【熱門】六年級收獲作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級收獲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級收獲作文 篇1
在人生中,我們有許多收獲,有物質(zhì)上的,也有精神上的……
有一次,在午休時(shí),我和我們班的五子棋高手小紅在陽光房里下五子棋。經(jīng)過猜拳,我執(zhí)白子。黑白對陣,一場大戰(zhàn)即將展開。
剛開始,小紅就給了我一個(gè)下馬威。她的四連環(huán)陣把我打了個(gè)措手不及。我咬著牙,挺過了這一關(guān)。隨后,我用三角陣殺得黑子疲于招架。小紅穩(wěn)住陣腳,仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢,在我的陣地里打穴挖井。我同樣不甘示弱,奮起反擊。黑白兩陣直殺得天昏地暗。
正當(dāng)兩軍打得難解難分時(shí),啪!一枚黑子落了下來!肮谄遐A定了!四子相連,兩邊沒得擋!”小紅得意洋洋地說。我定睛一看,心里頓時(shí)涼了半截。唉!真像小紅所說的那樣,白棋命懸一線!我仔細(xì)在棋盤上尋找著,希望能看到白子的四連珠,可是黑白交錯(cuò)的棋盤上,并沒有看到我想要的結(jié)果!皠e再找了,大局已定,你就是找到天黑也沒有用!這局我贏定了,快投降認(rèn)輸吧!”小紅在一旁給我潑冷水,棋盤上的棋子仿佛也在嘲笑我。可我還是沒有放棄,雙眼一直找尋著棋盤的每一個(gè)角落。
“我肯定能力挽狂瀾的,我能行!”我在心里默默為自己鼓勁。時(shí)間在一分一秒過去,我依然在棋盤上仔細(xì)地尋找著,但我有些沉不住氣了。不過腦海里的“我能行”一直在幫助我。終于,奇跡發(fā)生了!肮!五連珠,白棋贏了!”隨著我興奮的叫聲,一枚白子重重地落在了棋盤毫不起眼的一個(gè)角落!笆裁?什么?怎么會這樣!這怎么可能!小紅驚訝地張大了嘴巴。
一盤棋結(jié)束了。試想,如果當(dāng)時(shí)我灰心喪氣,投子認(rèn)輸,那么勝利從何而來呢?這盤五子棋,讓我收獲了勝利的喜悅,更讓我明白了:無論在什么時(shí)候,最先要戰(zhàn)勝的是自己!相信“我能”,才會有無限可能!
六年級收獲作文 篇2
媽媽總是問我,你最喜歡什么季節(jié)?是春、是夏、是秋還是冬?可我總是回答,我最喜歡秋天了,因?yàn)榍锾欤魂嚊鲲L(fēng)拂來,吹在人們身上涼絲絲的,黃葉你追我趕,像雪花似的從樹上飄落下來一樣,美麗極了。而且秋天是收獲的季節(jié),每到秋天,媽媽都會帶我去野地里。
這不,媽媽今年又帶我去野地里了。媽媽帶著我騎著電動(dòng)車,一路飛奔。滿野的黃土地,原先種的玉米、花生和紅薯都已收割完了,想來今年又是大豐收呀!我迫不及待地下了電動(dòng)車,一路小跑找著花生地。正好,有一片是農(nóng)民伯伯剛剛收獲完的花生地,上面有幾個(gè)遺漏的花生和一些花生根,所以我一看就知道這是一片花生地。我拿上工具,一個(gè)鈀子和一個(gè)鏟子,一下蹦到地里找花生,要開始工作了。我非常高興,我先拿上鏟子,一個(gè)一個(gè)的地方找,我一摸,這個(gè)地兒好象硬硬的,肯定有花生,我挖的也挖了,找的也找了,可是找到了一塊石頭,真是失望極了!氣死我了,早知道我就不挖這片地了。這時(shí)媽媽過來了,說:“挖花生,要有技巧!你看,這種不硬不軟的才是花生!因?yàn)樘驳?話是石頭,軟的話就是小蟲子了!”我也試著找了找,看,還真找到了。一挖開,是一個(gè)花生,剝開嘗了一嘗,真好吃呀,我挖一個(gè)吃一個(gè),媽媽問我:“你挖到了幾個(gè)呀?”我高興地回答:“挖到好多了,但是都已經(jīng)在我肚子里待著了!蔽液蛬寢屢黄鸸笮。
在秋天里,農(nóng)民伯伯收獲了沉甸甸的果實(shí),而我收獲了快樂!
