實(shí)用的六年級(jí)童年作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)童年作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文 篇1
說(shuō)起我的童年，最讓我記憶猶新的是我的“禍”事。那些“禍”事就像一條條小魚(yú)在我的童年河里游來(lái)游去，給我?guī)?lái)許多無(wú)限的樂(lè)趣。
我特別喜歡捏面人。每次奶奶蒸饃的時(shí)候，我就讓奶奶拿一些面給我，讓我捏面人用。奶奶在大案板上揉面，我在小案板上捏面人。我先做一個(gè)小的圓當(dāng)它的腦袋，再做一個(gè)大的圓當(dāng)它的身子，最后做兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的條當(dāng)它的耳朵，用兩顆紅豆當(dāng)它的眼睛。這樣，一個(gè)兔子就大功告成了！
接著再做一條蛇，先用一塊面搓成一個(gè)細(xì)條，然后卷起來(lái)，露一個(gè)頭出來(lái)，最后用兩顆綠豆做它的眼睛，這條蛇就做好了。我還做了一些小狗小貓，非常可愛(ài)。
奶奶這些天經(jīng)�；乩霞遥晕揖妥霾涣嗣嫒肆�，有一次，奶奶回老家了，我看見(jiàn)媽媽的化妝桌上有一瓶面霜，就走到跟前，把一瓶面霜倒在案板上，我就開(kāi)始捏面人了。剛拿了一塊面，面就嘩啦嘩啦地掉了下來(lái)，怎么也拿不住。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，瞪大了眼睛說(shuō)：“你怎么搞的？把你的手洗了去�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。把我像抓小雞一樣抓到了墻根對(duì)我說(shuō)：“你好好反思反思吧！”最后，爸爸給她買(mǎi)了一盒新面霜，她才原諒了我。
童年的“禍”事，猶如天上的繁星，一閃一閃的，給我增添了許多樂(lè)趣。
六年級(jí)童年作文 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的童年，當(dāng)然，會(huì)有一件難忘的趣事，在我的童年里也有這么一件有趣的事。
接下來(lái)，我就給大家講講關(guān)于我的童年趣事。
那時(shí)，我才5歲，由于我性格活潑開(kāi)朗，總是好奇每一樣?xùn)|西，總想刨根問(wèn)底，問(wèn)個(gè)明白，好像我頭上有無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)。爸爸媽媽越是不告訴我，我就越想知道。一天早晨，我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)四周靜悄悄地，我好奇地從床上爬起，穿上拖鞋，就走出了房間，來(lái)到爸爸媽媽的房間，只聽(tīng)見(jiàn)從房間里發(fā)出“嗞……嗞……”的聲音，我非常好奇地想走進(jìn)去看個(gè)究竟，可是我很害怕，生怕是小偷，可是害怕終究泯滅不了我的好奇，我躡手躡腳地推開(kāi)房門(mén)，原來(lái)是爸爸在用什么刮胡子呢！我的心終于放下來(lái)了。一進(jìn)臥室，我就好奇地問(wèn)道：“爸爸，你在用什么刮胡子呢？”爸爸就把“電動(dòng)刮胡機(jī)”的功能和名字通通告訴了我，聽(tīng)完爸爸的講解，我終于把一個(gè)問(wèn)題給弄明白了。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，爸爸每個(gè)下午都會(huì)睡午覺(jué)，我等到爸爸睡著后，我就拿著電動(dòng)刮胡機(jī)走到爸爸睡的床前，然后不知道我按了什么，那刮胡機(jī)就開(kāi)始“工作”了。我拿著刮胡機(jī)向爸爸的眉毛刮去……當(dāng)時(shí)，我什么也沒(méi)想，就只覺(jué)得他的眉毛太長(zhǎng)，我只是幫他修剪一下，我剛刮了一點(diǎn)，爸爸就被刮胡機(jī)的聲音驚醒，他看見(jiàn)我刮了他許多眉毛，心里很憤怒，我好像看穿了爸爸，便對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你不用著急�！蔽译S手就拿來(lái)黑水彩筆，把他剩下的眉毛全部畫(huà)黑了。爸爸也開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，但童年的傻事常常勾起我美好的回憶，每當(dāng)想起它們，我都要忍不住笑出聲來(lái)。
