【精華】六年級(jí)想象作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)想象作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)想象作文 篇1
20xx年，那時(shí)的科技已達(dá)到巔峰，人們?cè)俨挥脼闇仫柊l(fā)愁，世界一片和諧。大家都有自己引以為豪的東西，而我的呢則是一輛激光三噴極速車-----渦輪x.
它具有很強(qiáng)的隱身功能并可以穿透其它車輛，它還裝備了u型緩沖底盤，u型緩沖底盤可以在車速過快時(shí)提醒主人并通過電子屏發(fā)出！danger的信息，與其同時(shí)降低車速。車上的電子屏是最先進(jìn)的，輕輕一觸即可進(jìn)入主界面，你可以了解附近的地圖信息，可以與衛(wèi)星聯(lián)絡(luò)并導(dǎo)航，最酷的是進(jìn)入“武器庫”界面，它可以把所有的車載武器都顯現(xiàn)出來，如果電子屏電量小于5%會(huì)自動(dòng)變成充電模式，3分鐘即可充完電。車廂內(nèi)有兩個(gè)座位，一個(gè)駕駛位，一個(gè)放置位。一般放置位是看不到的，只要點(diǎn)擊電子屏主界面調(diào)至【設(shè)置】，再點(diǎn)擊【開啟放置位】即可，放置位可以自動(dòng)存儲(chǔ)許多東西，只要在【放置位】中點(diǎn)擊【庫存】，就會(huì)顯示里面所有的存放物，點(diǎn)擊任一個(gè)物品的圖標(biāo)，放置位就會(huì)自動(dòng)彈出它。
車沒油時(shí)，會(huì)轉(zhuǎn)換為“太陽能助力”，車頂會(huì)彈出一塊太陽能板，吸收太陽能一半用來助車行駛，另一半儲(chǔ)存以備不時(shí)之需。車速可達(dá)每小時(shí)10光年。汽車上的車載武器也很多，例如正負(fù)相斥電磁場罩，可以把周圍的車輛彈到一邊；啟動(dòng)“黑曜石車體”可以防止如何攻擊；激光切割機(jī)可以無聲無息地把別的車切為兩半，也可以引爆油箱；打開武器庫需要指紋驗(yàn)證，如果車落到壞人手里，車會(huì)自動(dòng)識(shí)別且自動(dòng)開啟“防御程序”，先讓入侵者暈眩，再展開渦輪翼，飛上天后再把入侵者扔進(jìn)海里。這令壞人們聞風(fēng)喪膽。
這就是我想象中的汽車-----渦輪x！
六年級(jí)想象作文 篇2
圓，是一個(gè)普通的形狀，在生活中無處不在。地球是圓的，地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，正因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)有我們?nèi)祟悾艜?huì)有生物，才會(huì)有我們現(xiàn)在如此美好的生活。如今，地球嚴(yán)重被污染，還在猶豫什么？我們應(yīng)該攜起手來，共同拯救地球！金牌是圓的，它是榮譽(yù)與汗水的結(jié)晶。只有通過努力，才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我們中國的運(yùn)動(dòng)員為祖國又獲得一枚金牌時(shí)，那時(shí)多么快樂的時(shí)刻啊！太陽是圓的，萬物生長靠太陽。小樹苗在太陽的呵護(hù)下，茁壯成長；花兒在陽光的照耀下，綻放出美麗的“容顏”；我們?cè)谔栂拢硎苤鴾嘏岷偷年柟�，幸福地成長。圓是幸�？鞓返南笳鳎慨�(dāng)我們張口大笑時(shí)，嘴就成了圓形，它定格了我們的喜悅和幸福。硬幣也是圓的，它是我們的生活中并不可少的，買各種東西、做生意、娛樂等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活，還可以幫助我們娛樂，讓我們的生活不那么枯燥，變得豐富多彩！讓我們過得有滋有味！圓無所不在，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)！
六年級(jí)想象作文 篇3
夢，是我心靈深處寄存心愿的地方。來到夢境，那里有我向往的一片蔚藍(lán)的大海，我深深地吸一口氣，一陣沁人心脾的清香使我嗅到了“海的味道”。在沙灘上，我堆起了自己夢寐以求的一座城堡，幻想著自己有朝一日能夠像“王子與公主”那樣住在里面，盡情地享受海浪的拍打。
