我六年級(jí)作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我六年級(jí)作文1
我是誰(shuí)，我是一個(gè)什么樣的人呢？我也說(shuō)不清楚，不過(guò)我覺(jué)著有以下幾種選項(xiàng)：
1：旁白大師
話說(shuō)一天下午放學(xué)的時(shí)候，我正和好朋友王志一起走在回家的路上。突然從草叢中沖出一只大狗，定睛一看原來(lái)是在我們這一帶臭名昭著的惡狗。好家伙，你見(jiàn)它氣勢(shì)洶洶朝我們大叫“汪汪 ”“汪汪 ”，并充滿敵意。我們見(jiàn)勢(shì)不妙便請(qǐng)出了大將王志，只見(jiàn)王志瞪大雙眼，和那只狗對(duì)視上了。他們相持不下，誰(shuí)也不肯讓步。這時(shí)我見(jiàn)機(jī)會(huì)不錯(cuò)，于是便展現(xiàn)我旁白大師的天賦。我清了清嗓子說(shuō)道：“現(xiàn)在，王志正和大狗對(duì)視，此時(shí)此刻，王志心里想：要是我有一件稱手的兵器再有高超的武藝看我不打死你這惡狗，狗心理想：要是我再大一點(diǎn)看我不咬死你。雙方真是不可開(kāi)交。 ”王志一聽(tīng)撲哧一下樂(lè)了，無(wú)心戀戰(zhàn)，只好離開(kāi)。
2：小書(shū)迷
說(shuō)起小書(shū)迷，非我莫數(shù)。一個(gè)星期天的下午，我睡完午覺(jué)，很是無(wú)聊。正當(dāng)我目光到處亂看時(shí)。突然一本書(shū)出現(xiàn)在我的眼前，我走了過(guò)去一看書(shū)名《魯濱遜漂流記》，我立刻就被精美的插圖和生動(dòng)的語(yǔ)句吸引了。于是，我便迫不及待的讀了起來(lái)，時(shí)間不知不覺(jué)的在流逝，我卻毫無(wú)察覺(jué)。一心只想著書(shū)中的內(nèi)容。天不知何時(shí)暗了下來(lái)，我仍在書(shū)的海洋之中漫游�！翱靵�(lái)吃飯�！眿寢尩暮奥暟盐覐臅�(shū)堆中拉了回來(lái)我抬頭看了看表。媽呀，都6點(diǎn)多了。不知不覺(jué)3個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我卻以為只有幾分鐘。
3：搗蛋鬼
說(shuō)我是搗蛋鬼，那可是名副其實(shí)。今天花瓶打碎了，媽媽要打我，我卻說(shuō)碎碎平安。三天兩頭便有狀書(shū)送到媽媽手里，上面全是我的“罪狀”。這的確讓媽媽頭疼，可我總體來(lái)說(shuō)還是個(gè)好孩子。
你覺(jué)得我是一個(gè)怎么樣的人呢？
我六年級(jí)作文2
家是一個(gè)筐，裝進(jìn)去的是你我他……
家是溫馨的小屋。媽媽疼我，爸爸愛(ài)我，我是在家的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
考試前，爸爸媽媽左叮右囑咐，只怕我不認(rèn)真。晚上，夜風(fēng)悄悄地吹，我在燈下復(fù)習(xí)功課。聽(tīng)，又是電話鈴，八成是媽媽打的！剛接上，媽媽的話一瀉千里：“記著，明天去時(shí)帶上面包、飲料。今天晚上別胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我給忘了，明天你奶奶給你做飯，想吃啥就買啥，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“媽，我知道了，謝謝關(guān)心。”我掛了電話，回味著媽媽那質(zhì)樸的話，覺(jué)得心中如小溪在歡樂(lè)歌唱。雖然媽媽沒(méi)有親自照顧我，但母愛(ài)卻順著那細(xì)細(xì)的電話線跑進(jìn)了我心房。啊，溫馨啊，我的家。
家是浪漫的小屋。我生性活潑開(kāi)朗，喜歡又蹦又跳。笑不露齒，我不認(rèn)識(shí)它，它也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我。節(jié)假日時(shí)，我會(huì)去地里摘些不知名的野花野草，用來(lái)裝扮我的“玫瑰園”。瞧，沙發(fā)上的“坐墊”，綠綠的，郁郁青青，是我的“杰作”�；ㄆ�?jī)?nèi)的鮮花被換下來(lái)了，插上了黃色的“小太陽(yáng)，”不用問(wèn)，是我的新發(fā)明。對(duì)于這些，爸爸不但不反對(duì)，反而幫著我瞎鬧，經(jīng)常美其名曰：“我這‘千金’將來(lái)是建筑設(shè)計(jì)師的總指揮呢！”，嘿，瞧爸那得意勁兒！喲，浪漫啊，我的家！