六年級(jí)童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想到：童年是美好的！打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我來(lái)尋找兒時(shí)的記憶吧！
小時(shí)候，我不懂事。不多每當(dāng)我一看見(jiàn)大人手里多了許多錢(qián)的時(shí)候，他們就異常興奮。（只看見(jiàn)貪財(cái)?shù)娜诉@樣）于是，我在兒時(shí)，就對(duì)錢(qián)有了很多的認(rèn)識(shí)。“紅色的是一百元大鈔，有點(diǎn)藍(lán)藍(lán)的是十元，紫色的十五元，金黃的是二十元……”我開(kāi)始背起我的“錢(qián)錢(qián)口訣”了。“出去玩一下吧！”我在心里想著，便一跑一跑的。突然，我的眼睛被什么迷住了�！芭�！那個(gè)商店……袋子里全是‘錢(qián)’哦！”于是，我虎頭虎腦的向那飛奔過(guò)去。“老板，老板，這板‘錢(qián)’多少錢(qián)�。俊薄靶∨笥�，你喜歡哪一款��？這些都只要一元錢(qián)哦！”“這款，這款！”（當(dāng)時(shí)我的口袋有一元錢(qián)）“哦！我有這么多‘錢(qián)’了哦！”我一邊數(shù)著‘錢(qián)’一邊大叫著。“哇！還有我喜歡的喜羊羊、懶羊羊圖案呢！嘻嘻！快回家吧！”回到了家，我便大叫著：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】靵?lái)！我有300元‘錢(qián)’了哦！快來(lái)，我給你50元哦！”媽媽聽(tīng)到我的聲音，覺(jué)得不對(duì)勁，急忙向我奔來(lái)。“嘉罡，你手里拿的是什么呀？”媽媽喘著大口氣對(duì)我說(shuō)�！啊X(qián)’�。∧憧�，這是‘喜羊羊錢(qián)錢(qián)’哦！這是‘懶羊羊錢(qián)錢(qián)’哦！“哈哈！傻孩子！這不是真的錢(qián)��！錢(qián)上面都印著偉人��！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后便號(hào)啕大哭起來(lái)，我傷心極了。
最后，關(guān)上記憶的閘門(mén)。我兒時(shí)是不是很傻�。客晔翘鹛鸬�！我仍渴望不想長(zhǎng)大！仍想停留在美好的童年里！��！你真美！童年！
六年級(jí)童年作文 篇4
童年，像一條流淌的小河，童年里發(fā)生的事就像小河里翻騰的幾朵浪花。浪花有時(shí)唱著歡快的歌，有時(shí)也傾吐著煩惱，有時(shí)……每一朵浪花里都有一段動(dòng)人的故事，我要采頡其中最美的一朵奉獻(xiàn)給大家，因?yàn)樗刮译y忘，另我回憶。
記得我五歲那年，一天吃午飯，爸爸往杯子里倒了一杯白酒，可還沒(méi)喝呢，爸爸接了一個(gè)電話(huà)就匆匆忙忙的出去了，桌子上的酒也忘了喝了。過(guò)了一會(huì)，我特別口渴，于是就去飲水機(jī)里喝水，我感到很奇怪，為什么接不出來(lái)水呢？后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，飲水機(jī)里沒(méi)有水了。我想：我還是去廚房喝吧，我來(lái)到了廚房，發(fā)現(xiàn)桌子上有一杯水，我想：管他誰(shuí)喝的呢，于是，我拿起杯子一下就都倒進(jìn)肚子里去了，喝完以后，我覺(jué)得特別辣，感到很奇怪，后來(lái)才想起來(lái)是爸爸中午忘了的酒，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了我便把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍，媽媽被我逗的哈哈大笑。
童年像一首詩(shī)；童年像一幅畫(huà)；童年在我的心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了生機(jī)。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話(huà)，我會(huì)把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來(lái)享受那童話(huà)般的故事吧！有一天，我放學(xué)回家時(shí)，走著走著，突然眼前一亮，咦！這不是錢(qián)嗎？而且是五十元錢(qián)。我三步并著兩步，伸手就抓，就在這一瞬間，我感覺(jué)到自己的胸口跳的無(wú)法控制，我既高興又開(kāi)心，高興的是這五十元錢(qián)從天而降；害怕的是“隔墻有耳”。