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    六年級(jí)見(jiàn)聞作文

    時(shí)間:2021-09-18 09:25:16 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)見(jiàn)聞作文匯編九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六年級(jí)見(jiàn)聞作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】六年級(jí)見(jiàn)聞作文匯編九篇

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1

      記得上一個(gè)星期天,我和媽媽坐巴士到商場(chǎng),我們來(lái)到車(chē)站,過(guò)了好久,巴士終于來(lái)了,車(chē)上的人黑壓壓的一片,有穿者西裝打領(lǐng)其文彬彬的,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,也有惹人喜愛(ài)的可愛(ài)小孩子。

      好不容易擠上了一個(gè)位子能站下來(lái),我被高大的大人們擠得不能呼吸,巴士司機(jī)開(kāi)車(chē)極快,偶爾一剎車(chē),讓人提心吊膽,我只能拼命的把頭伸出來(lái),像啞巴吃黃連——有苦難言,巴士在路上疾駛,車(chē)內(nèi)的人群搖搖晃晃,突然,“吐”的一聲響,接著是旁的人閃的閃捂住鼻子,我往后一看,不好,有一位姐姐吐了,她途的車(chē)上到處都是,更不好的事,她吐到了坐在旁邊的那位穿著西裝大領(lǐng)斯文男子,胖的人也不免衣服上會(huì)有一點(diǎn)“掛彩”,我看著那些被吐到的人,心里又如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我預(yù)料著將會(huì)有一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)。

      過(guò)了一會(huì)兒,等那位姐姐吐完后,那位男子拿著紙巾遞給她,還關(guān)心的問(wèn)候她,完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而臟兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨,我被眼前這一幕完全感動(dòng)了,我想:!多么美好的畫(huà)面啊,如果世界每個(gè)人都像這位男子這樣懂得寬容,那么,這個(gè)世界會(huì)變得多么美好,地球上的每個(gè)人都會(huì)相處得是那么和睦、融洽啊,我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻需要這種寬容。

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2

      記得上一個(gè)星期天,我和媽媽坐巴士到商場(chǎng),我們來(lái)到車(chē)站。

      過(guò)了好久,巴士終于來(lái)了,車(chē)上的人黑壓壓的一片,有穿者西裝打領(lǐng)其文彬彬的,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,也有惹人喜愛(ài)的可愛(ài)小孩子,好不容易擠上了一個(gè)位子能站下來(lái),我被高大的大人們擠得不能呼吸,巴士司機(jī)開(kāi)車(chē)極快,偶爾一剎車(chē),讓人提心吊膽,我只能拼命的把頭伸出來(lái),像啞巴吃黃連——有苦難言,巴士在路上疾駛,車(chē)內(nèi)的人群搖搖晃晃,突然,“吐”的一聲響,接著是旁的人閃的閃捂住鼻子,我往后一看,不好,有一位姐姐吐了,她途的車(chē)上到處都是,更不好的事,她吐到了坐在旁邊的那位穿著西裝大領(lǐng)斯文男子,胖的人也不免衣服上會(huì)有一點(diǎn)“掛彩”,我看著那些被吐到的人,心里又如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我預(yù)料著將會(huì)有一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng),過(guò)了一會(huì)兒,等那位姐姐吐完后,那位男子拿著紙巾遞給她,還關(guān)心的問(wèn)候她,完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而臟兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨,我被眼前這一幕完全感動(dòng)了,我想:啊!多么美好的畫(huà)面啊,如果世界每個(gè)人都像這位男子這樣懂得寬容,那么,這個(gè)世界會(huì)變得多么美好。

      地球上的每個(gè)人都會(huì)相處得是那么和睦、融洽啊,我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻需要這種寬容……

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3

      五一節(jié)的一個(gè)晚上,爸爸答應(yīng)帶我們幾個(gè)小鬼去釣魚(yú),樂(lè)得我睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)釣了一簍子魚(yú)。今天清晨,我一骨碌地從床上爬起來(lái),喊醒爸爸,叫上小伙伴,迎著晨風(fēng),踏著露水,來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o而幽美的小湖邊垂釣。

      湖水在靜靜地流淌,睡眠倒映出藍(lán)天和一個(gè)又大又圓的太陽(yáng),湖對(duì)面有幾棵橘子樹(shù),樹(shù)上的鳥(niǎo)被晨風(fēng)吹醒,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,似乎在迎接我們這幾位客人的到來(lái)。

      我被眼前的美景陶醉了,全然忘記了手里還拿著魚(yú)竿。哥哥一聲叫道:“發(fā)什么呆,你看!那里有一條魚(yú)!”我順著哥哥指的方向望去,哪里有什么魚(yú)!只見(jiàn)哥哥一聲歡笑,原來(lái)是他在一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道!