家是理解的小屋。哥哥成績(jī)特棒，被譽(yù)為“標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生。”可報(bào)志愿時(shí)，哥哥選擇家鄉(xiāng)的一所大學(xué)，爸爸和哥哥談了很久。最后只聽(tīng)爸爸吼了一句：“好兒子！有志氣。家鄉(xiāng)就靠你們建設(shè)了！”哥哥真是好男兒，能夠舍小利顧大局。門(mén)上的風(fēng)鈴仿佛也懂了，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了全家人的歡聲笑語(yǔ)。
理解，不需要太多的話語(yǔ)。有理解的地方就會(huì)有燦爛的明天。爸爸媽媽，你們辛苦了！夜風(fēng)吹彎了爸爸的腰，星光染亮了媽媽的發(fā)，爸爸媽媽為了托起明天的太陽(yáng)正努力著。
家啊家，你是我避風(fēng)的港灣，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是紅日升起的地方！
我六年級(jí)作文3
我的六年級(jí)就像一座小山的山頂，而我固然是那位登山者。一直從山底向上爬去，一路上苦也嘗過(guò)，難也患過(guò)。而這回我離山頂不遠(yuǎn)處，卻經(jīng)歷了不少委屈，或許是因?yàn)榭蓱z吧！這便成為了我的六年級(jí)的標(biāo)志。
課間就不用說(shuō)了。記得有一次在數(shù)學(xué)課上，我們?nèi)嗌系搅恕氨壤摺边@一課�！皥D上距離比實(shí)際距離等于比例尺”這一句話全班齊讀著。教學(xué)老師便提問(wèn)道：“同學(xué)們既然了解了比例尺，能不能與同座交流一下那些物體放大后可以這樣，去不改變本質(zhì)？如一人的影子按比例縮小以后可以變大或變小，卻終究是人影�！�
不等來(lái)世說(shuō)完，教室是便議論了起來(lái)，我對(duì)我的同桌說(shuō)了說(shuō)：“你想，要是兩把尺子疊一起，按1比10放大，拿尺子不就變成見(jiàn)了么？哈哈哈哈！”我本是開(kāi)個(gè)玩笑，可沒(méi)想到同桌竟較起勁來(lái)，辯論道：“那是十字架�！薄澳鞘莿��！薄澳鞘鞘旨��！薄澳鞘莿��！�
突然，前面的王同學(xué)向老師說(shuō)道：“老師老師，龔英豪罵您賤�。 薄笆裁��！蔽倚睦镆幌搿！笆堑睦蠋熓堑�。”王同學(xué)的同桌也摻和著說(shuō)道。
我被搞到了云里來(lái)，霧里去的，都不知道怎么回事了。老是很快向我走來(lái)，我心想：“完了”只聽(tīng)老師說(shuō)：“真的么？”（老師似乎不信）我一臉無(wú)辜的說(shuō)：“��？我也不知道怎么回事啊？”老師便不加思索的走開(kāi)了。
“哈哈”我的同桌笑道。我有些無(wú)奈的看著他，他這是幸災(zāi)樂(lè)禍�！拔医K于知道這是什么回事了。”他說(shuō)道，“你不是剛才說(shuō)‘那是劍’么？別人聽(tīng)成了‘老師賤’了�！�
我聽(tīng)了后，哭著笑了笑，但是沒(méi)和老是解釋，因?yàn)榕麓驍嗔死蠋熤v課。
下課后，我走向老師辦公室，向老師解釋了一番。老是笑道：“呵呵，我相信你，你一直是個(gè)尊敬老師愛(ài)護(hù)同學(xué)的好孩子�！�
我六年級(jí)作文4
從前我老是依靠你給我?guī)椭缃竦奈抑荒茏约赫疹欁约�，再也不能像�?dāng)初一樣在你身旁，只能自己過(guò)了。
如今望著你，已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的容顏，只剩下滿頭的白發(fā)和滿臉的皺紋，眼神中隱含著無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
當(dāng)初第一聲娃哭降臨時(shí)，你是那么的開(kāi)心，那么的歡樂(lè)。你說(shuō)過(guò)：“我長(zhǎng)大了，不能一直在母親的擁護(hù)中，要學(xué)會(huì)自己生活�！本瓦@樣，你把我送入了幼兒園，讓我從無(wú)知走上求學(xué)的道路，可當(dāng)時(shí)的我卻不知你的良苦用心，整天吵著回家，不想上學(xué)。直到那刻，我才懂了你當(dāng)初為何如此心狠手辣，我長(zhǎng)大了，必須自己承當(dāng)。
那夜還是一如既往的寂靜， 我已11歲了，回想起當(dāng)年我的所作所為，至今都記憶猶新。
我獨(dú)自走在街上，回想起11點(diǎn)多誕生的侄女，我才11歲，卻已是一個(gè)當(dāng)叔叔的人了。我該如何度過(guò)這樣的生活，面對(duì)著我的侄女，我已是大人了，我必須要長(zhǎng)大，也唯有長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)眼間，一年半的光陰去了，當(dāng)初那個(gè)小不點(diǎn)也長(zhǎng)大了不少，我手中拿著一根棒棒糖，準(zhǔn)備拆開(kāi)來(lái)吃，此時(shí)那個(gè)小不點(diǎn)搖晃地跑過(guò)來(lái)，稚嫩聲音傳出：“叔叔，我要�！彼蟠蟮难劬Χ⒅�，渴求我給她。望著她那想要的目光，我想要自己吃，此時(shí)心中十分糾結(jié)，若給她，我自己沒(méi)得吃，要是不給她，會(huì)傷了小孩的心，此時(shí)我做了一個(gè)重大的決定。把糖拆開(kāi)給了比我小的侄女，她是那么的純真，單純。她毫不猶豫地接過(guò)，心滿意足的吃，臉上洋溢著笑臉，樂(lè)滋滋的，還時(shí)不時(shí)的看我一眼。