我左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)旁邊沒(méi)有一個(gè)人，這才松了一口氣。我趕緊把錢(qián)塞進(jìn)衣兜里，急忙跑回家，回到家，我把書(shū)包往穿上一扔，掏出五十元錢(qián)看了看，摸了摸，我第一次覺(jué)得錢(qián)是多么美好。眼前浮現(xiàn)了出琳瑯滿(mǎn)目的零食：牛奶、餅干、巧克力……可這高興勁只持續(xù)了幾秒鐘，便感到莫名的害怕：“老師嚴(yán)厲的目光；同學(xué)們嘲笑的樣子；媽媽拿著棒子的情景……”一幅幅可怕的畫(huà)面用現(xiàn)在我的眼前，“不要，不要，我不要�！蔽夷憫�(zhàn)心驚，忙把錢(qián)放進(jìn)書(shū)包里，“先把錢(qián)放著，千萬(wàn)不要給人發(fā)現(xiàn)了�！蔽移砬蟮�。晚上吃晚飯的時(shí)候，我對(duì)眼前的美食毫無(wú)興致，心里總想著那五十元怎么處理。我忐忑不安地吃著，“靈璽，怎么了，怎么光吃白米飯，不吃菜呀，是不是有什么心事，有的話(huà)一定要跟媽媽說(shuō)�。 薄皼](méi)，沒(méi)，媽媽你不用擔(dān)心�！蔽曳闯５男袨閶寢尶吹囊磺宥酝觑�，我嘴都沒(méi)擦便匆匆上樓了，又拿出那張五十元錢(qián)，不安的自言自語(yǔ)：“怎么辦？我該怎么辦？”
到了八點(diǎn)，我就要上床睡覺(jué)了，我心想：書(shū)包里的五十元錢(qián)千萬(wàn)不要被媽媽發(fā)現(xiàn)了，要不然可就糟了。往往你越不想發(fā)生的事，卻偏偏會(huì)發(fā)生。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間，把我的書(shū)包打開(kāi)，看見(jiàn)了那張五十元錢(qián)。媽媽低聲說(shuō)：“這么小的孩子還敢騙我，門(mén)都沒(méi)有！”于是來(lái)到我的`床邊大聲說(shuō)道：“你這五十元錢(qián)是哪來(lái)的？”我朦朦朧朧地說(shuō)：“什么五十元錢(qián)，沒(méi)有�。 蔽业幕卮鸶蛹づ藡寢�?zhuān)舐暫鸬溃骸翱煺f(shuō)，這個(gè)五十元錢(qián)怎么來(lái)的？”媽媽的話(huà)立刻打斷了我的睡意，我吞吞吐吐地說(shuō)：“在……在大樹(shù)下?lián)靵?lái)的。”“真的？”“是……是的�！蔽业幕卮鹗菋寢尩膽嵟晕⑵届o了一些，接著媽媽給我講了一個(gè)由從小貪小便宜，長(zhǎng)大了變成盜竊犯的故事，然后說(shuō)：“明天記得一定要把錢(qián)交給老師。”……
第二天，我把錢(qián)交給老師，我如釋重負(fù)，吁了一口氣，心中大石頭終于落地了，不義之財(cái)千萬(wàn)不可拿，不然它會(huì)像魔鬼一樣無(wú)休止的纏著你。
這件事然我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)的價(jià)值大于錢(qián)的價(jià)值。
而當(dāng)我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開(kāi)那裝滿(mǎn)秘密的盒子，取出一個(gè)秘密；摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄……童年趣事讓我回味無(wú)窮！
六年級(jí)童年作文 篇6
每一個(gè)人都有自己小時(shí)候的童年趣事，童年是一首歌，歌里有我們的幸�？鞓�(lè);童年是一面鏡子，鏡子里有我們的天真可愛(ài);童年是一個(gè)照相機(jī)，照相機(jī)里有我們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，每個(gè)人都喜歡童年，每個(gè)人都懷戀童年，懷念童年的一點(diǎn)一滴，童年是非�？鞓�(lè)的，只要成年人一提起童年，就會(huì)像打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么味道。
我也不例外，就說(shuō)那一件事情吧：那時(shí)我在外婆家玩，看見(jiàn)地上有一個(gè)毛毛蟲(chóng)，要知道我小時(shí)候最害怕的就是毛毛蟲(chóng)了，看見(jiàn)了自己最害怕的東西，自然會(huì)有恐懼感，知道我會(huì)做出什么樣令人驚訝的事，覺(jué)得搞笑的事嗎?告訴你吧，我很想把這個(gè)毛毛蟲(chóng)趕出去，卻又害怕，就倒在地上，說(shuō)：毛毛蟲(chóng)大哥，你就饒了我吧!你就發(fā)慈悲饒了我吧!
