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    六年級童年作文

    時間:2021-09-19 13:27:26 六年級 我要投稿

    六年級童年作文錦集五篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的六年級童年作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級童年作文錦集五篇

    六年級童年作文 篇1

      簡簡單單,不留一點點的痕跡,你悄悄的,輕輕的走了,正如你無聲無息的來,到了最后,也不和我道別。童年,你好神秘,多給我一點回憶你的機會也不可以嗎?

      曾幾何時,那輕緩而舒暢的流水聲,在時光中流逝,轉(zhuǎn)換成最溫暖的回憶;在歲月中刻骨銘心的暢想,到了現(xiàn)在,成為最不感去想的感念。這,是我的變化嗎?

      那些童話中的故事,到了現(xiàn)在早就忘卻。不再相信灰姑娘的水晶鞋在午夜消失;不再相信阿莉埃蒂會在生活中出現(xiàn);綠色花園里,也不可能會有花仙子飛舞。因為,童年早就過去,童話也不可能再相信。

      盛夏,衣柜中的白綾裙子是那樣飄逸,可是,再也不能像兒時那樣,在花園中一遍遍的吶喊,將漫山遍野的鮮花編制成一個個花環(huán),戴在頭上,任憑母親怎樣去喊,都不會去管。那時,我是多么的自由!

      我喜歡日落,我喜歡盛夏的星空,我更喜歡秋的小路。紅楓在山間開的泛濫,轉(zhuǎn)眼又是濃濃的蕭瑟:楓葉鋪滿小徑,繽紛而又絢爛,逶迤曲折,時而霧,時而雨,任憑秋風,秋雨,最美的風景仍在路上。

      那里,沒有煩惱的痕跡,只有快樂相隨。仰望那一片湛藍的天空,所有的不快都一去不返,閉上眼,在那美好的年華里,靜靜地傾聽著,就是風景。

      依著一瓣馨香,將如水情思,搖曳成書間曼妙。在童年的書籍中,一切都是那樣的奇妙;在書海的世界,一切是那樣不同。在樹下靜靜的翻閱,木質(zhì)的書本依舊,古老的氣息充斥著整個心靈。

      童年走過,那些最美的回憶,是一生的記錄。這是一場華麗,夢幻的,也是最脆弱的旅行。失去的東西最終都能回到我們身邊,但是,童年,如何回得來?

    六年級童年作文 篇2

      銀鈴般的歡聲笑語在陽光下彌漫開來。我們用笨拙的雙手釀成了一杯最醇最美的人生之酒。

      ——題記 曾幾何時,我已邁出了童年這列火車,又匆忙而不經(jīng)意間上了另一列,我妄圖極力反抗掙扎,可終究無濟于事,惆悵充斥著我,我這才知道,我是無論如何也戰(zhàn)勝不了時間的,它永遠支配著我們向前走,不許回頭。 童年,如天上的星星,絢麗奪目;如海邊的貝殼,美麗多彩;如天然的美玉,潔白無暇。它承載著我們奇特的想法,編織出一頁獨一無二的畫面。

      永遠也忘不了的是秋千,那個被歡聲笑語所包圍的地方。雖然它只是由兩根繩子加之一塊木板所構(gòu)成,雖然我們常常為要坐上這個寶座而搶奪不休,甚至會拼個你死我活。但是無論如何,這都是我最美好的回憶。小心翼翼地坐上去,兩只小手緊緊抓住那兩根堅固的繩子,但此時的我心里仍忐忑不安,生怕木板會趁機溜走,讓我摔個“屁股開花”。坐定之后,小伙伴們就一起幫我推。漸漸地,我仿佛感覺到了風在我耳邊竊竊私語。我就像在天空中飛一般。我歡呼雀躍,真想大喊一聲:我飛起來了!”到了最高點,我趕快閉上眼睛,我怕自己會摔下來。我就這樣在秋千上蕩啊蕩,感受著大自然的氣息。這純樸的相間氣息永遠都給人一種最真實的感受。

      童言無忌。童年的我們過得無憂無慮,不必擔心說錯話得罪某人,也不必刻意隱藏自己的想法和感受。那時候的我們是一個活脫脫的自我,不必去掩飾、去包裝,也不懂得謊言是什么,奉承為哪般,只要自己快活、高興,就什么都好了。

      童年的我們又怎知道社會上的種種規(guī)則?只要我們不惹父母生氣,與小朋友們友好相處,就會覺得這一切都是那么美好。誰又知道這世界竟如此之大,有些事情竟如此之復(fù)雜?

      真希望能再次回到童年,享受那段永遠也不厭煩的美好時光。雖然知道這是不可能的,但我仍要感謝上天給我一曲最優(yōu)美的童年之歌。我將珍藏到永久!