看著她滿足的笑臉，此刻，我懂了，我長(zhǎng)大了，我懂得怎樣照顧我的侄女。
母親為了我如此，我如今有這般對(duì)待侄女，我長(zhǎng)大了。一時(shí)，以前母親為我所做的一切，我都明白了，我也懂。這是母親對(duì)我的期盼，對(duì)我的疼愛(ài)，就如同我對(duì)侄女那般疼愛(ài)，只要明白母親為我做的一切，我就已經(jīng)長(zhǎng)大了。
如今孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大，不要需要母親的擁護(hù)。有一天，我也會(huì)擁護(hù)我的侄女，因?yàn)槟且豢�，我長(zhǎng)大了。
我六年級(jí)作文5
我的爸爸個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張“國(guó)”字臉，濃濃的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛，但我最喜歡的還是爸爸的笑容，因?yàn)榘职中ζ饋?lái)特別親切。
我的爸爸在杭州上班，一年難得回來(lái)一次�；蛟S是因?yàn)楣ぷ鞯脑�，爸爸很少給我打電話，但媽媽常說(shuō)是因?yàn)槲页煽?jī)不好，爸爸生我的氣了。哼！我才不會(huì)上當(dāng)呢，因?yàn)槲抑腊职质亲類?ài)我的。
那是一年的冬天，外面突然下起了鵝毛大雪，雪越下越大。到了下午，雪就厚厚的一層了。我趴在窗戶上看到有小朋友在樓下堆雪人、打雪仗，忙得不亦樂(lè)乎。看著他們跑來(lái)跑去的身影，聽(tīng)著從樓下傳來(lái)的陣陣歡笑聲，我傷心不已，因?yàn)槲业耐人�，不能像他們一樣自由自在的玩耍。想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
這時(shí)，我感覺(jué)到有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是爸爸。爸爸仿佛看穿了我的心思，用他那雙炯炯有神的大眼睛望著我，親切地問(wèn)道：“你是不是也想堆雪人？”我趕緊擦干眼淚，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸滿面笑容，信心百倍地對(duì)我說(shuō)：“放心兒子，明天一定會(huì)有一個(gè)雪人是你的。”“真的嗎？”我半信半疑。
“寰寰，快起床！”就在我睡的正香時(shí)，媽媽把我從周公那把我拉了起來(lái)，小心翼翼地把我扶到窗邊�！皨寢專┤耍 � 我忍不住尖叫起來(lái)。仔細(xì)一看，上面還寫(xiě)著幾個(gè)大字：“祝兒子早日康復(fù)�！迸赃呥�站著被凍得雙手通紅，直跺腳的爸爸。爸爸看到我后，揮著雙手沖我喊道：“兒子，快看，這雪人就是你的了�！笨粗职窒裱┮粯影椎难例X，我也開(kāi)心地笑了。
幾天后，爸爸回杭州上班了，雪人也一點(diǎn)一點(diǎn)融化，最后消失了。但爸爸用雙手堆起來(lái)的父愛(ài)卻留在了我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)消失……
我有一個(gè)好爸爸，一個(gè)愛(ài)我卻不能時(shí)常陪在我身邊的爸爸。
我六年級(jí)作文6
有一種愛(ài)，撕心裂肺，感天動(dòng)地任何文字在他的面前都顯得蒼白脆弱，如果要下一個(gè)定義，那就是----犧牲，在這個(gè)時(shí)間上最讓人感動(dòng)的為孩子付出最多的是我們的媽媽，犧牲最多的就是那個(gè)平凡而偉大的人母親。
我的媽媽就是那樣一個(gè)人，一天，我放學(xué)回家，就早早的做作業(yè)，一做完作業(yè)，我“嗖”跑到電視機(jī)前面，興奮的握著遙控板，急急忙忙就打開(kāi)電視，這是，走過(guò)來(lái)一個(gè)人影，“啪”的一聲，電視成黑色了，只聽(tīng)見(jiàn)一句晴空炸雷“不許看”，接著就是無(wú)休止的嘮叨“你呀，看什么電視，書(shū)看了？作業(yè)檢查了？課文預(yù)習(xí)了？”是媽媽，又是媽媽的無(wú)休止了，我要瘋了，真是的。我氣沖沖地走進(jìn)自己的屋里，關(guān)上門(mén)。