離開大海，我來到了一個(gè)迷人的秋天，我在田野里走著，來到了一座果園里，里面有千萬水果竊竊私語。紫水晶的葡萄與淡粉色的水蜜桃互相媲美，希望自己當(dāng)選為這一屆的“水果花魁”。甜美的香蕉與羞澀的橙子優(yōu)雅地翩翩起舞，希望自己的舞蹈能夠得到其他水果的稱贊。我繼續(xù)順著一條僻靜的小路往前走，來到了一棵銀杏樹旁，上面每一片金黃的葉子上都刻上了字。我輕輕摘下一片，上面寫著：我的夢想——教更多的孩子學(xué)習(xí)知識(shí)。突然，一陣風(fēng)吹過，這個(gè)寫滿我夢想的葉子飄走了，我趕忙轉(zhuǎn)過身，往前追著。
我來到了一所簡陋的鄉(xiāng)間小學(xué)，孩子們正在教室里讀書，聽著朗朗童真的讀書聲，我想起那片寫滿我夢想的葉子，我認(rèn)為，也許教育這些孩子們就是我今生最大的夢想吧！我幻想著我教孩子們讀書時(shí)的情景，心想：其實(shí)夢想很簡單，一所鄉(xiāng)間小學(xué)或許是很多人不愿來到的地方，但卻存在著這么多孩子渴望讀書的心！這便是我今生的夢想。
夢醒了，我本以為我今生真正想要的是奢華，卻不想迷失了自我，這一生就這樣簡簡單單、快快樂樂度過不好嗎？何必追求過多的奢華而適得其反，使自己表面光彩，內(nèi)心卻獨(dú)自傷心難過？
看著藍(lán)色的天幕，我恍然明白，其實(shí)夢境就在不遠(yuǎn)處訴說你心靈深處的秘密！
六年級(jí)想象作文 篇4
如今，汽車的種類越來越多，是人們外出的好幫手，因?yàn)槠嚦鲂薪o人們帶來了許多便捷，所以幾乎每個(gè)人家里都會(huì)有一輛汽車。雖然現(xiàn)在的汽車種類繁多，但是它有很多缺憾。我夢想中的汽車是這樣的。
這種汽車很漂亮，有一個(gè)圖案控制器可以隨意把汽車上的圖案改成你喜歡的圖案，比如你在控制器的屏幕上寫上“哆啦a夢”，那汽車上的圖案就會(huì)變成“哆啦a夢”的，這是不是很漂亮呢?這種車不僅漂亮，而且還很環(huán)保，它不是用汽油發(fā)動(dòng)的，而是用太陽能來發(fā)動(dòng)，它還不會(huì)排放刺鼻的尾氣。如果汽車在晚上出行，而晚上又沒有太陽，這該怎么辦呢？你不用擔(dān)心，它不僅可以用太陽能來發(fā)動(dòng)，還能用自來水來發(fā)電。
現(xiàn)在的汽車它存在著很大的安全隱患，每年都有很多人死于車禍。但我夢想中汽車卻很安全，當(dāng)有紅燈的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)停下，不準(zhǔn)你再繼續(xù)前行。當(dāng)你車子邊有人時(shí)，汽車會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)察覺到，它還會(huì)發(fā)出提醒：“你的車邊有人，請(qǐng)注意！”
夢想中汽車還很方便，只要你說出你要去的地方，它就會(huì)立即說出那個(gè)地方在哪？如果你不想開車了，你可以對(duì)它說：“自動(dòng)駕駛！”它就會(huì)自己行使到目的地。
這就是我夢想中的新型汽車。我相信，現(xiàn)在的科學(xué)這么發(fā)達(dá)！肯定會(huì)制造出這樣一個(gè)汽車。
六年級(jí)想象作文 篇5
劉備原本是個(gè)皇室后裔，結(jié)果家道中落，成為了一個(gè)賣草鞋的。
劉備與貂蟬青梅竹馬，但貂蟬嫌棄劉備家窮，買不起LV包包，就與劉備byebye，去往了呂布那里。劉備憤怒地向天大喊：”我一定要?dú)⒘藚尾寄莻�(gè)三姓家奴，成為一個(gè)有錢人�！坝谑莿湎胍獜能姡靷�(gè)官當(dāng)當(dāng)，結(jié)果遇見了關(guān)羽、張飛、諸葛亮，這三人都曾投奔過呂布那里，后來被呂布驅(qū)逐了出來。于是四人在桃園結(jié)義，立誓殺掉呂布，建立一個(gè)國家。他們就組織了幾個(gè)人，一起去虎牢關(guān)打呂布和他干爹，成為了第十九路諸侯。