六年級收獲作文 篇3
從小,我就對畫畫有著特殊的情感。于是和畫畫結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,我就是家里的小畫家,這個(gè)屋里畫個(gè)小花小草,那個(gè)屋里畫個(gè)小人。當(dāng)然,現(xiàn)在會想起我當(dāng)年畫的小人,那簡直就是一個(gè)“火柴人”!相信每個(gè)人都是小畫家,都會在家里的墻壁上亂涂亂畫,這就是我們活潑可愛的天性。媽媽看我學(xué)得帶勁,就問我:“雯雯,你想學(xué)畫畫嗎?”我毫不猶豫地回答:“我一定要學(xué)!”于是媽媽就帶我來了希望美校,給我報(bào)上名,把我交給了劉老師。媽媽回家后,可松了口氣,唉...這孩子終于不再家里的墻上畫了。
畫畫對我來說有一種特殊的魅力。劉老師把我?guī)У剿陌嗬,班里有哥哥姐姐弟弟妹妹,他們拍手歡迎我進(jìn)班。剛開始,老師教我畫一個(gè)比較簡單的東西------葡萄,老師為我準(zhǔn)備蠟筆,慢慢畫,老師說:“畫的時(shí)候,你就想,一個(gè)圈,兩個(gè)圈......”我卻在想甜甜圈,甜甜圈...結(jié)果畫出來的葡萄像紅細(xì)胞一樣,哎呀,真失敗!不過呢,老師以鼓勵(lì)的方式來幫助我,讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
后來,我的畫畫進(jìn)步很快,步步高升,從初級,到高級。從水彩筆,到蠟筆,到銀筆線描......現(xiàn)在到素描靜物。此外,因?yàn)槲覍W(xué)畫畫打好了底,所以畫什么都有一定的輪廓,有型。現(xiàn)在的我和姐姐可有一拼。以前姐姐畫得好好,我羨慕死了,這回我醫(yī)學(xué)不要緊,和姐姐比起來,都是高手啦,嘻嘻...
我從建校兩周年開始學(xué)畫畫,學(xué)了七,八年了,拿了不少證書和獎(jiǎng)牌。只要堅(jiān)持下來,相信我一定能成功!加油!
六年級收獲作文 篇4
收獲,一個(gè)閃著光芒的詞語。它總讓人想起碩果累累的秋,滿眼的金黃色或者火紅色,處處流露著收獲的喜悅。但收獲也會常常困擾我們。
我們時(shí)常抱怨得到的太少,但仔細(xì)想想,是我們自身的期望太高了。就像那個(gè)撿蘑菇的孩子,總想要那個(gè)最大的,最后卻一無所獲。我想豐厚的所得是要靠小的細(xì)節(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,沒有小事的用心,大的收獲根本無從談起。記得一個(gè)故事。有位農(nóng)場主擁有一塊豐腴的土地,他告訴人們,從農(nóng)場某一點(diǎn)出發(fā),只要誰能在天黑之前回來,那么那個(gè)人所走過的土地都將屬于他,多么誘人又看似不費(fèi)吹灰之力的要求啊,但是后來卻沒有一個(gè)人得到土地。因?yàn)樗麄兲澬,總想多走一點(diǎn),最后都沒趕回去。也許看起來這么容易的問題真正出現(xiàn)在我們身邊時(shí)也同樣會困擾我們。人,不可太不知滿足,往往貪心的人才會一無所獲。靜下來,仔細(xì)思考一下,收獲是靠心來感悟的。我曾經(jīng)非常喜歡詩詞,總想一下子把那些優(yōu)美的詩句全部裝進(jìn)腦中,但卻總沒有一首能完整地背出來。朋友告訴我,與其急于求成地每天翻幾頁,不如幾天品味揣摩一首,只有用心感悟,才會領(lǐng)悟到更多更深的東西。是的,不要小看一滴微小的積累,這一滴縮進(jìn)了全部的精華。我們生活中每天都有許多收獲,只要用心感受,就一定看得到。清晨,一聲溫暖的問候,收獲的是對方美好的微笑;一段熱心的幫助,收獲的是別人真誠的感激。甚至連一朵飄逸輕靈的云,一只駐足歌唱的小鳥,一圈湖上漾起的漣漪,都會讓我們收獲到美,使心靈得到滿足。