      我開(kāi)始把我的魚(yú)竿甩進(jìn)湖里,魚(yú)漂打破了湖面的`平靜,波紋慢慢地向四處擴(kuò)散開(kāi)來(lái),我坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)晴地望著魚(yú)漂,真想能釣上一條大魚(yú)。

      過(guò)了好一會(huì)兒,我的魚(yú)漂仍然沒(méi)有動(dòng)靜,我開(kāi)始有些不耐煩了,覺(jué)得釣魚(yú)真是無(wú)趣,想去別處玩玩了,但是看到爸爸和哥哥聚精會(huì)神的樣子,我也只好打消了自己的想法,只能心不在焉地看著湖面,爸爸似乎看出了我的心思,微笑著問(wèn)我:你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》嗎?難道你也想做一只做事情三心二意的小貓?

      聽(tīng)了爸爸的話,我頓感羞愧。是。∥颐髅髦篮芏嗟览,為什么自己就不能用行動(dòng)去實(shí)踐呢!于是我靜下心來(lái),再次坐下,耐心垂釣,等待魚(yú)兒上鉤。

      五一一次簡(jiǎn)單的垂釣之行,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,我們不能做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的“侏儒”,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),將學(xué)過(guò)的知識(shí)化作自己行動(dòng)的指向標(biāo)!

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4

      太姥姥病了,住進(jìn)了ccu病房。我去看望她,嚇了我一跳。

      以前只知道這是一個(gè)特殊的病房,今天見(jiàn)識(shí)了。病房的門(mén)口醒目打字ccu。因?yàn)槭翘酵麜r(shí)間,所以允許我們親人輪流去探望。進(jìn)了病房大門(mén),一個(gè)看門(mén)大爺挨個(gè)檢查。眼前是一個(gè)挨一個(gè)的單人床。床邊有病人家屬照顧著。醫(yī)生護(hù)士的腳步匆匆但是沒(méi)有聲響。空氣似乎有些壓抑。每張病床上都躺著病人。有的病人因?yàn)榧膊〉耐纯嗌胍髦,?tīng)著是那么難受。每個(gè)病人都是戴著氧氣,旁邊有檢測(cè)心臟血壓的儀器,隨時(shí)可以檢測(cè)病人的心肺情況。再看病人,差不多每個(gè)人都是滿身插滿了各種各樣的管子。這些病人因?yàn)椴∏閲?yán)重不能下床大小便,所以,一切都在床上解決。氣味就不能言語(yǔ)。此時(shí)的感覺(jué)就是:活著就好,別的都是浮云。

      太姥姥是因?yàn)樾呐K嚴(yán)重才從地方醫(yī)院轉(zhuǎn)到這里的,我看太姥姥,臉色灰白,沒(méi)有精神。眼睛微微的瞇著。左右兩個(gè)胳膊都有輸液,鼻子上戴著氧氣細(xì)管。原本就瘦弱的老人看起來(lái)比平時(shí)又是小了一圈。我只是在心里輕輕的喊了聲:太姥姥。眼淚便無(wú)聲的流了下來(lái)。

      不時(shí)有人被匆匆的“拉”走,媽媽后來(lái)告訴我,這個(gè)人是去了天堂,那里沒(méi)有疾病,沒(méi)有痛苦,也體驗(yàn)不到親人之間的骨肉相連……其實(shí)我知道那就是所謂的“死”。

      從病房出來(lái),我緊緊的拉住媽媽的手不放,我害怕……

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5

      開(kāi)學(xué)了……好日子也就到了頭了,我還是老懷念假期那種吃飽睡,睡飽吃的生活啊,那是多么的開(kāi)心啊,現(xiàn)在又一夜回到解放前了,5555…

      話說(shuō)回來(lái)了,灑家開(kāi)了學(xué)以后還是挺高興的,俺又能和俺的好朋友在一起學(xué)習(xí),這次開(kāi)學(xué)以后大家真的是變化很大!

      就那開(kāi)學(xué)第一天的升旗來(lái)說(shuō),雖說(shuō)8月31號(hào)的時(shí)候祥哥三令五申的強(qiáng)調(diào)了路隊(duì)紀(jì)律,但是照著我們?cè)瓉?lái)的時(shí)候才不會(huì)聽(tīng)呢,可是這一次在升旗的時(shí)候,升旗之前我就在想,是不是又要挨批了,是不是又會(huì)有說(shuō)話的成群了,祥哥可能也意識(shí)到了,臨站隊(duì)前還又強(qiáng)調(diào)了一遍,可是我們沒(méi)有辜負(fù)你!