躺在床上，我拿著書(shū)看�？墒切睦镆恢焙芟氩煌�，為什么媽媽總是這樣呀？為什么媽媽就知道看書(shū)看書(shū)，哎，我的命可真苦呀！一會(huì)兒，媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小佳，來(lái)，吃飯了”。看著一桌子的飯菜，我狼吞虎咽地吃起來(lái)，媽媽一直招呼著我“吃這個(gè)，吃那個(gè)，慢點(diǎn)……”吃完了飯,我還是一句話也不說(shuō),又準(zhǔn)備走進(jìn)了自己的房間里，媽媽也不再說(shuō)話，默默的收拾好碗筷去廚房了，突然我看見(jiàn)媽媽眼角有了一滴亮亮的東西，媽媽哭了，媽媽怎么哭了啦？在自己的房間里，我想了許多，是的，媽媽太辛苦了，我的爸爸常年在外，媽媽在家照顧我和妹妹，又要做家務(wù)，又要管我們的學(xué)習(xí)，雖然媽媽的文化水平不高。可是媽媽絕對(duì)是個(gè)好媽媽，一個(gè)盡職的好媽媽。可是我做為長(zhǎng)女，我做了什么呢？是任性，是自私？是用自己所謂的沉默來(lái)對(duì)付媽媽？是看這媽媽的付出無(wú)動(dòng)于衷？自己居然還很心安理得？我能心安理得嗎？想到這里，我再也不能呆在房間里，我走出房間，大聲的說(shuō)：“媽，我的作業(yè)完成了，檢查了，我來(lái)幫你洗洗碗吧！”
我六年級(jí)作文7
”聽(tīng)著，不要受他們的誘惑，挺��！“
——題記
首先，我是一張床，一張屬于男生103寢室的床。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到你，你選了好久，終于在我面前停住。選擇了我。你一選好就把那沉重的書(shū)包扔到我身上，很疼吶！還沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)，你又不緊不慢的爬到我身上，一屁股坐下。第一印象，粗魯。
晚上我又見(jiàn)到了你。我還記得當(dāng)時(shí)是十點(diǎn)零三分。你來(lái)了，你一臉疲憊，衣服凌亂不堪，手耷拉在身體兩邊，弓著背，腳步沉重，走得好緩慢。我想，你一定累了吧？
熄燈后，你舒服的趴在我身上。我瞧了瞧別人，都閉上了辛苦了一天的眼睛。而你，卻努力撐著你那無(wú)不透露勞累的眼睛，小心的擦拭著你的手表。別人都睡了，為什么你睡不著？
看著你憔悴的臉龐，好不心疼。
無(wú)意中，看見(jiàn)你的眼睛望著窗外燦爛的星空。你眼睛放出了奇異的光。我聽(tīng)見(jiàn)你小聲的說(shuō)了句，”好像去外面�！啊�
千萬(wàn)不要！不要?jiǎng)舆@個(gè)心。出去，會(huì)被處分的！我多么想告訴你，可我又說(shuō)不了話。我好恨我只是一張床，一張不會(huì)說(shuō)話的床。
隔壁班，好像一晚上都沒(méi)睡覺(jué)，一個(gè)個(gè)那么有精神。外面的歡聲笑語(yǔ)，外面的爭(zhēng)吵打鬧，外面的一切，我都擔(dān)心，擔(dān)心會(huì)勾起你那貪玩的心。
不幸，悲哀！你床下那小子禁不起誘惑，踏出了那收不回的腳。我明白，他一定會(huì)被批評(píng)。他甚至教唆你與他一起出去，你很堅(jiān)定，不肯下床，怕被批評(píng)。對(duì)！一定不要下去！他一次又一次帶給你那所謂的'”好玩的消息“，并再次要你陪他下去。我好怕，好怕你會(huì)禁不住誘惑，踏上不能回頭的路。
突然，就在那一瞬間。你坐了起來(lái)，眼睛透露著貪婪，貪婪那所謂的”快樂(lè)“，好可怕！”嘀“一聲清脆的鬧鈴聲突破門(mén)外的喧鬧。你坐了好久好久，我生怕你出去。你有一下子躺了下去。呵，你還是挺住了，沒(méi)被誘惑沖昏頭腦。
清晨的第一道曙光，穿過(guò)窗戶，照在你身上。屋外陽(yáng)光燦爛，嶄新的一天開(kāi)始了。你起床，伸了個(gè)大大的懶腰。那一刻，我笑了。
我六年級(jí)作文8
家它是一個(gè)讓我感到可靠，感到安全的地方，無(wú)論你有多么的失敗，多么的成功，你走出家門(mén)，走進(jìn)家門(mén)，它是那樣地?zé)o私，那樣地默默無(wú)言。
每一次帶著悲涼失落走進(jìn)家門(mén)時(shí)，我都情不自禁地感到激動(dòng)，有一種說(shuō)不出的情感直穿我的心。我的家，你是我一生中最能了解我的朋友，每到我失落的時(shí)候，是你讓我信心十足，是你給我勇氣，讓我克服所有的難題，如果沒(méi)有你，現(xiàn)在也許我在世界的某一個(gè)角落里哭泣，也許我在每一條街道中徘徊……
我的快樂(lè)，只有在你的懷抱中才能更加的幸福，我的快樂(lè)也只有你才能給，如果沒(méi)有你，我將成為全世界中最傷心的人，也是最笨的人，那也就是所謂的流浪人吧！
在風(fēng)雨交加的日子里，你曾為我營(yíng)造了一片晴空。你在閃電里為我遮擋，在一聲聲雷鳴中徘徊，雨不像你那樣熱心腸，它一次又一次在與你爭(zhēng)斗，只要你稍微不小心，它就會(huì)進(jìn)入你的陣地，看你在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇搏斗，我也想幫你幾把，誰(shuí)知道，還沒(méi)走出你的守陣地區(qū)，就被雨打得狼狽不堪，你才是英雄，雨也怕你，不久也就無(wú)影無(wú)蹤，只有灑在地上的鮮血嘩嘩下流，那血為誰(shuí)而流，那仗為誰(shuí)而打，就是為了護(hù)住家中的親人。
