有關(guān)六年級(jí)故事作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
“嘟嘟嘟”“嘟嘟嘟”“哎呀，現(xiàn)在的街道真是太堵了�！北r(shí)捷不耐煩地說(shuō)道�！笆前。馐乔耙粋�(gè)月就發(fā)生了十幾起交通事故。”法拉利擔(dān)憂地說(shuō)�！半m然這么危險(xiǎn)，但是人們還是要出門工作辦事啊。現(xiàn)在的人太懶了，不愿意自己行動(dòng)，出門開(kāi)個(gè)車多方便啊，可是卻苦了我們幾個(gè)兄弟。前不久我的大哥‘走了’，二哥被送進(jìn)了‘醫(yī)院’，三哥已經(jīng)和別人‘親了五次’‘嗚嗚嗚’”奧迪說(shuō)道�！翱磥�(lái)我比較幸運(yùn)。我的主人三天兩頭換車，所以用著我的時(shí)候也不多，這次等其他車修好了，我又該回去‘睡大覺(jué)了’”一個(gè)卡哇伊的qq說(shuō)，“不過(guò)我又聽(tīng)說(shuō)悅達(dá)起亞公司最近出了個(gè)一輛超級(jí)飛車�！薄罢娴膯�？”所有的車露出了驚訝的神色。
“這是輛超級(jí)飛車，全球限量版，僅此一輛。它的材質(zhì)非常特殊，看上去和摸上去包括聞起來(lái)都象是棉花糖和果凍的結(jié)合體。雖然看上去很柔軟，但實(shí)際上是非常堅(jiān)固，就是用十顆炸彈也炸不開(kāi)它。它的構(gòu)造很獨(dú)特，當(dāng)受到外力擠壓時(shí)它的里外可以縮小為原來(lái)體積的百分之一。正常行駛時(shí)它又可以向外延伸數(shù)倍，可以容納數(shù)百人。麻雀雖小，五臟俱全。里面設(shè)施應(yīng)有盡有：餐廳、舞廳、游泳池、籃球場(chǎng)、健身房等等，只有你想不到的，沒(méi)有你做不到的東西。它還可以變換各種形式，各種質(zhì)感。當(dāng)變成云朵狀時(shí)，有一種軟綿綿的感覺(jué)；當(dāng)變成鋼鐵時(shí)，又有一種金屬感；當(dāng)變成兔子時(shí)，則有種毛茸茸的感覺(jué)。不同的形狀會(huì)給你帶來(lái)不同的感覺(jué)，絕對(duì)是一輛supercar。”
“哇！這車也太棒了，要是我的主人知道這事，他肯定會(huì)流口水，肯定渴望的不得了�！�
“嘟嘟嘟嘟”路通了，爭(zhēng)論和好奇暫告一個(gè)段落，車們又開(kāi)始緩慢地向前行駛，新的一天又開(kāi)始了。
六年級(jí)故事作文 篇2
生活有酸甜苦辣，有成功，也有失敗，就如一首歌，唱出了人生百態(tài)。
小時(shí)候，我總愛(ài)學(xué)著電視劇里的人物搖頭晃腦的吟詩(shī)詞，經(jīng)常掛在嘴邊的就是“桃之夭夭，灼灼其華”，或是“所謂伊人，在水一方”。自己也忘了在哪里學(xué)來(lái)的，整天念著這兩句話，媽媽那時(shí)高興壞了，就拉著我去書(shū)店買了一本《唐詩(shī)三百首》，吩咐我一天背一首。剛開(kāi)始，我可興奮了，覺(jué)得吟詩(shī)詞特別有意思，每首詩(shī)念上三四遍就能倒背如流，父母也是欣喜若狂，摟著我直樂(lè)呵。
可后來(lái)的我卻是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，高興了背一首，不高興就隨手一丟，爸爸媽媽教訓(xùn)了我好幾次，可貪玩的我并沒(méi)當(dāng)回事。
那天，媽媽同學(xué)帶著女兒來(lái)家里做客，她女兒流利地背誦出一首首唐詩(shī)，惹得媽媽直拍手稱贊。我心里自然不舒服，就自己悶悶地離開(kāi)了。等她們離開(kāi)了，我才嘟著嘴，悶悶不樂(lè)的從房間里走了出來(lái)。媽媽卻笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？這就不高心了？剛才那個(gè)女孩也只比你大一歲而已，人家之所以會(huì)背誦那么多首詩(shī)，都是人家慢慢積累的成果。你不比她差，只是你沒(méi)有持之以恒的心�！薄澳俏以鯓硬拍鼙鹊眠^(guò)她？”我好奇地追問(wèn)�！叭辗e月累！”媽媽只回答了我四個(gè)字，卻在我的心里留下了深刻的影響。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，足足半年多的時(shí)間，我才背下所有的古詩(shī)。媽媽并沒(méi)有埋怨我，更沒(méi)有批評(píng)我，在那段時(shí)間一直鼓勵(lì)我，讓我逐漸有了自信。