      站在隊(duì)伍中,我有四次三番的管制不住自己,想要說(shuō)話,可是都被隊(duì)伍中安靜的氣氛所管制,相反原來(lái)挺安靜的四班這次沒(méi)了我們班的聲音,就被襯托了出來(lái),哈哈,說(shuō)話的聲音是此起彼伏,不絕于耳,尤其是在升國(guó)旗的時(shí)候,看到了自己的班主任擔(dān)任升旗手,一個(gè)個(gè)都在捂著小嘴笑了起來(lái),而我們雖然沒(méi)有我們的班主任,但是我們沒(méi)有隨波逐流!

      再后來(lái)的物理課上,李老師是一個(gè)脾氣是很好的男老師,如果是原來(lái),我們?cè)缭谒恼n上鬧翻了天,可是這一次卻沒(méi)有,我們?nèi)巳寺杉,不敢多話,但是沒(méi)有發(fā)言的人了…有發(fā)言的,聲音也太小,HOLD不住全場(chǎng),搞得我們像是小家碧玉的班似的……

      在第二天的時(shí)候依舊如此,俺們的作業(yè)也都按時(shí)交齊,全部交齊,出了一個(gè)人,那就是我,全班就我沒(méi)帶誓言書(shū),搞得我老不好意思了……我媽還不給我送來(lái),搞得我自己匆匆忙忙的趕制了一份,不過(guò)教上合格啦——

      開(kāi)學(xué)之后真是不同了,人人上進(jìn),個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,我絕不能落后啊!

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇6

      這個(gè)國(guó)慶節(jié)開(kāi)始了,媽媽說(shuō):“女兒,這個(gè)國(guó)慶節(jié)我們一起西安看看吧!”我們這樣定了。可是,放假前一天媽媽單位通知她們不休假,所以這個(gè)國(guó)慶旅游夢(mèng)又泡湯了,我只能和爸爸一起度過(guò)這個(gè)假期了。

      第一天和第二天我和爸爸一起玩,一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒玩電腦、玩得可興高采烈。

      后面幾天,我和爸爸一起在學(xué)習(xí)、爸爸還說(shuō):“一定要快樂(lè)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)也是為了自己讀。”我覺(jué)得讀書(shū)雖然是為自己讀,可是讀書(shū)也不快樂(lè)呀!我想我一定要天天對(duì)自己說(shuō):“讀書(shū)是快樂(lè)的!讀書(shū)是開(kāi)心的!”但我一想到讀書(shū)就腦袋大,我想讀好書(shū),我能讀好書(shū)!

      學(xué)習(xí)要專(zhuān)心,讀書(shū)要專(zhuān)心,玩也要專(zhuān)心,運(yùn)動(dòng)也要專(zhuān)心,吃飯也要專(zhuān)心,可我總是專(zhuān)心不起來(lái)。爸爸還說(shuō)寫(xiě)作也要專(zhuān)心,寫(xiě)作時(shí)一定要找出“米”,采蜜也是為了找“米”,爸爸還說(shuō)如果我是蜜蜂早被餓死了,因?yàn)槲也傻拿自缫言诼飞系袅恕_@個(gè)假期我和爸爸還天天做仰臥起坐,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)也是快樂(lè)的。爸爸還說(shuō):“最主要的事玩,當(dāng)然也要把讀書(shū)當(dāng)做玩一樣!

      這個(gè)國(guó)慶就是這樣度過(guò)的,有點(diǎn)郁悶,有點(diǎn)高興,我相信下次國(guó)慶節(jié)一定更好玩!

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇7

      在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,他獨(dú)自一個(gè)漫步在空蕩蕩的大街在。

      路旁佇立著一排排的閃著黃色的路燈,一眼望去,只見(jiàn)烏黑的一片,仿佛沒(méi)有盡頭。旁邊的房子已看不到燈光,四周漆黑的一片,只剩下路燈所散發(fā)出來(lái)的一絲微弱的燈光。他滿臉通紅,自言自語(yǔ)著,聽(tīng)不清他在說(shuō)什么,邊說(shuō)邊喝著酒,突然這時(shí),天空打起霜來(lái),一陣微風(fēng)襲來(lái),后面?zhèn)鱽?lái)一陣悠長(zhǎng)的自行車(chē)的鈴聲,他回來(lái)一望,并沒(méi)有看到什么,他繼續(xù)走著走著,這時(shí)又傳來(lái)一陣鈴聲,他沒(méi)有在意,忽然,一只冰涼的手搭在他的肩上,他愣住了,傳來(lái)一個(gè)女子的聲音,“請(qǐng)問(wèn),醫(yī)院怎么走!彼卮鸬溃骸耙恢薄颉白摺夜铡薄!爸x了”。那女子騎著自行車(chē)從他前面走去。