說(shuō)來(lái)有些愧疚，我從未給它什么，也從不為它做過(guò)什么，只有享受它的果實(shí)。我的家，不，是養(yǎng)育我十幾年的母親，為我擋風(fēng)雨，造晴天的傘，我沒(méi)有那么勇敢，不能獨(dú)立生存，我也沒(méi)有能力獨(dú)立，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地我也是那樣的脆弱，世界里沒(méi)有我獨(dú)立立足的余地，也許這一生永遠(yuǎn)都離不開(kāi)你，也許直到老的那一刻。
無(wú)論我走到哪里，我無(wú)論多么地成功，我永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)養(yǎng)育我，生我，給我依靠的老朋友，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為我不惜生命的戰(zhàn)士，給營(yíng)造晴空的傘——我的家。
我六年級(jí)作文9
有人開(kāi)了個(gè)作文超市，生意很紅火。今天我也開(kāi)了家“張記”作文超市，專門(mén)推銷我的作文。
一篇贊美媽媽的詩(shī)歌商品：給媽媽的一首詩(shī)精彩片段：您是土我是草您永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我您是宇宙我是地球我永遠(yuǎn)在您的懷抱里您是樂(lè)譜我是鋼琴您永遠(yuǎn)指導(dǎo)著我一篇寫(xiě)四季的詩(shī)歌商品：四季文章：風(fēng)箏，春天的云朵；雷雨，夏天的音樂(lè)；果實(shí)，秋天的嬰兒；雪花，飄揚(yáng)在冬天的天空。
記遇到假-幣商品：假-幣的罪惡自述精彩片段：經(jīng)過(guò)一番周折，我來(lái)到這個(gè)“張煒亭”家里。那天晚上，她坐在床上。把我和幾個(gè)地地道道的１元硬幣，我稱他們真家伙放在床頭柜上，讓我們陪她聽(tīng)英語(yǔ)。后來(lái)，她老爸來(lái)了，在無(wú)意中注視到了我，拿著我端詳起來(lái)。我大氣不喘一口�？伤习志褪菂柡�，眼睛似乎看穿了我，還告訴了煒亭。煒亭半信半疑的看著我，然后那起一個(gè)“真家伙”在床頭柜上完摔交。真家伙是健壯有力，倒在柜上聲音那么悶沉，我我是土老冒，發(fā)出是清脆空空的聲音。她有在燈光下把我和真家伙做比較。人家顯然天天做美容，皮膚光華透亮，而我，凹凸不平。哎！我和真家伙就好比鳳凰和雞，一個(gè)天上一個(gè)地下，怎么比呀？
記做好人好事商品：我的戰(zhàn)記精彩片段：我們可是主力部隊(duì)呀，抗起敵來(lái)無(wú)人能抵。王杰、建波、林岳、王偉以一擋十，并肩作戰(zhàn)。他們時(shí)不時(shí)地往跑回來(lái)，干啥呀？這都不懂，這叫“突擊”。水軍功力實(shí)在很猛，哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓哪！我拿出殺手锏――筷子。瞧，它們服了吧！居然前赴后繼的逃進(jìn)被俘營(yíng)――通水管道。還有些在作抵抗。沒(méi)用的，后勤隊(duì)員（女生）都撐著雨傘幫忙擋從天而降的援兵了。
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我六年級(jí)作文10
我的老爸，是個(gè)會(huì)計(jì)，才四十出頭，人十分和藹，從不打罵我。雖然偶爾會(huì)偷點(diǎn)懶，但優(yōu)點(diǎn)真不少。今天我就向大家好好介紹一下我那和藹而又頑皮的老爸吧。以下就是他的五大特點(diǎn)。
一．愛(ài)家
說(shuō)起愛(ài)家，可不能不想起他。你看，朋友們請(qǐng)客，好多人在等他，等的不耐煩打電話催，他卻說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，漢超要考試……耽誤了一下。”諸如此類事很多。有時(shí)在單位值班，媽媽一個(gè)電話，他就會(huì)請(qǐng)假趕回家�！俸�，別說(shuō)過(guò)分，他這樣也是為了我啊！
二．總結(jié)教訓(xùn)，教育后代
我的爸爸小時(shí)候成績(jī)很不理想，吃了很多苦頭，高考也沒(méi)考上，在揚(yáng)州補(bǔ)習(xí)了幾年。教訓(xùn)總結(jié)得可足了！每一次吃飯時(shí)他都要給我說(shuō)幾個(gè)他小時(shí)候的事情。這樣，有了他這堵“擋風(fēng)墻”我在學(xué)習(xí)中就能避開(kāi)“礁石”了。呵呵,多棒的“矛盾”結(jié)合啊！有了爸爸，我以后學(xué)習(xí)路上還有什么可怕的呢！嘿，誰(shuí)叫他經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨呢！