現(xiàn)在想來(lái)，媽媽當(dāng)時(shí)的做法真是讓我受益良多，一點(diǎn)小的挫折我便承受不住未免太過(guò)脆弱。在成功的路上，自然不會(huì)一帆風(fēng)順，有攔路的巨石，才會(huì)使自己有所磨礪。這一路，既是經(jīng)歷，也是成長(zhǎng)。但我卻并不愿被生活磨去棱角，成為人云亦云中的一人，有個(gè)性，敢創(chuàng)新，會(huì)成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)。記得有一句話“甘灑一路汗水，愿你青春無(wú)悔”。的確，生活只有奮斗才能有所收獲，不渴求一步登天，只愿腳踏實(shí)地，追逐夢(mèng)想，讓青春不留遺憾，讓自己綻放光芒！
六年級(jí)故事作文 篇3
“這是哪里？”我醒來(lái)后一直在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，但我一點(diǎn)兒也不害怕，相反的，我還有點(diǎn)兒興奮，因?yàn)檫@眼前的一切太讓我驚訝了——簡(jiǎn)直就是個(gè)汽車王國(guó)嘛！現(xiàn)在是早晨，只見(jiàn)一輛輛小型的汽車慢悠悠地開(kāi)進(jìn)了學(xué)校，大街小巷里，也全是各式各樣的汽車，這里的建筑也很特別，都是汽車的外形，十分可愛(ài)。
我走著走著，“碰”的一聲，似乎撞到了什么。我吃痛地揉著額頭，看著面前的這個(gè)人，哦，應(yīng)該是這輛車。它很小巧，也很精致，通體紅色，與我們的汽車不同的是，這輛紅汽車的大燈上面，有兩只大大的眼睛，此時(shí)也正好奇地打量這我，兩只短短的手在車門旁垂放著。我首先打破了這尷尬的氣氛：“你好！請(qǐng)問(wèn)，這是哪兒��？”或許是看我沒(méi)有什么惡意吧，這輛汽車也開(kāi)口道：“這里是我們汽車的國(guó)家——汽車王國(guó)�！彼难垌锉M是誠(chéng)意。
我呼了一口氣，和這輛紅汽車愉快地交談起來(lái)。“你叫我小紅吧！”“好啊，不過(guò)我有一個(gè)疑問(wèn)，在我們的國(guó)家，空氣遠(yuǎn)沒(méi)有這么清新，可你們國(guó)家的汽車卻這么多，按道理說(shuō)，空氣應(yīng)該比我們的國(guó)家還要差才對(duì)啊�！毙〖t眨巴了兩下大大的眼睛，頗有驕傲地說(shuō)：“這都是源于我們國(guó)家汽車的構(gòu)造，就比如說(shuō)我的身體的構(gòu)造吧，我可以吸收二氧化碳為石油，一不浪費(fèi)，二又可以凈化空氣，空氣怎么能不好呢？”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭——這汽車王國(guó)還真奇妙！和小紅走著走著，我們來(lái)到了一片茂密的樹(shù)林，不由驚嘆道：“哇，這樹(shù)可真多，不像我們那，許多樹(shù)林都因砍伐過(guò)多變成了沙漠，哎�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我嘆了口氣�！耙�?yàn)槲覀兊耐鯂?guó)十分注重綠化，所以，我們不但不會(huì)砍伐樹(shù)木，還會(huì)設(shè)定相應(yīng)的計(jì)劃來(lái)栽種樹(shù)木呢！”小紅笑著說(shuō)道，她可真是熱愛(ài)自己的國(guó)家呢！看著這片茂密的森林，我閉上了眼睛……“滴滴”，馬路上汽車的喇叭聲吵醒了正在睡夢(mèng)中的我。
我有點(diǎn)失落——原來(lái)剛剛的汽車王國(guó)之旅都是夢(mèng)�。∥肄D(zhuǎn)頭看向窗外，一輛輛汽車疾速駛?cè)�，看著那溫暖的太�?yáng)，我喃喃道：“總有一天我們的汽車也會(huì)像汽車王國(guó)的汽車一樣的吧！”