    六年級童年作文 篇3

      綠色的草,綠色的風,綠色的天空……

      “春風又綠江南岸。”它吹著大地,大地變綠了;它吹著湖泊,湖泊變綠了;它吹著天空,天空也變綠了。

      抬頭仰望,天上飛著許多五彩繽紛的風箏,但唯有一個綠色的風箏最奪目。我坐在周圍一個小石凳上,雙手托腮,靜靜地,靜靜地欣賞……

      它落到了我腳邊,那并不是風箏,而是一只小燕子。

      它東飛飛,西飛飛,似乎尋找著什么。突然,又飛來一只小燕子,它們互相追逐,活潑盡現(xiàn)。

      這活潑——就是綠色春天的性格……

      神秘的藍

      有時,我又會覺得世界是由藍色組成。霧、水、云甚至溪流的流水聲都是藍色。

      很多五顏六色的花在夏天開放。曇花并不是藍色,但它的神秘卻總讓我以為它是藍色的。

      當天邊那一彎新月發(fā)出淡淡的清輝,靜靜地瀉在窗臺上,迷蒙的月色中,深紅色的曇花花苞張開了潔白的小口,散發(fā)出一股清香。

      可惜,這婀娜多姿的花朵不一會兒,就開始枯萎了,無怪人們都說“曇花一現(xiàn)”呢。

      這曇花的神秘,就是藍色夏天的神韻……

      純潔的白

      我童年的調(diào)色盤中,并非只有鮮艷的顏色,還有那純正的白色。

      下雪了,我急忙沖出門外,雪花翩然飄落了。

      從玉宇蒼穹飄落下來,一朵朵、一片片,玲瓏剔透、晶瑩如玉、潔白無暇。那婀娜的神韻,玉潔冰清的風采,婆娑起舞的身姿,是那樣優(yōu)美動人。它給光禿禿的楊樹撒滿銀花,給起伏的群山著上羽絨,用潔白的身軀把北國單調(diào)的嚴冬,打扮得分外妖嬈。

      夜晚,雪還在下著,五顏六色的街燈把白雪照得五光十色。

      這雪的純潔,是白色冬天特有的風采……

    六年級童年作文 篇4

      童年生活,就像是一個五顏六色的調(diào)色盤,想的全是一些天真無邪、異想天開的`做法和想法。回憶起童年,我的嘴角會情不自禁地漾起一絲抹不掉的笑容。

      記得我五歲那年,奶奶從市場上給我買了一群可愛的小雞。小雞毛茸茸的身體,加上一張小而靈巧的尖嘴巴,像一個毛茸茸的小球球,又像一朵盛開的小野菊,我總是時不時地摸一下,滿足我童年好奇的心靈。我每天看著它們,可總覺得小雞一點兒都沒長大,還是老樣子。我想:是不是小雞吃得不夠多呀?如果小雞能多吃一些米粒,是不是會長得快一點呢?于是,我從廚房里拿來一些米粒,準備喂給小雞吃。一開始,小雞的確乖乖地吃了幾顆米粒,可過了一會兒,它卻“扭動”著身體,向小草堆跑去。我見它不肯再吃了,急忙拋下一切,準備捉它回來,繼續(xù)喂它吃米粒?晌覅s不如小雞的身體輕巧,捉了半天,一根雞毛也沒逮著。我只好一邊模仿媽媽的語氣呼喚它,一邊繼續(xù)逮它:“小雞乖,得多吃一些飯,才能長大、長胖,變成一只強壯的雞呀!”我費了九牛二虎之力,終于逮住了它。因為迫切想快點讓它長大,我只好強硬地扒開它的嘴,把米粒一顆顆塞進它的嘴里。小雞似乎在強烈抗議,一直用小爪子在空中撲騰著,請求我放開我的魔爪。突然,它不撲騰了,我心中一慌,急忙將它放在地上,可小雞卻永遠醒不過來了,永遠地閉上了眼睛……

      現(xiàn)在,我回憶起自己童年時的所作所為,感到十分可笑。對自己以前異想天開和天真無邪的做法和想法而感到由衷地“佩服”!

    六年級童年作文 篇5

      童年就像大海,童年的趣事就像海邊的一塊塊貝殼。我又來到了我的大海邊去撿拾那些貝殼,突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊最漂亮的貝殼,便拿了起來和大家分享。

      那是發(fā)生在暑假期間的一件事。我和我的朋友在晚上一起出去試膽量,突然,我發(fā)現(xiàn)河里有一個“人”。我尖聲叫了起來:“你們看,河里有個人!”朋友們一聽,紛紛回頭往河里看!罢娴囊,有一個人!”一個朋友大喊起來!拔覀儜(yīng)該救他!”又有一個人喊了起來。馬上就有不少人響應(yīng)。但是,怎么救呢?就在我們抓破頭皮的時候,我突然想起了“猴子撈月”的故事!皩α!我們可以用“猴子撈月”那個故事里猴子們的辦法!”我大喊起來。“對。 贝蠹业难劬Α班А钡囊幌戮土亮。

      于是,我們開始找樹,很快就找到了一顆又高又粗的樹。我們就像那些猴子一樣一個抓著一個的腿,開始向河里慢慢伸去。不知道是不是我們的手滑了還是我們開始害怕了,突然就掉下去了。會游泳的干脆直接向那個“人”游過去,用手一抓,才發(fā)現(xiàn)我們一開始想救的那個“人”其實就是一個布偶!我們立刻變了臉,一聲不響的向岸邊游去,各自回了家。

      雖然我們救出來的只是一個布偶,但我們的膽量經(jīng)過那件事之后大了不少,應(yīng)該也算是有收獲吧!

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