知道結(jié)果怎么樣，我把毛毛蟲(chóng)壓死了!
六年級(jí)童年作文 篇7
“加油！加油！”許多只小手攥成一個(gè)個(gè)小拳頭，不停地?fù)]舞著。一只只紙青蛙在許多輕巧的食指的操控下，不停地向前蹦去�！拔亿A了！”不知是誰(shuí)發(fā)出了一聲歡呼……
“折紙青蛙可能耽誤學(xué)習(xí)……算了，你們折吧！別落下學(xué)習(xí)！”老師大聲宣布�！班牛 蔽覀儦g快地應(yīng)著。
下課后，班上變成了歡樂(lè)的海洋。每個(gè)人都在折紙青蛙或是在比賽誰(shuí)讓紙青蛙跳得遠(yuǎn)。折好一只紙青蛙后，紙青蛙的背上必有一個(gè)倒三角形的東西，權(quán)當(dāng)尾巴；如果要“驅(qū)動(dòng)”紙青蛙，只要摁下那個(gè)倒三角，紙青蛙便能向前跳去。
某天，同桌拿了一只十分厲害的紙青蛙展示給我看。那只紙青蛙一跳，就跳過(guò)了一張課桌。我的驚呼聲引來(lái)了不少人。同桌拿著紙青蛙得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“如果誰(shuí)能贏過(guò)我這只紙青蛙，我就把這紙青蛙送給誰(shuí)�！�
圍觀者沸騰了：這可是一只厲害的紙青蛙啊！
有些人躍躍欲試卻又不敢去嘗試，有些人則已經(jīng)跟我的同桌較量上了。果不其然，他們?cè)谝桓蓢^者山呼海嘯的加油聲中迅速敗下陣來(lái)。大家都不敢去比賽了，生怕丟人。
此時(shí)，一個(gè)“蛙”名不見(jiàn)經(jīng)傳的人站在出來(lái)，在緊張的較量后勝出，這便是本文開(kāi)頭的那一幕。他歡呼起來(lái)，拿起了同桌的紙青蛙。
除了比賽，我們還比誰(shuí)折的好。我們?cè)诋?dāng)時(shí)都是一位“造蛙大師”，而我則特別突出。我發(fā)揮了豐富的想象，“制造”出了一些新奇的“裝備”，如“翅膀”、“火箭推進(jìn)器”等。許多人都競(jìng)相“購(gòu)買(mǎi)”，但我多是“免費(fèi)贈(zèng)送”。折紙蛙，只為了圖一個(gè)名叫“快樂(lè)”的東西。
現(xiàn)在，所有人都已經(jīng)忘了紙青蛙，開(kāi)始六年級(jí)的忙碌學(xué)習(xí)。一天，我在操場(chǎng)上亂逛，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉又陌生的聲音：“加油！加油！”我回過(guò)去，原來(lái)是一群孩子在玩紙青蛙。
童年，隨著紙青蛙越跳越遠(yuǎn)，我不禁有一絲傷感，只是不知，我折的紙青蛙是否待在那個(gè)歡樂(lè)的書(shū)桌上。那上面，是否還攀附著我那小小的，快樂(lè)的童年？
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