六年級(jí)故事作文 篇4
羊家族郁悶了幾十萬(wàn)年。每年有不計(jì)其數(shù)的羊被老虎果腹。羊既怕老虎，又羨慕老虎的威風(fēng)凜凜和強(qiáng)大無(wú)比。羊家族的幾代有識(shí)之士夢(mèng)想振興羊家族，像老虎那樣靠吃別人生存，而不是被別人吞噬。
有一只名叫雜雜的羊很聰明，雜雜的爸爸是山羊，媽媽是一頭豬。當(dāng)年，雜雜的爸爸競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)其他公羊，沒(méi)有弄到同族配偶，就在一個(gè)伸手不見(jiàn)草的夜晚和剛吃完酒糟醉了的雜雜的媽媽完婚，締造了雜雜。羊和羊通婚嚴(yán)格說(shuō)都算近親結(jié)婚，雜雜的爸爸和媽媽的迥異品種決定了雜雜的先天遺傳基因特別智慧。
雜雜是羊家族最先意識(shí)到想要學(xué)習(xí)和超過(guò)老虎首先要掌握老虎的'語(yǔ)言的羊，雜雜通過(guò)刻苦自學(xué)，終于學(xué)會(huì)了老虎的語(yǔ)言。雜雜因此在羊家族被同胞刮目相看。會(huì)說(shuō)老虎話的羊，自然令所有羊?qū)λC然起敬。
由于在羊家族沒(méi)人和雜雜說(shuō)老虎話，雜雜決定深入虎穴去老虎的世界闖天下。當(dāng)老虎們第一次見(jiàn)到會(huì)說(shuō)老虎話的羊時(shí)，都吃驚。老虎家族還為此召開(kāi)了會(huì)議。會(huì)上，有老虎對(duì)于羊說(shuō)老虎話表示擔(dān)憂，更多的老虎認(rèn)為，羊再會(huì)說(shuō)老虎話，它也是羊，不可能因?yàn)闀?huì)說(shuō)老虎話，羊就變成老虎了。弱的一方學(xué)說(shuō)強(qiáng)的一方的語(yǔ)言，只會(huì)導(dǎo)致弱的更弱，強(qiáng)的更強(qiáng)。里邊的道理，傻子也能想明白。最后老虎們一致認(rèn)為，羊會(huì)說(shuō)老虎話，對(duì)于老虎今后繼續(xù)吃羊沒(méi)有威脅，相反，對(duì)于老虎今后吃羊大大有利。會(huì)議結(jié)束前，老虎們請(qǐng)雜雜到會(huì)，老虎們?cè)敿?xì)向雜雜了解羊家族的內(nèi)幕。有只老虎美食家為了今后的羊肉好吃，它提出讓雜雜回國(guó)后動(dòng)員同胞多聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橛凶C據(jù)表明聽(tīng)著音樂(lè)長(zhǎng)大的羊的肉吃著有旋律感，還不塞牙。
雜雜答應(yīng)了老虎美食家的要求，還表示如果老虎為此到羊家族投資開(kāi)辦音樂(lè)公司，雜雜可以出任羊方董事，向公司推薦羊歌手簽約虎資音樂(lè)公司。
看到雜雜在老虎世界生活得好，學(xué)說(shuō)老虎話的羊越來(lái)越多。雜雜還在羊家族投資開(kāi)辦了教羊?qū)W說(shuō)老虎話的學(xué)校，財(cái)源滾滾。
老虎家族從來(lái)沒(méi)像現(xiàn)在這樣吃羊吃得如此愜意。食用會(huì)說(shuō)老虎話的羊肉，比吃只會(huì)說(shuō)羊話的羊肉香多了。雖然老虎們誰(shuí)也說(shuō)不出里邊的道理。
老虎中的有識(shí)之士也不少。一天，一只老虎提出要學(xué)羊話。大家問(wèn)為什么。那老虎說(shuō)，現(xiàn)在咱們是守株待兔，來(lái)什么羊肉咱們被動(dòng)地吃什么羊肉。如果咱們學(xué)會(huì)了羊話，咱們就可以去羊家族可著勁地任意挑選適合咱們口味兒的羊吃了。老虎們鼓掌。大家都想吃有共同語(yǔ)言的肉。這樣到了肚子里有共鳴，志同道合，天人合一。這是所有美食家追求的最高境界。
雜雜幫助老虎家族成立羊話學(xué)院，培養(yǎng)老虎學(xué)說(shuō)羊話。
因?yàn)槔匣?zhēng)學(xué)羊話，羊家族很是欣喜若狂，認(rèn)為這是羊家族崛起的標(biāo)志。