三．大度
“哎呀！你錯(cuò)了，下次注意……”這是爸爸工作時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句話。哪怕是他已經(jīng)十分勞累了，哪怕是他早就該下班了，遇到同事出錯(cuò)，他都會(huì)這么說(shuō)。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)，沒(méi)有人不會(huì)犯錯(cuò)，大不了再改唄！
四．堅(jiān)持不懈
爸爸以前并不是會(huì)計(jì)，是一次緝拿悍匪時(shí)受了傷才當(dāng)上會(huì)計(jì)的。用他的話來(lái)形容自己，就是“武將當(dāng)上了文官”�？墒撬�是堅(jiān)持下來(lái)了，10年以來(lái)，他贏得了多位領(lǐng)導(dǎo)的信任，用他朋友的話來(lái)說(shuō)，他就是“文武雙全”。這么看來(lái)，我的爸爸不就是我生活中最熟悉的榜樣么？
五． 幽默風(fēng)趣
我的爸爸可幽默了，每天都能讓我們?nèi)倚β暡粩�。尤其在他讀英語(yǔ)的時(shí)候，只要他不會(huì)的單詞，他就亂讀{當(dāng)然有時(shí)是故意的}，而他給我報(bào)單詞的時(shí)候，我總是邊笑邊寫(xiě)，結(jié)果字就像是泥鰍爬出來(lái)的一樣可我仍然大笑不止。
哈哈這就是我的爸爸，了解他了吧！
我六年級(jí)作文11
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō)，只要對(duì)著流星虔誠(chéng)地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個(gè)傳說(shuō)，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。十歲那年，我已是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。記得當(dāng)時(shí)媽媽為了我和弟弟瘦的皮包骨時(shí)，我又對(duì)著浩瀚的夜空許下了自己的愿望：希望自己快快長(zhǎng)大！不讓自己成為媽媽的拖累……
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春夏秋冬好似白駒過(guò)隙的一瞬，如今我已經(jīng)十四歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，我現(xiàn)在的愿望是發(fā)憤學(xué)習(xí)，能考上理想的高中高中，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟，因?yàn)槲沂臍q了，我懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。
時(shí)間的齒輪仍舊將無(wú)止盡地轉(zhuǎn)動(dòng)著，也許當(dāng)我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無(wú)從知道。但我明白，心愿在時(shí)間齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中變化，而我，在心愿的變化中長(zhǎng)大，從一個(gè)不懂事的孩子到現(xiàn)在的我。
忽然，一顆流星劃過(guò)了夜空，我輕輕地對(duì)流星許下了一個(gè)心愿：讓我浮躁的心在知識(shí)的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個(gè)心愿的我又長(zhǎng)大了。
我六年級(jí)作文12
每個(gè)人都有一本自己的書(shū)，主題的暗淡與輝煌全都于作者的心情。我不會(huì)相信有人一生都暗淡或輝煌。只是確切地覺(jué)得每個(gè)人的書(shū)中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時(shí)常翻閱屬于我自己的那一本書(shū)。歡笑與淚水，成功與失敗，都記在額這本書(shū)上。
第一次考試得了一百分，爸爸表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)努力；第一次做飯沒(méi)把飯燒糊，媽媽夸我能干。此時(shí)的天是藍(lán)的，云是白的，生命的花朵是鮮艷的。
然而，生活并非一帆風(fēng)順。