      隨之又傳來(lái)來(lái)了悠長(zhǎng)的鈴聲。

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇8

      沒(méi)有和同桌一樣豐富而忙碌的暑假生活,也不像樓下小宇的暑假那般清閑,我的暑假生活在簡(jiǎn)單之中透著無(wú)限的趣味。我的暑假生活如水一般清淡卻又泛著淡淡茶香。

      在皎潔的月光下,我獨(dú)自漫步在通往校園的路上。幾縷清幽的像薄紗一般的月光柔柔地披在我的肩上,像是怕我凍著似得。我走在清靜的校園里,似閑庭漫步一般地走著,回想著曾經(jīng)在校園里經(jīng)歷的一幕幕。這便成了我暑假生活里最大的趣聞了。

      相對(duì)于校園學(xué)習(xí)生活,家中的舒閑實(shí)乃天堂。在家里我大可不必為每課作業(yè)是否能按時(shí)交上而憂心,為今日所學(xué)是否懂之而勞神,假期里可以悠閑自在地“為所欲為”。

      在作業(yè)的海灘里感到憋悶時(shí),我就在碧草綠蔭上充當(dāng)一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門(mén)之間,帶球、傳球,偶爾來(lái)個(gè)球王貝利空中倒勾,球雖未進(jìn),但摔個(gè)暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動(dòng)物——銷(xiāo)聲匿跡。

      徘徊在書(shū)架前,暢游在書(shū)海中,我從中得到無(wú)比珍貴的知識(shí),使我了解到傳說(shuō)中的四大名書(shū)里牛郎織女對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝,孟姜女對(duì)丈夫的堅(jiān)貞驚天動(dòng)地,梁山伯和祝英臺(tái)的命運(yùn)坎坷曲折,《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對(duì)人類(lèi)做出的巨大貢獻(xiàn)。使我明白一切科學(xué)事業(yè)都應(yīng)具備探索精神,一切困難,挫折都是通向成功的必由之路。

      暑假中,還可以看到無(wú)數(shù)精彩的系列大片,聽(tīng)到無(wú)數(shù)悅耳的音樂(lè),做無(wú)數(shù)有趣的事。

      暑假雖如淡水一般,它沒(méi)茶濃,沒(méi)飯香,沒(méi)咖啡苦,但它清澈、透明,給人無(wú)限的暇思,讓人回味無(wú)窮。

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇9

      盼著盼著,春節(jié)最后讓我盼到了。我和幾個(gè)朋友幾天前就已經(jīng)計(jì)劃好去哪玩了,這是我第一次單獨(dú)和朋友一齊出去玩。我懷著快樂(lè)的情緒出發(fā)了。我們是早上10點(diǎn)半出發(fā)的,到人齊時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了。

      我們因?yàn)樵缟蠜](méi)吃飯,所以就先到附近的麥當(dāng)勞吃飯,我們打算搭公車(chē)去,但是因?yàn)橐呀?jīng)午后了,所以只好叫的士去。

      到了三號(hào)路,因?yàn)槭堑谝淮稳ィ圆徽J(rèn)識(shí)路,費(fèi)了好大周折最后找到了那家游戲城,可讓我十分意外,這與我想象中的游戲城不一樣,里面都是一些電子游戲,看得我眼花繚亂。

      我們買(mǎi)了游戲幣就去玩游戲了,雖然與我想象中的不一樣,但是很刺激。我們找了一個(gè)游戲就玩起來(lái)了,可我們第一次來(lái)什么都不會(huì),只好請(qǐng)教身旁的小弟弟,學(xué)會(huì)后就沉迷在其中了。我們學(xué)會(huì)玩這個(gè)又玩那個(gè),好奇心無(wú)法滿足,但我最喜歡的是其中的一個(gè)網(wǎng)魚(yú)游戲,是我控制發(fā)出魚(yú)網(wǎng)去捕魚(yú),我能夠在這個(gè)游戲中贏得游戲幣,所以我很喜歡這個(gè)游戲。

      這次我玩得很高興,我們還商量下次什么時(shí)候再來(lái)。

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