最后一只羊被老虎吞噬之前，老虎美食家使用羊話和它進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交談和溝通。那羊被吃之前，說(shuō)的最后一段話是：溝通的前提是平等和勢(shì)均力敵。實(shí)力懸殊的“溝通”只能導(dǎo)致助紂為虐或任人宰割。
六年級(jí)故事作文 篇5
愛(ài)!是人間最美的情感，愛(ài)，使人間充滿溫暖。
這已經(jīng)是冬天了，太陽(yáng)公公也不愿意多在外邊值班了，按時(shí)下班后就回家睡大覺(jué)去了。這時(shí)雪伴著北風(fēng)來(lái)了，不一會(huì)兒，到處白茫茫的一片。家長(zhǎng)們冒著大雪來(lái)到學(xué)校門口等著孩子回家，可是下學(xué)的鈴聲好像在跟嚴(yán)寒中顫抖的家長(zhǎng)作對(duì)，遲遲不見(jiàn)響。在家長(zhǎng)們?nèi)虩o(wú)可忍的時(shí)候，下課鈴終于響了。孩子們像從鳥(niǎo)籠里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣跑到父母身邊。
這時(shí)，一個(gè)叫陸天的少年也走了出來(lái)，他有一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào)“愛(ài)心中的一只手�！彼膼�(ài)心已經(jīng)是隔著門縫吹喇叭——名聲在外了。
他正走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)在雪堆里有一只奄奄一息的小狗，陸天三步并著兩步走過(guò)去，看見(jiàn)小狗身上還受了傷，他想“我不能見(jiàn)死不救�！庇谑牵桶炎约簝H有的一個(gè)肉餅子放到小狗的面前，那可是他補(bǔ)習(xí)班的晚餐，看著小狗狼吞虎咽的樣子，他又想，它一定好幾天沒(méi)有吃東西了，我忍一下吧，等補(bǔ)完課后，我就能回家吃飯了。
來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，他把小狗藏進(jìn)書(shū)包里，。老師讓他回答問(wèn)題，可恰好狗狗“汪汪”地叫了兩聲�！拔易屇慊卮饐�(wèn)題，你怎么學(xué)狗叫?”老師嚴(yán)肅了起來(lái)。
“汪汪汪”。
“你上課搗亂，不守紀(jì)律，給我站出外面反省!”
陸天一看躲不過(guò)去了，就把實(shí)情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。老師說(shuō)“那你怎么不早說(shuō)呀!……”
回家了，他給小狗洗了個(gè)澡，把傷口包扎好，又給它吃了一些食物。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“陸天這只小狗是哪兒來(lái)的?”陸天說(shuō)：“是從路上撿來(lái)的�！眿寢層终f(shuō)：“這只小狗好像是前幾天手機(jī)上的那一只，它的主人就是住在街18號(hào)，你明天把它還給那家主人吧!”陸天戀戀不舍地說(shuō)“好的!”
第二天，陸天帶著它來(lái)到它原來(lái)的主人家，陸天敲了敲門，主人開(kāi)門后，一看到自己的小狗，不禁大叫一聲，看見(jiàn)陸天正準(zhǔn)備走，主人連忙叫住他，讓他進(jìn)家里坐坐，陸天一進(jìn)門，主人就說(shuō)：“你就是找到我狗狗的孩子吧。太謝謝你了!”然后主人又說(shuō)這只狗狗叫朵朵，是他唯一的親人，最后陸天準(zhǔn)備走時(shí)，主人又叫住陸天說(shuō)：“既然你不要任何報(bào)答，我就帶你去電視臺(tái)讓全市的人都知道你是個(gè)有愛(ài)心的好孩子�！彼麃�(lái)著豪車帶陸天來(lái)到電視臺(tái)，這下，全市人民都知道了陸天。朵朵的主人還說(shuō)：“你還可以來(lái)找朵朵玩哦!”
通過(guò)這件事，我油然而生一種感慨：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得美好!!”