“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,同樣,生活中也并不缺少收獲的,只是用心體會的問題。讓我們的心再變得靈敏一些,讓收獲充盈著它,讓我們真正感到生活著的美好。所以,靜靜坐下來吧,讓心也靜下來,仔細(xì)體會我們的收獲,這會更使我們熱愛和感激這個(gè)世界,讓心靈感受到更多的幸福。
六年級收獲作文 篇5
感悟,在人間應(yīng)有盡有。而一件微不足道的小事中,也會存在一些感悟古人云:一分耕耘一分收獲。這句話果然沒錯(cuò),我的親身經(jīng)歷,就讓我嘗到了叉的教訓(xùn)。
上課時(shí),好開小差的我沒有好好聽新課、認(rèn)真復(fù)習(xí)。末日到來----考試。我睜大著雙眼對天嚎叫道:“納尼!考試啊,你怎么偏偏這時(shí)駕到?”考試中,我望著一道道天書一樣的題,抱頭發(fā)難。怎么辦呢?不能不寫吧?不管三七二十一,我只能以卵擊石了。
“蒼天吶!人生‘杯具’呀!”我望著試卷上那鮮紅的叉號傷心極了,眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。真是:一是未聽千古恨啊!
就在這時(shí),我想起了老師的一句話:“一分耕耘,一分收獲!蔽蚁耄嚎赡苁俏议_小差的問題。但沒關(guān)系,失敗乃是成功之母。這時(shí),我鼓起勇氣說:“下次,一定考好!”
一分耕耘,一分收獲。在這次的感悟之中,此句名言包含了我所有感悟到的東西。他將印在我的腦海中;融進(jìn)我的血液里;刻在我的心靈上,永生不忘!
六年級收獲作文 篇6
20xx年,我收獲人生當(dāng)中的第一縷陽光;20xx年,我收獲人生當(dāng)中的第一個(gè)腳;20xx年,我收獲人生當(dāng)中的第一句完整的話……第一縷、第一個(gè)、第一句。多少個(gè)第一等著我們?nèi)ヌ綄ぃナ斋@。收獲新的一天,收獲新的一年,收獲新的一季,收獲新的一次。
從一年級開始,我收獲許多。收獲快樂,收獲友誼,收獲真知。對了,我也收獲了正確的學(xué)習(xí)方法。陸游老先生的《冬夜讀書示子聿》給我的啟發(fā)很大。告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有孜孜不倦、持之以恒、全心投入的態(tài)度,并且從少年時(shí)代就應(yīng)該要刻苦勤奮,以免“少壯不努力,老大徒傷悲!肮鈱W(xué)習(xí)也是不夠的,在學(xué)習(xí)了書本上的知識后,也必須要積極的去實(shí)施所學(xué)的知識,這樣才可以在實(shí)踐中獲取真知,否則便始終只能是紙上談兵,無法真正融會貫通。而朱熹老先生的《觀書有感》則告訴我們心智開闊的緣由正像源源不斷的活水一樣,只有不斷輸送活水,才會如此清澈;人心的睿智也是這樣,只有不斷的讀書、不斷的汲取新的知識才可獲取。它告誡我們要不斷地讀書學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng)。還要時(shí)時(shí)刻刻的復(fù)習(xí)舊知識,將新知識和舊知識相結(jié)合才可以獲取真知。學(xué)習(xí)不是一件容易的事。要想學(xué)有所成,既要從書本中吸取養(yǎng)分,開啟心智,加強(qiáng)修養(yǎng)。又要走出書本,走進(jìn)生活,在實(shí)踐中磨練自己,學(xué)以致用,融會貫通。20xx年,我收獲許許多多。我相信20xx年,我將收獲更多!
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