呂布見這些人聚集在一起，蔑視的說：“殺雞焉用牛刀，小雄雄，你上吧�！标P(guān)羽氣不過，拿上那把生銹的大刀就去打，三步之內(nèi)，華雄就gameover了。呂布暴怒起來，直奔關(guān)羽，可是十九路諸侯一起打呂布，呂布打不過，也死了，于是劉備接收了呂布的士兵，成為了一方諸侯。
貂蟬看到大勢已去，就不遠(yuǎn)千里去找劉備，并對(duì)劉備說：“土豪，我們做朋友吧�！眲湫α诵�，就令人把貂蟬拖下去，砍了。劉備又娶了個(gè)富三代，孫尚香，成為了皇帝。
六年級(jí)想象作文 篇6
這是一個(gè)強(qiáng)者為尊的世界，弱者，就是強(qiáng)者的踏腳石。而我，則是這里最高的統(tǒng)治者——蒼魂。我常常坐在龍椅上，看著比我弱小的人跪拜在我的腳下。在這里沒有人會(huì)比我強(qiáng)大世界里，我站在最高處，俯視著屬于我的江山。再別人眼里，我是至高無上的神，只有我自己知道，我一點(diǎn)也不快樂。我常常有莫名的空虛，只能拿那些微不足道的成就來騙自己。我曾經(jīng)有過一個(gè)弟弟，他可愛，他活潑，我曾經(jīng)那么保護(hù)他……可是，殺死他的，卻是我這個(gè)曾經(jīng)保護(hù)他的哥哥……
一切又要從來，可是這次我的弟弟要將我殺死。我開心，我悲哀。到最后，我也妥協(xié)于了命運(yùn)。我站在城墻上，我看著弟弟，我還是像以前一樣，還是那個(gè)帝王。知道他對(duì)我說，哥，我曾經(jīng)那么信任你，可你給我什么？我好傻，真的，現(xiàn)在，我要把你欠我的全部還給我��！呵呵呵，我的弟弟來找我報(bào)仇呢，或許，我是該消失在這個(gè)世界了。
我咬破手指，在城墻寫道；弟弟，我該消失了呢，你會(huì)想我嗎。以前的事，是哥哥對(duì)不起你，再見。不，永別。我啟動(dòng)了自爆。我看到了屬于我的世界，弟弟，你哭了。我想，以后我要永遠(yuǎn)守護(hù)這座城，這座空城。
六年級(jí)想象作文 篇7
你有沒有這種經(jīng)歷：當(dāng)你不幸觸碰了某個(gè)機(jī)關(guān)，緊接著，便隨著一陣天旋地轉(zhuǎn)來到了一個(gè)玫瑰空間里，而且，你還看見了只會(huì)在夢中出現(xiàn)的一切……
——題記
也許我是幸運(yùn)的，在一次意外中，我十分湊巧的來到了某個(gè)空間，這里，有只會(huì)在夢中出現(xiàn)的東西，一切的幻想與心中的愿望，都化作無數(shù)個(gè)泡沫，綻放出誘人的光彩，引領(lǐng)你，走向一個(gè)充滿欲望的世界，也許，故事，也是從這里開始的吧。
隨著一聲聲親切的叫喚，我從夢中驚醒，當(dāng)睜開第一眼的同時(shí)，我怔住了。此時(shí)出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)玻璃般的世界。隱隱的，好似拼出了一朵沒有任何鮮艷奪目的顏色的玫瑰，讓人有一種想靜靜獲得無數(shù)的東西來滿足自己的欲望與空虛，好想獲得太多太多······
貪婪，是引領(lǐng)人們走向罪惡的開始。
那些玻璃似乎是染上了我的情緒，漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅，讓人仿佛覺得只是一個(gè)瞬間。就在這時(shí)，無數(shù)的畫面從火紅的顏色中渲染出來。這些畫面好像被烈火所纏，漸漸的，這些畫面好似占領(lǐng)了烈火的領(lǐng)域。默默地播放著只屬于自己的視屏。我看的癡了，這些畫面仿佛是無數(shù)只浴火重生的鳳凰，正在吟唱自己的樂章。終于，好奇在我的腦海中逐漸占了上風(fēng)，我隨意地走到一個(gè)畫面前，不知是不是錯(cuò)覺，我總覺得時(shí)間，在這刻停止了······
這是幅怎樣的畫面�。褐灰娺@里到處都是水災(zāi)，無數(shù)人站在自家的屋頂上，似在祈禱獲得神靈的庇佑，又像是在嘲諷自己。有的人絕望，有的人因親人的離去而哀嚎。洪水，還在毫不留情地吞噬著房屋。這時(shí)，暴雨傾盆而下，許多人都呆呆的仰望著天空。這場暴雨像是在為人類而哭泣，又像是在洗刷著某種罪惡。此時(shí)，世界安靜了，畫面上的.人們一個(gè)個(gè)都低下了頭。不知他們?cè)谀剜裁�，但從他們的表情不難看出，他們，后悔了。（從絢麗的色彩描繪到災(zāi)害后場景的刻畫，小作者刻畫生活細(xì)節(jié)的能力異常地強(qiáng)；把“玻璃”所帶來的“貪”引發(fā)的生活變化表現(xiàn)得很是獨(dú)到——這樣大跨度的思維方式是值得肯定的）