六年級(jí)故事作文 篇6
生活是一條漫漫無(wú)盡的路，在這條路上，有許許多多的坎，但當(dāng)跨過(guò)這些坎時(shí)，便會(huì)有無(wú)限的快樂(lè)和收獲。
記得那年我6歲，爸爸給了我一棵小樹(shù)苗，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這棵樹(shù)苗爸爸交給你種植，等到它長(zhǎng)大的那一天，你會(huì)有所收獲�！蔽医舆^(guò)那棵樹(shù)苗，種在了祖母家的院子里。
起初，我對(duì)小樹(shù)苗不聞不問(wèn)，任由它日曬雨淋，沒(méi)過(guò)幾日，小樹(shù)苗便有點(diǎn)兒“垂頭喪氣”了。我見(jiàn)小樹(shù)苗這樣，有點(diǎn)兒心急了，趕緊去問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的祖母，祖母一聽(tīng)，哈哈大笑：“傻孩子，樹(shù)呀！就像人，你試一試幾天不喝水，不吃飯，身體能好？但是，你也不能天天澆水，你要模仿老天下雨，這樣它的根才會(huì)深入土壤，不會(huì)浮在地表�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便起身行動(dòng)了。我拿著灑水壺，往樹(shù)根處灑了些水，可心想，這樣會(huì)不會(huì)被淹死呀？哎，任由它“自生自滅”吧！經(jīng)過(guò)幾天的努力，小樹(shù)苗終于長(zhǎng)高了�？墒牵@旁邊的土好像不行了，肯定要“施肥”！我立刻去問(wèn)祖母肥料在哪兒，我一手拿著勺子，一手拿著肥料桶，一澆，��！好臭呀！我捏著鼻子，夸張地扇扇手。哎，植樹(shù)可真不是一件容易事。小樹(shù)越長(zhǎng)越高，但它最近老是“垂頭喪氣”，我立刻進(jìn)行全方面的“人工檢查”，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有好多洞。哎呀！我怎么這么傻呢，居然不噴殺蟲(chóng)劑，趕緊趕緊……
“唿唿”殺蟲(chóng)劑噴出白色藥劑，小蟲(chóng)子，哼哼……一個(gè)也別想跑。植樹(shù)計(jì)劃就這么日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾年以后，小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了。我開(kāi)心極了，成就感油然而生。
經(jīng)過(guò)植樹(shù)這件事，我也明白了一些道理：無(wú)論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，有志者事竟成，只要堅(jiān)持，就能到達(dá)成功的彼岸，嘗到成功的果實(shí)。
六年級(jí)故事作文 篇7
記得二年級(jí)六一兒童節(jié)的時(shí)候，我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈，在演出前的幾個(gè)星期里，我們每天都在不斷地訓(xùn)練著。終于，離演出的時(shí)間越來(lái)越近了。
今天，就是演出的日子�，F(xiàn)在輪到我們了，我和其他幾個(gè)小伙伴像一條銀白色的長(zhǎng)龍，有秩序地登上了舞臺(tái)。《雪絨花》那優(yōu)美的樂(lè)曲響了起來(lái)，后面的極為大姐姐正在深情演唱，我們伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)在舞臺(tái)上翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。我完全陶醉在美妙的音樂(lè)種。好像看到了眼前這一幕：天上云朵輕輕地飄過(guò)，空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒，一個(gè)接一個(gè)，就像兄弟姐妹一樣。他們慢悠悠地飄下來(lái)，仿佛是潔白的小天使下凡，又像是仙女們?nèi)鱿碌陌谆��？諝庵袕浬⒅鴾剀昂托腋�。人民都在睡覺(jué)，靜靜地等著圣誕老人拉著雪橇，順著煙囪，來(lái)給孩子們床頭的紅襪子裝滿禮物。每個(gè)屋頂都“掛”著白雪，有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上，把世界裝飾得雪白銀亮。這一切都顯得那么的純潔，美好。我也忍不住了，輕輕地跟著旋律唱了起來(lái)----“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。"唱著唱著，感覺(jué)又回到自己的想象中了…。。
不知不覺(jué)中，我們的演出結(jié)束了，可我卻還渾然不知，那歌聲始終如夢(mèng)如幻的，一直縈繞在我的腦海中，讓我覺(jué)得這個(gè)世界因?yàn)槊篮玫囊魳?lè)而更美妙，愿這歌聲永遠(yuǎn)回響在世界的每一個(gè)角落里！