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，沒(méi)有月亮，我躺在床上，淚水早已模糊了視線。為什么？為什么不幸都降臨到我的頭上？我不停地問(wèn)自己。那是一個(gè)禍不單行的日子：一向疼愛(ài)我的外公離開(kāi)了人世；媽媽又因傷心過(guò)度住進(jìn)了醫(yī)院。生活瞬間變成了灰色，一連幾天的悶悶不樂(lè)被表姐發(fā)覺(jué)了，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，他只是平靜的說(shuō)：“直面不幸，挑戰(zhàn)不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂(lè)�！蔽叶怂脑挕Ｓ谑�，所有的不幸都變得微不足道，我依然像往常一樣生活，一樣快樂(lè)，生活立即變得潤(rùn)澤起來(lái)。此時(shí)的天并不都是藍(lán)的，云也不是白的，而生病的花朵依然是鮮艷的。
小時(shí)候，生活讓我懂得什么是習(xí)慣，現(xiàn)在，我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換，使我真正認(rèn)識(shí)到失敗乃成功之母，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我看到了不向前走，就是向后退的現(xiàn)實(shí)。生活原本是一本百科全書(shū)，仔細(xì)地閱讀它，他一定會(huì)有所領(lǐng)悟。
經(jīng)歷了快樂(lè)的滋潤(rùn)，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，面對(duì)生活，更多的應(yīng)該是深深的思考。而我所思考的結(jié)果是----我不再迷茫。從那天起“直面不幸，挑戰(zhàn)不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂(lè)”便成了我面對(duì)生活的信心。
我六年級(jí)作文13
“六月一日，我們歡樂(lè)飛揚(yáng)！”5月31日，三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“放歌校園攜手共建”慶六一活動(dòng)。雖然上午老天開(kāi)了一個(gè)小小玩笑，下著小雨，可中午后老天放晴了，同學(xué)們情緒高昂。我的任務(wù)很重，不僅有兩個(gè)節(jié)目的演出，還要當(dāng)節(jié)目主持人，所以我忙的不亦樂(lè)乎。下午2點(diǎn)，慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始，感謝領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我們，為我們送來(lái)節(jié)日祝福。長(zhǎng)江電力檢修廠領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢地講話讓我們很感動(dòng)。
文藝演出開(kāi)始了，我們四位主持人閃亮登上舞臺(tái)，聽(tīng)！合唱隊(duì)的歌聲多么激情、嘹亮；看，一（1）班的小朋友們表演的舞蹈《歡樂(lè)的節(jié)日》是多么地活潑��！她們舞出了“六一”的歡樂(lè)，跳出了心中的喜悅。輪到我的節(jié)目“跆拳道”了，我表演完太極八章后，就是擊破表演“旋風(fēng)三連踢加騰空后擺”，四塊木板被我踢得在空中飛舞，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，“功力擊破”磚頭的表演，我又激動(dòng)又緊張，生怕磚頭打不破。我深呼了一口氣，用盡渾身解數(shù)，啪——磚頭破裂了，臺(tái)下響起了陣陣熱烈的掌聲。最后一個(gè)節(jié)目是我們六（1）班的《別情依依》詩(shī)歌朗誦，同學(xué)們伴著音樂(lè)《感恩的心》走上舞臺(tái)，我心里多么激動(dòng)��！因?yàn)檫@是我們登上的最后一個(gè)慶祝“六一”的舞臺(tái)，一定要好好配合領(lǐng)讀人，激情飛揚(yáng)地朗誦好高潮部分，“讓我們記住那歡樂(lè)的秋千；讓我們記住那生動(dòng)的課堂；讓我們記住那師長(zhǎng)的笑臉；讓我們記住那母校的草木鮮花！”我們從內(nèi)心深處表達(dá)著對(duì)老師的敬意！對(duì)母校的留戀！
“六月一日，我們別情依依！”我的最后一個(gè)“六一”，我童年的節(jié)日，二0一一年的“六一”，是多么的難忘�。�
我六年級(jí)作文14
你又病了。
