jiàn)了一具枯葉蝶的尸體是母親，母親的身上沾滿了塵土翅膀已經(jīng)破損，像兩塊破布般耷拉在兩旁，母親的觸須在風(fēng)中微微搖動(dòng)，好像在警告我：這是人類(lèi)的殘忍。我知道這是人類(lèi)干的，但我仍不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，相信人類(lèi)？相信母親？？
我落淚了，這是我平生第一次落淚。我不再見(jiàn)到母親，不再有母親的關(guān)懷；不再有母親的慰問(wèn)；不再有母親的教導(dǎo)；不再能夠依偎在母親的懷里訴說(shuō)過(guò)去的種種了……
為什么？為什么人類(lèi)不能讓世間多一份愛(ài)？為什么人類(lèi)不能與我們和諧共處？為什么？？
我無(wú)暇飛行，只愿守在母親的尸體旁默默哭泣，小孩們抓我，我也不愿離開(kāi)母親。我不能飛行了，我的翅膀已經(jīng)被他們折斷了。別了，那哺育我像母親胸懷一樣寬廣的藍(lán)天。
我無(wú)奈，畢竟我是蝴蝶，不可能讓世界改變。
任憑秋風(fēng)無(wú)情地吹，我失去了母親，我失去藍(lán)天，我也不在乎我的生命了。我在世界另一邊等待著，等待著幸�！�
六年級(jí)想象作文 篇10
星期日早上，熊大做一個(gè)恐怖夢(mèng)。
熊大夢(mèng)見(jiàn)光頭強(qiáng)開(kāi)著一列火車(chē)，火車(chē)廂上面有好多木頭，熊大熊二想阻止光頭強(qiáng)，所以熊大熊二順手上了另一列火車(chē)，找來(lái)了一個(gè)梯子，跳到了光頭強(qiáng)的火車(chē)上。熊二使勁用腳踢開(kāi)了火車(chē)頭的門(mén)，進(jìn)入了火車(chē)頭里面，熊大也進(jìn)來(lái)了，熊大也想把火車(chē)廂里的木頭全都弄下火車(chē)，所以他想了一個(gè)好辦法：他竟然把火車(chē)廂和火車(chē)頭的掛鉤弄開(kāi)了。
火車(chē)跑錯(cuò)了軌道，熊二不小心把加速器弄斷了，火車(chē)飛快地跑到了一座橋上，橋下全是懸崖，中間的軌道還沒(méi)修好，熊大他們只能往前闖了。熊大說(shuō)：“我們只能往前闖了。”光頭強(qiáng)說(shuō)：“什么?你們瘋了嗎?這么深的懸崖要闖過(guò)去?”熊大上到了火車(chē)的頭上，他蹲下身子，兩手扶地，做出要沖刺的姿勢(shì)；熊二和光頭強(qiáng)表情很夸張，他們兩個(gè)抱在了一起，害怕地不得了。突然火車(chē)沖上軌道的最上方，越過(guò)懸崖，成功地落到另一節(jié)軌道了�？墒擒�(chē)廂上的木頭都砸破了軌道，火車(chē)也脫離了軌道，順著山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車(chē)，身子隨著火車(chē)傾斜著，雙眼睜得很大，嚇得全身發(fā)抖……
突然他醒了過(guò)來(lái)。
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