六年級(jí)故事作文 篇8
寒假已經(jīng)來(lái)臨，我有一個(gè)與藝術(shù)有關(guān)的故事，那我就講一講吧！
“琴”、“棋”、“書(shū)”、“畫(huà)”，這四種藝術(shù)里面，我最喜歡的就是繪畫(huà)了，因?yàn)樾W(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)椋铱吹竭^(guò)齊白石老爺爺畫(huà)的畫(huà)——蝦，那么惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的，我就想到，一定要想齊白石老也一樣厲害。
到現(xiàn)在，我還在一直堅(jiān)持追求著這個(gè)夢(mèng)想，我一直都在努力的學(xué)習(xí)繪畫(huà)，但我不是把一個(gè)動(dòng)物的頭畫(huà)得特別瘦，就是把身體畫(huà)得特別大，對(duì)此，我對(duì)繪畫(huà)漸漸的失去了信心，隨人被老師批評(píng)了多少次，但媽媽還是一如既往的鼓勵(lì)我。
星期一，媽媽帶我去畫(huà)展去看圖畫(huà)，我剛走進(jìn)門就看到齊白石畫(huà)的蝦，畫(huà)中的蝦栩栩如生，如同真的一樣，有些蝦成群結(jié)隊(duì)地排著隊(duì)伍游著，一些蝦在池中嬉戲玩耍，還有一些蝦正在打架，看誰(shuí)才是最厲害的。仿佛一波動(dòng)，池中的水，蝦就會(huì)受到驚嚇和害怕慌忙逃跑似的，看著看著......我仿佛也是一只蝦，正在跟同伴們玩游戲，這讓我身臨其境，這等媽媽叫醒我，我才知道自己不是一只蝦，而是在看蝦呢！
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于畫(huà)了一張栩栩如生的畫(huà)，看著讓繪畫(huà)班的老師和學(xué)生對(duì)我刮目相看這幅話還被貼了繪畫(huà)班的宣傳欄上，這讓我高興得一蹦三尺高，那不亦樂(lè)乎得勁兒讓我在地板上跳來(lái)跳去。
通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà)，讓我明白了人生中“酸甜苦辣”，還讓我懂得要從跌倒中爬起來(lái)。
六年級(jí)故事作文 篇9
小主人的臉上有三個(gè)小幫手，它們常常為了誰(shuí)是小主人臉上最有用的器官爭(zhēng)論。
一次，小主人在飯桌上吃飯，嘗到了香甜可口的菜。嘴巴
說(shuō)：“哎，眼睛、鼻子，看到了吧？我才是最有用的。小主人沒(méi)有我，哪能吃飯？”眼睛和鼻子不服氣地說(shuō)：“那又怎樣，別吹牛了，等會(huì)我就會(huì)表現(xiàn)給你看，什么才是有用。”
小主人來(lái)到公園，啊，公園的景色真美啊！這可讓小主人大飽眼福了。眼睛說(shuō)：“怎么樣？我才是小主人最有用的器官。沒(méi)有我，小主人能看到這么美的景色？”鼻子說(shuō)：“等會(huì)我就會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)我的利害。”
小主人來(lái)到森林里，吸進(jìn)了許多新鮮空氣，心情舒暢。鼻子得意洋洋的地說(shuō)：“你們倆見(jiàn)識(shí)到我的利害了吧？沒(méi)有我，小主人就不能吸進(jìn)新鮮氧氣，吐出二氧化碳了。誰(shuí)也沒(méi)有資格和我爭(zhēng)�！弊彀秃脱劬σ膊皇救�。它們?nèi)齻�(gè)便你一言，我一語(yǔ)地吵起架來(lái)。這時(shí)，小主人來(lái)到學(xué)校，坐在位子上寫(xiě)作文：我的臉上有三個(gè)器官，它們分別是眼睛、鼻子和嘴巴。是它們團(tuán)結(jié)一致給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)，每個(gè)器官對(duì)我都有數(shù)不清的幫助，一直伴我到五年級(jí)。
看到這段文字，眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得無(wú)地自容。小主人把它們想得這么得團(tuán)結(jié)，要是讓小主人知道它們?cè)诔臣�，為了誰(shuí)第一而吵架，那他一定會(huì)不開(kāi)心的。
從此以后，眼睛、鼻子和嘴巴下定決心要團(tuán)結(jié)一致，共同幫助小主人，小主人的快樂(lè)，就是它們的快樂(lè)。
從以上的故事中，我們可以知道，一根筷子可以折斷，一把筷子卻折不斷的道理。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)是一個(gè)集體，讓我們一起手拉著手，肩并著肩，一起共創(chuàng)我們美麗的校園！
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