【精選】六年級作文錦集四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文 篇1

　　我的生日快到了，今年我就12歲了。今年的生日我覺得有點特別，因為在今年我送一件禮物給媽媽，感謝她養(yǎng)育我12年，我打算給媽媽一個驚喜——我親手做的手機掛飾。

　　我開始準備材料了，一張大小剛好的布，一些針線和一些棉花。首先把布對折剪出一對圓形，然后用針線縫好它，不過要留一個口。在縫布時我不小心用針扎到手指，雖然很痛，但也不比12年前媽媽產(chǎn)下我那樣痛，所以我不顧它的疼痛繼續(xù)縫。縫好了，我也用棉花把它充得飽飽的。原本我是要做一個小熊的頭，但現(xiàn)在眼前這個丑乖丑乖的東西，像個肉包子，所以我叫它“丑包子”。后來我做它的眼睛時，越做越不耐煩就叫它“臭包子”。

　　我一把抓住“丑包子”把它藏在身后，走到媽媽的房間，我對著媽媽傻笑說：“恩……我生日快到了……想送你一件禮物。給這是丑包子”。媽媽那麻木的臉上表情突然豐富了，有驚喜、有喜悅、有感動、有欣慰，她還開玩笑地說：“真的很丑，不過謝謝你。我要把它掛在手提包上，還要在它背后寫上日期！”我聽到這忙說：“千萬不要在它背后寫日期呀，他已經(jīng)夠丑的了”。說完我倆大笑起來。

　　媽媽，您的笑容就是我今年收到最特別的禮物，也是最好的禮物。

六年級作文 篇2

　　親愛的未來的`我：

　　你好！

　　未來的世界好玩嗎？未來的東西先進嗎？未來的……最重要的一件事就是，未來的生活和人們都文明嗎？

　　現(xiàn)在，清澈見底的小溪不翼而飛了，不知從哪變出了渾濁的污流；湛藍的天空也悄悄地躲了起來，一些化工廠冒出的濃煙把它給遮住了；那一片片的森林也在一天天地減少，大地媽媽脫下了她心愛的綠袍子，露出了無比猙獰的土地……現(xiàn)在的環(huán)境正在日漸惡化，人們終于意識到了要保護大自然。

　　可是雖然有了決心，但大家做到了嗎？

　　現(xiàn)如今，大街小巷里到處都是沒有到“家”的垃圾袋，就連垃圾桶邊上也惡臭漫天，大家都不愿意向前多走一步，把垃圾丟進桶里；走在馬路上，人們嘴里有一小塊痰，也為了圖個方便而隨地吐了下去；在各個景區(qū)里，游人們并沒有看一眼標語，便隨手把垃圾“拋棄”在地上。我不經(jīng)為他們的行為感到羞恥！

　　如果未來的世界更加文明，我是多么愿意去你那玩玩呀！真希望人們能認識到自己的過失，好早日改一改！

　　祝你：

　　心想事成，萬事如意！

　　現(xiàn)在的我：楊惠清

　　XX年10月1日

　　六年級:楊惠清

六年級作文 篇3

　　人云：“書卷多情似古人”。經(jīng)典就是那淡香盈袖的一盞清茗，纖塵不染的十里荷花，攜我安然度過平常的日子。

　　——題記

　　斜陽脈脈，落霞孤鶩。我獨倚幽窗，翻閱著平日里無暇顧及的經(jīng)典，靜靜品讀書卷中的悲歡離合，從容不驚。

　　走進古樸的書簡，那是個極有靈性的雕花疊院。

　　漫步在黛瓦粉墻的江南古鎮(zhèn)，體悟“看罷人事風景，深知眾生不易”的急景凋年之感，欣賞“竹喧歸浣女，蓬動下漁舟”的如畫山水之景，回味“山靜似太古，日長如小年”的浮生若夢之意。相逢如初見，回首是一生。經(jīng)典，帶我領(lǐng)略山河簡靜，會意時光知味。

　　穿梭至烽火燎原的東漢末年，陶醉繚繞于蕩氣回腸的豪氣之間。桃園結(jié)義、黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)……興衰沉浮不過一念之間。我猶記得“亂世之奸雄，治世之能臣”的曹操；面如青棗，忠肝義膽的關(guān)羽；還有那鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮與博大胸襟，知人善用的劉備……經(jīng)典，讓我聆聽古時悲戚，回顧歲月倉惶。

　　浸潤于美得令人窒息的唐詩宋詞，似霧朦花，支如明月。我喜歡的，是李白“天地者，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客”的日影飛逝；是王維“行到水窮處，坐看云起時。偶然值林叟，談笑無還期”的山水禪意；是陶元亮“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜致遠；也是李清照“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的纏綿悱惻。經(jīng)典，使我端坐磐石上，醉倒落花前。

　　我想倚著清風，枕著碧樹，嗅著古卷書香，將淡遠的心境托付給流年照料，任經(jīng)典打造我的“經(jīng)典”……

　　人生漫漫。我始終與經(jīng)典同行，心便會無比愜意。

六年級作文 篇4

　　假如我是一本課本，我會把我的全部知識教給我的小主人，可是……我的小主人一點也不喜歡我、珍惜我。不信？我就給你講講我的故事。

　　以前，我曾經(jīng)為小主人立下過許多“汗馬功勞”，他有不懂的問題，都是來“請教”我的，還有……但是，現(xiàn)在可就慘了，政府提倡“減負”學校的作業(yè)越來越少，小主人也冷落我了，開始另結(jié)新歡——課外書，每天，課桌上堆滿了連環(huán)畫、小說……甚至漫畫，可是我呢？只能呆呆地睡在小主人的書包里，過著暗無天日的日子。

　　小主人很調(diào)皮，上課常常不聽講，每次上課，他十分不情愿地把我拿出來，當老師板書的時候，他也裝出一副非常認真的樣子，可是誰會知道，其實他是在我的“身上”涂鴉，在我的“身上”，滿都是他畫的公仔、大炮、刀劍……“嗚，嗚……”我真想哭，作為一本書，我多么希望我的小主人是個好學的孩子��！

　　下雨天，他就把我當雨傘來遮雨，雨水無情地打在我的身上，淋得我全身都濕了，害得我差點“感冒”呢！，等我把“衣服”曬干，全身都已經(jīng)皺巴巴、面目全非了。

　　我的小主人啊，我是供你讀書、學習知識的課本啊，你怎么這樣來傷害我呢？其實，我是多么盼望你能喜歡我、愛惜我呀

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