畫面停止了轉(zhuǎn)播，整個(gè)空間又恢復(fù)了先前的火紅色。我呆滯地望著。（這時(shí)，一陣悅耳的聲音響起：“人類朋友，很抱歉讓你受到了驚嚇。這是一個(gè)異次元空間，而你剛才所看到的，則是我對(duì)你們將來的預(yù)言。說實(shí)話，這次請(qǐng)你來，是為了讓你有一個(gè)意識(shí)，也想讓你去號(hào)召你們?nèi)祟悘拇吮Ｗo(hù)環(huán)境。”
我愣了好半天才想到：“可你為什么選我？”
“因?yàn)槲艺疫^的那些人并沒有聽我的勸告，始終一意孤行，所以才選到了你�！睈偠穆曇粼俅雾懫穑徊贿^這次，里面好像還加雜這一陣惋惜與無奈。
“嗯，我會(huì)盡力的，謝謝您�！彪m然有些疑惑，但我卻不想問出。
“朋友，切記，貪，是毀滅一切萬物的開端！。你不可有貪，切記……”那陣聲音逐漸似風(fēng)兒般飄遠(yuǎn)。（對(duì)話很值得回味；同時(shí)，文章中對(duì)話的寫作形式很靈活，我欣賞）
過了好一會(huì)兒，我才回過神來。只見眼前不再是剛才的玻璃世界，而是我自己的房間。那異次元空間的旅行，恍惚間覺得好像夢一般的不真實(shí)。但不管如何，我都會(huì)記得那句話：貪，是毀滅一切萬物的開端�。ㄓ薪�(jīng)歷，有體驗(yàn)并有了認(rèn)識(shí)�。�
也許以后，我會(huì)把這件事講給我的朋友，親人，后代聽。不管他們信或不信，我都會(huì)把這當(dāng)成一個(gè)故事去訴說。不為別的，只希望這世間少一些貪，多一些真情。
六年級(jí)想象作文 篇8
假如我有一只神奇的筆，我就畫很多的東西給人民；為祖國著想，讓人們有好的東西。
假如我有一只神奇的筆，我就畫好多的房子給災(zāi)區(qū)人民，給他們遮風(fēng)擋雨，讓他們有一個(gè)完美的家。
假如我有一只神奇的筆，我就畫很多的道路給人們，讓他們有一個(gè)平衡的一條路。
假如我有一只神奇的筆，我就畫很多很多森林給動(dòng)物們，讓它們有個(gè)綠色的家，給人們遮擋風(fēng)沙，有一個(gè)綠色的環(huán)保園。
假如我有一只神奇的筆，我就畫好多的眼睛給盲人們，讓他們有一雙明亮的眼睛，給他們一道光明……
就可以為社會(huì)、國家作出更大的貢獻(xiàn)……
六年級(jí)想象作文 篇9
坐在一間咖啡店中，窗外的雨簌簌地灑著，望著那紛紛飄落的雨，我憶起了二十年前的我……
那日，也是個(gè)下雨天。我們一群學(xué)生在禮堂里，相互擁抱、道別。那是我初中畢業(yè)典禮，那天拍了不少照片。在一群學(xué)弟妹的歡送聲中，我們滿心依戀地將初中這段時(shí)期，畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
如今，二十年過了。雖然我不能算是大富大貴的人，但我有個(gè)幸福美滿的家，也有份令不少人稱羨、收入豐厚的工作。
付完費(fèi)用，走出那家店，撐著小傘，頂上有雨點(diǎn)輕敲著透明音符的單純兒歌。我漫步在喧鬧的車聲中，與滴滴答答的小雨中。藏在傘下的我，輕輕地，帶著一絲微笑，嘆了口氣。
也是二十年前，那時(shí)尚未畢業(yè)，考試的壓力卻已令人喘不過氣。那段時(shí)間，大伙兒一邊囫圇吞著母親的愛心便當(dāng)，一邊咀嚼著課本中的文字。大伙一起埋頭、疾寫著筆記的場景，至今仍然印象深刻。雖使辛苦，但那段日子比起今天，仍顯甜蜜。畢竟，職場江湖上的勾心斗角，太使人倦累了。即使如今薪資優(yōu)厚，但整日戰(zhàn) 戰(zhàn)兢兢的，好不疲累！不像初中測試沖刺期，大伙有相同的目標(biāo)，相互加油打氣，縱使辛苦，但仍甜蜜溫馨。
透明單純?nèi)鐑焊璋愕挠�，仍滴滴答答的下著。我收起了傘，按了下門鈴，“叮──咚──”。門打開了，迎面跳出了兩個(gè)小娃娃，“爸爸，我跟你說……”
二十年前的溫馨畫面使我感嘆了職場的勾心斗角，但從未改變的是，永遠(yuǎn)有個(gè)甜蜜幸福的家，在我踏入家門的第一步，即朝我撲個(gè)滿懷。
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