那是晚上七點(diǎn)，三姑打電話說(shuō)你在醫(yī)院。擱下手中的飯碗，穿上外套就奔了出去。十六樓，電梯慢吞吞地到了。我抬頭看一眼樓層——老年病。走進(jìn)病房，四處張望卻沒(méi)看見(jiàn)你，都是一些老太太們?cè)诹募页�。一扭頭，看見(jiàn)了在加床上的你正在打吊針，眼睛半瞇著打盹。微微一睜，看見(jiàn)我來(lái)了，就興奮地像個(gè)孩子。我拿起床頭的藥，一行行看著它的包裝，上面寫(xiě)著：“……治老年記憶衰退、口齒不清等癥狀。”心驀然地顫動(dòng)了兩下，來(lái)不及多想，翻找出你的診斷書(shū)，醫(yī)生在上面無(wú)情地、冷冷地寫(xiě)著三個(gè)大字：“腦梗死”。即使身在恒溫病房，心卻已掉入冰冷深淵。瞳孔在這三個(gè)字上放大，你似乎察覺(jué)到了，笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，回去吧。我木然地一步步往回走，在一個(gè)黑暗的角落里忍不住眼淚滑下。
小時(shí)候，父母工作忙，你便牽著我的手一步步長(zhǎng)大。你是一個(gè)大廚，記憶中最好的味道就是一個(gè)雞蛋餅。普通的雞蛋餅里被你包了咸菜、豆角、蔥花、牛肉，還蘸了醬，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這是天下美味。后來(lái)長(zhǎng)大了，你又變著花樣做菜：羊肉餡的春卷、雞蛋餡的餃子、菠蘿炒飯、用紫菜包著土豆條下鍋炸……其實(shí)我都知道，你想多看看我，讓我陪著你。你下廚做的味道，我一輩子都不會(huì)忘。因?yàn)槟抢锩嬗幸环荩杏H情。依稀記得，小時(shí)候怕黑，你便慈愛(ài)地把我拉進(jìn)你的懷抱，唱老家上海咿咿呀呀的童謠，講那些百聽(tīng)不厭的老故事。我多想永遠(yuǎn)都是小時(shí)候，偎依著你，貪戀你的懷抱。
深夜，蜷縮在被子里怎么也睡不著，心里慌慌亂亂的，心里惦記著你，便以我最快的速度穿戴好跑去醫(yī)院。果然，家人瞞著我，你進(jìn)了手術(shù)室，急救。我不停地祈禱著，在手術(shù)室外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。幾個(gè)小時(shí)后，你出了手術(shù)室，卻進(jìn)了ICU。你在那里戴著呼吸面罩虛弱地躺在床上，臉沒(méi)有一絲血色，你剛剛與死神打了一場(chǎng)架，你贏了，但我立在監(jiān)控電腦前，低著頭，淚水滴到了桌子上。
我是含淚寫(xiě)完這篇文章的，你小孫女多么希望你快些好起來(lái)，再抱抱我。親愛(ài)的，奶奶……
我六年級(jí)作文15
每個(gè)孩子都有一個(gè)爸爸，而提起我的爸爸，有點(diǎn)不同，他是多功能的爸爸，不信，你就聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
多樣之一：愛(ài)書(shū)法的老爸
老爸是一個(gè)教師，下班后，除了備課，他最大的興趣愛(ài)好就是搞藝術(shù)——-書(shū)法。瞧！他又拿出了墨汁、紙張和筆，在紙上眉飛色舞的寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完后，還自我欣賞一番，看我在一旁時(shí)，不免還要告誡我一番“書(shū)法藝術(shù)，是我國(guó)的瑰寶，它能陶冶人的情操磨練人的性格……”說(shuō)著，就要教我怎么寫(xiě)字，我邊說(shuō)我要寫(xiě)作業(yè)，邊跑開(kāi)了，而他又專心的研究起他的書(shū)法來(lái)。
多樣之二：愛(ài)打呼嚕的老爸
一天，我正在練琴，咦？是誰(shuí)在給我合奏呢？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是老爸在睡午覺(jué)，那呼嚕聲好像是有節(jié)奏的伴奏，尤其是老爸喝酒后，那簡(jiǎn)直能和雷聲相媲美，媽媽總是埋怨爸爸喝酒后睡不好覺(jué)，影響她休息，可我知道，他也不想這樣。有一次，趁老爸睡著的時(shí)候，我和媽媽用手機(jī)把他的呼嚕聲錄了下來(lái)，之后放給他聽(tīng)，他連忙道歉“下次不敢了”，可是下次還是外甥打燈籠——-照舊。不行，我要趕快去練琴了，老爸又給我伴奏了。
多樣之三：精明老爸
這也是我最佩服老爸的一點(diǎn)，他也經(jīng)常驕傲對(duì)我講他小時(shí)候讀書(shū)多么優(yōu)秀。每當(dāng)看到我做作業(yè)愁眉不展時(shí)，他就過(guò)來(lái)幫助我，一道在我看來(lái)無(wú)法解決的難題，他三下五除二，不到幾十秒鐘，便使我恍然大悟。然后他還會(huì)教我做這種類型的題目的方法，使我每次都會(huì)學(xué)到許多知識(shí)，我也不免要夸獎(jiǎng)老爸一番“爸爸，你真棒”，這時(shí)，他又驕傲的講起他的歷史來(lái)……哎！不過(guò)說(shuō)實(shí)話，老爸真的在我心目中非常厲害。
老爸的神奇之處還不勝枚舉，家有如此多樣的老爸，還真是讓人又愛(ài)又無(wú)奈�。�
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